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感激老師作文

時(shí)間:2023-03-08 10:26:05 作文寫作 我要投稿

感激老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感激老師作文,歡迎大家分享。

感激老師作文

感激老師作文1

  她是一位老師,大圓眼鏡總是令人難忘,眼鏡里有一雙水靈靈的大眼睛。她說過,之所以眼大,都是因?yàn)樾r(shí)候愛哭,就是所謂的哭點(diǎn)低。她就是讓我心存感激的黃老師。有一件事,讓我一直銘記在心。

  那天,陰沉沉的天空襯著老師那毫無(wú)表情的臉,一瞬間,老師便在了講臺(tái)上,只聽啪得一聲,畫滿叉子的'試卷被狠狠地扔在桌面上。為什么我的努力沒有用?你們讓我看不到希望!老師生氣地說。我們低著頭,不敢看面前的老師。我們知道,老師只有傷心之極,才會(huì)說出這樣的話!

  發(fā)卷。她大聲說。

  一張?jiān)嚲矸旁诿媲埃?3分?是怎么一回事?我心中充滿疑問,急忙翻看——小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。我一邊責(zé)怪自己太粗心,一邊生悶氣:老師改得太嚴(yán)了。我被老師叫上臺(tái),她盡量壓住怒火,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說:孩子,我之所以扣你那么多分,是因?yàn)槔蠋熛胱屇闾崆斑m應(yīng)。老師雖然用溫柔的表情和深邃的眼睛望著我,可我不敢直視她。

  你可能認(rèn)為老師太摳分了,可你上初中了怎么辦?怎么經(jīng)受住那10分20分的打擊?老師說。我心中已不再生氣了,反而對(duì)老師產(chǎn)生一種前所未有的親切感。

  我對(duì)她,是沒有理由的愛,是言語(yǔ)不能表達(dá)的。她就是讓我心存感激的老師。

感激老師作文2

  借這篇日記我要對(duì)所有的老師說:“老師,您辛苦了!”———獻(xiàn)給所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

  我感謝我幼兒園時(shí)詹老師和吳老師!現(xiàn)在回想幼兒園時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況還時(shí)常深深地感動(dòng)著我,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字很多,從哭哭啼啼到勇敢自信,是她們教我適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,所以在小學(xué)我雖然不是特別優(yōu)秀,但是我一點(diǎn)也不吃力。而且畢業(yè)了三四年了,她們還時(shí)常給我?guī)砗贸缘臇|西,好看的書籍,謝謝你們!

  我感謝繪畫興趣班的.吳老師,從我四五歲起我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。一直以來,無(wú)論是水粉畫、兒童畫還是素描,我都很喜歡。我有時(shí)很不聽話,有時(shí)愛做小動(dòng)作,覺得枯燥放下筆不想再畫了。吳老師仿佛看透了我的心思,走過來總是對(duì)我說:“這就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)候了。只有你靜下心來慢慢地畫,才能畫好。不錯(cuò),我相信你一定能畫好的。"這么多年來,是她教了我繪畫技巧,給我的生活增添了歡樂,繪畫讓我多次獲獎(jiǎng),給平凡的我添加了許多光榮,這么多年我們的關(guān)系不只是師生還是親人的關(guān)系。謝謝您吳老師!

感激老師作文3

  我感謝少體校的吳教練和陳教練,因?yàn)槲以谟變簣@中班時(shí)體弱瘦小,媽媽千方百計(jì)讓我成了體校武術(shù)隊(duì)的外訓(xùn)生,面對(duì)枯燥笨重的訓(xùn)練,我時(shí)常有氣無(wú)力的。那些體校的哥哥姐姐便叫我把手舉起來,這時(shí)如果做不到位的話,我都要糟殃。還好兩位教練對(duì)我總是網(wǎng)開一面,總是叫我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,練得不好時(shí),都來幫助我還給我示范,叮囑我我動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)才優(yōu)美!由于從小強(qiáng)化訓(xùn)練,所以現(xiàn)在上體育課我都很輕松。謝謝您兩位教練!

  感謝教我的.鋼琴陳老師和李老師,小時(shí)候原來是陳老師教我的,她平常對(duì)我不錯(cuò),可我有時(shí)老是走神,彈出來的曲子不是少了這個(gè)音符就是走了調(diào)。陳老師聽著聽著就會(huì)生氣地訓(xùn)斥:“不好好練,先天手勢(shì)再好都沒用。”去年媽媽怕她要生寶寶了發(fā)脾氣不好,就又幫我找了教大學(xué)生的李老師,李老師有耐心,看到陳老師給我培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)對(duì)我贊不絕口,常常臉上洋溢著舒心的笑容看著我,就這樣,奇跡般的使我原來上課時(shí)有些的緊張感減輕了,所以我覺得上鋼琴課是一種享受。是她們讓我覺得音樂是如此美妙的。感謝您!

感激老師作文4

  在這個(gè)世上,有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁS袩o(wú)私的父母;有諄諄教誨的老師;有守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;還有“白衣天使”——醫(yī)生······但我最感激她——翟老師。說到這,還記得那一幕:

  為了迎接期末考試,我們幾乎天天考試?捎幸淮危瑵M分70分,我僅僅考了63分,基礎(chǔ)知識(shí)就扣了7分。這是我一到六年級(jí)基礎(chǔ)扣得最多的一次。我認(rèn)認(rèn)真真的改完錯(cuò),準(zhǔn)備交上去。

  我走上講臺(tái),唉聲嘆氣的對(duì)老師說:“這次考得太差了!”“孩子,一次兩次考查沒關(guān)系,要怕就怕那每次都考不好的學(xué)生。這一次考差并不代表你就是差學(xué)生了,下次努力,你在老師心目中就是好孩子。千萬(wàn)別灰心,孩子!”翟老師用堅(jiān)定的`眼神看著我,在用眼神告訴我:加油,孩子!你很棒了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也重重地拍了拍我的肩膀。

  老師的這句話一直激勵(lì)和鞭策著我,從此我滿分70分的題,沒有下過68分。翟老師,我感激您!謝謝您在我傷心時(shí)安慰我!耙蝗諡閹,終生為父”。老師就是我的第二個(gè)母親,翟老師,謝謝您!

感激老師作文5

尊敬的老師:

  您好!

  老師您不僅是人類靈魂的工程師,而且您還有一顆罕見的愛心,那愛,像汨汩溪流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)用學(xué)生的心田滋潤(rùn)著一顆顆雅嫩的心,向著理想的明天前進(jìn);蜜蜂,一生都在采集蜂蜜,您每天都在開拓光明,滿腔的熱血,鑄成人類的靈魂,用知識(shí)的泉流,澆灌祖國(guó)的花朵。

  教誨的`春風(fēng),恩情似海深。人生旅途上,是您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒,豐富學(xué)生的心靈,茁壯學(xué)生的智慧?涿兰~斯所說:太陽(yáng)底下再也沒有比教師這個(gè)職務(wù)高尚了;馬雅可夫斯基說:教師像一座山一樣,出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線上學(xué)習(xí)的戰(zhàn)線上,書本的戰(zhàn)線上,好像一個(gè)騎兵,一個(gè)英勇的前線戰(zhàn)士一個(gè)英雄。

  老師是你使學(xué)生鼓起勇氣,告別海岸,才能發(fā)現(xiàn)新的海洋;摔倒了,趕快爬起來往前走,莫欣賞摔倒的地方,莫停下來哀嘆。是您使學(xué)生懂得:向后退的人,他們的靈魂會(huì)向黑暗里投奔,所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬的,大石攔路是勇者視為前進(jìn)的階梯,是弱者視為前進(jìn)的障礙;不等待自然的恩賜,要向自然索取的道理,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都是恩師您的心血之果,衷心感謝您育人梯鋪路石;摯誠(chéng)忠懇感激您:辛勤的園丁敬祝您身體健康,心情舒暢教安!

此致

敬禮

感激老師作文6

  老師的愛是初春里溫暖的陽(yáng)光,柔情地播灑著知識(shí)的種子;老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無(wú)聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流;老師的愛是秋天里一片片紅葉,迎來滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴(yán)寒笑傲自開,教會(huì)我們不畏嚴(yán)寒,樹立信心,勇往直前。

  記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)老師留家庭作業(yè),我有很多做錯(cuò)的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評(píng)。下課了,我走進(jìn)老師的辦公室,老師看見了我,就放下手中的筆,拿起我的作業(yè),問我:“你怎么回事?作業(yè)怎么寫成這樣?”我膽怯地回答:“我上節(jié)課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣,反而溫和地對(duì)我說:“以后上課要認(rèn)真聽講,不要開小差……”我點(diǎn)點(diǎn)頭小聲說:“知道了。”說完,老師拿起我的作業(yè),把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯(cuò)的.原因,直到我聽明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯(cuò)的題,我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了教室。

  老師的愛是無(wú)私的,是慈愛的,是嚴(yán)厲的。我感謝您,我的老師!我愛您,我的老師。

感激老師作文7

  我想對(duì)您說,您是辛勤的園丁,像春雨一樣,呵護(hù)我們這些小幼苗。是您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。

  我們給您添了不少麻煩,您不但沒埋怨,反而耐心得處理這些事情。當(dāng)我們的作業(yè)本上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大紅叉、紅圈時(shí),您沒有責(zé)怪我們,而是給我們講解這道題出錯(cuò)的原因,并讓我們記住,下次不能再出現(xiàn)這種錯(cuò)題。

  記得有一次,您生病了,我們都以為您不給我們上課了。誰(shuí)知您急匆匆地跑到教室里,帶著病給我們上課,我們仔細(xì)地聽著您講課,而您卻在那里忍受病痛的折磨。

  一道難題,讓我苦苦想了半天也想不出答案。我皺著眉頭,您看到了我,走到我身邊,似乎看出來我的心思,并沒有直接告訴我答案,而是講了一個(gè)有趣的故事,聽完這個(gè)故事,我豁然開朗,所有的'疑問都煙消云散了。

  一次上課紀(jì)律不好,您罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄課文,抄得很多,被罰的滋味真不好受!不是班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都在違反紀(jì)律,而是個(gè)別人所為。記得您曾經(jīng)說過的一句話:犯錯(cuò)誤之前多想想那些因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤受連累的同學(xué)。讓我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)、互助、不拉后腿。

感激老師作文8

  我最感激的老師,他鳴謝振,是學(xué)我們美術(shù)興致班的,我們每個(gè)禮拜只能見他一面。固然我們相處的時(shí)光并不長(zhǎng),但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的長(zhǎng)處:暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。

  慷慨是說,有一次我們美術(shù)班下課了,多少個(gè)男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購(gòu)的,說是分給大野。”而后,我們一己拿了一個(gè),但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕?”老師說“我吃了你們吃什么?”我深深的激動(dòng)了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。

  溫順是說,假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會(huì)像別的老師一樣擊我們,罵我們。他只會(huì)用笑容來教導(dǎo)我們,讓我們留下深入的印象。

  幽默是說每次上課之前老師皆會(huì)給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會(huì)被謝老師逗啼。

  謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了,我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的.惡!薄疤媸裁?”我不結(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個(gè)情理”:地下沒有不散的宴席,要樂觀的點(diǎn)對(duì)每一件事呀!

感激老師作文9

  一個(gè)孩子從進(jìn)入幼兒園可是,他的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師的關(guān)心和教育。我衷心愛著所有教過我的老師,其中我最喜歡和感激的是車?yán)蠋煛?/p>

  車?yán)蠋熓俏覀儼嘈聛淼捏w育老師。他身高一米八多,又高大又陽(yáng)光,帥極了。別看他長(zhǎng)得很魁梧,酷酷的樣子,可他對(duì)我們很溫和,其中又不乏嚴(yán)格。

  車?yán)蠋熃o我們上的第一堂課是講體育課的常規(guī),然后讓我們自由活動(dòng)。有的同學(xué)在做手工,有的在畫畫,有的`在看課外書。這節(jié)體育課讓我感到輕松而活潑。更令我感激的是開學(xué)的第一天放學(xué)時(shí),我沒有跟著班級(jí)走出校門。在校門口沒接到我的媽媽很著急。車?yán)蠋熤篮,來來回回在學(xué)校里找了很多次,校內(nèi)沒看見,又到校外去找,把我可能去的地方都找遍了,其間還和我媽媽通了好幾次電話。直到有了我的消息才回家。

  為此,我感激車?yán)蠋,從這件看似平凡的小事中,我真切地感到了車?yán)蠋煹年P(guān)心和責(zé)任心。今年的教師節(jié)又要來到了,我真誠(chéng)地祝車?yán)蠋煿?jié)日快樂,成為一名優(yōu)秀的好老師。

感激老師作文10

  要說起我最感激的一個(gè)老師啊,還是我三年級(jí)的班主任——李老師。

  其實(shí)說不上他具體為我做了些什么,或者是對(duì)我有多偏心,可是一些細(xì)微的照顧,我總是會(huì)對(duì)他有所感激。

  李老師是在我三年級(jí)那一年轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的,正好分到了我們班,這也許就是緣分吧。從小,我就認(rèn)真刻苦,努力學(xué)習(xí),那時(shí)候還沒有太遠(yuǎn)大的理想,或是對(duì)于人生選擇這些的感悟,只是覺得父母老師可能會(huì)更喜歡懂事聽話的孩子一點(diǎn),事實(shí)證明,確實(shí)是這樣,小學(xué)這幾年,學(xué)校的老師一直對(duì)我贊許有加,這也讓我一度膨脹過,也曾有些迷茫過。

  雖然成績(jī)不錯(cuò),但是班長(zhǎng)一直是比較調(diào)皮的小男生擔(dān)任的.,因?yàn)槔蠋熡X得他可能更能夠管得住其他調(diào)皮的男生。到了這個(gè)班主任轉(zhuǎn)來,他決定重新選班長(zhǎng),每個(gè)人一張紙,匿名投票,結(jié)果,我是全票通過,這件事情我一直記到現(xiàn)在,因?yàn)槌碎_心,我更感謝李老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠知道自己在同學(xué)們心中的地位,也有了為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

  除了這些,在學(xué)習(xí)上,在生活上,李老師對(duì)我都很不錯(cuò),像是自家的親戚一樣,對(duì)我很好,我也一直很感激,更加努力學(xué)習(xí),不想辜負(fù)他的期望。

  雖然以后可能沒有機(jī)會(huì)再見面,但是我還是記得你,也一直很感激。

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