一起走過(guò)的日子作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
初中三年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過(guò)。 生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作才有更美麗的生活。學(xué)習(xí)上少不了幫助：作業(yè)時(shí)，你問(wèn)我答;討論時(shí)，你爭(zhēng)我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，才會(huì)收獲更多的感動(dòng)。 回首一起走過(guò)的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。
小孩子認(rèn)為擁有玩具，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)一種幸福;而老人認(rèn)為家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認(rèn)為擁有錢(qián)財(cái)、事業(yè)成功是一種幸福，而貧者認(rèn)為充實(shí)地過(guò)好每一天是一種幸福;每個(gè)人對(duì)于幸福的.理解都不盡相同，但在班級(jí)這個(gè)大家庭中，幸福則來(lái)源于我們一起走過(guò)的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 初中三年，我們經(jīng)歷了許許多多的事，在班級(jí)中，團(tuán)結(jié)卻始終是我們班最重視的。
無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。一張張獎(jiǎng)狀，見(jiàn)證了我們當(dāng)初的努力，而再過(guò)不了多久，我們就要分離了，想到這里，心理還是會(huì)很難過(guò)，但我相信，只要在最后的沖刺階段，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，就對(duì)這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就不會(huì)再遺憾了。 同窗三年，一千多個(gè)日子，我們一起走過(guò)，走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)學(xué)習(xí)上的起起落落!那些一起走過(guò)的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月;那些一起走過(guò)的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開(kāi)放在我們的心靈深處;那些一起走過(guò)的日子，就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖透亮，跳動(dòng)在我們的精神天空。
在集體中，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)! 有片草地，我們都走過(guò);有朵小花，我們都記著;有個(gè)愿望，我們都曾有過(guò);有段往事，我們都珍藏著!有過(guò)追求，有過(guò)失落;有過(guò)平坦，有過(guò)挫折;我們有過(guò)許多許多，還有一支春天的歌!無(wú)論怎樣，我們都不會(huì)忘記一起走過(guò)的日子!
一起走過(guò)的日子作文2
黑板上的粉筆字在陽(yáng)光下浸在一片塵埃里，撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，粉塵漸漸飄落，我們一起走過(guò)的日子即將逝去，封存記憶，永留心底。
每天七點(diǎn)種鈴響，望著黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少，腦海里回顧那一張張熟悉的笑顏，重溫我們?cè)?jīng)一起走過(guò)或哭或笑的日子。
校服的深藍(lán)已經(jīng)快被洗得脫色了，校服后面的拼音也失了些字母，校服上衣和袖子也斷了一截，偶然被劃上的筆道永遠(yuǎn)留在了校服上。如今，我們?nèi)挤谧狼�，提筆伏案間留下青蔥的歲月。腦海里流轉(zhuǎn)過(guò)我們一起孜孜不倦學(xué)習(xí)的日子。
只聽(tīng)得見(jiàn)筆落紙上留下沙沙的聲音，“啊”的一聲班級(jí)炸開(kāi)了鍋，沒(méi)有些許國(guó)家大事，只有一個(gè)一兢兢業(yè)業(yè)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)太過(guò)認(rèn)真，手腕太勞累，甩了甩，她甩筆甩出拋物線，甩到了周?chē)运秊閳A心一百八十度的同學(xué)校服上，而我們廣大的同學(xué)們也不幸“中彈”，慘烈重傷，“蘑菇云”在教室上方升騰著。我們廣大的同學(xué)們身后留了墨跡，看著校服后面的些許墨跡，難忘曾經(jīng)我們一起歡笑走過(guò)的日子。
不僅留有墨跡，校服上還留有著充滿(mǎn)驕傲與自豪的瘡孔，那是我們?cè)?jīng)最光榮的記憶，頂著炎炎烈日，排成矩形的方隊(duì)，我們邁著整齊的步伐，臉上洋溢著燦爛的笑容，挺胸抬頭，伸出右手，緊握拳頭，眼神定格在旗子上升的高度，耳邊的團(tuán)歌聲音漸漸消失。春風(fēng)拂面帶著泥土的清香。團(tuán)徽在校服上刻下痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。撫摸戳破的瘡孔，回憶那時(shí)我們自豪光輝的日子。
校服拉鏈換了好幾條，袖口已被時(shí)光磨薄，磨破，領(lǐng)口因日積月累刻下痕跡，褲腿也起了球，開(kāi)了線，深藍(lán)的.褲子上點(diǎn)染著彩色的圈，褲腿的松緊帶已經(jīng)斷了，拖拉在鞋子上，里襯白網(wǎng)幾乎全部脫落，衣袖和褲腿各短了一截，這套校服承載著太多的回憶，太多的歡笑，太多的淚水，它見(jiàn)證了我們哭過(guò)笑過(guò)的日子。
曾經(jīng)是那么渴望走在時(shí)間前面，現(xiàn)在是多么希望多睡幾小時(shí)。從前是我們等著放學(xué)的鈴聲，現(xiàn)在是鈴聲已過(guò)，我們?nèi)栽凇?/p>
因?yàn)樾７霭橐黄鹂捱^(guò)笑過(guò)，我才沒(méi)有荒蕪一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文3
時(shí)間像流水一樣總是過(guò)得很快。時(shí)光飛逝，她來(lái)到我身邊已有九年的時(shí)光了，與她在一起的日子總是很美好！
摘蘋(píng)果
她四歲時(shí)，爸爸媽媽帶著她和我去姥姥家。姥姥家在沂源，那里很窮，但卻盛產(chǎn)蘋(píng)果，像；紅富士、黃香蕉等，種類(lèi)五花八門(mén)。姥姥家也有一片蘋(píng)果園，里面同樣也種著種類(lèi)繁多的蘋(píng)果。
那時(shí)，我和她也是第一次去姥姥家的果園，一進(jìn)去就看見(jiàn)一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛著許許多多的好似紅燈籠似的蘋(píng)果，而且還有許多黃香蕉種類(lèi)的蘋(píng)果，很多，像是天上的星星般數(shù)也數(shù)不清。我和她跑到一個(gè)矮一點(diǎn)的果樹(shù)旁，要自己摘蘋(píng)果吃。因?yàn)樗菚r(shí)還很小，夠不著樹(shù)上的蘋(píng)果，所以她著急得哭了起來(lái)：“我也要摘，我也要摘！”我安慰她說(shuō)：“要不我抱著你，你摘吧？”她開(kāi)心地說(shuō)：“好！”我蹲下來(lái)，兩只手摟住她的腰，一使勁便抱起來(lái)了。她一邊笑一邊指揮我：“我要摘那個(gè)，那個(gè)大的，還有那個(gè)紅的……”我抱著她朝她指的那個(gè)方向走。她用那細(xì)嫩的小手托住蘋(píng)果，往下一拽。蘋(píng)果就落在她手心里，她朝著我咯咯的`笑！就這樣，我們不一會(huì)兒便收獲了很多蘋(píng)果，一邊吃一邊躺在蘋(píng)果樹(shù)下看天空、曬太陽(yáng)！心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
制作布娃娃
我們家有很多花樣的碎布。我也很喜歡自己制作玩具。有一次家里停電了，我和她閑著沒(méi)事做。于是我想著用破布做一個(gè)布娃娃，。我和她在櫥柜里挑選好一塊有著心形圖案的布，找到兩個(gè)黑紐扣、一個(gè)紅紐扣。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。她仔細(xì)地在布上畫(huà)出娃娃的身體輪廓、眼睛、嘴巴、鼻子等細(xì)節(jié)，問(wèn)我：“這樣好看么？”我滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯！真漂亮！”。然后，我拿剪刀按照她畫(huà)的剪下來(lái)兩塊布。把頭以下的部分縫起來(lái)，把棉花塞進(jìn)頭上留下的空隙里，直至整個(gè)娃娃的身體被塞滿(mǎn)。最后把頭上的空隙縫好并把兩個(gè)黑紐扣、一個(gè)紅紐扣當(dāng)作眼睛和嘴巴縫好。這樣一個(gè)布娃娃算做好了。我還給娃娃穿上了一件衣服。盡管這個(gè)布娃娃沒(méi)有玩具店里買(mǎi)的那么精致，但它卻是我們兩個(gè)人共同做出來(lái)的，是世界上的無(wú)價(jià)之寶！
她就是我九歲的妹妹，天真可愛(ài)的妹妹，陪著我一起走過(guò)了許多美好、幸�？鞓�(lè)的日子！
一起走過(guò)的日子作文4
時(shí)光倔強(qiáng)地從我指縫中慢慢溜去，我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)又繚亂了我們的發(fā)梢，只是現(xiàn)在的我們多了幾分稚嫩的成長(zhǎng)。拋棄了不情愿舍棄的童年，不經(jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心里最深的地方。
還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉綻放著純純的笑。我們靠得緊緊地，坐在教學(xué)樓下的.花壇邊，靜靜地看畢業(yè)班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個(gè)時(shí)候，我們八歲。嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。在那個(gè)我們都好小好小的時(shí)候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級(jí)的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下虔誠(chéng)而規(guī)矩地大聲叫著老師好；還有我們小心地?fù)炱鹄蠋焷G掉的粉筆頭，蹲在操場(chǎng)上畫(huà)娃娃……太小太小的我們，還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后，我們拉著手進(jìn)了中年級(jí)。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。我們還會(huì)去偷看高年級(jí)的大哥哥大姐姐，只是我們學(xué)會(huì)了學(xué)著他們的樣子，埋著頭做很難的題。那個(gè)時(shí)候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書(shū)包在肩上跳躍。我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，我們緊緊擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們手扣得緊緊地，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然會(huì)趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們就要畢業(yè)。那天晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背，大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友。沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。后來(lái)，我們就走進(jìn)了考場(chǎng)，再后來(lái)就收到不同學(xué)校的錄取通知書(shū)，我們已不再吃驚，我們只是很平靜地用了一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那里有了分號(hào)。中學(xué)的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩相視一笑。我們?cè)?jīng)怨過(guò)時(shí)間，最后卻發(fā)現(xiàn)我們只是畢業(yè)生的縮影。
在某個(gè)周末，看著你我有些泛黃的照片，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已經(jīng)攜手走過(guò)了許多最閃亮的日子。
一起走過(guò)的日子作文5
第一次見(jiàn)到你獨(dú)特的樣子，就讓我一見(jiàn)傾心，立刻對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來(lái)數(shù)學(xué)中還有你這樣可愛(ài)的小精靈。
你長(zhǎng)得像一個(gè)憨態(tài)可掬的招風(fēng)耳，又好像數(shù)字1與3緊緊擁抱在一起，讓我在原本枯燥的數(shù)字堆砌中發(fā)現(xiàn)了新大陸。是你吸引我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
以前，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味，老師眉飛色舞的講解都吸引不了我一點(diǎn)的注意力。滿(mǎn)黑板的公式像天書(shū)一樣向我沖來(lái)，讓我頭暈眼花，毫無(wú)興趣。然而，緊隨而來(lái)的一次更深重的打擊第一次期中考試的失利，讓我對(duì)本就不太感興趣的數(shù)學(xué)更加反感起來(lái)，甚至想過(guò)要放棄這門(mén)功課
在一次昏昏沉沉的數(shù)學(xué)課中，我突然聽(tīng)到了你的.名字，心中原本定位的數(shù)學(xué)死亡了，另一個(gè)數(shù)學(xué)世界在我的心中誕生了。你靈動(dòng)可愛(ài)，讓我感受到數(shù)學(xué)這門(mén)課程的真實(shí)存在感。
此后，每次看到下一節(jié)課是數(shù)學(xué)時(shí)都會(huì)充滿(mǎn)了期盼，腦海中即刻浮現(xiàn)出你那可愛(ài)的小精靈模樣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有許多數(shù)學(xué)家就是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)符號(hào)才對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，比如攻克哥德巴赫猜想的大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。媽媽的鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加充滿(mǎn)信心。從此，你和你的小伙伴們成為我學(xué)習(xí)中須臾不能離開(kāi)的好朋友。然而，一度因?yàn)轳R虎讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所下滑，心中的不甘、難過(guò)再次涌出。不解為什么自己付出了努力卻依然沒(méi)有得到滿(mǎn)意的回報(bào)？放棄這個(gè)念頭再次冒出�？墒侨绻艞壛�，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不再感受到你的可愛(ài)溫暖，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)現(xiàn)美和樂(lè)趣？心中的聲音告訴我，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與相伴，決不放棄。
我改變了方法，多做題，提前預(yù)習(xí)所要學(xué)習(xí)的課程。雖然再一次的成績(jī)沒(méi)有提高太多，但我仍然開(kāi)心與你共同見(jiàn)證。預(yù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí)，心中的信念，鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。1分，5分，10分，20分，終于努力沒(méi)有白費(fèi)，在八年級(jí)上學(xué)期期中考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截。
這次考試結(jié)束后，我不禁暗暗慶幸，如果當(dāng)初沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)不會(huì)再出考場(chǎng)時(shí)依舊是無(wú)精打采、難過(guò)后悔。是你讓我改變，對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。
陪伴我走過(guò)的日子，讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，見(jiàn)證了我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。與一起走過(guò)的日子是我最快樂(lè)的日子，讓我永記于心。
一起走過(guò)的日子作文6
當(dāng)要分別時(shí)，真的好想好想再和你一直走下去。
——題記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快過(guò)去了，你就要回去了。當(dāng)要分別時(shí)，真的很舍不得你，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。
那年暑假，你從上海來(lái)到我家過(guò)暑假。聽(tīng)奶奶說(shuō)你是上海姑姑的女兒，當(dāng)時(shí)你只有五六歲。你一進(jìn)門(mén)，嘴巴就特別甜，馬上喊：“舅舅，舅媽?zhuān)憬�！”爸爸媽媽笑得合不攏嘴，連忙應(yīng)著，還說(shuō)我要是像你一樣這么活潑就好了，真希望有像你這么一個(gè)女兒。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)得好像我有多差勁似的。說(shuō)實(shí)話，我剛開(kāi)始并不討厭你，但是，由于后來(lái)媽媽老是拿你來(lái)跟我比，讓我開(kāi)始討厭你，甚至覺(jué)得你好像一個(gè)小大人，不像一個(gè)孩子樣兒。
比如說(shuō)，媽媽要給你洗澡，你卻拿著毛巾擺擺手說(shuō)：“不用，我自己會(huì)洗�！眿寢岊D時(shí)眉開(kāi)眼笑，然后對(duì)我說(shuō)：“你看看，妹妹多乖啊，你跟你妹妹這個(gè)時(shí)候還要我?guī)湍阆茨�！”我�?tīng)了就特別的委屈，打心眼兒里不喜歡你。對(duì)你說(shuō)的話愛(ài)理不理的。
但自從那件事過(guò)后，讓我對(duì)你的態(tài)度有了很大的'轉(zhuǎn)變。那天，你在看電視，我在做作業(yè)。當(dāng)我正在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，快要解出來(lái)的時(shí)候，你突然跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我渴�！蔽业乃悸繁淮驍嗔耍瑲獾没鹈叭�，便對(duì)你吼道：“要喝水自己去倒，別來(lái)煩我！”你被我下了一跳，，就走開(kāi)了。突然，廚房傳出了“砰”的聲音，我連忙跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是你倒水時(shí)把杯子摔碎了，我正要發(fā)火，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了這個(gè)情況，便問(wèn)“怎么回事��？”我不知道該怎么說(shuō)，你就搶著說(shuō)：“是我沒(méi)接好姐姐遞過(guò)來(lái)的杯子，是我不好�！蔽液荏@訝，我平時(shí)這么對(duì)你，你竟然會(huì)替我承擔(dān)。
從那以后，我便對(duì)你的態(tài)度好了起來(lái)。細(xì)細(xì)看來(lái)，你真的很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。大大的眼睛，很可愛(ài)。最重要的是心也很美。
眨眼之間，你也該回去了。黃昏時(shí)分，我拉著你的小手，和你走在一條小路上，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。和你一起走過(guò)的日子真的很快樂(lè)。如果，時(shí)間可以停下來(lái)，真想讓它停留在這一刻，因?yàn)槲蚁牒湍阋恢边@樣走下去，我的好妹妹。
一起走過(guò)的日子作文7
活在過(guò)去的回憶里，感悟人生，仰望未來(lái)。青春年少的時(shí)光總會(huì)有些許波瀾，歡笑過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可是最終，還是忘不了與我一起走過(guò)兩年的班級(jí)——八。五。
剛與八五接觸時(shí)，是七年級(jí)，剛分班，記憶中，他沒(méi)有五六年級(jí)那么瘋狂，只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書(shū)，有種被束縛在籠子里的鳥(niǎo)的感覺(jué)，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因?yàn)檫�有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦，我還有什么不滿(mǎn)足？然后也開(kāi)始用功讀書(shū)，有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿(mǎn)了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長(zhǎng)的班。
如果說(shuō)班級(jí)的力量是一片汪洋大海，那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級(jí)中不可缺少的`重要因素，是八五教會(huì)我這個(gè)道理的，八五的團(tuán)結(jié)，八五的友愛(ài)，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個(gè)人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會(huì)了我太多太多，我想長(zhǎng)大了，八五會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。長(zhǎng)大以后，我想做一名老師，繼續(xù)守護(hù)著八五，雖然沒(méi)有了從前的那個(gè)八五，但我也應(yīng)守護(hù)著一級(jí)又一級(jí)的夢(mèng)想。如今的我已經(jīng)是九二的一員，對(duì)于八五只能留在回憶里，但是未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要繼續(xù)往下闖。
我的未來(lái)雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說(shuō)我的性格太過(guò)急躁，不適合做老師，但我總會(huì)微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會(huì)浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
未來(lái)的路上充滿(mǎn)了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來(lái)的我還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會(huì)退縮。成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著挑戰(zhàn)，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。我深信，我一定會(huì)成功！
一起走過(guò)的日子作文8
那段與高一同學(xué)一起攜手走過(guò)的時(shí)光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠(yuǎn)也忘不了那段美好的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺(jué)，如同酸奶，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，正因被發(fā)酵過(guò)，所以讓人回味無(wú)窮。
記憶的窗戶(hù)正慢慢打開(kāi)，一幕幕情景映入眼簾……
天空穿上灰色的衣服，我?guī)е林氐男那楸成媳嘲�，感覺(jué)心情比背包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給污染了。門(mén)外傳來(lái)父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不舍地離開(kāi)了家門(mén)，在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了一所讓我又“愛(ài)”又“恨”的學(xué)校。
教室里，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時(shí)還看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的笑容，在我看來(lái)，是格外的刺眼！因?yàn)椴辉x開(kāi)過(guò)家的我，一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)，心里有說(shuō)不盡的失落。
老師在解釋說(shuō)明著軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，不時(shí)還有同學(xué)們的附和，整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ)，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的'心�！巴瑢W(xué)，你好，很高興認(rèn)識(shí)你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)帶著笑容，樣子清純可愛(ài)的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。
很快，我便與同學(xué)們熟絡(luò)起來(lái)，與他們坦誠(chéng)相待。訓(xùn)練場(chǎng)上站立著一千多個(gè)穿著軍裝的新生。個(gè)個(gè)挺著胸膛，好一道風(fēng)景。忽然一個(gè)瘦弱的身影閃過(guò)我的眼瞼，原來(lái)是班主任。只見(jiàn)班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪艱苦的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了休息的時(shí)刻。教官、班主任、科任教師和同學(xué)們圍在一起娛樂(lè)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開(kāi)的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們迎來(lái)了忙碌的學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，互幫互助，彼此之間收獲了真摯的友誼。同學(xué)之間，師生之間，我們組成了一個(gè)不可分割的大家庭。
如今，我們眼里都飽含淚光，走向新的班級(jí)。雖然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)系在一起，緊緊相連。
一起走過(guò)的日子作文9
當(dāng)路過(guò)楓樹(shù)下，我會(huì)留住往常的思念，讓它慢慢流逝，變成悠哉悠哉的風(fēng)景。
這時(shí)，一片片思念，落在我的面前，濕潤(rùn)慢慢是淚花的感染，止不住前去的腳步，以夢(mèng)回顧從前我們一起走過(guò)的日子每一次春秋，樹(shù)葉慢慢滑過(guò)我的窗前，等待下一個(gè)春秋，等待楓葉被紅透，讓那指針慢慢流，停在花開(kāi)的時(shí)候……每次回顧都是傷傷的，六年的匆匆時(shí)光，也就隨波逐流吧。往往是經(jīng)典在喚醒我們。當(dāng)友情要完結(jié)時(shí)，你不想畫(huà)上句號(hào)也不行，當(dāng)你懷疑是否主動(dòng)畫(huà)上句號(hào)時(shí)，那表示你根本就拾不得，也沒(méi)辦法畫(huà)上這個(gè)句號(hào)。心中的信念無(wú)法擦除一樣的春秋，卻止不住牽掛；淚流的`雙頰，卻沒(méi)有回頭路；滿(mǎn)路的風(fēng)景，我卻無(wú)意欣賞。 我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３Ｒ驗(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起�？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。
一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈�，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文10
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為。書(shū)確實(shí)給了我們不少益處，想想那些有書(shū)陪伴的日子，便覺(jué)得心中無(wú)比充盈。在我還“咿呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候，對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認(rèn)識(shí)字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫(huà)中猜出了大致的意思——我看的是漫畫(huà)書(shū)。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍(lán)貓寫(xiě)作》等。里面一個(gè)個(gè)精彩絢麗的故事，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我久久回蕩在其中……升入了小學(xué)，隨著好奇心的增強(qiáng)，我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是我接觸到的第一本科普書(shū)，書(shū)中告訴了我許多的知識(shí)。例如天為什么是藍(lán)色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬(wàn)里”。
看完了這本書(shū)，我感覺(jué)自己的知識(shí)天地要比小伙伴們寬闊的多。慢慢的，我對(duì)冒險(xiǎn)的書(shū)籍充滿(mǎn)了渴望。一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我著了迷。一開(kāi)始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來(lái)有為湯姆和貝基誤會(huì)感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的`身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機(jī)智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險(xiǎn)的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強(qiáng)不屈、信念堅(jiān)定、敢于同命運(yùn)搏斗的精神，直到現(xiàn)在還一直打動(dòng)著我。升入了初中，我喜歡上了名著。特別是雨果的《悲慘世界》，主人公冉阿讓的誠(chéng)實(shí)，慈愛(ài)，善良，和藹，給了我很大的觸動(dòng)。
有一次我對(duì)媽媽說(shuō)了謊，心里感覺(jué)很不好受，終于，我下定決心，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿(mǎn)了神圣的光輝。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在與書(shū)一起走過(guò)的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書(shū)將永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
一起走過(guò)的日子作文11
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。
又是一年的深秋了，依稀記得去年的`我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３Ｒ驗(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起�？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清！
真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺(jué)得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過(guò)的日子里，不曾給你們留下太多快樂(lè)讓我是多么的難過(guò)，可我終究沒(méi)有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉(zhuǎn)身嗎？
幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。
早就明白，在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們會(huì)像每年都有的離別一樣，我們會(huì)走向分離，以后各自有著各自的方向，在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子作文12
依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。
-------題記
歌詠比賽我班強(qiáng)
一年前，學(xué)校組織了歌詠比賽，我們班同學(xué)也熱情高漲，并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促�！皝�(lái)，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時(shí)，一雙雙手交疊，“加油！”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下，像一朵盛開(kāi)的蓮花。
我們有條不紊的走進(jìn)演播室，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩，我們鎮(zhèn)定自若的站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲：“一等獎(jiǎng)，八年級(jí)一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。
快樂(lè)的'八一伴我成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名，大家還紛紛捐出班費(fèi)買(mǎi)了白糖，巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的壓力不大。
當(dāng)那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開(kāi)始了，我們派了一名實(shí)力派選手，江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒(méi)輸過(guò)，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng)，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領(lǐng)先的，現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過(guò)去，扶著他，走過(guò)了終點(diǎn)。
對(duì)，這場(chǎng)比賽我們輸了，不只是這一場(chǎng)比賽，他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧?kù)o靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。
“老師，我來(lái)吧，我跑的還不算慢！”聽(tīng)到這句話，大家忽的抬起頭，欣慰的望著廣才同學(xué)，他粲然一笑�！昂眯∽樱⌒�，那就你來(lái)吧！”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒(méi)有第一，但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。
與八一一起走過(guò)的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過(guò)的日子，將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……
一起走過(guò)的日子作文13
六年！六年竟是如此匆匆不及挽留�；厥走@六年，有喜有悲，有笑有淚——————怎么忘得了呢？我們一起走過(guò)的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙，空蕩蕩的�；厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^(guò)的日子，興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾啵覅s感到分外的充實(shí)．我沒(méi)有忘記－－當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷；當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅；音樂(lè)課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語(yǔ)文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。＂春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香；校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話題，可愛(ài)的笑聲——————
我沒(méi)有忘記－－籃球比賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇�，是那么的有氣�?shì)；我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的.可愛(ài)；當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅——————
我沒(méi)有忘記，那段充滿(mǎn)濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來(lái)，是那么的恐懼，可，我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我知道還有老師，還有同學(xué)！他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它！
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼，老師的愛(ài)。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過(guò)，看到了雨后那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過(guò)黑暗，見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日！于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)；黑暗中，我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈！
我們?cè)?jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)�；蛟S，多年以后，驀然回首，感慨萬(wàn)千，小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！朋友，感謝你們哪，感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪�。�！
啊，我們一起走過(guò)的日子，不多，也不少；不長(zhǎng)，也不短。
一起走過(guò)的日子作文14
午夜十二點(diǎn)，再次從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想極力抓住但又不可能。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)中的截然不同，再次陷入回憶……
伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快的跑向校門(mén)口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門(mén)口，突然背后響起叫你的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢(shì)。我感到奇怪，滿(mǎn)臉不解的問(wèn)：“他是誰(shuí)？怎么不說(shuō)話？”你說(shuō)：“他是我爸爸，不過(guò)他不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)打手勢(shì)。”說(shuō)著臉上還滿(mǎn)臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說(shuō)“對(duì)不起，我不知道……”“沒(méi)事，不過(guò)我記得上次你爸爸來(lái)接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學(xué)，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關(guān)你什么事！”你說(shuō)：“你先不要生氣，我沒(méi)有想要針對(duì)你的意思，只是想告訴你，你不應(yīng)該那樣對(duì)你爸爸�！薄盀槭裁床荒�？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個(gè)老頭，每次跟他在一起，別人都說(shuō)他是我爺爺。我都叫他不要來(lái)接我，他偏來(lái)！”你說(shuō)：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開(kāi)心，人不能這樣虛榮！”
看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是�。∷职质敲@啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀(jì)大了一點(diǎn)，面容出老一點(diǎn)，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？
仍記得爸爸當(dāng)年撐著傘佇立校門(mén)口等候的身影，仍記得爸爸當(dāng)時(shí)從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨(dú)自一人走在路上的孤獨(dú)身影；和那滿(mǎn)臉的`皺紋、花白的頭發(fā)，頓時(shí)一個(gè)偉大的父親形象呈現(xiàn)在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬(wàn)千……
雖然之后不久，我就轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然與你一起走過(guò)的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠(yuǎn)也忘不了的是你教會(huì)了我很多做人的道理，教會(huì)我真正認(rèn)識(shí)了父親的偉大，教會(huì)了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動(dòng)的一課。
時(shí)光飛逝，那一幕將永遠(yuǎn)深藏在心，忘不了啊！與你一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文15
漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的，無(wú)論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹(shù)的芳香，看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚，畫(huà)起一個(gè)美麗的圓。
我會(huì)興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手，我會(huì)尖叫，而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過(guò)去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報(bào)紙，還有一晃一搖的`輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過(guò)去，松開(kāi)了奶奶的手，快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿(mǎn)歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒(méi)有受到疼痛的打擊，原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂(lè)。
我踩著石路，捉那些螢火蟲(chóng)，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你�！蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí)，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過(guò)的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過(guò)這條路，無(wú)論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你�！�
【一起走過(guò)的日子作文】相關(guān)文章：
一起走過(guò)的日子10-07
一起走過(guò)的日子10-31
一起走過(guò)的日子12-10
一起走過(guò)的日子作文03-17
一起走過(guò)的日子作文01-21
一起走過(guò)的日子作文09-22
一起走過(guò)的日子作文10-24
一起走過(guò)的日子作文11-30
一起走過(guò)的日子作文08-21
與書(shū)一起走過(guò)的日子10-24