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粗心給我的教訓(xùn)作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的粗心給我的教訓(xùn)作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
粗心給我的教訓(xùn)作文 1
有這樣一句話：“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶�！�，有件事，使我深刻地明白了這句話的道理。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又過了半學(xué)期了。我們也迎來(lái)了期中檢測(cè)。
數(shù)學(xué)考試開始了。我迅速地做著每一題，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。做完了考卷，我又開始檢查考卷。經(jīng)過了反復(fù)思考，反復(fù)檢查，我才交卷。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師把考卷發(fā)了下來(lái)。映入眼簾的是又大又紅的兩個(gè)數(shù)字：78！這…這怎么可能，這是我的考卷嗎？我核對(duì)了一下，就是我的考卷！我的背后一陣陣地發(fā)涼：以前，我基本上每次都考90分以上，數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)掉到了80分以下！這分?jǐn)?shù)我可是從來(lái)都沒有考過的！
我的腦子一片空白。小鳥歡快地叫著，樹葉沙沙地響著，同學(xué)們愉悅的討論聲……但我感覺，這在演奏著魔鬼交響曲。我無(wú)力地?cái)傞_考卷，慘不忍睹，紅色的叉，仿佛在嘲笑我：“這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)，真笨啊！”，我合上了考卷，心里有種說(shuō)不出的滋味。
我慢慢地冷靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“你不能這樣，你要想想自己錯(cuò)在哪，對(duì)癥下藥�！保以俅螖傞_考卷，認(rèn)真地一題一題地看下來(lái)，原來(lái)，是粗心在搞鬼�。�3.6+8本來(lái)等于11.6，可我卻把“8”看成了“0.8”，最后的.結(jié)果就是4.4；題目要求保留三位小數(shù)，我保留了兩位；題目要求面積，我卻寫成了邊長(zhǎng)乘四，求成了周長(zhǎng)……
原來(lái)，罪魁禍?zhǔn)资谴中陌。?/p>
是��！如果我當(dāng)初再細(xì)心一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，不那么的著急，不就不會(huì)成這樣了？可惜，世上沒有后悔藥��！這件事將時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：“踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的最大敵人�！�
粗心給我的教訓(xùn)作文 2
“失之毫厘,差之千里”，這句名言總是讓我牢記在心。
自從我上四年級(jí)起，一直到五年級(jí)，粗心這個(gè)“好朋友”一直“伴隨”我，真是“形影不離”呀，可是它把我害得很慘。
記得四年級(jí)的期末考試，那天，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，好朋友華梓舟在考之前問我：“你覺得自己考不考得好？”我有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然，我昨晚才做了習(xí)題集，肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)！”
試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)單地看看試卷，心想：哇！這么簡(jiǎn)單的題目，還是期末考試？留給一年級(jí)的小朋友做還差不多，考個(gè)100分得心應(yīng)手。我不再想，拿起 筆，“唰唰唰”三下五除二，做完了�？纯雌渌瑢W(xué)，還在慢吞吞地思考，真慢呀！我一個(gè)人把試卷翻過來(lái)，翻過去，騎驢看唱本——走馬觀花地看試卷，沒什么錯(cuò) 誤吧！我的目光懶散在試卷上，一點(diǎn)錯(cuò)誤也檢查不出來(lái)。于是，我準(zhǔn)備“放松放松”，趴在桌上“休息休息”�！岸６６！毕抡n鈴響了，我心有疑慮地把試卷又簡(jiǎn)單 的看了一遍，交給了組長(zhǎng)。
出考場(chǎng)后，我一陣輕松，呼吸了新鮮空氣。
“楊子軼，你第四大題看清題目沒，它的計(jì)算單位不一樣。”華梓舟問我。
“哦…”我的心里突然加速跳動(dòng)，“完了，我好像沒有注意。那題是幾分呀？”我問�！皟煞�！”華梓舟肯定地說(shuō)。“還好還好！”我的心又放了下來(lái)。
發(fā)試卷的.那天，教室里同學(xué)們都在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在對(duì)答案，有的在商量暑假去哪兒玩。我靜靜地坐在座位上，其實(shí)，我心里翻江倒海，估計(jì)自己能考多少分。
不一會(huì)兒，葉老師拿著一踏試卷從教室外走進(jìn)來(lái)，表情好像對(duì)這次的考試成績(jī)不滿意。
試卷又回到我手上，看看那個(gè)紅分?jǐn)?shù)——天哪！86分！我從來(lái)沒考過這么差的分?jǐn)?shù)，我仔細(xì)地盯著試卷看，除了第四大題扣分，還有幾道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單 的計(jì)算題，不是小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置，就是數(shù)字寫錯(cuò)。我此時(shí)多么希望紅紅的,而且刺眼的86分一下變成100分。旁邊的同學(xué)問我考了多少，我的臉“噗”地一下子 紅了，我恨不得立刻變成地鼠，鉆一個(gè)地洞，永遠(yuǎn)不出來(lái)，遠(yuǎn)離那些刺眼的分?jǐn)?shù)。
說(shuō)到底，還是粗心惹的禍。如果我不那么驕傲，如果我再細(xì)心點(diǎn)，如果……
唉！現(xiàn)在趁我還小，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，改掉粗心這個(gè)毛病還來(lái)得及。不然在長(zhǎng)大后，當(dāng)了會(huì)計(jì)師，打錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就會(huì)使整個(gè)公司破產(chǎn)；當(dāng)了建筑設(shè)計(jì)師，沒有算準(zhǔn)房屋的準(zhǔn)確度，就會(huì)造成人員傷亡……想想都后怕!
所以，從現(xiàn)在起，我就要遠(yuǎn)離粗心這個(gè)“壞朋友”，與它“絕交”。請(qǐng)讓粗心徹底從我的生活中消失，避免更多的錯(cuò)誤！
粗心給我的教訓(xùn)作文 3
前天下午放學(xué)后在托管班，我把海洋檔案袋拿到院子里，從里面拿出一份演講稿，背了一會(huì)稿子。
過了一會(huì)，號(hào)稱“小神童”的王若灃騎著自行車來(lái)找我玩，我一看見自行車，就把檔案袋隨手放在前院的椅子上，興高采烈地去后院騎自行車去了。
兩個(gè)小時(shí)以后，我才戀戀不舍得離開。這時(shí)，我才想起檔案夾沒拿。于是，我向前院跑去。剛過去，我就傻眼了：放在椅子上的檔案夾不見了！那里面的東西雖然不值錢，可都是我辛辛苦苦寫的海洋手抄報(bào)和演講稿呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了！我趕緊叫來(lái)了托管班的同學(xué)一起幫我找，但半個(gè)小時(shí)過去了，一點(diǎn)蹤影也沒有找到，我急的'滿頭大汗，心中懊惱急了。
媽媽下班后來(lái)接我，我急忙向她求救，媽媽沒有責(zé)備我她提醒我可以試著寫尋物啟事。在同學(xué)們熱心的幫助下，我寫了十多份尋物啟事貼在小區(qū)的每個(gè)單元門門口，希望能有好心人還給我。
第二天，院子里一位老奶奶看到尋物啟事后把文件夾送到了托管班，當(dāng)我拿到失而復(fù)得的東西后，心中感慨萬(wàn)千，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不隨手亂放東西了！
粗心給我的教訓(xùn)作文 4
今天上午，我們進(jìn)行了第六單元考試，我考了八十多分。
我一看試卷，看自己錯(cuò)的題，大吃一驚心想我明明會(huì)做呀，怎么會(huì)錯(cuò)呢？原來(lái)都是自己粗心造成的結(jié)果，不是算錯(cuò)了，就是沒認(rèn)真看題。心想人家差學(xué)生也能考到90分以上，我怎么能考這么差呢?回家肯定又要被媽媽批評(píng)了，我又要補(bǔ)錯(cuò)題十遍了!哎!
一回家，媽媽就問我你數(shù)學(xué)考試考了多少分?我悲哀的說(shuō)八十多分。你把卷子拿過來(lái)讓我看看。媽媽嚴(yán)厲的'說(shuō)。我把試卷讓媽媽看了，媽媽說(shuō)從小到大，你每次考試你都要犯粗心的毛病，哪一次回來(lái)我都給你說(shuō)了這個(gè)毛病，你怎么還不能改掉呢？你平時(shí)學(xué)習(xí)也很努力，為什么總不能拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)我們呢？你都制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你努力去朝那個(gè)目標(biāo)去做了嗎？你什么時(shí)候才能理解我們呢?我憤怒地說(shuō)你不要再罵了，你以為我不想改掉粗心大意的毛病嗎？你以為我不想每次考試都能考到90分以上嗎？你以為我想這樣嗎？我跑進(jìn)了自己的房間，趴到床上失聲痛哭起來(lái)，想一想自己為什么不能每次考試都能考得很好呢？
通過這次考試，我覺得媽媽罵的是正確的，的確，我考試的時(shí)候該認(rèn)真一點(diǎn)，那該多好啊，我做完卷子的時(shí)候認(rèn)真檢查一遍，那該多好��！我一定努力朝自己所定的目標(biāo)去做，做一個(gè)讓父母覺得很驕傲的女兒，加油，加油，在加油！
粗心給我的教訓(xùn)作文 5
今天，媽媽的手機(jī)在店里“失竊”了。
經(jīng)過是這樣的：媽媽要打電話了，卻找不到手機(jī)了。媽媽在花店里找了個(gè)遍，花瓶里、桌子上、柜子里、盒子里都找了，還還是沒有找到。媽媽焦急萬(wàn)分，用別人的手機(jī)打了一次又一次，可店里沒有響起那熟悉的鈴聲。
我和媽媽急急忙忙的關(guān)了門回了家去找，還是沒有找到。爸爸回來(lái)了，我們跟他說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)辦法可以試一下�！薄笆鞘裁矗俊薄疤O果手機(jī)能定位，我們?cè)囋囉梦业腵手機(jī)能定位么�！惫黄淙�，用爸爸的手機(jī)一試，竟然知道手機(jī)在離花店大約2公里的榴苑小區(qū)。怎么會(huì)跑哪里去了呢？我們納悶極了。
我們馬上變身為“偵探”，去了柳園小區(qū)。用手機(jī)定位到地方后，一撥打手機(jī)號(hào)，手機(jī)竟然在一輛車?yán)镯懥�。正在這個(gè)時(shí)候，車主阿姨回來(lái)了，知道自己拿了媽媽的手機(jī)，忙把車門打開，將手機(jī)還給了媽媽，并向媽媽道了歉，獲得了媽媽原諒�？墒窃趺茨玫哪兀渴沁@位阿姨粗心大意，買花的時(shí)候，把鑰匙放在和媽媽手機(jī)一塊的地方，她的手機(jī)又和媽媽的一模一樣，就把媽媽的手機(jī)當(dāng)成自己的手機(jī)拿走了�；丶液笥职咽謾C(jī)落在車上，去吃飯了。
馬虎像老虎，媽媽因?yàn)轳R虎，差點(diǎn)丟了手機(jī)，而那阿姨，卻差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)馬虎鑄成了大錯(cuò)！我在學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常因?yàn)轳R虎犯錯(cuò)誤，我現(xiàn)在要及時(shí)改正，一切來(lái)得及，不及時(shí)改正的話，這些小馬虎就能變成大錯(cuò)誤。
粗心給我的教訓(xùn)作文 6
馬上就要考試了，我把書打開了，靜靜地（瞄）描了幾眼。心里想：呼，這些題都這么簡(jiǎn)單，似乎都不用復(fù)習(xí)了。我放下書本繼續(xù)玩了起來(lái)。
叮叮叮，鈴鈴鈴！上課的鈴響起來(lái)了，老師從教室門口走進(jìn)來(lái)，不知從哪像變魔術(shù)一樣，掏出來(lái)一沓厚厚的試卷，發(fā)了下來(lái)。卷子發(fā)到我的手上時(shí)，我前后看了個(gè)來(lái)回。哇，這些題也太簡(jiǎn)單了吧！都做臭了，有的做過四遍了呢，肯定不會(huì)做錯(cuò)了，閉著眼睛也可以做上的呀！
我手一揮，一閉眼的時(shí)間，一張?zhí)顚懙猛暾脑嚲肀愠霈F(xiàn)在了我的眼前。因?yàn)樵嚲硖?jiǎn)單的原因，我也沒有想去檢（查）察，然而寫完之后，我便懶洋洋（地）的向椅子一靠，感覺過了很長(zhǎng)時(shí)間，真是應(yīng)了考試的前半場(chǎng)日月如梭，（考試的）后半場(chǎng)度日如年（這句話）。
叮叮叮，鈴鈴鈴！下課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛交卷了，當(dāng)然我自然也不例外了。
我得意洋洋，等待著好消息的到來(lái)。
到了下午，老師把試卷批完了，走進(jìn)了教室。看那樣子，似乎對(duì)我們的`成績(jī)并不滿意。卷子發(fā)了下來(lái)，我看了一眼我的成績(jī)，原來(lái)以為卷上會(huì)是一個(gè)大大的100分，竟是一個(gè)龍飛鳳舞的86分，結(jié)果，這次我只得了80多分，但從這件事中，我汲取了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做事可千萬(wàn)不能馬虎了。
粗心給我的教訓(xùn)作文 7
教訓(xùn)是一個(gè)人在生活中無(wú)可避免的，它是對(duì)你做錯(cuò)事之后的訓(xùn)斥；它是在生活中與學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的道理，總之，一個(gè)人都會(huì)有教訓(xùn)，我也不例外。
就說(shuō)那一次吧，我們學(xué)校舉行一學(xué)期一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我有幸被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在剛開學(xué)時(shí)我就買了《奧林匹克》的競(jìng)賽書，媽媽規(guī)定讓我每天做上三道題，也就是一個(gè)例題，這些題都很難，需要我去用一個(gè)晚上甚至一天的時(shí)間去做完這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三道題，現(xiàn)在我做的題少說(shuō)也有一百多道了，我應(yīng)該是十分有信心的，但是我卻并不是那么有信心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的毛病，那就是粗心。一道本來(lái)會(huì)做的題目在我手中會(huì)在最后也是最關(guān)鍵的一關(guān)——結(jié)果上算錯(cuò)，那時(shí)我便會(huì)像霜打的`茄子一樣蔫了。我回家后又多做了幾道題，這才安心下來(lái)，我早早地睡了，準(zhǔn)備迎接明天的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
坐到了考場(chǎng)上，我的心像小鹿亂撞般怦怦直跳，生怕又一次粗心。卷子發(fā)下來(lái)之后，我心里的那一顆大石頭終于落地了，這張卷子上的題都是我在奧數(shù)書上見過的，如果沒有老師的話，我真想一蹦三尺高，考場(chǎng)上大家做題時(shí)周圍十分安靜，只剩下了沙沙的筆聲。我三下五除二便做完了那一張卷子，只等收卷的鈴聲響起了。我樂滋滋地在家里等了三天，就等著老師來(lái)對(duì)我說(shuō)我考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)的消息了。
到了發(fā)卷子的那一天，我可開心了，沒想到老師并不是十分開心地對(duì)我說(shuō)：“你得了60分�！�
我頓時(shí)傻了眼了，原本是可以考70分的，又一次粗心了。我又一次對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，我為什么不多檢查幾遍呢，在下一次的考試中，我一定要好好檢查，爭(zhēng)取不要再一次因?yàn)榇中亩Х帧?/p>
這次雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀，但是我吸取了教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)是比我的一張獎(jiǎng)狀珍貴無(wú)數(shù)倍的，從此，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我都要改掉這個(gè)粗心的毛��！
粗心給我的教訓(xùn)作文 8
昨天中午，我一直非常不高興，因?yàn)橛?分量化分沒有加上。
這五分為什么沒有加上呢，因?yàn)槲业拇中拇笠獍装讈G了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒有寫名字。雖然我的分?jǐn)?shù)很高，是102分，而且還是第5名，但是因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以這都白費(fèi)了。
這一次給我打擊很大。我聽到不加分后，心里非常難過，有一種想哭的感覺。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責(zé)，我為什么要不寫名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過來(lái)了，她不但沒有批評(píng)我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責(zé)的.心情平復(fù)了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫名字，細(xì)心，不馬虎，認(rèn)真檢查。
這一次沒寫名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒寫名字讓我寫100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個(gè)警鐘，我們以后答卷子要先寫名字，這才是最重要的。
從這件事以后，我一定要先寫名字，就算時(shí)間不夠，也不能忘了名字。
粗心給我的教訓(xùn)作文 9
在這段時(shí)間里，學(xué)校舉辦了班級(jí)籃球聯(lián)賽活動(dòng)，班里的同學(xué)都特別熱衷于籃球，而我們女子籃球隊(duì)的隊(duì)員更是每天下午都要集中練習(xí)，緊隨著一次次的訓(xùn)練，一件事也尾隨其后。
這天，我、尹藝熹、張?jiān)品岔斨鳂I(yè)多的壓力來(lái)到籃球場(chǎng)，我和尹藝熹正想到籃球場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，瀟灑地把書包一扔，一到籃球場(chǎng)立刻活躍起來(lái)。我們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒盯著張?jiān)品彩种械幕@球，一副躍躍欲試的'樣子。我和尹藝熹正商量著要把張?jiān)品驳幕@球用左右夾擊的攻式奪下來(lái)。還沒等我們來(lái)個(gè)出其不意的突然襲擊，張?jiān)品查_口了：“你們看……”這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)空空如也，我立刻呆了。尹藝熹呢，當(dāng)機(jī)立斷：“她們幾個(gè)準(zhǔn)是回去趕作業(yè)了，我也不能落后，反正人這么少，走嘍�！闭f(shuō)完，挎起書包，二話不說(shuō)地離開了，我見人都散了，也背起書包回家。
在路上，我是越背越不對(duì)勁，我書包的份量，啥時(shí)候就“突飛猛進(jìn)”了呢。我立馬放下書包，仔細(xì)一看，哎呀！大事不好，這哪是我的書包呀，不是尹藝熹的嗎？就外表顏色相似，鬧出這個(gè)事情來(lái)，這下可完蛋了。我的憂慮不禁越來(lái)越多……
經(jīng)過這件事情，我再也不敢怠慢于細(xì)節(jié)了，我想：生活中、學(xué)習(xí)上，細(xì)節(jié)是多么重要，一不小心，就連背錯(cuò)書包這種不可思議的事情也是會(huì)發(fā)生的啊。
粗心給我的教訓(xùn)作文 10
唉，都是粗心惹的禍，不然怎么再大熱天跑來(lái)跑去呢？這還有一段故事呢！
一次上畫畫課，老師說(shuō)：下一次不來(lái)上課，可我偏偏忘了，媽媽送完我，就去單位了，上去敲門時(shí)才想起來(lái)，今天不上課，我打算去老媽單位找她，我是個(gè)半路癡，十條路能認(rèn)錯(cuò)五條，忽然看到我們買衣服的“雅鹿”，我就過了馬路，一直往前走，到皇后小私酒吧時(shí)想起來(lái)，再向前走400米就到了。我就繼續(xù)走，到了一個(gè)地下通道，下去后隨便找了一條道，準(zhǔn)確無(wú)誤到了媽媽單位，找到老媽，把我的歷險(xiǎn)記二五一十的說(shuō)給了老媽聽，老媽覺得又氣又好笑，就把我的'歷險(xiǎn)記給其他阿姨敘述了一遍，逗得她們哈哈大笑。
這次歷險(xiǎn)記給了我一個(gè)深刻的道理：做什么事都要認(rèn)真，不能太馬虎。
粗心給我的教訓(xùn)作文 11
“粗心”老爸還有許多仔細(xì)的地方，只要他一檢查我的作業(yè)，“粗心”的毛病就消失的無(wú)影無(wú)蹤，那雙“火眼睛睛”一下子就可以找出我作業(yè)中的錯(cuò)誤，我可真服了他。有時(shí)晚上喊牙痛時(shí)，他讓我張開嘴巴翻天覆地看，好像他一看就不痛了似的。
他馬虎中飽含著認(rèn)真，粗心中流露出仔細(xì)，大意中蘊(yùn)含著細(xì)膩，這就是我的“粗心”老爸，我永遠(yuǎn)的`偉岸樹！
粗心給我的教訓(xùn)作文 12
唉，這次考試又沒拿滿分，你看，明明只有一道題錯(cuò)了，但就是因?yàn)檫@一道題讓我又名落孫山！這無(wú)非就是一道計(jì)算題嗎，只要再細(xì)心一點(diǎn)就勝利啦！
一年又一年，一天又一天，我不知因?yàn)槎嗌俅未中模e(cuò)了很多不該錯(cuò)的題。一次又一次傷心的眼淚，一次又一次家長(zhǎng)的批評(píng)，一次又一次老師的鼓勵(lì)。啊，為什么粗心總是要跟我在一起呢？我曾數(shù)以千計(jì)的想要離開粗心，但是它就不離開我呢，為什么那么想和我做朋友呢？是因?yàn)槲覀兊?性格都比較相似嗎，還是……粗心啊，粗心，我到底該怎樣做才能和你隔絕呢？
雖然我不知答案，但我相信，只要我時(shí)時(shí)刻刻都細(xì)心，在計(jì)算的時(shí)候多計(jì)算幾遍；在做考試試題時(shí)，把自己的卷當(dāng)成自己的卷，檢查是把自己的卷當(dāng)成別人的卷，就會(huì)遠(yuǎn)離粗心的。只要有信心，粗心就一定會(huì)和我說(shuō)拜拜的！
粗心給我的教訓(xùn)作文 13
今天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小博士競(jìng)賽。我考得不理想，主要是因?yàn)樘中牧耍械氖俏視?huì)做的`題沒有做對(duì)；還漏做了一道小題；數(shù)方塊也沒有按照媽媽交給我的方法去數(shù)；有一道小文字題也沒有認(rèn)真、仔細(xì)地讀題。
媽媽說(shuō)，這些題錯(cuò)得都不應(yīng)該，我也覺得是，今后我一定要改掉這些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)的，認(rèn)真細(xì)心！
粗心給我的教訓(xùn)作文 14
嗨!大家好!無(wú)論你是認(rèn)識(shí)我還是不認(rèn)識(shí)我，現(xiàn)在，時(shí)間是屬于我的。我要向你來(lái)介紹我自己——一個(gè)粗心的我。
瞧，不遠(yuǎn)處那個(gè)焦頭爛額正翻書包的小女孩就是我。可別稀奇，這一幕經(jīng)常發(fā)生在我身上。不信?我說(shuō)給你聽。
“快去睡覺!今天就是考試前的最后一天了，還有心思玩?”受夠了媽媽機(jī)關(guān)槍一般的嘴發(fā)射出的“子彈”，我不情愿地鉆進(jìn)被窩。可屋里亂七八糟的.書本和筆，我卻個(gè)個(gè)沒收拾。第二天早上考試，便發(fā)生了開頭我說(shuō)的那一幕。
“筆呢?筆呢?”我小聲嘀咕著。書包都已經(jīng)被我翻爛了，可筆卻依然不見蹤影，接著我發(fā)現(xiàn)，2B鉛筆居然也神秘的消失了。我一拍腦門，呀!忘到家里的書桌上了。我可真是粗心，沒辦法，只能求助了。
考試中�！疤欤趺从謱戝e(cuò)了個(gè)字�！蔽倚睦锵胫��！傲睂懗闪恕芭d”，“盒”成了“合”……幸虧?rùn)z查了，否則可就考不了好成績(jī)了。我松一口氣，一掃試卷，竟發(fā)現(xiàn)我驕傲的名字也寫錯(cuò)了。唉，可真是粗心。
考試后。同學(xué)們正一群一群地?zé)峄鸪斓鼗?duì)答案。身為“學(xué)霸”的我，也自然加入了這個(gè)行列，讓我慶幸的是，幾個(gè)因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤被我“消滅”掉了，高分又是妥妥的。收拾書包，回家!咦?書包呢?壞了，忘考場(chǎng)里了。我使用“飛毛腿”飛奔到考場(chǎng)，找到了被我遺忘在角落的可憐小書包。正走出校門，小伙伴又問我一句：“你杯子呢?”大事不妙，杯子也忘在考場(chǎng)里了。我又飛奔回去……
聽了我的介紹，你一定知道我了吧。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)十分粗心但卻真實(shí)的我。
粗心給我的教訓(xùn)作文 15
粗心，是萬(wàn)惡之源�！}記
粗心了，是我的口頭禪，以往小學(xué)的時(shí)候，考的不好，這是我一直的理由。確實(shí)，我也常常在粗心方面犯錯(cuò)，尤其常常在考試中。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我全都寫對(duì)了，只是，我把120寫成了12;在語(yǔ)文考試上更夸張，本來(lái)上和牛毫無(wú)瓜葛的兩個(gè)字，卻被我給寫混了;在英語(yǔ)考試上，那些長(zhǎng)得很像的單詞我常常會(huì)弄混，就比方：world和would。并且，哪怕是手指一個(gè)一個(gè)的指著也會(huì)看錯(cuò)，弄混，更經(jīng)常會(huì)漏題!更別提那些十分不顯眼的小題了。有時(shí)，甚至連大題都能忘!說(shuō)實(shí)話，我也很無(wú)語(yǔ)，這個(gè)錯(cuò)誤我也很早就想改了，但是，總不成功，下一次還是忘，哎!
“粗心”，這個(gè)老朋友，已經(jīng)陪伴了我好多年，一說(shuō)到它，我就氣不打一處來(lái)。好多次考試，不論是考試的大小，不論是否重要，都因?yàn)樗�，讓我失利，與好成績(jī)絕緣!好學(xué)生自然就沒有我的份了!仔細(xì)想一想，它帶給我的好處還真不少呢!所以，現(xiàn)在，我決定與這一位與我形影不離的'“朋友”絕交!但是，我要如何做呢?
首先又要做什么呢?
首先，就要有耐心，而做數(shù)學(xué)題最重要的就是耐心和細(xì)心的!這樣做久而久之，細(xì)心了許多!終于，我與這位“老朋友”絕交了!又過了一段時(shí)間，現(xiàn)在，我和“新朋友”也是形影不離，數(shù)學(xué)等學(xué)科的成績(jī)也上去了，沒錯(cuò)，我現(xiàn)在這個(gè)好朋友是——細(xì)心。我已經(jīng)十分成功的和它交上了朋友，并且，我們之間的關(guān)系是很不錯(cuò)的哦!
……
你和“粗心朋友”告別了嗎?
粗心給我的教訓(xùn)作文 16
人的一生中有許多煩惱，而煩惱也是多種多樣的。說(shuō)到我的煩惱，也許大多數(shù)人都有，那就是“粗心”。
我粗心的例子說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。比如：我在考試時(shí)做計(jì)算題時(shí)，明明豎式上是對(duì)的，但跑到橫式上就會(huì)抄錯(cuò)；還有，我在做a+b x a+c的算式時(shí)，往往會(huì)看成a x b+a x c；每次考試，我總能在做錯(cuò)的題里發(fā)現(xiàn)其實(shí)絕大部分都是由于我的粗心造成的。所以，每次考差了我都會(huì)很遺憾。唉，這一切一切的“功勞”都?xì)w“功”于我的粗心。
前面說(shuō)的是我學(xué)習(xí)上的粗心，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我日常生活中的粗心吧。比如：我從一個(gè)房間里出來(lái)，會(huì)經(jīng)常忘記關(guān)燈關(guān)門；打開的`抽屜會(huì)經(jīng)常忘記再關(guān)上；頭一天做好的作業(yè)會(huì)經(jīng)常忘記放到書包里，以至于經(jīng)常從學(xué)校打電話叫爺爺送到學(xué)校，等等。針對(duì)我的這個(gè)習(xí)慣，爸爸媽媽和爺爺奶奶不知批評(píng)過我多少次了，可沒用，過一段時(shí)間又還是老樣子。為此我也非�？鄲�，唉！
縱觀所述，我認(rèn)為我是一個(gè)非常粗心的人。為了把我粗心的毛病徹底改掉，我希望爸爸媽媽爺爺奶奶和老師以及我身邊的同學(xué)在平時(shí)都能及時(shí)地督促、提醒我，我一定會(huì)虛心接受的。我決心今后要在學(xué)習(xí)和生活的方方面面中，時(shí)時(shí)處處都要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，讓粗心漸漸遠(yuǎn)離我。
粗心給我的教訓(xùn)作文 17
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗屛医?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
小時(shí)候,我做作業(yè)時(shí)三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝水,吃零食，看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上�？蛇@樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了，心里還是想著到外面去玩，沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“�！弊郑晃宀世_紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上......這都是我自己不認(rèn)真做作業(yè)、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我過來(lái)。我跑過去問：“什么事情�。俊眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個(gè)袋子，一袋裝的是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說(shuō)完，我就沖了出去，把兩個(gè)袋子都扔了出去。結(jié)果我回來(lái)才知道，那兩個(gè)袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里買到的.呢，而我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道后，拍著我的頭笑著說(shuō)：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住�。 甭犃藡寢尩脑�，我意識(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病，并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細(xì)心多了。每當(dāng)要做作業(yè)，做卷子時(shí)，我總是首先認(rèn)真看題，圈出關(guān)鍵詞，做完后總是仔細(xì)反復(fù)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、細(xì)心。
粗心給我的教訓(xùn)作文 18
今天正在做作業(yè)，寫著寫著，忽然有一個(gè)字不會(huì)寫，便找字典查。我找啊，找啊，找了半天也沒有找著，家里倒是被我翻得亂七八糟。我急得像熱鍋上的螞蟻，這兒踱來(lái)，那兒踱去，這兒翻翻，那兒瞧瞧，就是找不著我的乖乖字典�！懊魈焐险n還要用啊！怎么辦吶？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊不時(shí)地東瞅瞅，西看看。媽媽看了我這副心神不安地模樣，便關(guān)切地問：“怎么了，發(fā)生了什么事？不寫作業(yè)了嗎？”“嗚——”我?guī)е耷换卮鸬�，“字典不見了，字典不見了！”“什么？你總是這么粗心大意！不要瞎轉(zhuǎn)悠了，讓人很煩！你坐下來(lái)好好想想！”媽媽很生氣，“你是不是放在學(xué)校了沒有拿回來(lái)？”
聽了媽媽的話我便坐下來(lái)，勉強(qiáng)安定好情緒，去回憶了。下午，成老師講完了課，鄺老師又來(lái)講數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但還是控制住自己，鄺老師講完了也就放學(xué)了。我急忙收好書包，并檢查了一下抽屜——有一本字典，我馬上就把字典拿了出來(lái)，我沒有把東西落在學(xué)校的習(xí)慣。我背起沉甸甸的書包，抱起那本剛才放在抽屜里的那本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，和同路的`李婉瑩一道回家去了……
后來(lái)發(fā)生了什么事情，字典怎么弄丟了，我都忘了。接下來(lái)，腦子里一片空白，啥也想不起來(lái)。忽然，我的眼睛掃描到了放在桌子上的《我愛美麗深圳》的主題手抄報(bào)，心里忽然明亮起來(lái)——我和李婉瑩回家之前，還看了很多別人的手抄報(bào)。期間，班長(zhǎng)張祎迪選中了兩張較好的手抄報(bào)，繼而說(shuō)：“再也選不上了!”我便把我辦的手抄報(bào)帶回家�；丶衣飞希乙恢焙屠钔瘳撛僬�?wù)撌殖瓐?bào)的事。我們說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)辦的不好，某某某辦的不好，這個(gè)人辦的怎么樣，那個(gè)人辦的怎么樣。忽然，她看到我手中的手抄報(bào)，便說(shuō)：“你怎么能把手抄報(bào)帶回家呢？”我滿不在乎地說(shuō)：“反正我又沒有被選上！”
“那……那要是要貼在墻上什么的，那怎么辦？”“那——”我回答道“我就明天帶來(lái)，出校門都這么遠(yuǎn)了，說(shuō)不定張袆迪她們都走了呢！”然后，李婉瑩就讓我把手抄報(bào)給她看一下。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)走到了一輛大卡車旁，我便把字典放在卡車后尾上的那個(gè)托盤上，接著……
我瘋子般地拉開門，狂奔下樓，朝卡車停放地位置以百米超速跑去。經(jīng)過我五分鐘地飛奔，終于成功到達(dá)“目的地”。一看，謝謝上帝，卡車還在，字典自然也還在。我把字典和我那顆怦怦直跳的心，抱在了一起，一步一步朝家里走去。
以后可千萬(wàn)不能這么粗心了！
粗心給我的教訓(xùn)作文 19
有多少次，面對(duì)著鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我們滿不在乎地說(shuō)：“不過是粗心而已。”卻忽略了錯(cuò)題背后自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;有多少次，拿著99分的卷子，老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子很聰明，只有粗心罷了�！眳s忘記了一分錯(cuò)失背后的踏實(shí)勤奮;有多少次，媽媽同別人談起成績(jī)時(shí)，略顯自豪地說(shuō)：“這孩子錯(cuò)了個(gè)小題，要不就是滿分了�！眳s輕視了這樣的否定是不是一種另外的褒獎(jiǎng)。
一分之差，不以為然。不過是馬虎了，不過是大意了，不過是粗心了，要不然……
殊不知，差之毫厘，謬以千里。所謂的'粗心導(dǎo)致的差距，會(huì)隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越難以逾越。這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖舱f(shuō)不出曾經(jīng)的借口——粗心。
學(xué)習(xí)中的我們常常用“粗心”二字來(lái)掩飾聽課不夠?qū)Ｗ�，�?xí)題訓(xùn)練不夠勤勉，從而真相被一直掩藏著，然后越落越遠(yuǎn)，變“粗”成笨。以前的我，總會(huì)用粗心來(lái)解釋考試成績(jī)的不足：字少些了一個(gè)點(diǎn)，題沒寫單位，方程忘了寫“解”“答”……因?yàn)闆]檢查，因?yàn)闆]用心，下次認(rèn)真就好了。我一次一次地把所有的錯(cuò)號(hào)、紅叉都?xì)w咎于不夠細(xì)心，真的不是——我不會(huì)。
一次期末考試，有一道估算題，我沒答對(duì)，得了99分。估算的答案應(yīng)該是整數(shù)，我寫了小數(shù)。沒有得滿分，真的很遺憾。感覺自己明明會(huì)啊，為什么總是會(huì)冒出這樣那樣的小差錯(cuò)呢。
我開始意識(shí)到，這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這些明明“會(huì)”偏偏“錯(cuò)”的問題，并不是粗心。是知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢，是習(xí)題練得少，是所練題型不夠廣泛……哪有什么粗心，不過是不夠勤奮。只要有扣分點(diǎn)，就說(shuō)明還有提升的空間，就說(shuō)明還要再努力一點(diǎn)點(diǎn)。
面對(duì)錯(cuò)題，分析原因，總結(jié)方法，才能避免下一次的遺憾。
粗心，只是一句借口，是我們用來(lái)?yè)踝∨u(píng)擋住嘲笑的擋箭牌�？蛇@擋箭牌往往也擋住了真相，擋住了我們的進(jìn)步。粗心，只是一塊遮羞布，遮住了懶惰，遮住了放縱，而我們也不過是掩耳盜鈴。有了完美解釋的我們，離滿分越來(lái)越遠(yuǎn)，離優(yōu)秀越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，真的成了一個(gè)“粗心”的人。
粗心給我的教訓(xùn)作文 20
慶強(qiáng)是個(gè)粗心的'孩子。聽寫時(shí)，他把“太陽(yáng)”寫成“大陽(yáng)”，有時(shí)把衣服穿反了也來(lái)上課，爸爸讓他去買米醋，他卻買了米回來(lái)。真是個(gè)馬大哈。
今天早上，慶強(qiáng)睜開眼，看了一下墻上的掛鐘，已是7:35分，就匆匆忙忙起了床，套上外衣，連刷牙洗臉也沒有，抓了一塊面包，邊吃邊跑到了學(xué)校，早已氣喘吁吁。
慶強(qiáng)到了教室門口，值日班長(zhǎng)小紅擋住了他，問：“慶強(qiáng)，上次你沒戴紅領(lǐng)巾，害得我們班被扣了一分，昨天老師要求我們帶手帕，你帶了嗎？”慶強(qiáng)說(shuō)：“帶了，帶了�！睉c強(qiáng)把手伸進(jìn)口袋里，掏出手帕，把頭一歪，把手帕向上一揚(yáng)，神氣地說(shuō)：“手帕在這呢。你聞聞，好香。我還灑過香水呢。”說(shuō)完，他把手帕往小紅臉上湊，小紅連忙捂著鼻子，向后退，說(shuō)：“慶強(qiáng)，我從來(lái)沒有見過你這又長(zhǎng)又臭的手帕�！睉c強(qiáng)一聽，把頭扭過來(lái)一看，壞啦！怎么手帕變成襪子了？哦，想起來(lái)了，我把昨天換下的襪子放在口袋了。
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