和海豚一起玩作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的和海豚一起玩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和海豚一起玩作文1

　　新加坡海豚園是個(gè)很好玩的地方。

　　從酒店后門(mén)一出去，就看到海豚園了。我們換上連體泳衣。碰到一只海豚，名字叫“WaWa”，我們先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了個(gè)噴嚏，但它打噴嚏的方式和我們不一樣，我們的噴嚏是從嘴巴里打出來(lái)的'，它是從鼻子里打出來(lái)的，聲音比我們的輕一些。

　　因?yàn)檠笱笫莻�(gè)小女孩，教練讓她跳個(gè)芭蕾舞，洋洋跳了個(gè)圈，海豚也轉(zhuǎn)了個(gè)圈，可好玩了。教練叫我們猜猜海豚能不能用它的尾巴把身體頂起來(lái)，我們猜“行”。海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，代表能頂起來(lái)。教練讓它證明一下，它就站起身來(lái)，用它的尾巴打水，它自己就玩后退了。它真的做到了，我們鼓掌了！

　　教練又讓我們到岸上拿一個(gè)玩具，拋出去，海豚就去撿回來(lái)給我們，所以海豚是世界上最聰明的動(dòng)物。不像鸚鵡那樣，“鸚鵡學(xué)舌”整天叫啊叫。我們打拍子，它還會(huì)唱歌，聲音很好聽(tīng)。然后教練又讓我們舉起雙手來(lái)，和海豚“WaWa”告別。

　　“WaWa”游走了。我們戀戀不舍，上岸之后，我們?nèi)ミx和海豚的照片。照片拷在U盤(pán)中，你猜猜看，U盤(pán)裝在哪里，我在群里等著你們的答案，猜對(duì)了發(fā)個(gè)紅包給你。

　　和海豚親密接觸真是不一樣的一次經(jīng)歷！

和海豚一起玩作文2

　　我是海洋里最聰明的動(dòng)物——海豚。

　　我還是嬰兒的時(shí)候體重就有30千克，身長(zhǎng)90厘米，我成年時(shí)身長(zhǎng)1～2米，體重120千克。我超極聰明，會(huì)點(diǎn)頭、駝人、頂球、鼔掌、用尾巴打招呼、還會(huì)翻跟斗……。

　　我是非常出色的演員呢？我的表演經(jīng)常令所有的.觀眾捧腹大笑，有的觀眾站起來(lái)高聲呼喚我的名字，還有的觀眾向我投來(lái)美麗的鮮花……。表演結(jié)束時(shí)，觀眾常常發(fā)出熱烈，持久的掌聲和不停的贊美聲。我不僅是個(gè)出色的演員，而且還是海上英勇的救生員。每次看見(jiàn)海上有要救援的朋友我都會(huì)奮不顧身地去營(yíng)救。

　　我非�！耙�(jiàn)義勇為”，每當(dāng)大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí)，我都會(huì)去趕跑大魚(yú)，就算是兇狠的大鯊魚(yú)，我也會(huì)去跟它拼一拼。你有沒(méi)有覺(jué)得我們海豚很厲害，很優(yōu)秀呢？

　　如果你想和我做朋友，就來(lái)上海長(zhǎng)風(fēng)海洋世界找我吧！

和海豚一起玩作文3

　　國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到了珠海海洋王國(guó)，見(jiàn)到了很多海洋生物，還與我最喜歡的海豚來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　在海豚劇場(chǎng)，我們靜靜地等候表演開(kāi)始，這時(shí)飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)要請(qǐng)四位觀眾與海豚親密接觸，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，我高高地舉著手，大聲喊：“選我！選我！”沒(méi)想到幸運(yùn)之神真的眷顧了我，我被幸運(yùn)地選中了。

　　在飼養(yǎng)員阿姨的指導(dǎo)下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池邊，四只可愛(ài)的海豚已經(jīng)乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又緊張又激動(dòng)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)手足無(wú)措了。我輕輕地把手放在海豚的背上：滑滑的`，濕濕的感覺(jué)。阿姨把小魚(yú)遞給我，讓我喂給海豚吃，我很緊張，生怕它咬我。沒(méi)想到，它乖乖地張開(kāi)嘴等著，我輕輕地把小魚(yú)放在它舌頭上，它緩緩地閉上了嘴巴，還露出一副滿足的表情，可愛(ài)極了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，阿姨說(shuō)，海豚將帶著我暢游海洋王國(guó)！“游……海洋王國(guó)！”我被這個(gè)天大的驚喜砸得有點(diǎn)蒙圈，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我坐上皮劃艇，剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前，背后還有兩只海豚在保駕護(hù)航，不時(shí)從水中躍起，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線！坐著海豚拉的船，迎著陣陣海風(fēng)，我的心里別提有多美了！

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷��！

和海豚一起玩作文4

　　在行駛的潛艇上有一種裝置——聲吶。它的作用就是利用水中聲波對(duì)水下的目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信，也是水聲學(xué)中應(yīng)用最廣泛重要的設(shè)備。這樣神奇有用的聲吶，到底是如何發(fā)明的呢？原來(lái)是科學(xué)家從海豚身上得到了啟示。

　　海豚是屬于哺乳吶齒鯨亞目的動(dòng)物，主要以小魚(yú)蝦、蟹和烏賊為食。吃敏捷的魚(yú)蝦，它也幾乎沒(méi)有失敗過(guò)。難道它的眼睛特別敏銳，能看清快速游動(dòng)的魚(yú)兒?jiǎn)�？為了能弄清楚這些問(wèn)題，科學(xué)家開(kāi)始做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次先把海豚的.眼睛蒙上，第二次是把水?dāng)嚋啙�，結(jié)果都是一樣的，海豚能輕而易舉的撲捉到自己的食物。

　　經(jīng)過(guò)科學(xué)家的反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：海豚能準(zhǔn)確吃掉魚(yú)蝦，靠得不是眼睛，而是耳朵。它是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。利用這一點(diǎn)，人們發(fā)明了聲吶。

　　目前，聲吶給人們帶來(lái)了許多便捷，它是各國(guó)海軍進(jìn)行水下監(jiān)視使用的主要技術(shù)�？梢杂糜诒Ｕ吓炌�、反潛飛機(jī)的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)機(jī)和水中武器的使用。此外，聲吶技術(shù)還廣泛用于魚(yú)雷制導(dǎo)，水雷引信以及魚(yú)群探測(cè)的勘測(cè)等。讓我不禁感嘆：大自然真是奇妙無(wú)窮呀！

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