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參觀永記生態(tài)園作文（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的參觀永記生態(tài)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀永記生態(tài)園作文 1
今天又是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們?nèi)熒逶≈?yáng)光，伴著晨風(fēng)去永記生態(tài)園參觀。
上午8:30，我們浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)。在歡聲笑語(yǔ)中，目的地不知不覺(jué)就到了。
我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，先參觀了綠色食品大廳。那里有各式各樣的植物，千姿百態(tài)。接著，我們又到了高科技溫室種植場(chǎng)，那里的蔬菜琳瑯滿目，讓我們目不暇接。然后，我們來(lái)到了中央公園，那里的草地不僅平坦，而且十分開(kāi)闊。我們一到，寧?kù)o的中央公園一下子變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的以班級(jí)為單位展開(kāi)了拔河比賽，有的'以小組為單位進(jìn)行著“移步同足”比賽，有的在水池里捉小青蛙。瞧，我們的班主任畢老師也參加進(jìn)來(lái)了，他正和葉老師一組，同我們班的小明和小東比賽“移步同足”呢。他們那全神貫注的樣子，好像一定要爭(zhēng)個(gè)第一名。突然，畢老師一不小心，栽了個(gè)跟頭葉老師也跟著倒下了！在一旁圍觀加油的同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來(lái)，兩位老師一點(diǎn)也不生氣，反而跟著我們一起笑。
中午12點(diǎn)，我們?cè)谥醒牍珗@吃午餐。用餐完畢，我們來(lái)到了“生態(tài)迷宮”，迷宮里的小樹(shù)長(zhǎng)得很茂密，它們被修剪得整整齊齊，形成了一道道天然的屏障。我們走進(jìn)迷宮，一不小心就迷失了方向，像被困在籠中的小鳥(niǎo)一樣，怎么走也走不出去。幸好有些方向感天生就很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)起了“導(dǎo)游”，終于帶著大家找到了出去的路。
走出了驚險(xiǎn)的迷宮，我們到人工沙灘放松。沙灘建在清水湖邊，來(lái)到這里就像來(lái)到了真正的海邊。沙子細(xì)膩而柔軟，沙灘上建造了獨(dú)木橋、秋千、攀山索、沙灘排球場(chǎng)......同學(xué)們看到這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游樂(lè)設(shè)施，頓時(shí)蜂擁而上，搶著去玩，生怕自己落了后。
在人工沙灘的左上方是綠色自耕地，我們?cè)趯?dǎo)游和技術(shù)員的指導(dǎo)下，體驗(yàn)了親手種植蔬菜的樂(lè)趣。對(duì)于長(zhǎng)期生活在城市的我們來(lái)說(shuō)，這是一堂多么生動(dòng)的體驗(yàn)課啊。隨后，我們還觀看了科普教育電影，了解了多種蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，大家看得津津有味。
下午3點(diǎn)鐘左右，我們拖著略帶疲憊的身體，帶著滿心的歡喜和收獲，依依不舍地離開(kāi)了永記生態(tài)園。這一次參觀，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了大自然的奧妙，更讓我們投入了大自然，親近了大自然，擁抱了大自然，回歸了大自然......
參觀永記生態(tài)園作文 2
在一個(gè)周末，我和媽媽還有她的同事一起去了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。來(lái)到這，我看到太陽(yáng)笑瞇瞇地照著大地，柳樹(shù)輕輕地?cái)[著柳絲，咦？這是哪兒？原來(lái)這是永記生態(tài)園呢。
永記生態(tài)園里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖水清清的，真美。生態(tài)園里面人山人海，到處都是喧鬧的人，有的.人在欣賞植物；有的人在拍照；還有的人在嬉戲玩耍，真開(kāi)心啊。
在整個(gè)永記生態(tài)園里，我最喜歡的就是各式各樣的植物了，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，在墻上的爬山虎跳起了美麗的舞蹈，而在湖里的小魚(yú)則搖擺著自己的尾巴，水面在魚(yú)兒的擺動(dòng)下泛起了波紋，給水邊的植物增添了不一樣的美。
最有趣的就是植物們進(jìn)行了大合作，表演了起來(lái)！喇叭花吹起小喇叭，在當(dāng)裁判指揮大家呢！茉莉花隨風(fēng)翩翩起舞，還高傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)自己跳得最好；杜鵑花擺動(dòng)著紅紅的身子，歡樂(lè)地扭來(lái)扭去；木棉花和牽牛花當(dāng)小鼓手，不停地敲打著葉子，聲音一直在耳邊蕩漾。這真是一場(chǎng)多姿多彩的表演��！
瞧，永記生態(tài)園是多么自然，多么美麗呀！
參觀永記生態(tài)園作文 4
星期天，我們班的13名學(xué)生在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下去了生態(tài)園。
一路顛簸，一路激動(dòng)，一路歡笑。不知道是誰(shuí)尖叫著，“我們到了”“永濟(jì)生態(tài)園”向我走來(lái)。綠色背景上醒目的白色大字很美，斜排躺在山坡上，沒(méi)什么意思，旁邊稍微小一點(diǎn)的字也很醒目——aaaa，綠色環(huán)保的農(nóng)業(yè)科技旅游國(guó)家。
一位導(dǎo)游姐姐微笑著迎接我們，并把我們帶了進(jìn)去。
這真是一次愉快而難忘的旅行。睡蓮池，薰衣草，高科技農(nóng)產(chǎn)品，“真新奇，辣椒藤比人高，像小樹(shù)；辣椒和蘋(píng)果一樣大……”，還有科技展廳、迷宮、沙灘活動(dòng)、草地滑雪、一品軒、野外訓(xùn)練.
最難忘的是耕地種花。導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ艘黄白愿r(nóng)地”。一個(gè)老師，據(jù)說(shuō)很專業(yè)，早早就在地里等著。他簡(jiǎn)單的`給我們介紹了種花的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始了。
我左手拿著秧苗，右手拿著鏟子。我蹲在溝里。我挖了一個(gè)10厘米深的小坑，頂寬底窄。然后我輕輕地把花苗放進(jìn)坑里，然后起壟，收緊和放松，最后澆水。全程小心，不要傷花苗。專業(yè)師傅時(shí)不時(shí)指著我們，不定期拿苗，鏟土太多，澆水太快等等�！皩W(xué)生們今天表現(xiàn)得非常好，這充分證明了每個(gè)人都很聰明、有紀(jì)律，并且有很強(qiáng)的接受和動(dòng)手能力。我會(huì)好好照顧你種的花，好好開(kāi)花。我會(huì)打電話給你，讓你知道你是大自然的主人和保護(hù)者……”
參觀永記生態(tài)園作文 5
一個(gè)周末，太陽(yáng)笑瞇瞇地照著大地，柳樹(shù)輕輕地?cái)[著柳絲，這是哪兒？原來(lái)，這是永記生態(tài)園。
周末，我和媽媽還有她的同事，我們一起進(jìn)入了永記生態(tài)園。那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖水清清的，真美！生態(tài)園里面人山人海，到處都是喧鬧聲，有的人在欣賞植物，有的人在拍照，還有的人在嬉戲玩耍，好開(kāi)心啊！
整個(gè)永記生態(tài)園里，我最喜歡的就是各式各樣的植物了。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，墻上的爬山虎跳起了美麗的舞蹈，湖里的小魚(yú)搖擺著自己的尾巴，泛起了波紋，給水邊的植物增添了不一樣的美。
最有趣的.就是植物們的大合唱�？�！喇叭花吹起了小喇叭，它是在當(dāng)裁判指揮大家呢！茉莉花高傲地抬起頭，仿佛覺(jué)得自己跳得最好！杜鵑花搖擺著紅紅的身子，歡樂(lè)地扭來(lái)扭去。木棉花和牽�；ó�(dāng)起了小鼓手，歡樂(lè)的聲音一直在耳邊蕩漾。
瞧，永記生態(tài)園是多么自然，多么美麗呀！
參觀永記生態(tài)園作文 6
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。八點(diǎn)鐘開(kāi)始出發(fā)，大家上車了，同學(xué)們興高采烈地在議論著，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)才到永記生態(tài)園。
大家下車了，跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，哇，看到一片花的海洋，各種各樣地花兒開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，散發(fā)著一陣陣清香。
我們向前走看到了迷你高爾夫球場(chǎng)，那里的小草綠油油的.，導(dǎo)游帶著我們往前走，經(jīng)過(guò)會(huì)議中心，在路邊看到了紫紅色的四季花、粉紅色的大力花、葉子像魚(yú)尾的魚(yú)尾葵和粉紅色的杜鵑花，它們還向我們點(diǎn)頭微笑歡迎我們呢？來(lái)到草莓園，可惜只有青青的苗，沒(méi)有紅紅的草莓。導(dǎo)游帶我們?nèi)プ紧~(yú)，大家脫了鞋子一陣風(fēng)似的跑進(jìn)去捉魚(yú)，有些同學(xué)捉到了泥鰍和蝌蚪。
經(jīng)過(guò)梅花園到了兒童樂(lè)園，這里可好玩了，我們玩了蕩秋千、滑滑梯。后來(lái)我們來(lái)到一片草地上吃午飯，休息了一會(huì)，繼續(xù)爬山坡，看見(jiàn)了紅毛菜、綠刺菜和一大片紫色的薰衣草。
劉旭揚(yáng)、張紫儀、蔡千尋和我一起走迷宮，哈哈……我們四個(gè)是從出口走到入口的。
我們?nèi)タ戳宋孱伭牟式泛托∧瞎稀＿�參觀了綠色禮品店。
我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)休息了一會(huì)兒，大家依依不舍地離開(kāi)了永記生態(tài)園。
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