保護(hù)環(huán)境的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文1
今天我從課本上看到了一幅幽默的漫畫，看完這幅漫畫我想到了很多。
這幅漫畫主要講了：在森林的一個(gè)早晨，啄木鳥正在大樹爺爺肩膀上睡覺，可能是它昨天晚上忙于為其他樹捉蟲，沒有睡好吧。大樹爺爺就讓做木鳥睡著。忽然一個(gè)吸著香煙拿著斧頭的伐木工人向大樹爺爺走了過來，他一看到大樹爺爺就說：“今天的運(yùn)氣真好找到了這么大一棵樹，準(zhǔn)可以賣個(gè)好價(jià)錢�！闭f著就拿起斧頭對著大樹爺爺砍了過去，這下子可驚動啄木鳥，啄木鳥一看到這情形就向那個(gè)人那個(gè)人啄了過去 ，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲!”把膽小如鼠的伐木工人嚇跑了。
啄木鳥在大樹爺爺肩上嘆氣著，對大樹爺爺說：“大樹爺爺，幸好今天我在這里，可是防了以此，難道可以防第二次第三次嗎？如果今天遇到的是一個(gè)膽大的伐木工人，那又要怎么辦？”大樹爺爺沉默了。
是啊！就是因?yàn)槿祟惾绱似茐淖匀毁Y源，才會導(dǎo)致沙塵暴、干旱、洪水、水土流失等自然災(zāi)害的出現(xiàn)，給人類帶來了巨大的.損失。由于人類隨意砍伐樹木，但又不栽樹，導(dǎo)致綠色值被大量減少。一旦綠色植被消失，人類就會有巨大的生態(tài)災(zāi)難，可見綠色植被對人類有著著巨大的重要性。所以我們要保護(hù)森林。
有人會問：“世界這么大，我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢？”其實(shí)我們一天少用一雙一次性筷子，那么全國就少用了16億雙筷子。要知道全國每年制作一次性筷子就要消耗2500多萬棵樹！這是多么可怕的數(shù)字啊，全中國，全世界又有多少棵樹可憐讓我們消耗？
除了少用一次性筷子，我們還可以把沒有用的紙拿來當(dāng)草稿紙、可以每天栽幾棵樹……為了保護(hù)環(huán)境，我們要拿出自己所有的力量，讓環(huán)境更好的造福我們的子孫后代吧！
保護(hù)環(huán)境的作文2
但伐木工人拿起斧子準(zhǔn)備砍樹的時(shí)侯，斧子突然說話了，問伐木工人：“親愛的伐木工人，你這次又想那我干什么用？”伐木工人見斧子說話了，就把樹和小鳥的感人情況一五一十地說了出來。
“他們的感情多好呀！為什么要破壞呢？”斧子從伐木工人的手里掙脫出來了。伐木工人心想：我怎么這么笨呀！為什么呀告訴斧子樹和小鳥的感人情況呢？這下可怎么辦呢？我該怎么回答？斧子見伐木工人這么久都不說話，生氣了！說：“看來你無話可說了吧！你不準(zhǔn)砍樹，知道吧！不然的話......”“不然的.話怎么辦呀！”伐木工人總算說話了�！安蝗坏脑�，我就用斧柄打你的頭，打到你的頭頭破血流�！备右贿呎f一邊冷笑。伐木工人以為斧子在開玩笑，就故意說：“我明白了！我明白了！拜托不要打我的頭頭破血流！”“行！不打你的頭，但你也不能砍樹�！备影胄虐胍傻卣f。“嗯，嗯！”伐木工人立即說。說完，就用全身力氣把斧子抓住了。
斧子立刻恍然大悟。使出全身力氣，從伐木工人的手里掙脫出來。就用斧柄一直打伐木工人的頭，伐木工人受了驚嚇，一邊跑，一邊往后看，跑得特別狼狽，一路跌跌撞撞。最后，伐木工人沒有力氣在跑了。斧子見伐木工人躺在地上，心想：這是好時(shí)機(jī)，快！盡管斧子很累了，可是，還是使出全身力氣，一下把斧子的頭從伐木工人的頭看了下去。立刻說：“這是你的報(bào)應(yīng)，伐木工人。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不然的話，會造得我給你們的報(bào)應(yīng)的！”
伐木工人聽了這些話，覺得很尷尬。心想：哎！是我破壞環(huán)境的，這是我的報(bào)應(yīng)，我不會有怨言的。心里想完了，就躺下，死了。
保護(hù)環(huán)境的作文3
同學(xué)們，我們希望祖國能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個(gè)美麗而令人向往的國家。我們多么需要這樣的空氣，多么喜愛這樣的環(huán)境啊!可是，同學(xué)們，你們可知道，我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，森林在減少，水土在流失，河流在變渾濁，沙漠在擴(kuò)展，噪音在增加，人口在增長，空氣被污染，許多平分珍稀動物也因此而瀕于滅絕，這一切都將給我們?nèi)祟悗頍o窮無盡的災(zāi)難。
作為中國人的新一代，我們從小就要牢牢樹立環(huán)保意識，為祖國分憂解愁�？墒怯行┩瑢W(xué)不愛惜紙張，僅為一個(gè)作文開頭就撕去好幾張稿紙。如果有機(jī)會到學(xué)校垃圾堆里看看，哪兒有2/3是各種廢紙，為了制造這些紙，我們付出了巨大的代價(jià)，消耗了大片的.森林。同學(xué)們，當(dāng)我們點(diǎn)燃這堆紙時(shí)，我們的手會顫抖，透過熊熊的火光，我們看到的是一片片郁郁蔥蔥的林木。
我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?
首先，要熱愛大自然，做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護(hù)校園和街道的一草一木，爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會、家庭宣傳愛護(hù)自然的環(huán)境道理。
其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木、森林，不隨便浪費(fèi)紙張等。雖然我們一個(gè)人的力量是有限的，但如果每個(gè)人能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。
再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，從m小立下保護(hù)大自然的志愿，長大把我們的家園建設(shè)得更加美好。我們在小學(xué)階段要學(xué)好科學(xué)文化知識，長大以后，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時(shí)，我們的家園一定會變得更加美好。
同學(xué)們，為了我們的家園更加美好，作出行動吧!
保護(hù)環(huán)境的作文4
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如蟬潮，仿佛置身與一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的`雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。
保護(hù)環(huán)境的作文5
在校園里，你會看見“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)字。在公園里，你會看見“浛洸是我家，清潔衛(wèi)生靠大家”；在花壇邊，你會看見“小草多可愛，請你別傷害”等等的標(biāo)語。這都是在提倡大家要保護(hù)環(huán)境。隨手撿起地上的垃圾，多種花草樹木，這些小小的舉動，及時(shí)保護(hù)環(huán)境。
我們身邊有的人在破壞環(huán)境的是，如開燒烤店的人，會把污水隨意倒在店前的樹上，使小樹吸收污水，導(dǎo)致死亡。還有的人為了自己的利益，把重物壓在小樹上，讓自己的地方擴(kuò)大。但是小樹長期被重物壓在身上，就會無法生存，最后死亡。不僅僅這些，我上學(xué)放學(xué)的'路上，都會看見有的小學(xué)一邊吃零食一邊走，吃完后就把垃圾隨手一扔，讓清潔工辛苦地去掃地。有些頑皮的小孩，總喜歡在草叢中跑來跑去，這樣做會使小花小草都會彎下了腰，低下了頭在哭泣。保護(hù)環(huán)境的人會看見花草在哭泣，破壞環(huán)境的人永遠(yuǎn)看不見。
我們身邊也有人在做保護(hù)環(huán)境的事。有些人會花大筆的錢去購買樹種，種在路旁，而且每天還有灑水車去給花草樹木澆水。最辛苦的清潔工阿姨每天一早就會去馬路打掃，清理垃圾，把人們?nèi)ミ^的每一處地方打掃得干干凈凈。修剪工人每星期都會給花壇里的花草修剪，把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外，我每天都會給我家陽臺上的蘆葦、紅豆?jié)菜�，讓它們每天都開開心心地成長，讓它們每天都有燦爛的笑容。陽光就像一面鏡子，把所有愛護(hù)環(huán)境的人照得漂漂亮亮。
我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，讓保護(hù)環(huán)境的種子撒滿每一個(gè)角落，讓我們共創(chuàng)美好家園！
保護(hù)環(huán)境的作文6
現(xiàn)在的地球，基本上都是黃色，綠色大量減少，這是為什么呢?原來因?yàn)槿藗兇罅靠撤ド�，這不僅讓鳥兒沒了家，讓其他動物無家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個(gè)商店都跟我們嗜好，大量產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中包含著大量的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后，會釋放出大量的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后，會污染空氣;也會污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源，將會通過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。
以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可現(xiàn)在的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的`尸體被漂浮在水面，過路的人聞到這股氣味，都迅速離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動來表現(xiàn)，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
保護(hù)環(huán)境的作文7
如果有一天，大地母親問：“孩子，我給了你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么生活？”我讓天上的飛鳥，地上的動物，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么呢？我們能不能告訴她，天不再藍(lán)，水不再清，森林和元爺不復(fù)存在？能不能告訴她，因?yàn)閬y獵亂殺，我們變得自力更生了？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對我們來說不是新問題，政府已經(jīng)提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，我們不能直接從事環(huán)保工作，但可以從小事做起，從我做起。顧嚴(yán)武曾經(jīng)說過，每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)。保護(hù)環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責(zé)任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，看到水龍頭滴水，能不能隨手關(guān)掉？電池用完了，能不能分類收集處理而不是扔掉？購物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋嗎？
雖然每一件小事都不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識、高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
讓我們看看我們的校園。我們的校園真的.很美，無愧于“國家綠色學(xué)�！钡姆Q號。你看，校園里五彩繽紛，鮮花盛開，誘人的鮮花在校園里肆意蔓延，一排排的樹木也在積極生長，欣欣向榮。聽，快樂的鳥兒在枝頭，在我們的校園，在天堂，熱情地歌唱贊美；每一段旋律都充滿了新的希望，這不僅僅是過去一點(diǎn)一點(diǎn)留下的美好，更是號角的聲音。
但是，在我們身邊，在我們的校園里，有一些不和諧的因素：每天早上起床后，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，校園里隨處可見一次性餐具和方便面盒，少數(shù)同學(xué)扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前，但我們必須節(jié)省腳步。所有的學(xué)生都想成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣阻礙了我們走向高尚的情操。我們都是中學(xué)生，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么讓我們攜起手來，以環(huán)保為己任，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園。
保護(hù)環(huán)境的作文8
一天，我躺在沙發(fā)上一邊看書一邊哼著小曲。忽然，在陽臺上曬“日光浴”的兩只我的“愛鳥”——金絲雀小聲議論起來，聽!
“你看看，這個(gè)女人又扔塑料帶了�！薄皩ρ綄ρ�，這環(huán)境保護(hù)好像和她沒關(guān)系似的�！薄鞍�，我們以前大森林那兒可干凈了，樹木成蔭，百花爭艷，鳥語花香，溪泉淙淙，動物們安居樂業(yè)，那生活別提又多美了。”說到這，它們的臉上露出了一絲快樂又陶醉的感覺，但不一會兒，它們又緊鎖雙眉，其中一只尾部帶有紅色說：“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽到這，有著“金耳朵”的我，一步上前問：“為什么想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我，渾身哆嗦了起來，“別怕�！蔽野参康�，“我會盡自己的`一份力去讓不可能的事變成可能的事。”“哎!你不知道，現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟糕，土資源、水資源、空氣等珍貴的東西都被污染。人類亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡……哎!不說了。”一只尾部帶綠色的說，“我們現(xiàn)在一看到人們破壞環(huán)境就會想起這件事，一想起這件事就十分氣憤�！蔽译y以置信：“不會吧!”“怎么不會?”它們?yōu)榱烁屛蚁嘈�，便讓我坐在“鳥梯”(兩只疊在一起的鳥)上，帶我兜了整個(gè)地球。我大吃一驚：“這……這是我們的地……地球?”我看著這“垃圾的世界”，半晌連一句話也說不出來，怎么能讓人類再這樣破壞下去呢?回到家后，我說：“你們放心，我們?nèi)祟愐欢ú粫茐南氯チ�。”大家笑了�?/p>
對啊，要想環(huán)境好，要大家去美化，去保護(hù)。讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱舜蠹�，更為了全球動植物、全球人類的健康去保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境的作文9
“地球爺爺已經(jīng)很累了，默默承受人類的罪惡。地球爺爺心灰意冷，每天留下傷心的眼淚……”相信大部分人都聽過這首歌，歌名是《低碳貝貝》，大家都很熟悉。每當(dāng)想起這首熟悉的歌，我都會為人類違背自然的錯(cuò)誤感到惋惜。因?yàn)槿祟惽纷匀坏臇|西太多了
不是嗎？每天，地球上大約有1200005500000棵樹因?yàn)槿祟惖目撤ザ�！一年幾千億棵樹！而且據(jù)我所知，教科書每年消耗紙張=砍伐900萬棵樹！三十億的教科書要砍掉一千一百萬棵樹！還有，南京的水源已經(jīng)被污染了。還好有應(yīng)急水源，但是現(xiàn)在應(yīng)急水源也被污染了。有的地方生活水源被污染了，那里的村民已經(jīng)喝了半年的臭水了！真惡心！
廣州、杭州、江蘇的水源也受到了污染，情況非常嚴(yán)重！還有，地球上每天都有一億只動物被殺死！平均每天殺死一只孟加拉虎，一年365只！現(xiàn)在卓達(dá)太陽城每天晚上都被空氣污染，印度新德里和甘肅蘭州的空氣污染嚴(yán)重，尤其是印度新德里，每年有3000人死亡！還有很多地方被環(huán)境破壞了。想到這，我不禁為地球的遭遇感到難過，甚至流下傷心的眼淚。
多么恐怖的故事！多么令人毛骨悚然的數(shù)字！想想樹木被砍倒的場景，人們因?yàn)楹攘擞卸镜?水而掙扎的表情，動物無助的眼神，人們因?yàn)槲胛廴镜目諝舛∩踔了劳龅臉幼印；镉?jì)！住手。我求你了！為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為了更美好的未來，你現(xiàn)在要為地球和你的健康買單嗎？不能換個(gè)方式嗎？與其破壞環(huán)境，不如大家行動起來，保護(hù)環(huán)境！
所以，人類，哪怕是為了自己，哪怕是為了地球，哪怕是為了我們的后代創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，請停止！
保護(hù)環(huán)境的作文10
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，親近自然 大自然是上帝賜予人類的瑰寶，保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源，合理的利用防止自然環(huán)境受到污染和破壞;以創(chuàng)造出適合于人類生活的環(huán)境。
古往今來，地球媽哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被萬物裝飾得楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“保護(hù)地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。
當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
如今，那些枝繁葉茂的森林已經(jīng)被利益沖昏了頭腦的人類砍伐為一塊塊平地。走到樹樁們的身邊，仿佛還可以聽到它們輕細(xì)的哭泣聲。當(dāng)年的它們，在這片土地中自由生長，是植物綠色的家園，是動物們快樂的天堂;可如今的它們，確保衛(wèi)不了這片土地。地下嫩綠的草地，由于人們的'踩踏，變得所無剩幾。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，那荒蕪的樹林，就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己自稱的，誰賦予了你居高臨下，屠殺的權(quán)利?人既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的，在所有的生命面前，萬物都是平等的。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等于尊重我們自己。保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。
尊重生命吧，尊重它們，也就是尊重自己。自然的法則決定了生活在地球上的一切生物必須和諧相處，共同創(chuàng)造美麗的家園。人類要為動物創(chuàng)造一個(gè)和諧的生態(tài)，一個(gè)綠色的家園，讓人類與動物一起共同打造一個(gè)美好的地球。
保護(hù)環(huán)境的作文11
現(xiàn)在，地球環(huán)境持續(xù)惡化，給人們帶來了許多災(zāi)難，這一切都來自人們的污染。想要讓她減少污染，只有環(huán)保。
生活里，環(huán)保隨處可見，比如：節(jié)約水資源，少用塑料袋，利用太陽能、水力發(fā)電。宣傳環(huán)保的人也多了，有說地球在哭泣，請保護(hù)環(huán)境的；也有說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的，各種各樣，五花八門。但也有人不愛惜地球，依舊我行我素：浪費(fèi)紙張，浪費(fèi)水資源，開汽車。
一次，我在街頭看見一個(gè)人在抽煙，抽完后連煙頭也不滅，直接扔在了地上。接著，他又開始吃瓜子，吃完的殼隨便一吐。我實(shí)在看不下去，就對他說：“怎么能這樣呢？”他說：“一個(gè)小孩子，懂什么呀，走開。我沒有害怕，對他說：“我雖然小，但也知道這樣不對，何況你大人！而且你還直接把煙頭扔在地上，萬一現(xiàn)在天氣干燥，引起火災(zāi)怎么辦�！蓖Ａ送�，說，“還有瓜子殼，人家看了怎么想啊，你這是在影響環(huán)境。”那人低下頭，沒有說話，我想他會改正的。
還有一次，我到堂弟家做客，看見他洗手時(shí)把水開得很大，洗完手后他還用很多紙擦手。我看了后對他說：“你怎么這么浪費(fèi)呀？”他聽后，撅著嘴對我說：“就這么一點(diǎn)，又沒什么關(guān)系！”我生氣地說：“這怎么會沒關(guān)系呢？你知不知道那些貧困山區(qū)的.孩子們一天只喝多少水？知不知道他們只有多少紙？”可我那不服輸?shù)奶玫軈s理直氣壯地說：“不知道！”我嘆了口氣說：“我們比他們要幸福多了，你怎么不知道知足呢？”這時(shí)，堂弟知道了事情的“重要性”，低著頭說：“我知道錯(cuò)了，我會改正的�！�
讓我們從我做起，保護(hù)我們唯一的大家園吧！
保護(hù)環(huán)境的作文12
前幾個(gè)月的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽親手種了一棵樹，也許這棵樹現(xiàn)在還是一棵幼苗，也許這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)長出了長長的枝條，好像在和其它樹比誰更強(qiáng)壯呢？
大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢？別急，聽我--道來。
那天早晨，我正在看書。突然，爸爸從里屋閃了出來，我把書放下，說：“爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇?biāo)廊搜�！”爸爸回答道：“怎么，這樣很嚇人嗎？”我又說：“別人整天神出鬼沒，你害不害怕？”爸爸大聲說：“我才不怕呢！那個(gè)人是我自己我怕什么�！边@句話把我又一次被爸爸逼到了無話可說的地步，��！我現(xiàn)在的處境就是秀才遇到兵——有理說不清。媽媽從房間出來說：“今天，我們一起去植樹吧，很久沒有植樹了，還是老規(guī)矩，投票決定�！拔覀兺饬藡寢尩慕ㄗh，我和媽媽都投了“去”，只有爸爸投了“不去”，我問爸爸為什么不去，爸爸說：”種樹要爬山，而且我今天上班回來已經(jīng)累了�！奥犃税职值脑捄螅胰鰦烧f：”爸爸你就委屈一下吧，沒辦法，少數(shù)服從多數(shù)嘛。"就這樣我們踏上了植樹的旅程，我們在路上買了一棵樹苗，走呀，走呀，終于到了山腳下，我們?nèi)一突ブK于爬上了山，我們先用準(zhǔn)備好的工具挖了一個(gè)坑，把小樹苗放在坑里，再把坑填滿，現(xiàn)在就剩下給小樹苗澆水了，媽媽卻把這個(gè)任務(wù)交給了我，沒辦法，啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我以飛快的.速度跑到了接水區(qū)，接了一桶水，使盡全身的力氣，氣喘吁吁地把水來，給小樹苗澆了水。此時(shí)此刻我終于明白了植一棵樹還真不容易呀！
哦！對了，光記得講故事了，差點(diǎn)忘了自己的正事，不要破壞身邊的環(huán)境，那是你美麗的家園，要保護(hù)好環(huán)境，多種一棵樹，為建設(shè)森林鄰水出一份力！
保護(hù)環(huán)境的作文13
當(dāng)一名孩童被不知是誰丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡簡單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會就一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？
從我們呱呱墜地開始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導(dǎo)我們的，家庭教導(dǎo)我們的。
進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會了我們淵博的知識，更教會了我們做人的道理，做一個(gè)對社會、對國家有用的人。
進(jìn)入社會，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會的，來建設(shè)我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的更美好！
6月5日是世界環(huán)境日，當(dāng)今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來越嚴(yán)重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎？清潔工們沒日沒夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會更整潔；
假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的.家園將會更整潔；
假如——————
親愛的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們共同生存的家園吧！
親愛的朋友們，當(dāng)你們看到隨地可見的垃圾時(shí)，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。
親愛的朋友們，讓我們用社會各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文14
在一片草地旁，有一條平靜而清澈的湖水，里面住著一群小魚，天空中還不時(shí)飛著幾只燕子。
不久后，人類在小湖旁建了一座工廠。因?yàn)檫@座工廠的廠長為了省錢，不原裝“環(huán)保設(shè)備”。所以工廠里的污水一直都排放到小河里，導(dǎo)致河里大多數(shù)的魚都死亡了。一天，一只燕子從這里飛過，看到小河被污染成這樣，便問魚寶寶：“小河為什么會變成這樣？”“嗨，別說了，人類把污水都排放在小河里，使我們的家園變成了這樣。是人類，害死了我的許多兄弟姐妹。我們恨他們?nèi)牍�！”小魚咬著牙說“拜托你，救救我們吧！”
“我該怎么救？”小燕子撓撓頭說。
“請你幫我去宣傳，讓小動物來買我們的'小河。”小魚懇求他。
過了幾天，有幾只小動物來買小河，可是，因?yàn)樾『犹貏e臟，沒有一處是干凈，小河怎么也賣不出去。
有一天，一位小姑娘走到這邊，看見許多魚都死了，水也全是臟水。她搖了搖頭，在小河邊踱步。突然，她好像想起了什么。
過了幾天，小河邊來了幾位環(huán)保局的叔叔阿姨。他們好好教訓(xùn)了這位沒有保護(hù)環(huán)境意識的廠長。環(huán)保局的叔叔阿姨要求廠長近期工廠停止生產(chǎn)，把環(huán)保設(shè)備安裝齊全后，他們滿意了，才能再次開工。只見那張臉紅通通的，向叔叔阿姨在教導(dǎo)一位小朋友一樣。
“太好了，我們的好日子來了！”小魚們拍著手叫好。
人類把污水全排放走了，小河又變回了原樣，魚兒也游回來了。
從此，小魚又像以前一樣在河里歡快地游來游去，小燕子也像以前一樣在湖上飛來飛去。
讓我們共同來保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文15
天上的云妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體。海水哥哥也哭了，是工廠廢水污染了他的肌膚，融入了他的血液。山上的樹弟弟哭了，是人類看中了它的價(jià)值，伐走了它的枝干所以，近年酸雨頻頻，水體負(fù)營養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡這些給人類生活和健康帶來慘痛的自然災(zāi)害，難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識嗎？保護(hù)環(huán)境，勢在必行！
那我們現(xiàn)在能為環(huán)境做些什么呢？我們身邊又有哪些愛護(hù)環(huán)境的人？哪些是破壞環(huán)境的人呢？每天，當(dāng)人們還在睡夢中，環(huán)衛(wèi)工人們已早早地起床，拖著疲憊的身軀，將我們骯臟的街道、小區(qū)、公園打掃得干干凈凈，送給我們一個(gè)整潔、明亮的'生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的街道，一會兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛(wèi)工人們只能嘆著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環(huán)衛(wèi)工人們感動了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時(shí)也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來酸雨。現(xiàn)在，我國是全世界污染環(huán)境數(shù)量最多的國家，全國受污染的城市共有38個(gè)。
為了還給孩子們一塊凈土，讓孩子們有一個(gè)健康成長的環(huán)境，有一個(gè)快樂學(xué)習(xí)、開心玩耍的地方，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學(xué)會垃圾歸類投放，學(xué)會將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品，放在家里做擺設(shè)等等，減少垃圾的數(shù)量。
其次，日常生活在家里或在學(xué)校里，要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。每次用完洗手后，將水龍頭扭緊。離開房間或課堂時(shí)，隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的瑣事做起，就能減少地球生病的幾率，她也不會常常傷心落淚，造成自然災(zāi)難了。
地球，她是我們賴以生存的家，我們對它進(jìn)行攻擊和破壞，不就是等于把自己往火坑里推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，愛護(hù)它，讓我們共同行動起來吧！
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