【熱】放風(fēng)箏敘事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的放風(fēng)箏敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏敘事作文1

　　天氣漸漸暖和了，又是一個(gè)美好的早晨，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵棉花糖似的白云，這樣難得的好天氣最適合放風(fēng)箏了，于是哥哥帶著我和洋洋妹妹去江灘公園放風(fēng)箏。

　　一走進(jìn)江灘公園，只見(jiàn)天空中飛翔中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，有虎虎生威的龍風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹，有耀武楊威的蜈蚣……形態(tài)各異，讓人目不暇接。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們肩并著肩站著，看著孩子在綠油油的草地上撒著歡兒，自由地奔跑。

　　我和洋洋妹妹迫不及待地想放風(fēng)箏了，我們找到一塊空地就開(kāi)始放風(fēng)箏了。洋洋妹妹手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏跟著我在前面跑，我手里緊緊地握著風(fēng)箏線，哥哥拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我對(duì)哥哥說(shuō)“等我跑出差不多十米，你就放開(kāi)風(fēng)箏�！备绺缧χ�說(shuō)：“好的�！庇谑俏覀冮_(kāi)始興奮地奔跑著，感覺(jué)跑得差不多了，就對(duì)各哥哥說(shuō)：“趕緊放開(kāi)�！备绺邕B忙把風(fēng)箏向天空一拋，我們用盡全身的力氣狂奔著，可是那風(fēng)箏卻像是跟我們作對(duì)似的`，耷拉著腦袋在草地上打滾，就是飛不起來(lái)。我和洋洋妹妹都感覺(jué)很沮喪。

　　這是，哥哥走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏要有耐心，要根據(jù)風(fēng)向選擇地點(diǎn)，要牢牢掌握風(fēng)箏線。”哥哥還在風(fēng)箏尾部加了一些布條條說(shuō)：“咱們的風(fēng)箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等會(huì)你們就明白了�！�

　　“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽液脱笱竺妹脷g呼起來(lái)。

　　風(fēng)箏在天空中飛著，飛得好高好高的，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我的心仿佛也如同風(fēng)箏一樣，沐浴著陽(yáng)光，享受著春風(fēng)，飄到了遠(yuǎn)方……

放風(fēng)箏敘事作文2

　　今天下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。天顯得格外明朗。我仰望藍(lán)天，心想：這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和媽媽?zhuān)�哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風(fēng)箏。

　　我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，每個(gè)人的'心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。

　　我透過(guò)車(chē)窗外看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到公園里看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我難以忘懷。

　　我愛(ài)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏敘事作文3

　　今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春�公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春�公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的，還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。

　　爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的'方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷�！闭f(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。

　　通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。

放風(fēng)箏敘事作文4

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，微風(fēng)陣陣是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。下午，我和我的一個(gè)好朋友約好去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們?nèi)缙诙�至，一到那看到放風(fēng)箏的人還 真不少。有的在準(zhǔn)備，有的已經(jīng)飛在高空中了，還 有的......我們立刻拿出我們的蝙蝠風(fēng)箏拼裝起來(lái)，可越急越拼不好，還 好有個(gè)大哥哥主動(dòng)幫我們拼好了。真是感激萬(wàn)分啊�？偹憧梢苑棚L(fēng)箏了。

　　“一，二，三！放線！”正當(dāng)我們的風(fēng)箏躍躍欲飛的時(shí)候，突然一只飛奔而來(lái)的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠，大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛，我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來(lái)。真是可憐�。∥覀儞炱痫L(fēng)箏繼續(xù)放。兩次，三次，四次......我們已熱得滿(mǎn)頭大汗，可風(fēng)箏還 不肯飛起來(lái)。真是又失落又沒(méi)轍。我們還 是彼此鼓勵(lì)一定要把風(fēng)箏放起來(lái)。有了我們的堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我們的小蝙蝠終于飛上了天空�？粗�翩翩起舞的小蝙蝠，我們得意的`笑了。全然忘記了之前的累，好像自己也在天空中飛翔。那樣自由，那樣歡快！當(dāng)我們沉浸在美妙的飛翔中時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我們的小蝙蝠走起了s型，一個(gè)不穩(wěn)掉了下來(lái)，在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時(shí)候，它又忽的飛了起來(lái)，真是又驚又喜。

　　風(fēng)箏啊！風(fēng)箏，我們要讓你永遠(yuǎn)都在天空中自由的飛翔。越飛越高，越飛越穩(wěn)。

放風(fēng)箏敘事作文5

　　春天來(lái)了，桃花紅了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過(guò)來(lái)了。坐在教室里讀著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊x著讀著，我不禁萌發(fā)起放風(fēng)箏的沖動(dòng)。抬頭望向窗外，春光明媚，風(fēng)和日麗，好一幅美麗的春光圖!這不就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?

　　放學(xué)了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買(mǎi)的花燕子風(fēng)箏和我的花蝴蝶風(fēng)箏一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　來(lái)到綠毯似的草坪上，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏想要大顯身手，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風(fēng)箏，笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“軍軍，可以跑了。”聽(tīng)完這話(huà)，哥哥立即跑了起來(lái)，一邊跑一邊回頭看向后面的風(fēng)箏。看著哥哥的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我抱著我的花蝴蝶風(fēng)箏不禁露出來(lái)羨慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放風(fēng)箏就好了。

　　一回頭我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風(fēng)箏。小男孩左手拿著線軸，右手拉著線控制著風(fēng)箏的方向，一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風(fēng)箏在天空的映襯下顯得特別好看，小男孩的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　抬頭望向天空，形態(tài)各異的'風(fēng)箏都在空中自由地舞蹈。小魚(yú)風(fēng)箏把天空當(dāng)做了小溪，在空中游來(lái)游去，十分快活。蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)尾巴，在空中爬行。老鷹風(fēng)箏張開(kāi)翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風(fēng)箏飄在天空中，天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫(huà)布。

　　今天玩得可真痛快，小小的風(fēng)箏卻給了我們莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏敘事作文6

　　星期天，媽媽帶我到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)的四周站滿(mǎn)了擺地?cái)傋鲑I(mǎi)賣(mài)的人，其中最引人注目的便是賣(mài)風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(zhǎng)排，有花蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏、長(zhǎng)龍風(fēng)箏等等，數(shù)也數(shù)不清，真是太讓人高興了。再看廣場(chǎng)的中央已有很多小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我一手抓住線團(tuán)，一手將風(fēng)箏用勁扔出去，順著一陣輕風(fēng)，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛起來(lái)了。只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上，十分迷人。這時(shí)，廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，其中飛得最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅色衣服的小姑娘放的，只見(jiàn)她得意地牽著風(fēng)箏線，周?chē)�的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，有的.直線下降，有的忽高忽低，我的風(fēng)箏也在迅速下降，眼著就要落下來(lái)了。我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，快拉線�！蔽衣�(tīng)后猛地將線使勁拉，風(fēng)箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　回家的晚上，我和媽媽一邊總結(jié)著放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，一邊做著下次放風(fēng)箏的計(jì)劃。我和媽媽對(duì)放風(fēng)箏都有了非常大的興趣。

放風(fēng)箏敘事作文7

　　天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們這次野炊舉行一次放風(fēng)箏比賽。

　　我拿著自己親手做的“戰(zhàn)斗機(jī)”，興高采烈地來(lái)到河壩。��！風(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。“快，把你的'風(fēng)箏也放上去�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)�！昂�！”我這才想起自己的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它可能等急了吧！

　　我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“戰(zhàn)斗機(jī)”俯沖下來(lái)，我的心怦怦直跳，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來(lái)�！皯�(zhàn)斗機(jī)”，我一定要你飛上去！我心里這樣想，手里緊緊握住線軸，向前猛跑，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)啊！“戰(zhàn)斗機(jī)”又慢慢升高了，一顆收緊的心終于放下來(lái)了，我幸福地看著，那威猛的“戰(zhàn)斗機(jī)”越飛越高，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭致敬，好像在感謝我。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可愛(ài)的“鷓鴣”……真是五顏六色，令人眼花繚亂。看！那一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，他們笑著，喊著，那歡樂(lè)的心情，連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風(fēng)箏，映著金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè)，在藍(lán)天上飛翔……

　　藍(lán)天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié)，我要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍(lán)天贈(zèng)給我們的黃金時(shí)代，在這天空中盡力翱翔！

　　這次有意義的課外活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們想象力，開(kāi)拓了我們的智慧，使我獲益極深。

放風(fēng)箏敘事作文8

　　在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們來(lái)到希望廣場(chǎng)，只見(jiàn)一派生機(jī)勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中，小花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，像孩子們可愛(ài)的笑臉。池塘邊，一棵棵高大的柳樹(shù)抽出了新芽，仿佛披上了綠色的絲帶，這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！抬頭一看，哇！天空中的風(fēng)箏可真多�。∮屑t的、黃的、白的、藍(lán)的、黑的、彩的……

　　我看到這些美麗的.風(fēng)箏，抑制不住自己內(nèi)心激動(dòng)的心情，迫不及待地拿起我的花蝴蝶風(fēng)箏，走到廣場(chǎng)中間，向天空中拋起。可是，風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)。爸爸說(shuō)這是因?yàn)轱L(fēng)力不夠。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)姐姐似乎很理解我，加強(qiáng)了風(fēng)力，我高興極了。再一次將風(fēng)箏拋了起來(lái)，我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖擺擺的飛上天空，在爸爸的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏飛到了最高。我真高興�？上�，好景不長(zhǎng)，一只搖搖晃晃的飛機(jī)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏撞了個(gè)正著，兩根線纏到了一起，同時(shí)栽了下來(lái)。由于線沒(méi)有來(lái)得及收，撒落了一地，我好不容易才把線理順，重新提起風(fēng)箏。找一個(gè)空曠一點(diǎn)的地方，一邊放飛，一邊扯線，終于又把風(fēng)箏送上了天。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊泛出了紅光，我才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。放風(fēng)箏真愉快�。�

放風(fēng)箏敘事作文9

　　星期天的早上，睛空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，碧藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，如同被撕碎的棉花糖，讓人好想吃上幾口。

　　一大早，球球、麗麗、朋朋來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。來(lái)公園放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中已經(jīng)飄了很多絢麗多彩的風(fēng)箏。金魚(yú)風(fēng)箏在空中搖擺著鮮紅的大尾巴，好像在蔚藍(lán)的大海里遨游。蜈蚣風(fēng)箏睜著大大的眼睛，搖擺著又細(xì)又長(zhǎng)的身體，好像在空中跳著舞。還有飛得最高最遠(yuǎn)的老鷹風(fēng)箏，好像在空中盤(pán)旋著尋找自己的獵物。

　　朋朋迫不急待地說(shuō)：“球球我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！我們的風(fēng)箏一定會(huì)超越他們的�！鼻蚯蚣鼻械卣f(shuō)：“好呀！那我們開(kāi)始吧�！迸笈竽贸隽怂�最喜歡的燕子風(fēng)箏，多么可愛(ài)的燕子風(fēng)箏呀。它的肚皮白白的，尾巴像一把鋒利的大剪刀，翅膀上有著絢麗多彩的花紋。他們選好位置，準(zhǔn)備開(kāi)始。

　　球球拽著線，朋朋將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，球球邊跑邊回頭看風(fēng)箏，風(fēng)箏緩緩地起飛，可是朋朋一松開(kāi)手，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，他們著急地就像熱鍋里的螞蟻。麗麗說(shuō)：“別灰心，再試一次，失敗就是成功之母。”球球?qū)ε笈笳f(shuō)：“是不是松手松的`太早了，要么一會(huì)我說(shuō)松手時(shí)，你再松手�！鼻蚯蜃е�線，朋朋再次舉起風(fēng)箏。球球邊跑邊說(shuō)：“朋朋現(xiàn)在松手�！憋L(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了，像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。風(fēng)箏越飛越高，麗麗邊跑邊給他們加油，他們開(kāi)心極了。突然風(fēng)箏巨烈地?fù)u晃起來(lái)，幸好都被球球化解了。

　　麗麗拿出了五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“球球幫我把風(fēng)箏放飛天空吧，好讓它也去空中翩翩起舞呀！”不一會(huì)兒，空中就多了一只五彩繽紛的“蝴蝶”。

　　遠(yuǎn)處站著多么幸福的一家三口啊，他們也在放著風(fēng)箏。這是多么愉快的一天呀。

放風(fēng)箏敘事作文10

　　在周日，我和好朋友小杰去空地放風(fēng)箏。這一天風(fēng)和日麗，明媚的陽(yáng)光撫摸著我們，感覺(jué)身上暖和極了。我們的腳下有一片草地：小草有的剛長(zhǎng)出來(lái)，綠油油的，又軟又柔弱;有的黃黃的，硬硬的`，頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去，這又硬又黃的小草一定會(huì)扎進(jìn)你褲子里，刺到你呢。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我正在邊上裝風(fēng)箏，而小杰呢?他拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，那線一松一緊的，人一跑一跳。沒(méi)過(guò)幾秒，風(fēng)箏就成功飛到了天上，像一只小鳥(niǎo)在天空中開(kāi)心地飛舞著。我見(jiàn)了也拿起風(fēng)箏，學(xué)著好朋友的樣子放起風(fēng)箏來(lái)�？娠L(fēng)箏像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，慢慢地掉了下來(lái)。我繼續(xù)嘗試讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是我已經(jīng)快放了半個(gè)小時(shí)了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，對(duì)小杰說(shuō):“有沒(méi)有什么訣竅?教一教他!”但他回答說(shuō)：“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰，我生氣得不理他了。又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，阮英杰急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的風(fēng)箏線斷了!風(fēng)箏飛走!”我奇怪地問(wèn)：“風(fēng)箏線好好的，怎么會(huì)斷呢?”他告訴我他用風(fēng)箏線去磨鐵桿，一不小心磨斷了。我聽(tīng)了，對(duì)他表示無(wú)奈。小杰玩他的風(fēng)箏沒(méi)玩夠，又來(lái)拿我的玩。還是老樣子，風(fēng)箏要飛起來(lái)了�？删驮谶@時(shí)，小杰一不小心讓風(fēng)箏飛到樹(shù)上了。唉!

　　我喜歡放風(fēng)箏。這真是難忘的一次游戲。

放風(fēng)箏敘事作文11

　　如果說(shuō)一個(gè)地方有著“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的氣候特點(diǎn)，那么這個(gè)地方也就最最適合我們一起去放風(fēng)箏了。

　　我們學(xué)校正處在這樣一個(gè)地理位置上，這使得我們親愛(ài)的校長(zhǎng)把“放風(fēng)箏”列為了我們學(xué)校體育活動(dòng)的一項(xiàng)，讓我們可以在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，迎著風(fēng)盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強(qiáng)壯了體魄。

　　風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！你瞧，草坪里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備試飛了。只見(jiàn)那幾個(gè)同學(xué)中的一位同學(xué)，拿著一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏，還有兩位同學(xué)一人舉著燕子風(fēng)箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著，等到數(shù)到一的時(shí)候，那位拿著燕子風(fēng)箏的同學(xué)就會(huì)迎著風(fēng)奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學(xué)則會(huì)同時(shí)松開(kāi)手，直到那位拽著風(fēng)箏線的.同學(xué)一直跑到風(fēng)箏掛到高高的天空中，大家才會(huì)都慢慢停下來(lái)仰望那個(gè)剛剛放飛的風(fēng)箏。

　　風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得也高，有時(shí)候飛到放風(fēng)箏的幾個(gè)同學(xué)一起拽，都拽不回來(lái)風(fēng)箏的地步。在我們這里，不會(huì)沒(méi)有風(fēng)，而風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候，大家最喜歡。大家都追著風(fēng)箏跑著、走著，唯一拽著風(fēng)箏線的同學(xué)，一會(huì)兒放放線，一會(huì)兒又把線拽回來(lái)幾圈，那只風(fēng)箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。

　　風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！我們可以換著不同的風(fēng)箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風(fēng)箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。

　　這場(chǎng)風(fēng)會(huì)一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時(shí)候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒(méi)法兒再放風(fēng)箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏敘事作文12

　　三月，是放風(fēng)箏的季節(jié)！我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”了。

　　我拿起風(fēng)箏，邁著歡快的步伐走向公園。

　　公園里，人山人海，往天空一望：什么樣的風(fēng)箏都有：“燕子”、“老鷹”、“金魚(yú)”……只見(jiàn)放風(fēng)箏的人都抬著頭，張著嘴，一手抓線軸，一手拉著線，緊盯著自己的風(fēng)箏，那只抓線的手還不時(shí)地拽一拽線。我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放飛到這藍(lán)藍(lán)的天空中。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你一定要逆風(fēng)跑，只有這樣風(fēng)箏才能飛得起來(lái)。”我偏不信，就說(shuō)：“應(yīng)該是順風(fēng)跑，要不然我們打個(gè)賭。”媽媽說(shuō)：“好啊�！�

　　突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀！我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開(kāi)始迎著風(fēng)跑了起來(lái)。我把身體中的.力量都用在了腿上，飛快地跑了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏就像青蛙跳似的，剛起來(lái)就掉下去。跑著跑著，我已經(jīng)精疲力盡了，可風(fēng)箏還在地上，根本起不來(lái)了。

　　這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放不起來(lái)吧！看我來(lái)放一次�！闭f(shuō)完就接過(guò)風(fēng)箏。

　　“呼呼”，又起風(fēng)了。媽媽逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏“嗖”的一下子就飛到了空中！它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翩翩起舞！這會(huì)兒風(fēng)停了，風(fēng)箏也沒(méi)有掉下來(lái)！

　　望著天上數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，我不禁感慨：人生也是如此吧！貪圖安逸、享受，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空；只有在遇到困難時(shí)，迎難而上，像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏敘事作文13

　　陽(yáng)春三月，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小文，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！卑职终f(shuō)。我高興的跳了起來(lái)。我把爸爸給我買(mǎi)的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來(lái)。我們就出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，我和爸爸就來(lái)到了鼎山公園�！巴�，好熱鬧��！”我不由的叫出了聲。只見(jiàn)公園廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有飄著彩帶的小仙女，有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的.綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛��！“小文，你把住風(fēng)箏中間的竹架�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我迎著風(fēng)，高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開(kāi)風(fēng)箏線，手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)�！昂�，手松開(kāi)�！卑职执舐暫暗�。我立刻松手，同時(shí)，爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來(lái)。哈哈，小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸停住了腳步，慢慢地放長(zhǎng)風(fēng)箏線，小燕子越飛越高，穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中�！靶⊙嘧语w上天了，成功了！”我高興的拍起手來(lái)。“爸爸，線軸給我吧，我來(lái)放吧�！蔽覐陌职质种薪舆^(guò)線軸。“哇，小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時(shí)間過(guò)的好快喲。

　　當(dāng)夜色即將降臨的時(shí)候，我和爸爸收回了風(fēng)箏，高高興的回家了。啊，多么快樂(lè)的一個(gè)下午呀！

放風(fēng)箏敘事作文14

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過(guò)午飯興高采烈的奔向公園。

　　走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。

　　我迫不及待的和爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的`風(fēng)箏，是一個(gè)紅色的小金魚(yú)。

　　我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心，一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚(yú)緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久，就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線，雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過(guò)去撿起地上的風(fēng)箏，有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵(lì)我。

　　我堅(jiān)定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，也一定能放起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起，我時(shí)刻關(guān)注著它的動(dòng)態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。

　　不知不覺(jué)天快黑了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�，下次再�?lái)”。我依依不舍的離開(kāi)了公園，爸爸陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢，不能因?yàn)槭�敗而放棄，只有�?jiān)持不懈才能成功。

放風(fēng)箏敘事作文15

　　這個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空中幾只小鳥(niǎo)在飛著。老師帶領(lǐng)大伙兒高高興興地去三水公園放風(fēng)箏。啊！這里可真熱鬧，有健身的，有玩耍的，還有跑步的。我們找了一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的開(kāi)始行動(dòng)。剛開(kāi)始，我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓我的搭檔高高托舉著風(fēng)箏，由我牽著風(fēng)箏線跑，等她說(shuō)了聲“好”，我立即向前沖去，風(fēng)箏迅速飛上了藍(lán)天。我和同伴高興地歡呼起來(lái)，可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏就猶如在大海中的`波浪翻滾著，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我們的情緒都很失落，這場(chǎng)景驚得我們目瞪口呆，我倆有些灰心了。就在這時(shí)，我想到了一句名言：失敗乃成功之母。我想：“我一定不能灰心，要繼續(xù)努力，相信風(fēng)箏肯定會(huì)飛上天�！庇谑俏矣中判臐M(mǎn)滿(mǎn)去準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏，但風(fēng)箏又栽了下來(lái)，這時(shí)，老師朝我們走了過(guò)來(lái)，我就問(wèn)老師：“老師，為什么我的風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它飛不了一會(huì)兒又掉了下來(lái)？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你可以看看你的風(fēng)向找準(zhǔn)了沒(méi)，或者看看風(fēng)力有沒(méi)有變?nèi)�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和我的同伴吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到了原因：原來(lái)我們把風(fēng)向找反了。我們重新振作，準(zhǔn)備第三次放飛，這次我邊跑邊放線，風(fēng)箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡，風(fēng)箏猶如展翅的雄鷹穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，我和我的同伴又蹦又跳，開(kāi)心極了！

　　今天我感受到了“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)，真希望以后每天都可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)放風(fēng)箏，那該多好�。�

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