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三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字1
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,好漂亮!”“那個(gè)小魚(yú)風(fēng)箏飛得也太高了吧!”“哇!你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!”
咦?這是在干什么?哦,原來(lái),第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了!
“吁!”隨著一聲令下,天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧!美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的`翅膀,在天空中盡情地飛舞著,早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀眾們展現(xiàn)出來(lái);天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄,盡情舒展著羽翼,在天空中遨游;小魚(yú)妹妹習(xí)慣了在海里飛翔,到了空中,卻剛飛不久就掉了下來(lái),但是她也不甘示弱,繼續(xù)飛翔,終于到達(dá)了天空之境;可愛(ài)的小豬佩奇在天上玩得不亦樂(lè)乎,她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去,不過(guò),好像天空的感覺(jué)更好呢!天空,變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái),變成了一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園,變成了一個(gè)自由的天地。
聽(tīng)說(shuō),這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢!你看,他已經(jīng)張開(kāi)翅膀飛上了藍(lán)天,烏黑的容貌和天空形成了鮮明的對(duì)比。但是,蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢?別忘了,他可是連黑暗也不怕哦!但是,太陽(yáng)那么烤,我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花,分不清東南西北,最后一頭栽在了地上?蓱z的蝙蝠弟弟!
如同一場(chǎng)演出,臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠?huà)面。我想,現(xiàn)在這些天空的訪客們,一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧?那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧!
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字2
“又是一年的三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,爸爸提議說(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我和媽媽異口同聲的說(shuō):“好!”
伴著歡快的旋律,我們一路歡歌,開(kāi)車(chē)來(lái)到郊外。下了車(chē),我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來(lái)到專(zhuān)門(mén)放風(fēng)箏的空地上!鞍,放風(fēng)箏的人真多!”我情不自禁地說(shuō)。只見(jiàn)天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹,還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空,數(shù)不清的.風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧,讓它飛上天去找好伙伴吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng),向手心吹了口氣,鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏,并高高地舉著,然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资,線繃直了,對(duì)我大叫:“預(yù)備,放!蔽荫R上松開(kāi)手,只見(jiàn)我們的“蝴蝶”就像重獲生命,“活”起來(lái)一樣拼命往天上飛,頃刻間,天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng),“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而翩翩起舞,那么輕盈,那么飄逸。
漸漸地,“蝴蝶”越飛越高。!我的心仿佛也跟著它們一起飛上了天空。它們帶著我在空中遨游,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底:我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的珠山公園、沉水長(zhǎng)廊;看到了秀美的云龍湖,看到了水上世界,看到了充滿(mǎn)藝術(shù)氣質(zhì)的音樂(lè)廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好!可以在空中自由自在的飛翔。當(dāng)然,線的那頭是我的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谀刈⒁曄,我也深情地與他們對(duì)望。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字3
今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來(lái)到教室外排隊(duì),只見(jiàn)每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來(lái)是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。
跑到操場(chǎng),我和陸炯便開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來(lái)。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話(huà),更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒(méi)有絲毫想落下來(lái)的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。
漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來(lái)?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來(lái),開(kāi)始了搶奪第一名的'“寶座”。
我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見(jiàn)它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來(lái);有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。
我看見(jiàn)了一對(duì)“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪?lái),小的,則機(jī)靈地躲過(guò)。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來(lái)了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類(lèi)的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!
下課了,我們也心滿(mǎn)意足地回去了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字4
今天宋老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到荔香公園去放風(fēng)箏,我們高興極了。
我和姚宇欣、崔成宇是一個(gè)小組,我們先放崔成宇的,我一手拿著風(fēng)箏,一邊大聲喊著:“放 !,”我用力一甩,崔成宇的手一緊一松,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我對(duì)崔成宇說(shuō):“快跑呀,不然風(fēng)箏就要掉下來(lái)了!彼(tīng)我一說(shuō),像旋風(fēng)般的跑了起來(lái),那速度真是驚人,隨著奔跑的速度風(fēng)箏也越飛越高了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得那么高,我們也都高興極了,可是因?yàn)榇蕹捎畹囊粋(gè)失誤,風(fēng)箏掉下來(lái)了,我們都很失望,原以為風(fēng)箏能很順利的就把線放完,可是還是掉下來(lái)了。我們堅(jiān)持說(shuō)崔成宇的線長(zhǎng),還是放他的,我們?cè)俅文煤蔑L(fēng)箏開(kāi)始放,這次我們放得很成功,風(fēng)箏騰空飛起,越飛越高,漸漸的超過(guò)了別人的風(fēng)箏,我們也越放越高興,一會(huì)兒就把線放完了,崔成宇的媽媽說(shuō);“不要著急,我還帶了一卷線,給你們接上!庇谑,崔成宇媽媽一手拿著快放完的線團(tuán),一手拿著新的.線團(tuán)的頭將他們打成結(jié)并系緊,我們繼續(xù)放啊放啊,又把一卷線放完了,這時(shí)我們已經(jīng)是很高了,我們高興極了,在草地上跑來(lái)跑去,宋老師這時(shí)候走過(guò)來(lái)了,我們頓時(shí)不跑了,宋老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“恭喜你們得了第四名!彪m然我們沒(méi)有得到第一名,但我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c。
就這樣,我和姚宇欣、崔成宇一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字5
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠,綠草茵茵,一切都生機(jī)勃勃的。人們都情不自禁地來(lái)到公園中欣賞春天的美景,踏青游玩兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。瞧,小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風(fēng)箏來(lái)了!
看,天上的風(fēng)箏真多呀,它們五彩繽紛,美麗極了!有彩色的金魚(yú)風(fēng)箏,靈活地?fù)u動(dòng)著尾巴,神氣極了;有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,看起來(lái)耀武揚(yáng)威,好像要撲過(guò)來(lái)戰(zhàn)斗一場(chǎng);有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,在天空中自由地翱翔,好像在說(shuō):看我飛得高嗎?各種各樣的風(fēng)箏各顯功夫,真是一道亮麗的風(fēng)景。
近處,只見(jiàn)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏緊挨著小明,小明一邊雙手拿著風(fēng)箏線往前跑,一邊扭頭看著后面的小剛有沒(méi)有追上自己,只聽(tīng)小明大喊一聲:放!,把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂?shù)男偙闼砷_(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)燕子風(fēng)箏先是搖晃了兩下,接著便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了瓦藍(lán)的天空,好像在向他們招手呢。他們?nèi)齻(gè)高興極了,追著風(fēng)箏一邊跑,一邊興奮地大喊:我們成功了,我們的風(fēng)箏飛上天啦!接著,他們用同樣的方法把小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也放飛到了天空中,蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏在天空中追逐嬉戲,好像在捉迷藏!三個(gè)孩子看著天空中的風(fēng)箏,歡呼雀躍
遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,旁邊的爸爸媽媽開(kāi)心地看著兒子,媽媽高興地對(duì)爸爸說(shuō):看,我們的孩子真棒,會(huì)放風(fēng)箏了,他長(zhǎng)大了!
太陽(yáng)很快就落山了,人們都戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但是人們臉上還洋溢著笑容,他們的心情好像放飛的風(fēng)箏一樣,那么快樂(lè),那么開(kāi)心
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字6
星期天,我和小美拉著線,帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去,遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí),還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢!那青草地由深到淺,遠(yuǎn)處是淺的,近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風(fēng)一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風(fēng)是音樂(lè),小草們是演員,音樂(lè)一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂(lè)一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了,讓人感到無(wú)比的涼爽。
看著眼前的美景,我能迫不及待的.放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美,對(duì)小美說(shuō):“小美,你拿著先放風(fēng)箏吧!我在后面拿著風(fēng)箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏,小美拉著線,飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛起來(lái)了,越飛越高?粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏,我興奮極了。心想:呀!風(fēng)箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái),我還以為什么事呢!沒(méi)命的向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來(lái)是線沒(méi)了,小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好!線竟然放沒(méi)了,怪不得我看的風(fēng)箏那么高了,嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去,讓天空更美麗。
天漸漸地暗了,我們收了風(fēng)箏回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字7
這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹(shù)紅花相互掩映,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午,爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說(shuō)不知道,爸爸笑著說(shuō):“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”
來(lái)到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見(jiàn)的紅蜻蜓;有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語(yǔ)道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強(qiáng)烈的.風(fēng)吹來(lái),我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變?cè)叫。這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂,我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字8
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),正是放風(fēng)箏的好天氣。
吃過(guò)早飯,我就和媽媽哥哥一起去公園放風(fēng)箏,到了公園首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏,風(fēng)式各樣,種類(lèi)奇多,有的是翱翔的老鷹,有的是翩翩起舞的大蝴蝶,有的是綠油油的蜻蜓,還有的`是翱翔于天空中的燕子,美麗極了,令我眼花繚亂,內(nèi)心波濤洶涌,無(wú)比的雀躍。我歡快地拉著哥哥一起跑進(jìn)去,想盡早的加入他們放風(fēng)箏的行列。
我的風(fēng)箏是金魚(yú)風(fēng)箏。它有著深紅色的身子,圓圓鼓鼓的眼睛,像黑寶石似的,還有三條分開(kāi)的尾巴。我叫哥哥幫我舉著金魚(yú)風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏往前走,邊走邊放線走到合適的位置就喊了一聲“放”哥哥才松開(kāi)了手。我趕緊拽著風(fēng)箏線跑了一圈,風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了。隨著微風(fēng),忽高忽低。我不停的握著手中的線,誰(shuí)知一不小心風(fēng)箏啪的一聲掉了下來(lái)一頭栽在了地上。我和哥哥急忙跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,再次放起了風(fēng)箏。這次正好來(lái)股順風(fēng)。我和哥哥連忙把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái),我急忙放開(kāi)風(fēng)箏。風(fēng)箏越飄越高。最后,我的風(fēng)箏超過(guò)了所有人,我的內(nèi)心開(kāi)心的想要蹦起來(lái)。媽媽夸我和哥哥真是放風(fēng)箏的小能手,我們聽(tīng)了媽媽的贊美,別提有多么開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真是既有趣又好玩。你覺(jué)得呢?
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字9
星期天下午,天氣清朗,陽(yáng)光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。在那兒放風(fēng)箏的人可真不少,他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放,天上也早已成為風(fēng)箏的樂(lè)園,有展翅的“老鷹”、可愛(ài)的“小白兔”、活潑的“金魚(yú)”……就是沒(méi)有“孫悟空”。張馳坤急著說(shuō):“快點(diǎn)兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見(jiàn)‘玉皇大帝’吧!”“好的!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我拿著線軸,孫凝暉舉著風(fēng)箏。“一、二、三,放!”風(fēng)箏像被灌醉了似的`,一會(huì)兒就掉了下來(lái)。正當(dāng)我們左右兩難的時(shí)候“風(fēng)箏將軍”張馳坤挺身而出,他輕輕松松地就把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,并且邊放線邊傳授放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我照著樣子做,風(fēng)箏果然越飛越高,并漸漸地超過(guò)了其它的風(fēng)箏,我得意極了。忽然,我聽(tīng)到有人在嚷:“豬八戒也會(huì)騰云駕霧了!蔽姨ь^一看,原來(lái)是一只豬八戒風(fēng)箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜,得意地飛著,好像在嘲笑落后的風(fēng)箏。我生氣極了,拿起線軸,使勁地放著線,再抬頭看“孫悟空”,它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了,我興高采烈嚷道:“‘孫悟空’賽過(guò)‘豬八戒’了,‘孫悟空’賽過(guò)‘豬八戒’了!”
漸漸地,太陽(yáng)藏起來(lái)了,天也黑了,我們帶著風(fēng)箏戀戀不舍回家了。
放風(fēng)箏不僅鍛煉了生體,而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀!
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字10
星期天的早晨,我和朋友劉嘉欣來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。我們昂著頭看到天空上各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有穿著禮服的蝴蝶,有可愛(ài)的小燕子正在快活地飛翔,有快樂(lè)的小馬在空中奔馳……好多小朋友在瘋狂地奔跑,把風(fēng)箏放得高高的。
我和劉嘉欣也開(kāi)始組裝風(fēng)箏,先把正面的線頭穿到旁邊的小鐵圈里,綁上一個(gè)死結(jié)。哈哈!一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏就大功告成了。我和劉嘉欣開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,劉嘉欣拿著線軸,我跑呀跑,風(fēng)箏終于飛上了天?粗L(fēng)箏飛上天,我們心里美滋滋的!可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我高興的心情一下就變得失落了。劉嘉欣告訴我:“不要難過(guò)了,我們?cè)賮?lái)一次,第一次放風(fēng)箏難免會(huì)失敗!甭(tīng)了劉嘉欣的話(huà),我又充滿(mǎn)了自信。
我拿起風(fēng)箏使勁地跑,終于又把風(fēng)箏放上了天空,看著風(fēng)箏自由自在地翱翔,我開(kāi)心地笑了。就在這時(shí),另一個(gè)風(fēng)箏向我們飛來(lái),兩個(gè)風(fēng)箏相互打架之后掉了下來(lái),我們好不容易把落在一起的風(fēng)箏給拆散開(kāi)了。于是我決定再放一次,我拿著風(fēng)箏跑,把它放起來(lái)了,我想這次肯定成功。剛說(shuō)完,風(fēng)箏就卡在樹(shù)上了,我覺(jué)得自己真是個(gè)烏鴉嘴。我再一次拿起風(fēng)箏,心想這一次一定可以?墒莿偡牌饋(lái),風(fēng)箏線卻斷了,它飛走了。我和劉嘉欣繞著草坪跑了兩圈才追到它。最后,我們又放了一次,這次成功了,看著風(fēng)箏飛來(lái)飛去,真高興!
這次放風(fēng)箏讓我明白了很重要的道理:失敗是成功之母,只要堅(jiān)持下去,就一定能成功。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的.魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來(lái),我沮喪極了。老師看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了,在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字12
今天,我和爸爸來(lái)到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門(mén)口的空地上放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏,它的翅膀是紅色的,機(jī)身是綠色的,上面還有許多漂亮的圖案呢!
一陣大風(fēng)刮來(lái)了,我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來(lái)了。剛開(kāi)始并不像我們想象的'這么好,風(fēng)箏東倒西歪,好幾次都沒(méi)能放上去?粗鴦e人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔,我可真羨慕啊。
一陣風(fēng)又刮來(lái)了,我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒,可爸爸說(shuō):“不行,你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來(lái)的!蔽衣(tīng)了,只好找個(gè)地方坐了下來(lái),靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏,而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀,那樣子好象在向2008年的奧運(yùn)招手呢!老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮,可是你看,它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀!燕子的顏色是白色的,潔白無(wú)暇。我想,它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧!卡通的種類(lèi)很多,也都十分可愛(ài),臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了,可是我想,喜歡它們的人也一定有他們的理由吧!
再看看我們的風(fēng)箏,雖然不那么引人注目,可已經(jīng)高過(guò)許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸:“爸爸,你就讓我放一會(huì)吧!”爸爸終于同意了。
我興奮的接過(guò)風(fēng)箏,像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來(lái),手中也在慢慢放線。這時(shí),我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn),許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢!
今天過(guò)得可真愉快呀!
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字13
一天,老師說(shuō):“下周五,我們放風(fēng)箏!卑嗉(jí)頓時(shí)傳來(lái)了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五,我們都拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們的風(fēng)箏可真漂亮,有的是飛機(jī),有的是老虎,有的是大狗,還有的是獅子,而我的是神龍。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑,張晰坪拿著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,我喊一聲:“放!”張晰坪一松手,風(fēng)箏就飄起來(lái)了,不一會(huì)就和別的風(fēng)箏纏在了一起。我們費(fèi)了好大的力氣才將兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)。哎!出師不利。第二次,在四班的姚老師幫助下,只用幾分鐘,我們就把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想如果像我們這樣笨手笨腳的`人,別說(shuō)幾分鐘,就是十分鐘也放不起來(lái)。正在我們高興地放著的時(shí)候,突然一個(gè)老虎風(fēng)箏又要和我們的風(fēng)箏纏在一起了。我為了不讓風(fēng)箏纏在一起,我就使勁地跑,這一跑更糟糕,我們的風(fēng)箏掛在十中的宿舍樓上了。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)張晰坪說(shuō)“你爸爸不是十中老師嗎?快給你爸爸打電話(huà),讓他幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)!蔽覀冋驹诟咛幙粗L(fēng)箏,嘴里還油腔滑調(diào)地唱著:“在那里,在那里,我們的風(fēng)箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái),可是線還是掛在房頂上,我們又好不容易把線拿了下來(lái),正準(zhǔn)備再放,可是下課時(shí)間到了,我們只好遺憾地回班級(jí)了。
哎!這次沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái),的確遺憾。經(jīng)過(guò)這件事,我想,人生不正象我們放風(fēng)箏一樣,要經(jīng)過(guò)很多的挫折嗎。難道我要被這一點(diǎn)小事而嚇倒嗎?我想:“我不會(huì)被嚇倒,下次,我一定能成功!”
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字14
清明節(jié)的清晨,微風(fēng)輕輕的吹拂著,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著,讓我不禁想起"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀"的情景。慢慢的走在青石路上,穿過(guò)靜謐的街心公園,經(jīng)過(guò)一片櫻花林,來(lái)到了鋪滿(mǎn)翠綠色草坪的體育廣場(chǎng)。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了草坪中央,爸爸說(shuō):"你拿著線軸,我跑。"我接過(guò)線軸一松一緊的放著線,爸爸托著風(fēng)箏,舉的高高的,只聽(tīng)我說(shuō)一聲"放"爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí),我問(wèn)爸爸:"爸爸,今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來(lái)放風(fēng)箏?"爸爸用溫和的目光看著我說(shuō)"放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗,寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安,健健康康,擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活,也是不讓已故的`親人思念我們。一會(huì)兒,等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷,讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn),甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走,好不好?我緊緊的抱住爸爸,眨著泛起淚光的眼睛說(shuō)"好,太好了!早點(diǎn)解除疫情,我們就可以回到學(xué)校上課了!"當(dāng)我們正聊在興頭的時(shí)候,弟弟突然出現(xiàn)了,一邊拍手,一邊大叫著,風(fēng)箏真多呀,真漂亮!拉著爸爸的衣服說(shuō)"我也要放,我也要放……"
清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子;是回憶、紀(jì)念的日子;也是享受溫暖,愛(ài)人的日子。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文500字15
春日清晨,碧空如洗,我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。
一到,文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏,舉在頭頂上。我拿著風(fēng)箏線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我飛快地跑!翱旆!”,我向文文大喊一聲。誰(shuí)知,文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋,結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)箏摔了一個(gè)大跟頭。我收起線跟文文說(shuō):“文文,你不要把風(fēng)箏扔上去,你得看準(zhǔn)時(shí)機(jī),當(dāng)你覺(jué)得風(fēng)在頂著風(fēng)箏的時(shí)候再放手,明白了么?”文文回答說(shuō):“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了,我不是故意的啊!庇谑,我們擺好架勢(shì)再次嘗試。這次,文文高高舉起風(fēng)箏,呼,一陣大風(fēng)吹過(guò),我飛快地逆風(fēng)奔跑著。這次文文看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立刻放手了。“啊,成功了!”我大聲叫起來(lái),一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著我們。
不經(jīng)意間,我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說(shuō)著:“看,咱們的兒子多能干啊!彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風(fēng)箏……
我順著我們的燕子風(fēng)箏往遠(yuǎn)處看,嗬,天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢:有很多條腿的.蜈蚣,一會(huì)兒扭扭身子,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腿,好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹,一會(huì)兒抖抖它的鷹爪,一會(huì)兒扇扇它的翅膀,好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏,時(shí)而故意低飛,時(shí)而追逐美麗的金魚(yú),時(shí)而圍著機(jī)器貓轉(zhuǎn)圈,時(shí)而振翅高飛……我們不時(shí)拽動(dòng)長(zhǎng)線,防止它和別的風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事,我知道了:風(fēng)箏雖然難放,但是放風(fēng)箏成功后,那種快樂(lè)的甜蜜也是加倍的,就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔!
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