優(yōu)秀學(xué)生作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，只有反復(fù)的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的.后果，即使錯誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯，面對現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰都無法預(yù)料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！
優(yōu)秀學(xué)生作文2
今天，天上白云朵朵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。
我們驅(qū)車來到?jīng)负舆吷�，因為張阿姨說劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！蔽覀�?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場，鉤上空無一魚�？磥�，釣魚也要有技巧啊！
我繼續(xù)釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結(jié)果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的.小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！
“叮叮零零”劉界廷我的姥爺?shù)暮U響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結(jié)果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！
我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）
不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河�；厥滋魍�，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫�。〗裉灬烎~，真開心！
優(yōu)秀學(xué)生作文3
從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，我們，只是生生不息的生命中微小的一個面對浩渺的時間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩因為我們正生動地存在著面對廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩因為我們還堅強地存在著我們存在于人生的精彩和人世的豐富我們存在于世界的廣闊與萬物的生息我們不曾被忽略，也不會忽略自己所以——當童年走過我們的年少我們就不得不感恩于那份天真的歲月當朋友走過我們的生活我們就不得不感恩于那種珍貴的相知當家人走過我們的一生我們就不得不感恩于那種血肉的真情當師長走過我們的生命我們就不得不感恩于那份真摯的呵護是啊，當風(fēng)雨走過我們的身旁我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)帶來生命的成長，和生命的力量當日月走過我們的'天空我們同樣感恩于日月的光芒帶來光明的溫暖，和清澈的明亮那么，我們有什么理由，不感恩于親人朋友師長的愛與包容？我們有什么理由漠視這個世界的溫暖？我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻？——我們沒有理由，因為，他們也在感恩著親愛的朋友們在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧如果朋友這一刻心里還記著你的名字就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧如果你明天還睜開清澈的雙眼那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧如果你今天還在球場上奔跑那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧如果此刻你手上所擁有的幸福都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧用你的笑與淚，還有眼里的真誠如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造那就感恩于自己的專注與平和吧用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
優(yōu)秀學(xué)生作文4
總是這樣，沒有任何征兆就下起一陣大雨，覆蓋了整片晴天！我搖搖手，立刻安靜下來，所有目光都聚集在我身上。我豎起耳朵認真聽，那是我的命運。怎么樣？看著那些焦急的目光，我無力地笑了笑，你們自己聽吧！對于這個成績，我不知道該喜該憂。喜的是比起從前有進步，憂的是比預(yù)想的差一分。雖然只要一分，但往往這一分就是關(guān)鍵。
媽媽放下電話，眼里是失望？難過？我不敢看，轉(zhuǎn)頭望向雨幕，感到心和雨滴一起墜落，碎了。我真的不想看到媽媽失望的表情，這幾年她為我操勞，鬢間白發(fā)與日俱增，我不想辜負她的期望啊。而我自己，對這個成績還是滿意的，畢竟有進步。我一直認為，我這種心態(tài)叫樂觀，而在其他人眼里，大概叫不思進取
我想沖進雨里，讓雨沖去一切記憶。不會再想，不會痛苦。但只有一片空白的人生，還有什么意義？爸爸說，沒關(guān)系，高中三年再努力，一定可以。三年，或長或短。我也下決心奮斗。但會不會又像初中三年一樣，只是口頭的努力？我一直記得爸爸說的一句話，不是最好沒關(guān)系，最好就不能再進步。我總想不明白這句話的含義，但我還可以進步，對嗎？同學(xué)打來電話來問我成績，然后在那邊說，考的很好啊，怎么不高興的樣子？
聽你語氣，你考得不錯��！比你還低得多呢！那你那么高興？成定局的.事，我再哭也不會多一分啊，還不如笑著過。嗯，挺樂觀的。哎！你不會在電話里笑，一掛電話就哭吧？雨漸小，雨聲漸弱。我想，總會放晴的。
老師也跟我說，我考得不錯，不要灰心。世界的聚光燈總打在勝利者的身上，自甘平庸的人在互相的安慰中，世界已漸漸遠里他們（一篇文章里的句子，記不太清了，不過大概是這個意思）。是的，我不會灰心。雨碰到一丁點風(fēng)，就不能落到目標上，而我，無論風(fēng)有多大，都不會脫離自己的軌道。但這次我的確是失敗，如果一味找借口，自我安慰，只能走向滅亡，所以，我面對。
傍晚，雨停了，我看見一片淡藍的天，清晰透明。
優(yōu)秀學(xué)生作文5
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應(yīng)該也是吧？
通過互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學(xué)校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學(xué)翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學(xué)校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學(xué)生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的'學(xué)�？纯�，體驗?zāi)銈兊纳睿M管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買一些學(xué)習(xí)用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會為你打開一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
優(yōu)秀學(xué)生作文6
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中的父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的天空……
小時候，雖然對父親有些畏懼，可是也有甜密的時候。他給我捏好多好多漂亮的小動物；騎車帶我去游玩，我唱著歌搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍；與同學(xué)們談起父親時，神采飛揚。這些讓我對父親產(chǎn)生了深深的`愛。
然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑與憂傷。這思想起源于上學(xué)考試。當別的父親鼓勵孩子下次努力時，我面對的是一聲聲的責備……再談起父親時，我默不作聲，或躲得遠遠的，生怕別人笑話我。啊，父親，為什么你不能在我失敗讓我聽到一聲聲鼓勵、安慰……
天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說：“天冷了，多穿件衣服�！薄芭�，我知道了。”我滿不在乎地回答。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神，進入了我的視野。我的心微微地顫了……
夜，不是這樣深沉，這樣寂靜。月兒不是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，卻讓我久久不能忘卻……
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因為我快要凍僵了。外面黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那奔走在寒風(fēng)中的身影在人群中竭力地尋找著，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進他的褲腿。原來是父親，他發(fā)現(xiàn)我忘記帶衣服，來為我送“溫暖”來了。
哦，起風(fēng)了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高的鼻梁，深陷的眼睛……忽然，我感悟到自己是個不孝的女兒。父親，這些年，你明顯地老了、瘦了，你能原諒我嗎？
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛在心靈深處。
優(yōu)秀學(xué)生作文7
不知何時起，我腦海里總會勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂……
朋友，不必感天動地，不必形影不離，更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細聽你的苦訴，僅是默默陪伴在人生道路，便足矣。朋友，不僅是同學(xué)，父母，亦是寵物動物，樹木也能成為最好的陪伴……
那是三年前的一個黃昏，是酷夏時晚霞還未散發(fā)的一點余光。我趁著此番光景，漫步于樹林中，留連在花草間，發(fā)覺了這兩抹身影：
那是兩株金桔，駐立在草叢之上，細長的樹紋依稀可見，潔白的樹干剛強有力。風(fēng)刮過樹梢而引發(fā)的葉沙沙扇動，如風(fēng)鈴輕微晃動的細小聲響；葉片輕盈，不時有嫩葉被刮落，似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹木相互依靠，苗條的枝干輕垂，隨著風(fēng)聲有節(jié)奏的擺動，灑下一片樹蔭，同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭，鮮麗的色澤如初煦的太陽，四處散發(fā)著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛，一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹，是最為美好的搭配，亦是最為美好的存在。
不知不覺間，我總是在記憶里浮現(xiàn)它們的身影，而生活中的周末，則與它們相伴。
我時而留連在它們的樹蔭之中，離開炎熱的陽光四溢，背靠樹干棲息，望著細長的樹紋，心滿意足地閉上雙眼；我時而剝開光滑的果皮，品嘗細膩的果肉，感受一陣清涼涌上心頭；我時而載著滿心的煩悶，對著樹木訴說，它們仿佛也在微微點頭，浮起微笑，訴說后離開的我，只剩輕盈籠罩全身……它們，已然是我的朋友了。
直到……直到……
那天，我滿心歡喜地來到此地，直到望向兩根孤零零的'樹樁，笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中，懷著怎樣的心情，只知道滿心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……
我并不知道多少孩童對金桔樹的童心與友誼，也并不知曉多少動物在樹木上繁衍生息的動人情景，但卻能猜測到他們望著這兩根樹樁而牽動起的心，凝視著粗糙的年輪而涌起的滿滿失落……但，無論如何，那兩株金桔樹，終究是不復(fù)存了……
如今，我腦海里仍會勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂，依舊陪伴于更多孩童的左右……
優(yōu)秀學(xué)生作文8
“喂，太白兄，我知道你在打王者，但你要停一下，我……我……我跟你說件事兒�！泵虾迫唤Y(jié)結(jié)巴巴地說�！笆裁词聝喊�，跟我說話還不好意思嘞，你可別忘了咱倆是什么關(guān)系，李白笑嘻嘻地說�！鞍パ�，這都什么時候了，你還笑得出來”�！拔摇摇曳罨噬系拿罹鸵P州任命知縣了。所以明天一早我在黃鶴樓碼頭等你，想見你最后一面，孟浩然傷心地回答�！鞍 ！崩畎最D時啞口無言，“喂，喂…太白兄你怎么了，你還在嗎?”孟浩然連聲問道�！芭�，哦，在，那我明天去……去黃鶴樓送你。電話這頭，李白熱淚盈眶，哽咽了。掛了電話，他們各自黯然自傷，嚎啕大哭，心里別提有多難受了，李白翻來覆去怎么也睡不著，心煩了不得了。
第二天，李白起得比雞還早。他走在直通黃鶴樓長江邊的小徑，低著頭，眉頭緊鎖，心里想:“孟兄啊孟兄，你一定要等我，我還有好多話想對你說呢!”路兩旁綠樹成蔭，雜草叢生，肥沃的土地供養(yǎng)著嫩綠的小草，小草成群結(jié)隊地走在一起，五彩繽紛的花兒在陽光的投射下反射出一道道絢麗的`彩虹，岸邊的柳樹搖擺著纖細的腰枝。此景只因天上有，人間難得幾回賞�？衫畎滓荒樀某钊荩坪跖c這一切都顯得那么格格不入。此時此刻，沒有什么能比見到孟兄更重要的了吧!
李白遠遠的就看到孟浩然在江邊等著他了，跨大腳步，猛地擁上去，緊緊地抱著他，頓時，淚如雨下，差一點就把他剛吃的早點給拍了吐出來，還把孟浩然嚇得半死不活�！疤住仔�，你……你……你這是要置我于死地呀，是不是不想讓你兄弟活了呀!”孟浩然一邊吐著早點一邊說:“對不起啊，我太激動了，”李白回答�！澳慵邮裁囱�，我是去賺大錢，不然過幾天就要成窮光蛋，喝西北風(fēng)了，”“好吧!那么你賺了大錢，可要在我的銀行卡上打點喲，哈哈……再給我買一個蘋果10s吧�！薄癘K，沒問題，小KS。”漁夫揮揮手說:“孟公子，時間不早了，該走了�！�
李白起身登上黃鶴樓，看著兄弟的船只，漸行漸遠……
優(yōu)秀學(xué)生作文9
因為家里的近，不知從什么時候開始，我和麗，早晚就開始結(jié)伴而行了，在路上，麗，就開始了她的漫談，一會兒，就表現(xiàn)出或高興或無奈的樣子，而我，就看著麗，陪伴著麗一起笑，一起大笑。那時，或許在七年級，有了歡笑，似秋的豐收般喜悅，九年級，我們又分到一班，但，有了距離，我在第一排，而麗，在最后一排，但我還是和麗一起回家，我看到了麗新的朋友，而我和麗之間的'話也變得少了，除了麗借筆記，我們似乎沒有其他的言語，想要說，卻不知從何說起，這，或許就是秋的凄涼吧。
夏的味道
七年級的升學(xué)考試，我和賽是前后桌，八年級后，賽說，那時的我，很文靜，可愛（我本人不太喜歡這詞用到我身上），后來，我顯現(xiàn)了原態(tài)，賽還是說我可愛（無語了），那天，我頭暈得厲害，就趴在桌上，賽就問：“ 怎么了？”“ 就是，頭有些不太舒服�！薄� 那也不能趴這兒呀，去醫(yī)務(wù)室，走，咱倆一起去！”“ 我不要，我不想去，趴一會兒就好了�！保菜颇菚r，我哭出來了）。賽硬是把我拉了出來，還把我大罵了一頓，那時，真的很感動呢，賽，真的有著夏的直爽，九年級雖不在一班，賽還是會經(jīng)常鼓勵我，好好學(xué)，很溫暖。還記得首批么，賽？我們說過，如果考上，就去爬那座山，然后大喊，賽，咱們還要爬山呢……
冬的味道
剛坐同桌時，感覺丹身上，有種神秘，不可接近的氣息，“ 那個，你好。”“ 你好�！钡さ穆曇艨偸禽p輕的（有種暴風(fēng)雨前寧靜的感覺），下課時，丹總是靜靜的在那里，我就湊上去，和丹說話，剛開始是，上句不接下句，后來慢慢變好了，也像霞說的那樣，和我呆久的人都會打開話匣子，文靜的丹，就是這么個例子，其實，丹一點都不文靜，有時說一句話，會讓我郁悶半天，丹，就笑笑，然后就會接著解釋，那內(nèi)容讓我苦笑不得，這，或許是冬下雪時的欣喜吧。
麗，賽，丹，陪我演繹了初中，我們要牽手，做永遠的朋友……
優(yōu)秀學(xué)生作文10
幸福是什么呢？貓吃魚？狗吃肉？奧特曼打小怪獸？
幸福不一定需要“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處，”的苦苦追尋，幸福不一定需要“山無棱，天地合，乃敢與君絕的海誓山盟，幸福，不一定需要“多情自古傷離別，更哪堪準冷落情秋節(jié)”的悲苦惆悵。同甘共苦，相濡以沫，這便是一種幸福。
愜意午后，靜靜泡一杯香飄飄，我嘗到了幸福的味道，淡淡的，清清的……
記得，我曾問過姥姥“您幸福嗎？”姥姥十分平靜地笑著點了點頭。我又問“您退休后每天都呆在家里；姥爺也不總在家陪你，每天做的事情就是重復(fù)著做三頓飯，收拾屋子，您不寂寞嗎？”“不寂寞”。姥姥說。
在我看來，他們的婚姻太急促，太平凡。我認為要愛，便要想唐太宗與楊貴妃在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。要愛，偏要想梁山伯與祝英臺，今生無緣，死后要做一對蝴蝶追趕，嬉戲，這才稱得上是真正的幸福……
可是，看著姥姥臉上慈祥而平靜的笑容，我疑惑了，難道是我錯了嗎？
嗯……？
看著姥姥和姥爺茶余飯后，一起在夕陽下散步的身影；看著姥爺生病時，姥姥焦急的眼神，看見姥姥吃壞東西，姥爺擔心生氣的樣子；看著姥爺每天幫姥姥把被窩捂暖和的'樣子。姥姥與姥爺攜手了十幾年，雖然在這十幾年的日子里，會有爭吵。會有困難。但是無論多難，姥姥與姥爺都坐過來了。
記得一次姥爺曾和我說，只要咱家好，每個人都平平安安的，快快樂樂的度過。我和你姥就高興就幸福。姥爺說話的時候，一直都保持著笑容…
我曾想到浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……耳畔回想起這個優(yōu)美的旋律，幸福不用金錢就能夠買到的，它是一種發(fā)自內(nèi)心的情愫，淡淡的，清清的，香香的，像姥爺總喝茶泡的味道一樣可口香甜……
是啊……
幸福，不需要過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，斷腸白頻洲的肝腸寸斷，幸福不愿要才下眉頭，要上心頭的鼓起悲涼；幸福不需要，衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴，的深切思念。
執(zhí)子之手，與子偕老，這才便是一種幸福。
恍然間，我聞到了幸福的味道。
我姥姥與姥爺教會我的。
我愛我家。這種幸福的味道，來到我家就會聞到…
優(yōu)秀學(xué)生作文11
這個地球是一個五彩繽紛的地球，正是有了自然的幾分姿色，讓地球變的更加豐富多彩。自然是人類的魔術(shù)師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛自然，愛自然的神奇、美麗和純凈。
我漫步在自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發(fā)出了雨后的清馨，聞到了花兒的'幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是自然的神奇、美麗與純凈。
自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。
希望這自然的這種美是是永久不滅的。愛你，自然……
優(yōu)秀學(xué)生作文12
《親親我的媽媽》這本書非常感人。書中的媽媽有點憂郁癥，而她的孩子卻是位自閉癥的孩子。媽媽長得漂其亮而迷人，爸爸又很能干，可面對這樣的孩子，爸爸媽媽還是費了一番心血，在爸爸去世后，弱小的媽媽付出了她全部的愛給她的孩子。文章情節(jié)生動感人肺腑。 是的，一個孩子要想健康的成長怎能少了媽媽的呵護?我的媽媽既是關(guān)心我的好媽媽，又是我的好老師，好朋友。我這樣說一點不為過。媽媽常說：“冰兒，媽媽與你共同分享喜怒哀樂!”當我遇到挫折困難時，是媽媽鼓勵我勇往直前，當我未取得一點成績而驕傲?xí)r，是媽媽及時滅掉我這股傲氣，教我要謙虛，當我生病時，是媽媽無微不至的照顧，關(guān)愛，使我在生病中都被感幸福。
媽媽的愛是最無私，最純潔，最偉大，清澈如泉博大似海。
實我自信我是個挺孝順的孩子，媽媽也常常在和我要感恩于媽媽，首先用優(yōu)異的成績回報媽媽，生活中盡力照顧媽媽。
別人談話時不經(jīng)意地夸我。
我是媽媽生下我的那一刻起，就是媽媽帶著我的!我和媽媽朝夕相處，深知媽媽帶大我有多么地不容易，因此我也從心底格外地心疼媽媽。
在公車上遇到車子拐彎時，我會緊緊抓住媽媽的手�？崾钪袐寢屌阒胰ド吓嘤�(xùn)課，鋼琴課，硪看到汗水順著媽媽的臉頰不住地往下流，我連忙拿起我們隨身帶的`毛巾為媽媽擦汗，一直擦，不停地擦我好心疼啊!媽媽!您為我付出的太多太多，我一定要好好學(xué)習(xí)回報您!!記得那一天在站臺等車，我也是這樣為媽媽擦汗，有位家長還拿我說教他的孩子。
我對媽媽的愛是發(fā)自內(nèi)心的愛，因為因為媽媽常說笑：“冰兒，我倆本是一個人，是你非要出來看世界，媽媽是世界上最愛你的人!
感恩是來自心底的力量，絕不是刻意做出來的。對我媽媽我有說不完的愛!!!
每個人都不要等失去之后才學(xué)會感恩，這是我的親身體會!!
優(yōu)秀學(xué)生作文13
走過了青春，人生還剩多少？
青春，生命精彩的段落，讓人沒齒難忘。青春，令多少人，令多少垂暮之年不勝唏噓和感嘆。自由快樂，自在幸福，離開卻不曾回來過，這就是青春。
青春的道路上，那些走過的痕跡，總不免讓人因不珍惜而遺憾亦懷念。手指觸碰到塵封的記憶，那些人生的歷程，是讓人如觸電般的心痛，還是猶如小孩子吃到糖的甜蜜？我們懵懂，更是迷茫，因為青春。
少年有志不言愁，壯志凌云堪比天。
青春廣闊，不知疲倦。不同時代，不同青春概念。青春，自當擁著激情與沖勁，心懷未知疲倦，心比天高，縱夢拼搏。因為人生沒有如果，因為青春不會再來，所以我們輸不起。仰著頭的我們，只得步步為營，小心翼翼，如同老牛過河，怎一個“穩(wěn)”字當頭了得！用雙駕馭青春，用思想創(chuàng)造未來。一步一步，踏過走過，回頭望去，留下無悔的青春，因為青春過去就過去了。
少壯年時不努力，莫待老時空傷悲。
青春如歌，此起彼伏。人生沒有追求，生命就不會前進；青春不曾奮斗，生活就變得懶散。一分努力一收成�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神已經(jīng)淡忘在我們的腦海了嗎？翻過歲月的扉頁，處在鋼筋水泥四四方方狹小的空間，繁華卻冷漠，現(xiàn)實與理想承載過的生命之輪開始轉(zhuǎn)動，歲月卻蹉跎。
繞過流年的塵埃，踏上未來的春秋。細聽遠方，是青春在翩躚。
腳踩人生十字的`路口，會發(fā)現(xiàn)突然的風(fēng)起云涌嗎？無論是震耳欲聾山外山帶您，冷風(fēng)呼嘯的驟雨，還是永無止修的荊棘，粉身碎骨的懸崖。路，或陡峭孤獨，人還是要步步走下去，押金亞冠，體會百味。摔倒了，那不是不幸，請不要怕，我們可以爬起來繼續(xù)。用雨水洗去身上的污濁，用狂風(fēng)穩(wěn)住不停地腳步，山的那邊就是終點！
生如夏花燦爛，死如秋葉靜美。青春注定的不是寂寞！
青春一直都在這一片云海，等著太陽疲倦之后離開。天黑之后才擁有光彩，看見微弱的存在。
初春，我們懈怠了青春；盛夏，我們渴望長大；深秋，我們期盼收獲；寒冬，定格了一切，年輪停止轉(zhuǎn)動，記憶似乎上了層霜。
青春不是塵埃，請把它帶離邊疆地帶。
優(yōu)秀學(xué)生作文14
最近，我們班和三（2）班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。
瞧，運動員們上場了！只見我班的小楊同學(xué)一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對方一眼，可神氣了！他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足，一點也不服輸。所有的拉拉隊都按捺不住了，有的喊：“三作文1）班必勝！”還有的喊：“加油！三（2）班！”
比賽開始了，只見麻繩忽左忽右，運動員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊的我們都沸騰啦！吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦！
我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個關(guān)鍵的鏡頭。只見排在第一位的`小徐同學(xué)，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛炯炯有神地瞪著對方，仿佛在說：“你們輸定了！”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無敵大力士”呀！我班排在最后的小楊突然靈機一動，想了個好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈！“敵方”的幾位隊員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。
我們開始準備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來了，就像一支激動人心的勞動號子：“加油三作文1）班，三作文1）班所向無敵！”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關(guān)鍵的時候，我們一鼓作氣，對方終于堅持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個四腳朝天。不過小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來，高興地叫著：“嘿！我們勝利啦！哦耶！”我們?nèi)魑?）班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。
通過這場拔河比賽，我再次明白這個道理：“團結(jié)就是力量�！边@也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心，我永遠也忘不了這場拔河比賽。
優(yōu)秀學(xué)生作文15
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴�！}記
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學(xué)會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學(xué)校，我是教師眼中的差同學(xué)，學(xué)什么都不會。在同學(xué)眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學(xué)的時候，其它同學(xué)的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學(xué)的`最后一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的關(guān)系也越來越好，經(jīng)過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺�？酥谱约翰灰�，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心，也并沒有放棄自己。而且教師也沒有放棄我。在父母，教師，同學(xué)，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風(fēng)雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的腳印漸漸的被暴風(fēng)雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的腳印，它會一直陪伴著我成長！
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