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讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文1
書(shū)，寄托著人類熱切的希望。書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一本好的書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了寬容。書(shū)，給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。在書(shū)中，我是一只如饑似渴的魚(yú)兒，吸食著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)遨游在海洋的'每一個(gè)角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文2
快樂(lè)，我們每一個(gè)人都有過(guò)這種感受。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，玩游戲的快樂(lè)等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的`。捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)中有無(wú)窮的力量和樂(lè)趣，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會(huì)兒電視連續(xù)劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭(zhēng)不過(guò)爸爸，就賭氣地回房間讀書(shū)。讀著讀著，我的手就離不開(kāi)書(shū)本了，甚至忘記了吃飯，那書(shū)中精妙絕輪的情節(jié)，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個(gè)聰明的人，那就讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋。同學(xué)們！快行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里，吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)與精華。
在我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能天天快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是讀一本快樂(lè)的書(shū)。
書(shū)籍，愿你伴我渡過(guò)人生快樂(lè)的童年。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文3
讀書(shū)可以給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。讀童話時(shí)，我覺(jué)得非常生動(dòng)、有趣；讀名著時(shí)，我覺(jué)得意義深刻；讀小說(shuō)時(shí)，我覺(jué)得很驚險(xiǎn)；讀散文時(shí)，我覺(jué)得回味無(wú)窮。讀……一句話，讀任何書(shū)都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
讀書(shū)可以給我?guī)?lái)很多感想。讀了《水滸傳》一書(shū)，我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義，當(dāng)官都很貪財(cái)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗等等。
在一些書(shū)中，我還可以欣賞到許多優(yōu)美的語(yǔ)句。如高爾基寫的《童年》一書(shū)中，有這么一句話：這時(shí)，外婆忙得像個(gè)陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……“這一句話用了一個(gè)非常巧妙的比喻，把外婆比作一個(gè)陀螺。這個(gè)句子不但使我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了語(yǔ)文知識(shí)。
書(shū)還可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)。法布爾所寫的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)就讓我了解到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的`知識(shí)。書(shū)中講螳螂抓蝗蟲(chóng)，讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動(dòng)物，會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)嚇倒對(duì)方。收獲知識(shí)的同時(shí)，我又得到了快樂(lè)。
書(shū)還可以讓我了解作者的特點(diǎn)。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)母親的人。從對(duì)作者的了解中，我又獲得了快樂(lè)。
不論讀什么書(shū)，書(shū)總是會(huì)帶給我快樂(lè)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文4
在我很小的時(shí)候，我就朦朧地記得臨睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)給我講故事，而每一次，我都是在動(dòng)人的故事中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。從幼兒園開(kāi)始，媽媽就給我買了很多童話故事書(shū)，那時(shí)，我只看圖畫(huà)，不看里面的.文字內(nèi)容，因?yàn)楣适聲?shū)的圖畫(huà)十分吸引人，而我認(rèn)識(shí)的字很少。媽媽一有空就會(huì)讀給我聽(tīng)，并且還教我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字，她還告訴我等我長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己看。
上小學(xué)了，老師常常鼓勵(lì)我們讀書(shū)，告訴我們讀書(shū)的好處，并叮囑我們一定要抽時(shí)間多看書(shū)。還給我們講了許多名人讀書(shū)的故事，有關(guān)讀書(shū)的名言警句，如“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比缃�，我也養(yǎng)成了喜歡看書(shū)的習(xí)慣，每當(dāng)一回到家，我第一件事就是拿出書(shū)來(lái)看，經(jīng)�？吹萌朊粤�，和書(shū)中的人物一起高興，一起悲傷……有時(shí)還耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間。為此，我沒(méi)少跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)。記得有一次，我8：00上床睡覺(jué)，看一本叫做《白雪公主》的童話書(shū)，看著看著就睡著了。睡夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己和白雪公主、七個(gè)小矮人一起玩游戲……甚至從睡夢(mèng)中笑醒。
長(zhǎng)期讀書(shū)，知識(shí)和積累在無(wú)形中形成，這對(duì)我學(xué)習(xí)及做人都有很大的幫助。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”不知不覺(jué)中，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)……
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文5
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書(shū)名言，難道讀書(shū)真的有那么大用處嗎？書(shū)等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書(shū)真有那么大用處。
我剛上三年級(jí)時(shí)，對(duì)寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通，不順，字?jǐn)?shù)太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現(xiàn)在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了，而是三百四百個(gè)字了，這都?xì)w功于讀課外書(shū)��！現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書(shū)，一邊讀還一邊勾畫(huà)好詞好句，讀完課外書(shū)再把勾畫(huà)的好詞好句漂漂亮亮的`抄在一個(gè)小本子上，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書(shū)還給了我不少快樂(lè)，比如有時(shí)讀到好笑的啦，我便會(huì)捧腹大笑。
讀課外書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助，我因此喜歡讀課外書(shū)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文6
俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識(shí)，就一定要讀書(shū)。
書(shū)是我們每個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長(zhǎng)大了我就開(kāi)始慢慢品味其中的道理。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。隨之，同學(xué)們就給我擠了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”，面對(duì)同學(xué)們的`“嘲諷”，我還是不屑一顧。因?yàn)槲覉?jiān)持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”，能給人帶來(lái)我比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文7
書(shū)是知識(shí)的源泉，也是快樂(lè)的天堂，走進(jìn)書(shū)卷你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。一有空我就會(huì)貪婪地吸吮書(shū)中的精華，享受快樂(lè)。
古人云：”書(shū)中自有黃金屋“，的確如此。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏，但卻不知什么原因，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我急忙跑進(jìn)書(shū)房翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，尋找答案。終于揭開(kāi)了謎底，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
書(shū)是生活中的'一味良藥，每當(dāng)我心情十分難過(guò)時(shí)，我便會(huì)躺在床上，隨手拿起《笑話大王》津津有味地看起來(lái)�？粗粗冶慊砣婚_(kāi)朗，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
書(shū)是我的良師益友，睡覺(jué)前，我總會(huì)拿起床邊那些已經(jīng)倒背如流的書(shū)本，一遍又一遍地翻閱回味。那一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，那一幅幅美麗的圖畫(huà)，把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在我的童年中增添了快樂(lè)的一筆，讓我感受到了讀書(shū)真正的樂(lè)趣。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的海洋。
從小時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)，我會(huì)背很多古詩(shī)，可不認(rèn)識(shí)那些字，我聽(tīng)過(guò)很多故事，可就是悟不出其中的`道理，但我漸漸長(zhǎng)達(dá)了，讀小學(xué)了，能認(rèn)出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺(jué)得故事書(shū)很乏味，很沒(méi)趣，我漸漸喜歡漫畫(huà)書(shū)，不太喜歡故事書(shū)了，每次我和媽媽去書(shū)城我都去漫畫(huà)區(qū)看書(shū)，媽媽老叫我去看作文書(shū)，可我不聽(tīng)，我坐在漫畫(huà)區(qū)，一邊看一邊笑，有時(shí)候，我仿佛就是漫畫(huà)書(shū)中的一個(gè)小人物。
有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書(shū)，看了一會(huì)，我感覺(jué)我穿越到書(shū)中去了，我看著故事中的人物經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)，好像我也在冒險(xiǎn)一樣，媽媽多次來(lái)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)到，我看完書(shū)后，看了一下手表，��！怎么五點(diǎn)半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。
還有一次，我們進(jìn)行了一次單元測(cè)試，有一道閱讀理解我不懂，經(jīng)過(guò)思考，原來(lái)就是在書(shū)城里看到的一個(gè)小故事，我靈感一現(xiàn)，就把它做出來(lái)了，原來(lái)讀這些書(shū)，對(duì)我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫(huà)了，各種各樣的書(shū)我都嘗試去看。
我讀了許多書(shū)總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡的書(shū)，還要看自己不喜歡看的書(shū)，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文9
今天，我和哥哥去圖書(shū)館看書(shū)啦！
我打開(kāi)一本書(shū)，突然一道光閃爍著把我和哥哥吸了進(jìn)去，呀！剛進(jìn)去，兄弟倆就乘上了飛機(jī)，我來(lái)控制方向，哥哥控制炮彈，我們跟敵人廝殺了一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗。我和他來(lái)到了土星，這土星外表可真是太迷人了，仿佛是一個(gè)巨大的陀螺，土星中間有一個(gè)王宮，我們靜悄悄的`走了進(jìn)去，一位天使出現(xiàn)了，她說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧！只要說(shuō)出……們就開(kāi)了，哥哥照做，不出所料，門果然開(kāi)了，小天使還對(duì)我們說(shuō)：”我還想請(qǐng)你們幫一個(gè)忙�！昂玫�，我和哥哥異口同聲的答道。小天使興奮地說(shuō)：”只要我打到女巫，我就可以自由啦！“我和哥哥每天認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法，終于打敗了女巫，小天使終于自由了。
突然間我翻到了下一頁(yè)，我恍然大悟。這書(shū)描寫得可真是精彩啊！
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙策@樣認(rèn)為，讀書(shū)不僅能讓我們收獲知識(shí)還可以讓我們開(kāi)心，快樂(lè)。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水、食物一樣。
愛(ài)看書(shū)也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，不僅會(huì)記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡拇_，只有好好讀書(shū)，思想集中在書(shū)上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來(lái)有一次機(jī)會(huì)，我讀了一本作文書(shū)我才知道了真正的原因。書(shū)籍告訴我，讀書(shū)不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的.。
我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買到好書(shū)都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，并懂得了很多寫作方法，例如倒敘，列數(shù)字、打比方等寫作手法。我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)，很輕松。只要你有好的方法，書(shū)中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)的每一天！
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文11
書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有千鐘粟、書(shū)中自有……書(shū)的星空里有無(wú)窮無(wú)盡的星星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我在這片璀璨的星空里找到了一顆閃亮的啟明星。啟明星是什么？那就是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽的懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常使我在夢(mèng)幻般的童話世界里流連忘返，戀戀不舍。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。像《西游記》、《三國(guó)演義》成了我的最愛(ài)。西游記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個(gè)剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的.形象展現(xiàn)在了我的眼前。三國(guó)演義中諸葛亮的空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)、美人計(jì)、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前揮之不去。
讀書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。我游淌在書(shū)的海洋里，滿足我無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文12
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站。在知識(shí)的海洋里，我們可以隨心所欲地遨游，盡情地沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
當(dāng)你在聚精會(huì)神地讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)感受到書(shū)里那五彩繽紛的世界，仿佛也讓你融入到了書(shū)中那夢(mèng)幻般的情景，跟隨著它笑、痛、悲、憤不管何時(shí)何地，讀書(shū)都是我生活中的一大樂(lè)趣，它能使我學(xué)到更多的知識(shí)，增加我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的視野，使我的生活變得豐富多彩，充滿快樂(lè)!
書(shū)，還是我的好幫手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是書(shū)!是書(shū)用它那豐富的知識(shí)，指引我走正確的`路，讓我每每收獲多多，更激發(fā)了我要跟困難做斗爭(zhēng)，不要?dú)怵H，堅(jiān)持到底的信念!
與書(shū)交朋友，就猶如有了一位良師益友。它會(huì)把它心中最美麗的世界永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等
待著你的挖掘、吸取。為此，我們就應(yīng)該好好把握每一次的機(jī)會(huì)，讓書(shū)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)!
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文13
有一句格言說(shuō)的好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我們青少年應(yīng)該書(shū)讀好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
我可以算是個(gè)“小書(shū)迷”，每當(dāng)爸爸拿來(lái)剛買來(lái)的書(shū)時(shí)，我便會(huì)迫不及待的`看起來(lái)。
記得有一次，我去書(shū)店準(zhǔn)備看書(shū)，誰(shuí)知公交車遲遲不來(lái)。我只好冒著寒風(fēng)去書(shū)店�？偹愕綍�(shū)店了，我趕緊大步流星的走了進(jìn)去。哇！里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來(lái)，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經(jīng)進(jìn)了書(shū)的殿堂�！斑恕恕恕睍�(shū)店外的大鐘響了起來(lái)，而我卻壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，管理員走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，都七點(diǎn)半了。書(shū)店快關(guān)門了�！痹愀猓』丶铱隙òちR。我走出門，天已經(jīng)暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見(jiàn)我回來(lái)了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)還以為我被拐了，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子�！�
從此，爸爸就叫我“書(shū)呆子”，“小書(shū)迷”。我覺(jué)著讀書(shū)能給我快樂(lè)，讀書(shū)可以是人增長(zhǎng)知識(shí)，可以跟那些大文豪、大作家面對(duì)面交談。
讀書(shū)……快樂(lè)——耶！�。�
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文14
書(shū)，是知識(shí)的搖籃；書(shū)，是進(jìn)步的階梯；書(shū)是激蕩的生命。讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)�！}記
自古以來(lái)，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是它——書(shū)。書(shū)在我們的生活中處處可見(jiàn)，我們對(duì)它并不陌生。從我們識(shí)字起，書(shū)就伴隨著我們成長(zhǎng)：是前天，書(shū)教會(huì)了我寫字；是昨天，書(shū)教會(huì)了我寫作；是今天，書(shū)教會(huì)了我做人。書(shū)以它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。七年級(jí)下半學(xué)期的語(yǔ)文課本中的名著導(dǎo)讀，建議我們閱讀蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我對(duì)《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨(dú)立在社會(huì)上打工的經(jīng)歷，對(duì)我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。
我讀《在人間》已經(jīng)很久了，卻沒(méi)有什么新進(jìn)展，雖然它是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，但是它的.行文有一些偏極的字眼和語(yǔ)句，讓人讀起來(lái)有些吃力。但我喜歡反復(fù)讀不懂的語(yǔ)句段落，細(xì)細(xì)品味它所蘊(yùn)含的道理，那過(guò)程仿佛是在品味儲(chǔ)藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當(dāng)我恍然大悟時(shí)，心中便豁然開(kāi)良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文15
書(shū)是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書(shū)，爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)——小書(shū)迷。你們知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？下面的故事里有答案。
一次媽媽帶我參加智力競(jìng)賽，我毫不猶豫地跨進(jìn)了大門29題我都能答出，占了優(yōu)勢(shì)。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。突然，我一拍腦門，想到《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽(tīng)，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)看見(jiàn)我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書(shū)了，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，在我無(wú)聊的時(shí)候能伴我度過(guò)，在我開(kāi)心的時(shí)候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時(shí)，它能為我排憂解難。
書(shū)，你是我的知心好伙伴，你是一個(gè)善解人意的好伙伴，在我遇到困難時(shí)，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識(shí)。
我看過(guò)的`書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生作文百篇》《好詞好句好段》等等�？磿�(shū)，是每個(gè)人必不可少的成長(zhǎng)過(guò)程，它會(huì)令你的知識(shí)有所提高，會(huì)讓你了解建筑的由來(lái)。如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我的書(shū)已經(jīng)堆積如山，我要對(duì)書(shū)說(shuō)：謝謝你，書(shū)！