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小學(xué)生作文：參觀生態(tài)園
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文：參觀生態(tài)園，歡迎大家分享。
今天我們?nèi)チ松鷳B(tài)園，我很高興。
生態(tài)園里有動(dòng)物，還有植物。我們只參觀了動(dòng)物，有動(dòng)物園，禽類園，猛獸園。那里還有很多游玩設(shè)施，有摩天輪，有“水上碰碰球”，還有很多小的東西，比如蹺蹺板。我們還看見了燈謎墻，但是現(xiàn)在不做了。
有一個(gè)“房間”，是一只棕熊寶寶的房間。它的房間里有一個(gè)小屋，它可以進(jìn)去睡覺(jué)。在屋子的旁邊還有一個(gè)滑滑梯，小棕熊可以玩。小棕熊的房間是最漂亮，最好玩的。地上有彩色圖畫，墻上還有圖案。但是它元月二月才出生，可能是怕它生病了，就沒(méi)有讓它在房間里呆著。別的動(dòng)物只有籠子，睡覺(jué)只有棚，小棕熊的待遇非常好。
我看見了孔雀，孔雀是我覺(jué)得最好看的鳥。我覺(jué)得孔雀開屏應(yīng)該很好看，綠色的尾巴上有像寶石一樣的東西。今天我見到了，但是我看見的孔雀尾巴最邊上禿禿的，和我想象中的有點(diǎn)不一樣。
我們看見了梅花鹿，梅花鹿最漂亮的地方就是它的角了。但是這里只有一只梅花鹿有完整的角，其它的梅花鹿的角都被割斷了，只有一小半的角還在頭上留著。有一個(gè)小孩帶了一兜草，遇到一個(gè)動(dòng)物就給它喂。有一只鹿很喜歡他帶的草，吃的非常香，還去吃別的鹿的草。
我和弟弟玩了水上碰碰球，那非常好玩。底下都是水，我們?cè)谝粋�(gè)球里爬。出來(lái)的時(shí)候我們滿頭大汗，要不是弟弟玩膩了，我們能玩上一天。弟弟想出去的時(shí)候，我們正在水的正中間，兩個(gè)人一起爬啊爬啊，就是爬不到邊上，最后還是媽媽把我們拽過(guò)去的。
在生態(tài)園里，我們玩的很開心。我希望下一次我們能有足夠的時(shí)間玩遍所有項(xiàng)目。
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