鉛筆的作文【精品】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鉛筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆的作文1

　　“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰說的，你把我畫的'畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂撸�你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。

　　走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。

　　每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發(fā)揮最好的效果。

鉛筆的作文2

　　在一個安靜的夜晚，突然響起了爭吵聲，��！原來是鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在爭吵：到底誰是小主人最需要的'文具？

　　鉛筆爭先恐后的說道：“沒有我，小主人就不能寫出漂亮的字呢！”橡皮火冒三丈，大喊道：“這能算什么，要是沒有了我，小主人寫錯了字就沒法修改了�！眱蓚�人都爭得面紅耳赤，連續(xù)爭吵了三天三夜，其它文具都都被吵得不耐煩了，每天晚上都睡不好。

　　鉛筆盒終于忍不住了，大聲說：“你們兩個不要吵了，我們都是小主人的文具，我們都是小主人需要的文具�！�

　　聽完鉛筆盒的話，鉛筆和橡皮都羞愧地低下了頭向?qū)Ψ降狼�，他們又成了好朋友，一起幫助小主人好好學習！

鉛筆的作文3

　　如果我有一支帶魔法的鉛筆，我會幫助那些有困難的人，他們想要什么，我會給他們畫，畫好之后，我就說：“一，二，三�！彼麄兿胍�的東西就會變出來，他們說：“謝謝你，小朋友，你真樂于助人，真是太謝謝你啦！”

　　我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的飯菜。等畫好了，我就說：“一，二，三�！币蛔烂牢犊煽诘娘埐司蛿[在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說：“哇！好多飯菜，謝謝你，張賀通，你的'飯菜消除了我一天的疲勞�！眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖铮�說：“真好吃！”我也會真誠地說：“好吃就好，你天天接我送我，多么辛苦��！我也得好好的報答你呀！”

　　我還會幫助我的老師，老師一天天的給我們講課太累了，我要畫一個大大的機器人。然后大聲說出來：“一，二，三�！币粋�大大的機器人就來了，讓這個機器人給我們來上課，老師還會說：“張賀通，你真是“神筆馬良”呀！什么都能畫成真的�！�

　　我真想有一支帶魔法的鉛筆。

鉛筆的作文4

　　我有一個精美的文具袋。我有一次去買牙膏時送的，星期六上藝校的時候，我時常帶著它來上課。

　　它的樣子惟妙惟肖、別具一格、圖案新穎。正面是四只小鳥，每只小鳥做著不一樣的動作，一只撅著屁股像跟我打招呼，一只像生氣了不想理睬我了，一只和另外一只小鳥反方向地撅著屁股像跟我打招呼，一只正面對我像是在玩滑滑梯。反面是皮卡丘和一只小鳥，還有一只是四不像的動物。那只小鳥好像在說：“加油啊，兄弟們！努力啊，一定要爬到山頂�！�

　　我小心翼翼地拉開拉鏈，里面是白色的，放著我的學習用品，有活動鉛筆，有鉛筆套，有尺，還有一塊粉紅色的橡皮。當我要寫作文時，活動鉛筆突然跳出來，當我寫錯字時粉紅橡皮就慢慢地走出來替我擦了錯別字。我的鉛筆袋真惹人喜愛，人人都要看一下它。

　　我對我的'鉛筆袋愛不釋手，我十分喜愛我的鉛筆袋。

鉛筆的作文5

　　我是一支漂亮的小鉛筆，我穿著一身翠綠的衣裳，樣子非常可愛。

　　我的頭是尖尖的，衣服上畫著一只小獅子。我的`“食物”就是一根長長的筆芯，我就把它存在“胃”里，要寫字的時候要記住給我“喂食”哦！餓著了可是寫不出字的。

　　我可是小主人的得力干將，因為他的數(shù)學作業(yè)老師規(guī)定要拿鉛筆完成，我自然要拔刀相助了。每當小主人需要我的時候，我就自動走到小主人面前。

　　我的家在一個干凈的文具盒里，里面有我的許多朋友，有水芯筆、鋼筆和我的最佳搭檔——橡皮。我們幾個經(jīng)常去聽墨水爺爺講故事，講得有趣極了。

　　還有，我的名字叫“小獅王”，因為我的衣服上有一只小獅子。

　　聽了我的介紹，你愿意與我交朋友嗎？

鉛筆的作文6

　　夜深了，月光如紗覆蓋在萬物上，一切都顯得那么靜。

　　然而這寧靜卻被一陣嘈雜聲所打破，一陣陣的爭吵聲不斷從鉛筆盒里傳出來……

　　“你們不是常問誰是主人最得力的助手嗎？當然是我，我當之無愧！”橡皮挑起了這場戰(zhàn)爭的導火索。

　　一旁的尺子聽了，可不高興了：“你的用處還沒我大呢！我?guī)椭�主人量長度，畫各種線條、圖形，我才是主人最得力的助手�！�

　　鉛筆也不甘示落地跳了出來說：“你們兩個用處是大，可是沒我都白搭！”

　　“鉛筆兄弟，要是沒有我，你還不是一樣寸步難行？”卷筆刀發(fā)話了……

　　空氣中的火藥味越來越濃，鉛筆盒被吵醒了，聽到大家的爭吵聲，連忙制止：“你們呀，個個都是好樣的，都是主人的得力助手，誰也離不開誰。只有你們團結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)�。　�

　　文具們聽了鉛筆盒的.話，都不好意思地低下了頭。

　　夜又恢復了原來的平靜……

鉛筆的作文7

　　我有一個米老鼠的鉛筆刨刀，它是我的好朋友。它有著圓圓的腦袋，大大的耳朵，一雙黑嘿的眼睛，尖尖的鼻子。一張每天都在笑的嘴巴，穿著一件藍色的衣服，多可愛呀！在它的'鼻子上面有一個洞，是用來插鉛筆的；后腦勺有個把手，是用來削鉛筆的。只要把鉛筆插進鼻子上面的洞，再把它的臉蛋往左拉，把鉛筆再推進去一點，最后把它后腦勺的把手往前搖，就可以削鉛筆了。它每天都靜靜地坐在我的書桌邊陪我寫作業(yè)，像是等待我需要他的時候隨時幫忙。每一次，我的鉛筆鈍了，米老鼠鉛筆刀馬上挺身而出，幫我把一支支鉛筆削得尖尖的，它邊削邊笑著，仿佛在說：“我很樂意為你效勞，我終于等到這一刻了。”我喜歡我的鉛筆刨刀。

鉛筆的作文8

　　鉛筆王國在哪里？鉛筆王國在一片彩色的森林里。聽說鉛筆王國造出的鉛筆不計其數(shù)。只要造出幾萬根，他們就會派人把鉛筆送到商店里。

　　有一次，他們剛送來幾萬根鉛筆，就有人來買了。他們正好拿走了從王國送來的鉛筆�；厝ズ�，媽媽叫他寫作業(yè)，他想用新買的`鉛筆來寫字。

　　他剛把文具盒拿出來，鉛筆就跳了出來說：“小主人，你要干什么？”

　　他說：”我要寫字，可是我怕累。”

　　鉛筆說：“我來幫你寫，你就好好玩吧�！�

　　就這樣，鉛筆用了四十分鐘就把作業(yè)寫完了，因為它寫字的時候沒有支撐力也累死了。

　　主人很感動，就把鉛筆埋在土里，并立了個牌子，上面寫上“樂于助人”四個大字。

　　從此以后，他們每次都要買這種鉛筆，人們也被鉛筆的這種奉獻精神深深感動著。此后，他們都要自己去寫作業(yè)，再也不要鉛筆獨立幫他完成了。

鉛筆的作文9

　　一支彩筆，想要跳出盒子，你知道他想要干什么嗎？

　　第一個夢想，想來到操場上，你知道我要做什么嗎？我想和小朋友們一起參加運動會，踢足球、打籃球、踢鍵子。哈，多么好玩！多么開心啊！

　　第二個夢想，想要來到田野間，你知道我要做什么嗎？我要與蝴蝶共舞，和小鳥歌唱，再看看春天的景象，哈，多么好玩！多么開心�。〉谌齻�夢想，想要躲進菜園里去，你知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長出又長又青的苦瓜，或者偽裝成黃瓜，菜園里的派對馬上就要開始了！哈，多么好玩！多么開心�。�

　　我還有許多的夢想，多的.就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不完。

鉛筆的作文10

　　你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對了！是我漂亮的鉛筆盒！

　　我喜歡的'原因是它的外觀，它上面有一個可愛又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個大喇叭！能放出大大的聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，還有一只是深黃色的，他們在花叢里飛來飛去，像在跳舞的小朋友呢！

　　我的鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對了！第二層當然放我可愛的小尺子和積分卡啦！

　　有時我傷心地時候，文具上面的小女孩好像在說：“別傷心了！笑一個！不笑會長皺紋呢！來，再笑一個！”我聽了臉上會長皺紋，立馬就笑了起來。我自己想起自己那個時候愁眉苦臉的樣子，就像一個大大的苦瓜臉呢！

　　看！這個就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個文具呢？快快跟大家說一說你最喜歡哪一個文具吧！

鉛筆的作文11

　　我是一個漂亮的鉛筆袋，我是小主人過十歲生日時，好朋友送小主人的禮物。 我是藍色，長方形的。

　　上面有一只可愛的米老鼠，他總是跟小主人笑著，好像在對小主人說：“小主人，你可要好好學習哦！”再他的提醒下，小主人每天都會認認真真把作業(yè)寫好。拉開拉鏈，只見鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子大叔和鋼筆姐姐整整齊齊地在里面睡覺呢！每次小主人做作業(yè)時，鉛筆就回跳出來幫助小主人。哎呀，不小心寫錯了一個字，怎么辦呢？“小主人，我來啦！”橡皮弟弟滾了出來，他在錯字的地方滾了幾下，轉(zhuǎn)眼間，錯字就消失得無影無蹤了。當小主人做連線題時，尺子大叔和鉛筆哥哥就會跳出來，在紙上畫出一條筆直的線。當小主人寫語文作業(yè)時，鋼筆姐姐又在紙上翩翩起舞，留下一行行端正的'字跡......

　　我們對小主人的幫助太大了，他很喜歡我們。

鉛筆的作文12

　　小時候，長輩們給我講故事，現(xiàn)在，我可以自己編童話了——

　　很久很久以前，那時候還沒有人類，但是生存著許許多多智慧生物，有沉魚落雁般的鳳凰，有威風魁梧的麒麟，還有在《哈利波特》中出現(xiàn)過的古怪生物——鷹頭有翼獸。那時候，就連文具也會長大……

　　有一天，來了一個長得比松樹還高，腰比柏樹還粗的虎形人猴，自稱是百獸之王。他說：“只要不聽話的.人，一律受到處罰！”日復一日，那些智慧生物死的死，傷的傷，有些變成了迷你版，比如螞蟻，還有些被打得遍體鱗傷，長出了魚鱗，自我保護……有一位能寫字的將軍，因為看不慣虎形人猴為非作歹，就去拜訪光明女巫，得知打敗虎形人猴的代價就是越長越矮，他毫不猶豫地答應(yīng)了……于是他喝下魔力水，帶著文具大軍奮戰(zhàn)七天七夜，終于打敗了虎形人猴。

　　這就是鉛筆為什么會變短的原因，他可曾是一個不屈不撓、維護世界正義的將軍哦！

鉛筆的作文13

　　20xx年我成為了一位舉世聞名的科學家。我發(fā)明的電子書包、萬能橡皮、萬能書本人人皆知。我認為最成功的東西就非“無敵鉛筆”莫屬了�！盁o敵鉛筆”顧名思義就是一支具有超能力的鉛筆，筆桿上有四個功能鍵，分別用紅、黃、藍、綠四種顏色區(qū)分。只要按一下紅色鍵，鉛筆就會變成一把扇子，無論在多么炎熱的夏天也會覺得無比的涼爽。

　　再按一下紅色鍵，鉛筆就會變成一只熱水袋，在寒冷的冬天，為我們保暖。如果按一下黃色鍵，鉛筆就會變成一位慈祥的老師，時時刻刻提醒我們寫字姿勢要端正，在你遇到不會做的題目時，它還可以指導你。按一下藍色鍵就更神奇了，鉛筆立馬就變成一臺具有搜查學習資料功能的'電腦，它還可以玩一些益智類小游戲，開發(fā)你的智力呢。在你玩游戲和做作業(yè)時間過長時，鉛筆會自然跳出綠色鍵表示你可以休息五到十分鐘了。

　　這就是我發(fā)明的“無敵鉛筆”，我的發(fā)明還有很多，我以后為你們一一介紹。

鉛筆的作文14

　　我的鉛筆盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁，特別可愛。

　　小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的`愛心，有的愛心還長出了小翅膀，真是有趣��！愛心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫的，順序是那些看不清的字母，我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點，上一排比下一排多三四個小圓點，讓人看了十分舒服呢。

　　我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛極了！每只熊貓的前面還寫著

鉛筆的作文15

　　我積攢著一盒鉛筆頭，這些鉛筆頭對我有著特殊的意義，它們見證了我漫長的求學過程。

　　入學后，爸爸給我買了許多鉛筆，紅的、黃的、綠的，花的，圓柱形的、多邊形的，花花綠綠，各式各樣。隨著一支支長鉛筆變成了一根根的小鉛筆頭，我的知識、學問也逐漸增長。

　　鉛筆，陪我走過了兩年的風風雨雨，而它們卻從未有過半句怨言，今天我要用我的真誠的語言來贊美它。

　　我贊美鉛筆的樸實。比起那小巧玲瓏的'裝飾品，也許它算不上精致;比起那靚麗可愛的洋娃娃，也許它算不上華麗。然而，它樸實無華。你看，不論人們寫多少個字，它總是默默地履行著自己的職責，它把為人們刻畫出優(yōu)美的線條，當做自己最大的快樂。

　　我贊美鉛筆的無私。小小的鉛筆，在默默犧牲自己的同時也給我們的成長帶來了無窮的歡樂。它不僅伴隨著我，也在伴隨著你、他，伴隨我們每一個人走過我們美麗的童年。

　　我愛我的鉛筆頭，它們伴隨著我走過昨天，走進今天，走向明天。

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