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我心目中的好老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我心目中的好老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的好老師作文1
我有一位好老師，她是我們的班主任——黃老師。
黃老師每天辛勤地工作著。早晨，黃老師來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午，黃老師最后一個(gè)離開學(xué)校。下課的時(shí)候后，黃老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，黃老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業(yè)，笑瞇瞇地走過來，耐心地教我。在黃老師的指導(dǎo)下，我終于解決了這個(gè)難題。
每當(dāng)上新課時(shí)，黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然后再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課，就做生字練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。
黃老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)。她并不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的'成績(jī)下降了，黃老師就會(huì)找他談心，幫他找出原因，激勵(lì)他進(jìn)步。
黃老師她默默地為國(guó)家奉獻(xiàn)，為大家奉獻(xiàn)，她那種精神真可貴呀！我為有這樣的老師而感到自豪。
我心目中的好老師作文2
有人把老師比作春蠶，比作紅燭，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)的。
我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我心目中的好老師是我小學(xué)生涯的語文老師———范老師。
在我一、二年級(jí)的年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)不太好，上課的時(shí)候總是嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，像一只小燕子一樣，字寫得也不好看，到了學(xué)期末，寫報(bào)告手冊(cè)的候，范老師給我寫的評(píng)語是：“可愛的湘琴，你上課的時(shí)候像一只快樂的小燕子，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，老師希望你能夠改掉這個(gè)毛病，好嗎？老師等著你�！睘榇耍覀模译y過，我便下定決心改掉這個(gè)毛病。
老師，大家都說您是培養(yǎng)著祖國(guó)花朵的園丁。當(dāng)我聽到范老師講課時(shí)，總感覺很輕松，那是一種享受！一篇看似無味的課文，在范老師的口中說的有聲有色。老師能帶我們?nèi)ゴ蟛菰^光，帶我們到林海聽濤聲，帶我們走進(jìn)圓明園、頤和園，帶我們……
老師，我覺得您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用“燃燒”這兩個(gè)字形容！您不停地燃燒！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，滿園春色，滿園桃李，都在向你致敬！
老師，您是美的耕耘者，美的'播種者，是您用美的陽光普照大地，用美的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師，他們說您是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的關(guān)鍵人物。是啊，沒有您，我們?cè)跄軐W(xué)到知識(shí)，沒有您，我們哪能成為祖國(guó)的棟梁。
老師，您的精神我將永遠(yuǎn)銘刻在心里。當(dāng)了您六年的學(xué)生了，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。謝謝您！
我心目中的好老師作文3
我心中的好老師是那個(gè)一直鼓勵(lì)我的人，他是我的班主任。
他是在我班四年級(jí)的時(shí)候被調(diào)到我們班來的，他一來，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們都很好奇。因?yàn)槲覀兟爩W(xué)校里其他老師說過，他可是剛剛從海外留學(xué)回來的，在見識(shí)上肯定比一般人高了很多。所以那天他來我班的時(shí)候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)全部都一臉敬佩的瞧著他。
我還記得他當(dāng)時(shí)被我們緊緊包圍著，而我們只是看著他完全不說話，他當(dāng)時(shí)還對(duì)我們說：“老師餓了，你們?cè)龠@么包圍著我，待會(huì)老師午飯都吃不到了�！彼@句話一出，全場(chǎng)所有的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來。尤其是班上幾個(gè)女生，更是直接哈哈的笑出了聲。
接下來的日子，我們與老師漸漸地熟悉了起來，但越是熟悉了起來，我們對(duì)老師就更加的敬佩了。因?yàn)槔蠋煻每烧娑�，不管我們朝著老師問出什么樣的問題，老師都能自如的'回答我們的問題。
老師很好，以往我班的總體成績(jī)就一直比不過其他班級(jí)，但是他來了我班后，用了各種辦法，一點(diǎn)點(diǎn)的將我們班上的每位同學(xué)的成績(jī)都提了上去。其中進(jìn)步最顯著的就是我了，我那時(shí)候常年是班上的倒數(shù)，連我自己都一度放棄了自己，是老師，他一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說：“只有當(dāng)你自己相信了自己后，你才能迎來成功�！�
在我的學(xué)習(xí)上，老師提供給了我很多的幫助，這些幫助也是讓我能夠在這段時(shí)間內(nèi)有如此大的提升的重要一點(diǎn)。也因此我更加的敬佩老師，因?yàn)椴还芪蚁蛩麊柲囊粋�(gè)門科的題目，老師都能輕而易舉的回答出來。
我心目中的好老師就是我的班主任，是他讓我看到一個(gè)也能變得優(yōu)秀的我。
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