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致逝去的童年作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的致逝去的童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
致逝去的童年作文1
金色的草房子,苦澀的艾葉,靜靜流淌的河,一望無際,穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地,承載著男孩桑?坦倾懶、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹,甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事:自強不息的禿頭男孩陸鶴,安靜、高雅的聰慧女孩紙月,白雀、蔣一輪迷離的感情,在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶;樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流,總是川流不息,似風景,似燈塔裝扮、照亮著自己的世界,匆匆出現(xiàn)、默默走遠,相聚別離,給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光,總是嫣然一笑,然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此,善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發(fā)芽,曾經的痛苦,得了怪病,但他沒有放棄,訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的'希望之火戰(zhàn)勝了病魔,他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節(jié)輪回,輕捻一抹馨香,書一筆清遠,那些甜甜的友誼如月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路芬芳,待暮然回首時,卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴,友誼,童年……
致逝去的童年作文2
轉眼已經初中了,我的同學都踏入了青少年的時代;厥滓豢矗甑目嗬彼崽鹑缃褚殉晌覀冋洳氐挠洃。
還記得一到三年級的時候,劉老師曾經叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得,我要換班的時候,和劉老師最后的一抱,劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得,當劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候,全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時,新班主任裴老師,他對我們就是刀子嘴豆腐心,上課時,我們把今天的課程學完了,老師要我們做幾道題,我們就問這是不是家庭作業(yè),老師硬說不是,到最后,這還是成了作業(yè)。五年級,我們又換了班主任,但語文是班主任教,數(shù)學還是裴老師教。新班主任姓陳,因為我們在一到四年級都是好辦,學校就讓年級大,身體又非常不好的'陳老師來教我們,這樣教起來容易不累。但是,我們卻讓陳老師失望了,我們不但比原來更不聽話,而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié),我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室,到門口,我們讓田偉拿出我們準備的禮物,從我們手里一個個傳遞到老師手中,每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到后,我們清晰的看到老師眼眶紅了,但他確忍著眼淚,讓我們趕回教室。其實,當我們轉身時,劉老師流淚了,我們也流淚了……
我倚在窗前,突然感嘆一句:“童年真好,真好……”
致逝去的童年作文3
時光飛逝,童年的歲月在記憶的長河中匆匆流逝,惟留下一串串快樂的足跡,定格在每一個精彩的瞬間。
童年的很多細節(jié)在我們的記憶中已經模糊不清,但曾經無憂無慮的快樂時光依稀就在昨天。那時候,我們無拘無束的你追我趕,天真爛漫的互擲沙包,自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時候我們一吃完飯就跑的無影無蹤,和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎,曾經天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個五彩斑斕的夢,點綴著歲月的色彩,打開記憶的扉頁,留下一路的歡歌笑語。
小時候的我們,像一朵朵含苞待放的.小花朵,盛開在我們熟悉的每一個角落。時光荏苒,四季輪回,童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠,而我們也在歲月的兜兜轉轉中漸漸長大。童年記載著我們的成長,在我們的記憶中生根發(fā)芽。
童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間,曾經的歡聲笑語常常在耳畔回蕩。兒時的夢想,兒時的快樂,還有那曾經無憂無慮的童年,已漸漸成了泛黃的記憶,沉淀在逝去的歲月中。
童年滑過我們的記憶,在幽幽的時光里,任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去,曾經無比快樂的歡笑聲已隨風而逝,回憶的感傷在腦海盤旋,某個精彩的瞬間輕輕觸動著我們的心弦。
致逝去的童年作文4
童年就像泡沫,雖然一觸即破,但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語,勝過每一位名人的教誨;童年的力量,超過“四大金剛”的臂膀;童年的感情,比任何一部言情劇都真摯;童年的故事,比任何一本文學著作都要吸引人;童年的記憶,比任何一件古董都要珍貴;童年的意義,比生存的概念還要強大。
童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的;小學畢業(yè)時落下的淚水,也是最真實的,淚水里的各種回憶和期盼,都是屬于自己的。
童年是簡單的。一堆石子,一根木棒就可以“炒糖豆”;幾個孩子,幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復雜。童年的想法看似奇怪,卻是最簡單、最純潔的。
童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時的心情嗎?還記得那一張使你奮斗的試卷嗎?還記得你決心想要超越一個人時的.感覺嗎?誰說童年沒有力量?這就是力量!
同時,童年也是最重要的。童年就像一個裝著糖果的盒子,如果盒子破了,那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想,好像十分幼稚,卻可以看出一個人最真實的一面。
童年是萬萬不可丟失的。失去了童年,就像演員弄丟了劇本,就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年,經歷童年,最終與它告別。
童年也即將離我而去了,但是我會保留著一顆童心,讓童年——我的好朋友,永遠住在我的心里。
致逝去的童年作文5
童年,每一個人都曾經歷,卻久久難以忘懷的美妙時光。童年,包含著童真童趣,包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年,都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光
我的童年也不例外,我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀,能夠自由自在的,在天空中飛翔,那是多麼的好啊,于是我便從花園后面
摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大,我便用手拿著,自己站到高處去,兩只手舞著,以為這樣自己便可以飛起來了,但我卻錯了,我從上面掉了下來
大聲的哭了起來,奶奶才急忙地跑了過來,急得滿頭大汗的,打電話給爸爸,又才把我送到了醫(yī)院
還好醫(yī)生說沒什么大事,他們才放心,奶奶問我為什么,怎么好好的.就從上面掉了下來,我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍天中飛翔,就從上面掉下來了。
奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的,人是不可能飛的,我那時半信半疑,非懂似懂的樣子。
現(xiàn)在回想起以前的事,都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學小時候也會像我這樣吧,總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!!
致逝去的童年作文6
許多人認為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對于我這個即將失去童年的來說,也是如此。童年的幼稚與清純,如那晶瑩的泡泡一樣,是美好而又短暫的。
當我動筆時,我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點點、細碎的日影,一直到月亮被涌起的黑云遮蓋,只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時,細碎的記憶才算浮現(xiàn)。
認為自己有法力,風云雷電任我差遣;
與小伙伴玩電報取消,悄悄躲在伙伴后面不去藏,當小伙伴轉頭時,直接說……….
與小伙伴玩三個字,農夫釣魚…….
滿滿的.全是回憶,但是,當年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經成為了羊皮古卷上昨日的篇章。
我認為以后的我將漸漸成熟,變得談吐有方,溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真,但這“童年”兩字會永遠在我心里,F(xiàn)在的我如同在玩跳格子,剛跳出了第一步,現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。
此篇致我終將逝去的童年!
致逝去的童年作文7
童年對于我們這些即將步入初中的小學生來說太遙遠了,有些人已經淡忘了有童年的存在……
我們習慣性的奔波與學校-家-補課班。三點一線,不知疲倦。
童年是屬于大人的`,童年不屬于我們這些新時代的少年少女們,我們從小就被父母灌入好好學習,考個好大學,找個好工作,再找個好對象,這一生就圓滿了。但有些人不這么做,就會被父母打。我想問一句,屬于我們的童年又在哪里呢?
我們有些人已經麻木了,天天就像一個個木偶一樣,不茍言笑,機械的做著自己不愿做的事情,重復著,一天,一周,一個月,一年,十年,一輩子,就這樣過去了,沒有怨言,也不敢有怨言。但是這些人一生下來,無所事事,干不出成就,干不出事業(yè),一輩子只是一個工薪族,還把希望寄托在下一代,他們?yōu)槭裁床恍岩恍眩约旱耐昃褪沁@樣沒的,難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎?
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。
童年即將逝去,時光一去不復返,讓我們珍惜眼前的點點滴滴,不要到了晚年再后悔。
童年對于我來說只是一個過客……
致逝去的童年作文8
童年,所有人都經歷過,小學的時光,是最美好的,因為只有在小學,人與人之間的友誼才是最真實的。小學里,我也有一個好朋友,她是一個殘疾人,聽不見聲音,只能靠助聽器來聽這世間的萬物,4年級的時候,我才開始正式和她成為好朋友,不得不說,她是一個很可愛的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽,每天放學,都會送我去車站等車,冬天也亦是如此,讓我很是感動。
可是,升入初中后,我們見面的機會越來越少,剛開始的一個學期,她經常來找我,帶上好吃的偷偷的塞給我吃,每天一成不變的在校門口等我,不論到多晚,她都會一直等,冬天很冷,但是為了有和她相處的時間,我放棄了媽媽來接我,放棄了騎自行車回家,只為了和她一起走路,怕她凍著,就沒讓她在等我。開學后,她再也沒有來找過我,放學后,即使看到了我,也對我不聞不問,她卻不知道,這些小小的動作,讓我多么傷心,我渴望能見到她,見到她那天真的笑臉,靠在她的身上,聞著她身上特有的香味,可是,從那以后,我發(fā)現(xiàn),這種是奢望,實現(xiàn)不了。初中,充滿了斗爭,父母讓我好好學習,考上重點高中,同學之間的友誼也已經不再純潔了,就算面對再討厭的.人,也得滿臉堆笑,多一個朋友,總比多一個敵人強。一直忍了3個月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個同學討厭。
從此之后,誰都不會將這份討厭寫在臉上,卻在語言中,處處作對,這不是我想要的友誼啊!多想回到小學時那段純真的友誼。】墒,我做不到!
致逝去的童年作文9
小時候,在學?粗鴮W姐、學長和老師;在家里,看著爸爸、媽媽,覺得他們是那么的自由、快樂、威風,是小孩子的“貼身保鏢”。那時,總是期盼自己快點長大。六年后,我從一年級的小種子長成了一棵樹苗,這不是我從小就翹首盼望的夢想嗎?但對于現(xiàn)在的我來說已沒有絲毫的喜悅。和我一起學習、共同走過六年學習生活的同學也即將分別;曾經令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節(jié)也漸漸離我們遠去……
在我長大的同時,學會了責任,責任是一個為人處事的基點;懂得了堅持,堅持是心中不變的信念;學會了誠信,誠信是無論如何也要實現(xiàn)的承諾;學會了關愛,關愛是一句溫暖人心的話語……
我長大了,有了自己的見解,也經常幫著父母做一些家務活,幫父母分擔一些不順心的.事,讓他們開心些。
我長大了,不開心的事也接踵而來,也經常要緩解一下心情,打游戲?這可不行,不僅引響視力,而且浪費時間,而我選擇的是看書,比如《亨利王子》、《查理九世》,一個個未知的區(qū)域,一點一點的尋找線索來破案,當看完一本小說時,便會驚訝:哇!我又和多多他們破獲了一起案件!這時,之前的不快便會煙消云散。
再見了,童年,未知的、全新的生活在等著我們!
致逝去的童年作文10
葉飄然而下,雨落于大地,正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌,墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉,只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花,常常爬樹摘取。
春回大地,鶯歌燕舞,又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點,我們總喜歡在花間翩翩起舞,摘花插于頭上,捧花聞香,那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞,那河中游魚任你我捕捉,那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏,池塘接天蓮葉的荷花,令我們愛不釋手,盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎,使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪,偏偏大人們的安全意識總是否定,所以頑皮的'我們總愛偷偷逃去河畔,在清波蕩漾前快樂的遨游。
當桂花雨落下時,我們在仙境中歡歌曼舞,有時他怡人的香氣,曼妙的姿容是你我沉醉,便爭先恐后的爬上樹梢,摘下那形成秋日獨美的花,之所以如此急迫,是怕無花空折枝。
記憶回到六年前,你我走進校園,伴著朗朗讀書聲,雖這幅幅水墨丹青,那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望,留下那些歡笑嘻戲的影兒,和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩,致一封我們即將逝去的童年,迎來那個幸福的花蕾--青春……
致逝去的童年作文11
小時候,我們盡情的操場上玩耍,那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經如同上了馬達的`機器人,每天重復乏味的生活。
兩點一線,家里——學校,曾經聽過一個笑話,一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線,家里——學校。”另一個同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話,但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催,現(xiàn)在的我們,竟有些羨慕童年時光了,那時候,我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒,都會感嘆時光蹉跎,時間是一個看不見的惡魔(至少我們看來是這樣),它能使少女變老,使石塊變成沙粒,它是永恒的代名詞,它可以讓滄海變成桑田,也可以讓桑田變成滄海,就像朱自清先生的文章中所說,時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少,人類永遠不可能打破自然規(guī)律,人類也不可能長生不老,人類永遠只是一個高級動物,現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經是造物主了,但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應珍惜童年,把握青春的美好
致逝去的童年作文12
“從前有一個……”“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會……為什么?一年級這么想:我又交到了48個好朋友,我們每天都可以見面,一起學習了,呵呵,好開心呀。四,五年級是這么想的.:好想快點畢業(yè)呀,我們成年了可以更開心地玩哎,還有好久呢,F(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來越不舍,老師,同學,學校。為什么,一切都感覺那么美,真的,即將失去擁有的,才會珍惜。童年,能不能再給我一點時間,讓我去珍惜,讓我去愛護……我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會引起關心,好想在回去,再多看一眼同學的笑,再讓老師對我們說說話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……
童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時,我們想更快的長大,享受成年的快樂;成年后,我們累得要命,想快點享受退休的自由;退休后,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見見朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時候的活潑,調皮……
致逝去的童年作文13
童年,是夢中的真,是真中的夢,是失意時含淚的微笑。正逢過年,不論是噼里啪啦響的鞭炮,還是五彩繽紛綻的煙花,總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的出處。
“走,今晚我們去外婆家吃元宵飯!眿寢尩脑捯粑绰,我便歡呼雀躍著跑出去等待了。
終于到了外婆家,一看見外婆,我連忙跑過去甜甜地喊:“外婆!”外婆高興的.發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,臉上的皺紋都擠到一塊去了!鞍ミ,我都沒有叫你來,你怎么來了?”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然,我看見了椅子上有顆糖,看了看外婆慈祥的形容,想了想美味的糖果,一瞬間的迷茫,我立馬奔向了椅子。跑到椅子前,我盯準了“獵物”,以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里,低著頭“靦腆”地問:“外婆,還有嗎?“外婆看了看媽媽,我也把目光轉向了媽媽,眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我,”把糖果還給外婆!“媽媽的話簡短有力,似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時,我會這么做。但不知為什么,今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。
致逝去的童年作文14
時光匆匆,流年如水,童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了,可我們好似沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里,可現(xiàn)實是殘酷的,總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實。
童年好比一棵大樹,我們每成長一年,這樹的年輪就又多了一圈。不過,這由記憶鑲成標本的樹葉,卻依然翠得耀眼。
還記得,那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩,總愛張開好奇的眸子,仰望那蔚藍而清澈的晴空,想在心底里從這片大地融入那片藍;總愛和小伙伴們躲進那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里,看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落,直至“小小紙房子”抵擋不住,我們在雨中四處奔跑,享受雨的滋潤。那時的草很青,那時的天很藍,那時心很自由。
現(xiàn)在的我,依然很愛藍藍的天,愛藍天晴空下的美好一切,愛藍天帶給我的舒暢心情,帶給我的.美好感受,卻少有時間和精力去仔細欣賞,仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空,不知是晴空少了什么,還是我失去了生么,曾經擁有的親切,似乎多了幾分遙遠,總覺得少了什么。倒是生活里,平添了幾分煩惱與憂愁。
童年,那時是沉浸,一觸可及;現(xiàn)在是懷念,遙不可及。剩留下的幾分天真,現(xiàn)實也在一一磨滅。
童年,你如此珍貴,讓我把你珍藏,在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味,致我們已經逝去的童年!再看藍天,依舊清澈,心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??
致逝去的童年作文15
童年像一個木盆,里面盛著我的淚水與歡樂,伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會,哪里來這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹,只不過要偷偷的,因為大人怕我摔了,不安全。
我招呼來十幾個小孩子,分配了任務,力氣小的在底下?lián),力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”,個子高的就麻煩了,必須一個接一個一個架在別人身上,我這個指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個人的重量,我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個水泥墻,為了不加大動靜,我們必須將樹枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的.水果。
但是事情并不像想象的那樣順利,手還沒夠著樹枝,這上面的人險些掉下來,不一會兒,所有的人都開始不平衡,乍一看,說不定還像一條蠕動的巨大長蛇,還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結著伴兒洗完水果,在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時,壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時候該與它說聲再見了。
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