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有關(guān)陽光作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
陽光輕悄，捎來一幅佳景，一次機遇，一段情誼�！}記
每當(dāng)燦爛的陽光傾瀉于身，幸�？偰芤绯鲎旖恰Ｕ兄x，陽光捎來世間的小美好。
金葉遍山。陽光瀉下，捎來一脈絡(luò)分明的薄葉。這也許是如水秋陽的凝物吧，散發(fā)著懶繾躺在手心。我步上松軟的山道，望著山峰登去。宛若鍍金打的枝丫交錯著橫于天際，瞇著眼，極目透過油畫幾撇，賞那金光的源頭，卻被落枝的鳥雀漾開光圈。羽毛撲?散亂，被泛光的喙梳齊，有乘風(fēng)攜葉飛去。
陽光，捎來流連忘返的一幅佳景。
人聲鼎沸也不過春陽的涼意。如透過湖面撒落般，陽光沒有熱意，溫柔地降在運動場上。初來乍到的我卻無所事事于人影匆匆的田徑場上。而記憶里，他的出現(xiàn)伴著陽光。微棕的劉海被渲染了暖意，深邃的眼如湖底，笑意卻如同粼粼波光透過睫簾長長。他嘴角上揚：“看你一個人，跟你聊會啊。”我噗嗤一笑：“誰理你啊�！睆街弊唛_，卻被手肘一勾：“誒誒……有話好說嘛。你叫什么呀？”心靈漸漸如被暖陽照亮，孤寒褪去，兩個人，兩顆心在仿佛泛著湖藍的陽光下靠近。他日記里曾描述那日：陽光正好，微風(fēng)不燥。
陽光，捎來叩開友誼的一段機遇。
陽光下塵埃飛揚，小小的手掌順光揮舞。猶記上幼兒園的時候，我還年幼，父親也還風(fēng)華正茂。但他記性可真不好，夏天總忘記帶遮陽傘�；丶衣飞�，別的伙伴在傘蔭下納涼，而我一路曬太陽�？赡鞘�，頑皮的'我卻跟在父親身后，躲在他的影子里。影子如父親一樣高大，容我能與父親隔一段抬頭抓蝴蝶的距離。夏天，炎陽下照，彩蝶光彩耀人，卻在光閃的一瞬間掠出影子。我不留神地離開涼影，就大喊：“影子跑啦！”父親才停下腳步。我笑嘻嘻地抱住他，又使勁捶：“下次不帶傘我就不回去了！哼！”他憨笑著，一托把我舉過肩頭：“啊啊啊曬死了！壞爸爸！”陽光輕笑著，竟溫柔些許，輕點拂風(fēng)。
陽光，捎來了綿長的一段情誼。
陽光，在沉浮間為我捎來了世間的美好。明早，陽光又會捎來什么呢？
陽光作文 篇2
在大自然中，太陽無私地把它的陽光奉獻給了萬物，萬物因此得以生長。
在校園中，我們的老師就如同這太陽一般，把愛的陽光灑向每一個學(xué)生身上。用他們的青春在三尺講臺上，譜寫著一支支愛的贊歌。
有這樣一位老師。她，相貌平平，卻卓爾不凡，有著無比敬業(yè)的精神。是她改變了我。我之前數(shù)學(xué)成績一直不好，老拖后腿，經(jīng)過幾次努力，也不見成效，便有了放棄之意，直至我遇到了她。還沒有被她教的時候，就聽說了她的威名，學(xué)姐學(xué)哥們在課下都問她叫“黑老鷹”。也許就是這形象的比喻，使我心生畏懼。剛到她教的班，看到她的廬山真面目，我不寒而栗：衣著樸素，面目黝黑，眼露兇光，和她“黑老鷹”的綽號還真般配。上課前她就給我們約法三章，頒布了幾條律令：第一，上課不準開小差；第二，認真完成作業(yè)，第三。。。。。。好多好多，簡直稱的上是魔鬼式的教學(xué)法。那時，我還悲嘆自己的命運，被她教住，就是一個悲劇的產(chǎn)生。后面的結(jié)果可想而知，每天中午都有做不完的作業(yè)，連午休的時間也沒有了。不過令我高興的是我的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高，還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。
我知道這其中的原因是數(shù)學(xué)老師的“魔鬼訓(xùn)練”才讓我的數(shù)學(xué)成績得以提高。雖然她經(jīng)常訴諸于武力，但我還要感謝她，她的愛不像春日里的陽光那么溫和，卻是夏日里的驕陽，真誠而熱烈，點燃我學(xué)習(xí)的激情，激起我奮斗的樂趣。她熱烈的陽光就是我學(xué)習(xí)的動力，能量的源泉。
在老師的影響下，我們的校園就像相親相愛的大家庭，充滿關(guān)愛。
記得去年剛開學(xué)，三年級的一位同學(xué)因幫家里收玉米而從平方上跌落下來，摔成重傷。他的事故在校園里傳開了，聽說需要做開顱手術(shù)，要花一大筆錢，我們的老師紛紛慷慨解囊，為受傷的學(xué)生捐錢。我們?nèi)Ｉ傧汝爢T不約而同地拿出自己平時積攢的零花錢給他捐款，我們的.愛心感動了學(xué)校的老師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，更感動了受傷的學(xué)生家長。
在老師的影響下，團結(jié)互助成了我們每一位小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，哪里需要幫助，哪里就伸出友誼之手。
記得有一次，老師讓我們每個小組共同養(yǎng)育一種植物。結(jié)果一個星期過去了，我們組的那棵植物幾乎沒有任何變化。心急的我們?nèi)柫死蠋煟蠋熣Z重心長地說：做什么事不要太心急，有些事情是需要慢慢來的。聽了老師的話后，我們小組更加用心的照顧好植物，并認真細心地記錄好植物的生長過程。兩個星期過去了，同學(xué)們的植物一個個看上去綠油油的。當(dāng)老師把所有的植物，有條理的分布在班級的每個角落時，整個班級看上去都是那么生機勃勃，有了紅花綠葉的襯托同學(xué)們一個個都顯得那么生龍活虎！
陽光作文 篇3
午后晴朗的天空中飄著幾朵云，很白、很純，像一個轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛笑容。陽光從天空中傾瀉下來，照著大地上的一切。地面上所有的角角落落都溢滿了淺黃，散發(fā)出一種柔和的氣味。
整個人都沐浴在陽光下——閉著眼，不說話，只是呼吸帶著溫度的空氣。陽光直射在身上，一閃一閃，讓心里暖洋洋的。
風(fēng)輕輕悄悄地吹過，滑過臉頰，拂過額前的劉海，吹到那邊的小樹林里去了。它掠過樹梢，對蕭蕭落葉無所眷顧，留下一串悅耳的聲響，越傳越遠，直到再也聽不見。
靠在教室外走廊的欄桿上，享受這一絲涼風(fēng)帶來的.清爽。望著學(xué)校外面一個個幼小的、嬉笑打鬧著的身影，心突然變得好沉——曾經(jīng)的我也是那樣無憂無慮，但不知從什么時候開始，我變了，變得不再天真，終日被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。這就是成長所帶來的么？人越來越大，懂的事也越來越多，所以才會煩惱么？
看著天空中的云，自由自在地在天宇中飄浮，那么淡淡然，悠悠然，悄悄遠離塵世間，對俗世的悲歡、擾攘，無動于衷。而我呢，我無法做到這么坦然，這么灑脫。
翻開腦海中早已泛黃的記憶——那兒封存了多少曾經(jīng)的足跡？兒時的那張笑臉又蕩漾在眼前。霎時間，空氣都凝結(jié)，眉頭緊鎖，但嘴角邊卻浮現(xiàn)出一絲似有似無的微笑。
陽光慢慢地往西去，一點一點地挪動著腳步，我卻還在這里。而那陽光仍然很耀眼，照射在那座建筑上。整個墻體呈現(xiàn)出一種明朗的顏色。那光芒把整個心填地滿滿的——說不出的釋然。
突然明白：生死悲歡，都無法參預(yù)，也無須留連。是的，生活會降臨不幸，但也會給予我們快樂——只不過不幸比快樂要容易體會到罷了。但只要用心去體會，就一定能感受到。哪怕是一個細節(jié)，也能讓心里蕩起一個小小的旋渦。那就是我們一直尋找的快樂呀——其實無須去尋找——它無處不在。
風(fēng)又吹了起來，不帶一點修飾，是最純凈、透明的風(fēng)。它向著遠方飄去，閑閑的、輕輕的。而陽光呢，停留在我眼前一米的地方。我想，那就是到幸福的距離。
陽光作文 篇4
“曾幾何時，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為痛而抽泣。我又可以獨自在黑暗中穿梭，還可以在風(fēng)雨中行走……此時我發(fā)現(xiàn)自已學(xué)會了堅強�！薄断蛑柟獗寂堋返闹魅斯酬愳o如是說。
沙陳靜學(xué)習(xí)成績第一，書法、繪畫、古箏演奏樣樣第一……她跑起步來很快，像一陣陣輕悠悠的風(fēng)，蕩進教室，一頭長長的秀發(fā)隨著她歡快的心情起伏蕩漾。她上學(xué)天天跑來跑去，同學(xué)們都感到奇怪。這是她潛藏在心頭的一個秘密——她想以奔跑的姿態(tài)迎接每天的陽光�？墒钦l能想到，就在前幾年，這個陽光女孩，還是一個在生死線上掙扎的重病號呢！20xx年的一天，正在上幼兒園的沙陳靜，在和小朋友溜冰時，一不小心腳腕碰破點皮，老師以為沒什么，就簡單地處理了一下。可誰知血一直流個不停，老師立即叫家長把沙陳靜送到了醫(yī)院。第二天，她開始了漫長的治療生活。絢麗燦爛的風(fēng)景看不到，有的.只是無休無止的化療和穿刺。隨著化療的深入，她漂亮的頭發(fā)也大把地脫落。但沙陳靜沒有放棄，無論多么艱難，多么痛苦，她都堅持著。在治療期間，她和小病友們，一起成立學(xué)習(xí)小組，他們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。兩年半后，沙陳靜進校讀書了，與時間，病魔賽跑！奇跡出現(xiàn)了！她原本脫落的頭發(fā)又長出來了！她的病也痊愈了！
掩卷沉思，我情不自禁地嘖嘖贊嘆：多么的頑強的生命��！面對可怕的病魔，沙陳靜陽光樂觀，勇于挑戰(zhàn)生命極限，以一顆頑強而堅韌的心，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝病魔。我不禁要問：什么是堅強？是遇到難題不放棄堅持琢磨嗎？是受到誘惑不動搖嗎？那未免也太看低了“堅強”了。要知道，堅強既不是簡單的堅持，也不是輕易地堅定，堅強必須要擁有一顆頑強而堅韌的心。像沙陳靜一樣，在困難面前，不低頭，不放棄，憑著自己的毅力，向著陽光沖刺，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難。
讀罷《向著陽光奔跑》，我明白了堅強的真諦：我必須在失敗中學(xué)會堅強，在跌倒中重塑堅強，在嘲笑中勇于堅強，在傷心中重拾堅強，從痛苦中學(xué)會堅強，從生活中學(xué)會堅強。我會像沙陳靜那樣，向著陽光勇敢追逐。
陽光作文 篇5
“吱——”公交車突然停下，傳出了一聲巨大的聲響。車內(nèi)的乘客紛紛探出頭，想要看看前方到底發(fā)生了什么。只聽見司機在前面抱怨：“又堵車！這該死的！”
眼看前方就是目的地，坐在車后排的我便向司機大叔說道：“師傅，我在這下車�！�
“好嘞�！痹捯魟偮洌白獭钡囊宦�，后車門打開了。
我下了車，向前走了十幾米左右。只見一位老婦人坐在地上，旁邊是翻倒的三輪車和散落的蔬菜，地上一片狼藉。一位戴著墨鏡，挺著將軍肚的中年男子此時正站在老婦人面前，一手叉在口袋里，另一只手指著老婦人破口大罵：“老查某，眼睛在哪？我這車幾百萬，你把我的車后燈碰壞了，得多少錢你曉得嗎？你賠的.起嗎你！……”
大街上人來人往，有的駐足遠視，有的視而不見，有的抱手圍觀，沒有人上前阻止那位中年男子的行為。
我疑惑地站在一旁，轉(zhuǎn)頭向身后的路人詢問事情的來龍去脈。原來中年男子開著他的寶馬從街角拐過來，老婦人正騎著她的三輪車準備去市場上賣菜，一個慌張，撞上了寶馬的車后燈，而后的事也就是剛剛所看到的了。
“叔叔，你不尊重老人！”突然傳來一聲稚嫩的童聲。
我轉(zhuǎn)身一看，一位小姑娘，扎著馬尾，穿著運動服。不知何時已經(jīng)站在老婦人面前。
“小姑娘毛還沒長齊，曉得個啥，走、走、走！快走開！”中年男子滿臉不屑，面帶威脅。
“你這人怎么這么說人家小姑娘！”
“就是，就是，跟老人孩子過不去干嘛……”
“恁大的漢子，怎么這么不講道理！”
路上的行人似乎是被小姑娘的行為所感染了，也開始為老婦人和小姑娘抱打不平。
周圍的聲音越來越多，那中年男子有點招架不住。
“車自己去修一下，反正是叫保險賠付，算了，兄弟！”有人出來打圓場。
中年男人看眾怒難犯，只好找了這個臺階悻悻而去。
小姑娘扶起老婦人，眾人也幫著她把散落一地的蔬菜整齊地收拾起來，老婦人感激地望著小姑娘和周圍的人們，嘴角微微顫動著，卻沒有講一句話。
小姑娘看著老婦人，拍拍她的手說：“阿婆，下次慢慢騎啊。我先走了�！鞭D(zhuǎn)過身，留下了一道瘦小的背影。
陽光灑滿街道，街上一片溫暖。我戴上耳機，點開音樂，孫燕姿的《遇見》一下子裝滿了我的耳朵。
陽光作文 篇6
陽光是世界上最松軟的被子，是最好聞的氣味，也是最樸素而又美麗的風(fēng)景……
陽光下的樹林是那樣美麗，它透過枝枝丫丫，像是尋找著這綠色的大傘的漏洞，伺機穿過重重阻礙，來到我的身上。陽光像碎金子一樣綴滿我的臉龐，我好像感受到了一絲雜夾著泥土芬芳的氣息，那是大自然的味道。
在城市里，天空被樓房切割成了一塊塊的。而陽光就在樓群間跳躍著，它就如一個頑皮的小孩子，東躲西藏；又如一個喜歡照相的小朋友，不斷變換著造型。
陽光的照耀是溫暖的，也是舒適的。我躺在草地上望著天空，慢慢地閉上我的眼睛，靜靜地享受著陽光。它鋪在我的身上，像一床暖和的被子似的'，整個身體都十分放松。
草兒碰到了陽光，長出了嫩芽；花兒撞到了陽光，開出了花朵；被子裝進了陽光，變得十分溫暖……陽光是神奇的，是常見的，也是美麗的！我們要珍惜這溫暖的陽光。
陽光作文 篇7
我從小生活在一個單親家庭，父母在我六歲的時候就離婚了。我多么希望有一個母親關(guān)心著我、愛護著我，但一直都沒有。以后，母愛這個詞離我越來越遙遠了。有時我甚至懷疑我是不是她親生的，我開始討厭、恨她，因為她從離婚后一次也沒來看過我，她真是一個鐵石心腸的人。
爸媽離婚前爸爸在浙江工作，離婚后為了更好的照顧我，就搬到離家近一點的合肥工作，爸爸工作的地方我一次也沒去過，我根本不知道爸爸過的好不好，也不知道他有沒有想過家里人，但我還是很擔(dān)心他。爸爸那時大約三個月回來一次，他每次一回來都給我買吃的，但我總感覺那些吃的東西很苦澀，吃在嘴里一點也不好過。
為了生活，爸爸又要到浙江去打工了，他說他不能經(jīng)常回來了，其實我也不想他回來，沒有他看管著我，我的心情反而更好，他在家，我反而變的不自在。自從爸爸又去了浙江之后，我從未想過他，除了偶爾有電話來，我已經(jīng)忘記了我還有個爸爸。
爸爸打工后，我同爺爺奶奶生活在一起，但快樂離我依然很遠。爺爺奶奶經(jīng)常吵架，讓我的童年生活又增添了一份陰影，因為吵得多了，爺爺索性出去打工了。從此，我和奶奶相依為命。爸爸和爺爺出去后，家庭的重擔(dān)就全部落在了奶奶的'身上，奶奶一邊干農(nóng)活，一邊還要照顧我，經(jīng)常是累的全身酸痛，盡管我會幫奶奶做一些力所能及的事情，但并沒有絲毫減輕她的負擔(dān)，看著奶奶的白頭發(fā)一點點變多，看著奶奶每天起早貪黑，看著奶奶的身體漸漸佝僂，我開始討厭自己，如果我不出生在這個家庭，就不會讓奶奶如此之苦了。無數(shù)個夜晚，我都淚濕了枕巾，我恨我的爸媽，為什么生我卻又不管我。
家庭的變故讓我在學(xué)校里變的沉默寡言，我不喜歡講話，不喜歡同別人打交道，因為我怕他們追著我問：“你媽媽呢？”然而就是在這樣的日子里，我遇見了我這輩子最要感謝的人——朱老師。
還記得那是在二年級的時候，朱老師是我們的班主任，他上課很嚴肅，但課下卻特別和藹。我還清楚的記得，開學(xué)的第二個禮拜，朱老師就發(fā)現(xiàn)我不對勁了，一天放學(xué)，她把我留了下來，用十分和藹的語氣問我，為什么課下不和其他的孩子一起玩耍啊，我沒有回答。和我聊了幾句后，她便和我便走便聊，一直把我送回了家，把我送回家后，老師又按原路回去了，我突然想起老師的家就在學(xué)校附近啊。
此后的一段時間，老師經(jīng)常找我聊天，上課也經(jīng)常性的提問我，下課之后幫我補習(xí)。慢慢的在我心中，我認為了這就是我的媽媽。隨著學(xué)習(xí)成績的提高，我開始漸漸的融入到班級這個大家庭中去了，我發(fā)現(xiàn)大家都愿意同我交往，因為我已不再自卑；我也開始認識到父母也有自己的苦衷，我也不再像以前一樣恨他們了，因為我已不再懦弱；我更加體會到爺爺奶奶的艱辛，因為我已不再任性。
我因我有這樣的同學(xué)而感到驕傲，我因我有這樣的老師而感到自豪，我因我有這樣的祖國而感到榮耀。在我的世界里，每一天都是陽光燦爛，我將是這陽光下一只快樂無比的小鷹，在天空自由自在的飛翔。
陽光作文 篇8
絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動的春，任時光糾纏在一起，這說不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。
追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學(xué)習(xí)生活，緊張的學(xué)習(xí)生活壓過了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學(xué)的地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽光，溫和的風(fēng)正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場回蕩，我們在楊老師的帶領(lǐng)下做廣播體操，他一遍遍的教著，可我們只是隨意舞動著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過。那一遍遍的'教學(xué)，難道只是盡責(zé)的原因嗎？原來，老師對學(xué)生的愛不只是偉大的奉獻，也有平靜的愛，它充盈著陽光的溫度，輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來，平靜中也有感動。
靈動似水的陽光，在校園彌漫，我聞到了陽光的味道，似平凡中的一點閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅決，穿過心田的竟是那最平凡的一縷陽光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們?nèi)チ�，而只剩下心中緩緩涌出淚水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學(xué)會長大，因為不會再有人那么包容我們了。
簡單單的愛和奉獻，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負荷。
一點點愛的感覺，隨陽光的溫度漫去，陶醉在陽光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰都可以感受的到，也不是誰都可以為它下一個準卻的定詣。
為它的溫度而感動。
陽光作文 篇9
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光�！睆墓诺浇�，陽光總是美好的代表。今年，“逆行者”就是中國人的陽光。
要說“逆行者”，中國人肯定會說支援一線的醫(yī)護人員。他們是兒子、女兒、父親、妻子……他們放棄了與家人一年只能團圓一次的機會，一聲不吭的就出發(fā)了。提到醫(yī)護人員，我就會想到鐘南山院士。他說，千萬不要到武漢。但他自己卻搭上了前往武漢的高鐵……你們知道嗎？一線的女醫(yī)護人員因為要穿防護服的緣故，要把她們的長發(fā)剪去，防護服很稀少，他們必須要不吃不喝十幾個小時。他們就是燦爛的陽光，照耀著我們。
人心溫暖，疫情冷酷！
新冠病毒發(fā)生以來一直都有許多有愛心的志愿者。你出門時，測體溫的保安，他們不畏疫情嗎？你不用出門就能吃上美味的`食物，是誰，外賣小哥，他們不畏疫情嗎？是誰，讓我們在家40多天也不用擔(dān)憂，“戰(zhàn)地記者”，他們及時報道，向全世界證明中國的能力，他們也不畏疫情嗎？不，因為他們像陽光般的溫暖，驅(qū)除冬日的寒冷。
哪有什么歲月靜好，不過只是有人替你在負重前行。
14天，兩座新建醫(yī)院建成完工，我不敢相信。當(dāng)看到這條新聞后，我感受到了中國的強大。其實，也不是什么厲害的技術(shù)，而是一個又一個平民百姓的艱苦付出與他們的汗水。他們累了就躺下休息，水泥地、鋼筋板上、磚頭上……都是他們的床，他們創(chuàng)造出來的奇跡，讓每個人看到了希望。
是誰？讓我們從黑暗中看到了……
是平凡，普通，有骨氣的，陽光般的中華兒女，讓我們從黑暗中看到了希望與光明。
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