精選一句名言的啟示作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一句名言的啟示作文 篇1

　　“與朋友交，言而有信”這句名言告訴我們要遵守承諾，誠(chéng)實(shí)守信，使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我。

　　記得那時(shí)我才上三年級(jí)，那天正好是星期天，朋友約我一起出去玩，我便爽快的答應(yīng)了他。可是那天因爸爸媽媽有事出去了，我就想趁這時(shí)候玩會(huì)電腦游戲。這時(shí)我不由自主的玩了起來，不知不覺中已到了約定時(shí)間。我想機(jī)會(huì)難得，還是別出去了吧！就在這時(shí)“與朋友交，言而有信”這句話像閃電一樣從我的.腦海中掠過。于是我馬上放下游戲，戀戀不舍地離開了家，等我到達(dá)地點(diǎn)，好朋友已經(jīng)等待很久了。我們就開始玩了起來，我也很高興我沒有失約。

　　還有一次，我的好朋友告訴我“如果暑假你回外婆家，把我也帶上吧。我也想去看我奶奶�！蔽也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了�？墒堑搅嘶赝馄偶业哪且惶欤�因媽媽有事我們走的很早。到了路上我突然想起沒叫我的好朋友。我心想還是別去接他了，不然還要再回去。媽媽還有急事呢！突然“與朋友交，言而有信”這句話再次在耳邊響起，答應(yīng)別人的事一定做到，如果做不到當(dāng)初就別答應(yīng)。最后我還是讓媽媽轉(zhuǎn)車頭去接了他，他很感謝我。

　　在我的人生道路上，“與朋友交，言而有信”這句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我終生受益。

一句名言的啟示作文 篇2

　　莎士比亞說：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。

　　上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對(duì)你的水平提高有很大幫助！”

　　我卻向來不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時(shí)，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？

　　但有一天，我終于理解了這句話的`涵義。

　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語文老師布置時(shí)，我都很頭疼�！疤彀。�好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢？

　　那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。

　　我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會(huì)兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動(dòng)……”

　　當(dāng)時(shí)，我聽得腦子全亂了。

　　我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。

　　到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。

　　漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。

　　晚上睡覺時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

一句名言的啟示作文 篇3

　　每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì)想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。

　　我從五歲開始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯(cuò)，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準(zhǔn)備，打算背水一戰(zhàn)。

　　考試那天，我早早來到考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外面人山人海，嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng)，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開始了彈奏�？赡苁且�?yàn)榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì)，并在花名冊(cè)我的名字后面畫了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無力，人群發(fā)出的`吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無精打采，有氣無力的。

　　兩天后，又是一節(jié)鋼琴課，我對(duì)老師說：“下次比賽，請(qǐng)不要叫我�！崩蠋熞苫蟛唤獾貑柕溃骸盀槭裁茨�？”“因?yàn)槲覜]水平�！蔽掖诡^喪氣地回答道。“澤涵，應(yīng)該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧？你應(yīng)該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續(xù)努力練琴，克服上場(chǎng)膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

　　“失敗是成功之母”，這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤(rùn)我，給予我重新開始的力量。

　　“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上，永不放棄。

一句名言的啟示作文 篇4

　　在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

　　記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半

　　個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧。”另一個(gè)聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間�！钡谝粋�(gè)聲音又說：“就一會(huì)兒有什么大不了的。”那個(gè)聲音也不甘示弱地說：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，多玩一秒也不行�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的話：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎？

　　我趕緊一頭扎入作業(yè)的'海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來回穿梭著，我感覺時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

　　這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

　　我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

【一句名言的啟示作文】相關(guān)文章：

一句名言的啟示作文03-07

一句名言的啟示作文11-09

一句名言的啟示作文08-14

一句名言的啟示作文07-22

一句名言的啟示作文07-15

一句名言的啟示07-26

一句名言的啟示07-23

一句名言給我的啟示作文08-20

一句名言給我的啟示作文03-04

一句名言的啟示記敘作文12-15