有關(guān)老師作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師。三十來歲她姓蒲叫蒲老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，里面透出智慧的光芒。她中等身材，有頭黑黑的長發(fā)，她總把頭發(fā)披在肩上，顯得那樣精神。
她很關(guān)心我，記得有一次，先還沒下雨，我沒打傘，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨，雖然我跑的快，到了教室門口，但我卻成了落湯雞。蒲老師看見了，二話沒說就把她兒子的衣服那出來，給我穿。老師說：“你還好沒感冒，以后出門要注意天氣。“隨后她把我送進(jìn)教室。
她從來不罵我們，我們都很喜歡她。有一次，我掃地的時候，和肖聰發(fā)生了爭執(zhí)，然后我倆就你推我扭的打了起來，只聽“哐啷“一聲，玻璃被我碎了。這時，我和肖聰都傻眼了，我對肖聰說：“這件事你知我知，天知地知，不要讓別人知道�！八蛭尹c了點頭。
第二天，老師發(fā)現(xiàn)了玻璃碎了，問：“這是誰打爛的？“全班鴉雀無聲。老師說：“誰打爛的并不重要，重要的是這件小事折射出一個人的品質(zhì)，我希望犯了錯的人下課能到老師辦公室來承認(rèn)錯誤。“我的臉一陣紅一陣青，我真想找個石頭縫中鉆進(jìn)去，終于熬到了下課，我趴在位子上想：“到底去還是不去？去的話老師會罵我嗎？不去的話，心里又不踏實�！斑�是去好了。我拖著兩條像灌了鉛似的.腿，一步一步的向老師辦公室走去，到了辦公室門口，我鼓足最大的勇氣走了進(jìn)去。
此時老師正在批改作業(yè)，我小聲的說：“老師，玻璃是我打碎的�！袄蠋熮D(zhuǎn)過身，和顏悅色的說：“你來承認(rèn)錯誤就是一個勇敢的孩子，是個敢于承認(rèn)錯誤的好孩子，每個人都會犯錯誤，只要汲取教訓(xùn)就行，下次不要犯了啊!“我點了點頭。以后我犯了錯誤就會改正。
她對工作很負(fù)責(zé)任，有一次上課，老師講著講著就暈倒了，我們把老師扶起來，把她攙到椅子上，我們摸了摸老師的頭，好燙呀!老師一定是發(fā)燒了，我們叫了其他老師，把蒲老師送進(jìn)了醫(yī)院，我們知道，老師一定是累壞了。
我想到了一首古詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師這樣教育，關(guān)心我們，我以后一定要以優(yōu)異的成績來報答老師。
老師作文 篇2
天空湛藍(lán)，空氣新鮮。下課了，別的班同學(xué)都在歡樂地玩耍。只有我們班的同學(xué)在班里坐著，堆積如山的卷紙。我們?nèi)喽紝蠋熡袔追挚棺h，可是大家都是敢怒不敢言那伙兒的。
這天老師留了八張卷紙。單單這些卷子就把我們壓的喘不過氣。哪是喘不過氣，都快壓死了。
大家在瘋狂寫卷的時候，而我卻自作聰明。自己偷偷摸摸的溜了出來，來到了植物園，從下午6：30到8：30從崛起到廣場上的越野車到數(shù)千里的躲貓貓，只要能玩的都玩了一遍，到了晚上我才回家去睡覺。第二天一早老師剛剛講完第一節(jié)課就開始收作業(yè)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，左思右想也沒有想出能應(yīng)付老師的錦囊妙計，終于我想出來一個。好計，可以直接說沒帶這一計全班的軍師都用過。還別說，這一句可真有用。老師都次次入圈套。收到我時嚴(yán)肅的問我作業(yè)呢，我淡定的說忘帶了。以為這樣就能蒙混過關(guān)，誰知道老師卻說沒帶那好，就送來吧。我心想這回要被判死刑了。老師看著我那緊張的神色，便說電話不打的`，你是不是沒有寫作業(yè)，既然老師都揭了我的老底，只能舉雙手投降，小聲的說是。這時老師的老臉一拉，玻璃球大的眼睛瞪著來對付我。好一個唐唐的好學(xué)生居然不寫作業(yè)回去寫雙倍卷子，中午抄課文什么科任課也別上。我傻眼了，別的班同學(xué)沒有寫作業(yè)，老師都是睜一只眼閉一只眼就過去了�？墒侵劣谶@么煩我嗎？
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期末考試了，我拿了一個好成績，這才明白，老師原來是為我好啊。如果當(dāng)初沒有做這么多卷子。就沒有能考這么好的成績的。老師，我跟你學(xué)這么多年第一次理解你的心意。
老師作文 篇3
我的鋼琴老師個子不高，卻挺著一個“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認(rèn)真的時候他胖胖的圓臉上總是會露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。
上鋼琴課的'時候，老師就會收起平時的隨和，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯音時，老師總是會大聲批評指正我彈錯的地方，老師生氣的時候就會怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時候我想小小的偷一下懶，漏掉一個音都會被老師的火眼睛睛察覺，或許是因為老師已經(jīng)養(yǎng)成了德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，對待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對待鋼琴也是一個樣子。平時，我也是一個大大咧咧的人，有時候做事總是很不仔細(xì)，彈鋼琴時我也一樣，有時總是要漏一個音或少一個音。老師見到了就會指出我錯的地方，讓我慢慢地學(xué)會養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，他還說對待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴(yán)肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
老師作文 篇4
由于疫情的影響，教育部規(guī)定包括大學(xué)，中、小學(xué)等所有學(xué)校全部延遲，20xx年春季學(xué)期的開學(xué)時間，全國各地陸續(xù)開啟了網(wǎng)上“停課不停學(xué)”。就在這個全民抗疫的非常時期，醫(yī)護(hù)人員變成了“士兵”，機(jī)關(guān)干部變成了“門衛(wèi)”，可親可敬的老師們都變成了“主播”，與其說這場病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長的時光，倒不如說因為這場疫情讓同學(xué)們有了一次不一樣的學(xué)習(xí)體驗。
疫情肆虐，人間有情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師為了每位學(xué)生都能夠準(zhǔn)時順利進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，前期做了大量的工作，困難可想而知：落實每位學(xué)生的接收情況、了解釘釘直播平臺的操作及功能、視頻直播家長會、試課、調(diào)整課表，老師為了準(zhǔn)備一節(jié)直播課，找資料、占電腦、平板和手機(jī)并用，家里能用的.“核武器”全部上陣，盡量讓課講得流利自然，重點突出，知識性與趣味性兼有。
溫柔可親的語文老師“車主播”，為了讓課堂豐富起來，您總是會耐心地找出一些與課文相關(guān)的視頻，您的聲音總是那樣溫柔，像春風(fēng)拂過耳畔令人沉醉，知識淵博的您總能把我?guī)У搅硪粋�精神世界。
接下來是我們可愛熱情的數(shù)學(xué)老師“石主播”閃亮登場，您自然巧妙地說上一段幽默語言，既能消除學(xué)生的疲勞，還能在歡快的氣氛中集中學(xué)生的注意力，語言精練、條理總能給我清晰的思路。
最后隆重登場的是令我們敬佩的班主任老師“王主播”，為給課堂增添氣氛，課前總會為我們播放一首優(yōu)美的英文歌曲，隔著屏幕雖看不到您的神情，但您講課的聲音聽起來卻那么鏗鏘有力，有激情，時時提醒同學(xué)們劃重點、要跟讀，跟讀時的您也不放松，一句一句，一個單詞一個單詞和同學(xué)們一起隨著音頻大聲朗讀，是您讓我明白了什么是堅持，是您一次次認(rèn)真的點評和肯定給予了我滿滿的能量，讓我明白“我可以”。
還有各科的“主播老師”，你們用滿腔的熱情，克服重重困難，在這特殊的疫情時期里，為學(xué)生們加班加點備課、制作課件這一切的點點滴滴讓我感動。
雖然隔著屏幕學(xué)習(xí)，但仍飽含著春天般的溫暖，20xx年你們是最美“主播”，做你們的“粉絲”是幸運的，更是幸福的！永遠(yuǎn)做你們的“truefans”！
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