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友誼是理解中的愛初二作文（通用19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的友誼是理解中的愛初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼是理解中的愛初二作文 篇1
我是一個(gè)極其害怕孤獨(dú)的人，所以總希望有好多好多的朋友，然后可以和他們談?wù)勑闹械氖隆Ｒ虼宋液茉诤鹾团笥阎g的友誼，但是我卻在無(wú)意中失去了一份珍貴的友誼。
我和她同時(shí)踏入六中的土地。很有緣分的我們進(jìn)入了同一個(gè)班級(jí)，我——比較活潑，開朗，總喜歡和朋友在一起，講起話來(lái)經(jīng)常沒完沒了，而她卻是和我完全不同，她總是沉默寡言，經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人做在教室的一旁，或是看書或是寫日記。我們很和得來(lái)，所以我和她成了好朋友。
是的，一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的她，身旁也常常多了一個(gè)我，有一次，她問(wèn)我為什么選擇她做我的朋友，我笑笑但是沒有說(shuō)出什么原因，但是，其實(shí)我一直都沒有把自己的想法告訴她，直到她提出和我絕交。
那天，下著雨，突然一個(gè)同學(xué)遞給我一封信。拆開信看到的第一句話就是和我絕交。這封信突然把我提到了絕望的邊緣，我不敢相信這一切是真的。曾經(jīng)在一起的時(shí)光一一浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我情緒低落時(shí)她陪在我的身邊；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，她給我信心；當(dāng)我生活一塌糊涂時(shí)，也是她幫助我；所以當(dāng)我遇到什么棘手或傷心的事，我總回去找她。因?yàn)樵谖业腵心目中她是那么的神圣，因?yàn)槲矣X得她的話總能說(shuō)服我，她說(shuō)的話總是那么的有道理，回想著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為曾經(jīng)有這么一個(gè)朋友是那么的幸運(yùn)。她對(duì)我總是那么好，而我—我曾經(jīng)做了她認(rèn)為不可原諒的事，但是最后還是原諒了我，她說(shuō)我曾經(jīng)是她的弱點(diǎn)，知道她提出和我絕交，但是那時(shí)我已經(jīng)不是她的弱點(diǎn)。
一年多的朋友，直到我們的分開，我都沒有察覺出來(lái)，我覺得自己很失敗，我不知道我對(duì)她會(huì)造成如此的傷害，而原因就是我過(guò)分的信任她，依靠她。因?yàn)槲矣龅绞驴偸钦宜�，而這一點(diǎn)是她提出和我絕交的真正原因，亦或是我對(duì)她的了解太少，她誤會(huì)了我，然而我再也沒有去解釋，正如她所說(shuō)的，她的一個(gè)特點(diǎn)是不會(huì)對(duì)她所做出的任何決定后悔。
曾經(jīng)的我。早在心中把她當(dāng)成是自己的最好的朋友，我把心中所有的事都告訴了她，但是，卻成了她的一種負(fù)擔(dān)，友誼是理解中的愛，我知道是我擾亂了她的生活，我應(yīng)尊重他。所以，我尊重了她的決定。昨天我沒有好好的把握這份友誼，所以，今天我要珍惜身邊的每一份友誼，時(shí)刻提醒自己理解中的愛是來(lái)之不易的，我也希望大家都能珍惜，不要給明天的自己留下任何的遺憾。
友誼是理解中的愛初二作文 篇2
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，他的`一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下工夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道他的想法呢？不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
友誼是理解中的愛初二作文 篇3
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б�，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心高興的`時(shí)候，他們?cè)谖疑磉叄c我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂與人分享，快樂就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)。
我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛，充滿了和平。
友誼是理解中的愛初二作文 篇4
二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對(duì)不起�！泵煞χf(shuō)。
我本來(lái)會(huì)相信她的.，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂禍？
“哼，受到表?yè)P(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話了。”
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買冰棍，她要報(bào)復(fù)你�！�
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，�。∵@，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢買不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。
友誼是理解中的愛初二作文 篇5
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！
我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。.
在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍。可是彩排那天,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的`有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒有盡頭…….”
友誼是理解中的愛初二作文 篇6
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的.精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻矍樵谖倚哪恐胁粫?huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺得不想留下遺憾，可能也是覺得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺得他們?cè)敢獾�，我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開的人。
友誼是理解中的愛初二作文 篇7
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道�！爱�(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的.！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了�！甭犃怂倪@番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽不見了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。“謝謝�！薄岸际桥笥�，謝什么�！蔽液完惷鞫悸冻隽丝鞓返男θ荨�
友誼是理解中的愛初二作文 篇8
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！霸谏钪校绻鄙倭擞颜x，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助�！笆チ瞬胖浪目少F”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì)留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠(chéng)的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵，狗就在家看護(hù)著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見了，只看見那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它�！翱梢姡颜x就是信任。
有人說(shuō)：“一個(gè)沒有友誼的`人，等于在這個(gè)世界上沒有同類”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么？
友誼是理解中的愛初二作文 篇9
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì)暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛的人，會(huì)把這份關(guān)愛傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細(xì)的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對(duì)勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，
當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著說(shuō)：“你猜？還猜什么�。《家雷涌荚嚵四氵�開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的`橡皮，對(duì)我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時(shí)，數(shù)學(xué)考試開始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂地笑聲。
友誼是理解中的愛初二作文 篇10
在一個(gè)小鎮(zhèn)的糖果店里，有一個(gè)叫伊伊的紫色牛奶太妃糖，它是這家店的“鎮(zhèn)店之寶”，它掛在這家糖果店最顯眼、最引人注目的地方。透過(guò)薄薄的玻璃窗，它每天都能看見過(guò)往的行人和下雨天雨滴的淅瀝……
這家糖果店的店主是一個(gè)叫做林的男孩，林十分喜歡店里那個(gè)叫伊伊的紫色太妃糖。每到晚上，林都會(huì)小心翼翼的將伊伊用錫紙包住，放在一個(gè)精致的小箱子里，箱子里放著許多糖果，伊伊卻被林單獨(dú)隔開了。在晚上，伊伊總會(huì)聞到一種沁人心脾的蘋果香味。哦，這是洛，它放在一個(gè)不起眼的角落，就像其他不起眼的糖果一樣。
“喂，我可以和你說(shuō)話嗎？我叫伊伊�！�
“當(dāng)然可以，我叫洛！”
“真是羨慕你，可以每天看到外面的樣子�！�
“或許，安安靜靜地生活比忙碌更好吧”
“那你可以給我講外面的世界嗎？”
“當(dāng)然可以！”
就這樣，洛和伊伊成為了好朋友。伊伊每天在玻璃前觀察著過(guò)往的行人，晚上向洛講述白天發(fā)生的事情。日復(fù)一日每天都是這樣，直到有一天。
“哇！這是什么？一顆我從來(lái)沒見過(guò)的糖！”哦，這是林在收拾箱子時(shí)發(fā)現(xiàn)的，他的手里正握著洛。林像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇，就這樣，洛輕易地取代了伊伊的位置，成為了這家店的鎮(zhèn)店之寶。
“洛，你見過(guò)外面的'世界了吧。怎么樣？”
“還是那個(gè)樣子。”
“伊伊，你不該這樣對(duì)我說(shuō)話，你再風(fēng)光也是以前了，現(xiàn)在的你，對(duì)我說(shuō)話要放尊重些！”
“洛...”伊伊怎么也沒想到洛竟是這樣子的，洛的話深深的刺痛了它的心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，林將那個(gè)箱子丟在了門前的垃圾箱里，其中也包括著伊伊。這時(shí)，一個(gè)小男孩兒闖進(jìn)了它的視線。小男孩兒搶過(guò)了洛，“這么好看的糖果，也一定很好吃！”林想要制止小男孩兒，小男孩兒卻跑了出去。就在危機(jī)時(shí)刻，伊伊從垃圾箱中跳了出來(lái)，撞掉了男孩兒手中的洛，洛被林接住了，可伊伊卻摔在了地上。深紫色的牛奶太妃糖在刺眼的陽(yáng)光下慢慢的融化，刺眼的深紫色，好像讓洛明白了什么叫做友誼……
友誼是理解中的愛初二作文 篇11
幾年不見的朋友站在自己面前我們尷尬的對(duì)視，癡癡的微笑，想紋對(duì)方最近過(guò)的怎么樣，這種寒暄的話，卻也始終咽在喉嚨里，不肯表達(dá)出來(lái)。
她是我最要好的朋友，小葉。小學(xué)一年級(jí)，我和她被分到坐在一塊兒，一坐就是五年，我們之間無(wú)話不談，都是敞開心扉的說(shuō)話，今天你知道了什么小八卦，明天我著誰(shuí)的小秘密，都會(huì)偷偷的告訴對(duì)方。
她家離我家很遠(yuǎn)，但是每天上學(xué)，放學(xué)，我們都會(huì)繞著遠(yuǎn)路執(zhí)拗的.走在一塊。上學(xué)路上一起走，指著某個(gè)同學(xué)偷偷的笑，還有遲到被罰，站在教室外面，你捅我一下，我擠你一下。最貼心的小葉，每天早上會(huì)在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了，然后對(duì)她媽媽說(shuō)"：我拿牛奶去學(xué)校喝了"。再跑著找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。
她是我最重要最要好的朋友，不太平易近人的我被他的善良，熱心，漸漸改變了性子，我兩會(huì)相望著發(fā)呆，放學(xué)后一起躺在草地上，數(shù)著天上的云朵。那段日子，美好的不像話。
那是一個(gè)刮著微風(fēng)，很涼快又平靜的夜晚，小葉躺在我身邊的草地上我們仰著頭，看著天上的星星，撲閃撲閃的，映著月光，如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)“：喂，我要走啦，回老家”。我驚愕的望著她，問(wèn)“還會(huì)回來(lái)嗎”？她回道，“不會(huì)了”。便轉(zhuǎn)過(guò)了頭，夜陷入了詭異的沉靜，我心中的疑問(wèn)與不舍，化作眼淚，也被月光照得撲閃撲閃的落了下來(lái)。
第二天，小葉真的說(shuō)不在就不在了。身旁空空的座位，散發(fā)出絲絲的凄涼，身邊那個(gè)時(shí)刻處都充滿著熱血的人呢，怎么可以說(shuō)走就走，她忘了我們之間的友情了，還有曾經(jīng)天真的約定嗎？
我瘋了似的尋找她，到她家樓下，大聲喊著她的名字，記作業(yè)時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性的幫她給一份，我一直在欺騙自己，她沒走。沒有好朋友的日子就像心被掏空了一樣，新同桌的到來(lái)也沒能將我對(duì)小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜，曾經(jīng)的友誼曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久在她離去的那一刻全部化為灰燼，回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無(wú)數(shù)感傷，友誼多么寶貴的東西剛想珍惜她卻已經(jīng)離去。
和小葉多年后的再見，回憶浮現(xiàn)在眼前，眼前的小葉，卻再也沒有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友，不要等到失去了，才知道后悔。
友誼是理解中的愛初二作文 篇12
再次遇見她，已是三年后。
那日，看紅榜時(shí)，不經(jīng)意間便看見了她。霎時(shí)有一種歡喜。而我，卻欲言又止。然后便又分離，隨著各自的隊(duì)伍走了。這瞬時(shí)的重遇，轉(zhuǎn)眼的離別讓我覺得做了一場(chǎng)夢(mèng)。
在教室門前的名單上尋到自己的名字時(shí)，一抬頭，不想又望見她，倚在門框上，對(duì)我頷首微笑，我以為又一次做夢(mèng)。然而卻是真的。她用手指指教室----她，也在這兒。不知當(dāng)時(shí)是怎樣的歡喜，只記得和她手挽手走進(jìn)教室，坐在最靠門處，東拉西扯的聊著。當(dāng)時(shí)我天真的以為她是上天賜予我的禮物，讓我們分別三年后再續(xù)前緣。
然而，幸福卻只是一場(chǎng)夢(mèng)。
調(diào)離位置后，她離我而去。不知為什么當(dāng)時(shí)我卻有一種永別了的心碎。放學(xué)后，我站在門前等她。她出來(lái)后，卻挽住了門口另外一位別班的同學(xué)�？匆娏宋遥畔蛭医榻B：“這是我的好朋友�！蹦┝耍痔砩弦痪洹笆峭娴暮芎煤芎玫哪欠N哦”剛開始我不明白她為什么要加上那一句。繼而，我便懂了：我的位置早已被取締。
也許太過(guò)于天真，我總以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)的停滯，將我倆的情緣凍結(jié)，待到重逢時(shí)，消融后便有結(jié)在了一起。然而最終，她的那根弦已續(xù)上了，我的那根卻依舊掛在時(shí)光的枝丫上，孤零零的垂落。
也許錯(cuò)便錯(cuò)在三年前我的不告而別。可我，有何曾想過(guò)那樣？況且我淚水朦朧的雙眼，她也有瞧見，我又哪是存心的呢？可是她最終還是忘了我。原來(lái)我們的相遇卻只是一次曲終人散的落幕。
滄海變桑田，物是人卻非。曾經(jīng)的'形影不離卻成了今日的形同陌路。曾以為我倆的再次相遇是終于相交繼而重合的兩條直線；然而我還不料，也未曾想過(guò)我和她僅是兩條交叉，過(guò)了洯合點(diǎn)后注定要越走越遠(yuǎn)的射線：相遇在同一點(diǎn)，卻向不同的方向離去，最終漸行漸遠(yuǎn)，再也不捉不到對(duì)方的身影。
曾經(jīng)的海誓山盟，早已化作泡沫，子虛烏有了。我還能奢求什么呢？奢求老天在給我和她一段潔白的友情？既然命中注定我們會(huì)相知，相會(huì)再相離，我們各自擁有自己的人生，那便只好祝愿我們的人生安好吧。
只是，曾經(jīng)的那一段，潔白的友情，將永遠(yuǎn)藏在心底，讓記憶為她按一個(gè)家。
作于庚寅年九月
友誼是理解中的愛初二作文 篇13
人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)......
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的'美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道:“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”
她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈��！
但她卻寬容的忘記......第二天，聽說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時(shí)，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說(shuō)道:'那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。' 我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!
友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!
她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!
友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)��！
友誼是理解中的愛初二作文 篇14
窗外，寒風(fēng)呼嘯，窗玻璃發(fā)出一陣“啪啪”的聲音，我不禁嘀咕著：“這鬼天氣，白天還陽(yáng)光燦爛，晚上就變天了，我還和禹迪約好去石馬公園做游戲，怎么辦呢？”
吃過(guò)晚飯，我和媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽聽了，頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)出了一大堆理由：“不行，不行，今天晚上這么冷，容易感冒，又這么晚了，禹迪也不會(huì)去的，你就別去了……”“媽媽！”我打斷了媽媽的話，堅(jiān)定地說(shuō)：“我不能失信，今天晚上我一定要去！”說(shuō)到這，前些天發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
過(guò)八歲生日那一天，我邀請(qǐng)好朋友禹迪到我家吃晚飯，可放學(xué)后，爸爸媽媽為慶祝我的生日，特意早早下了班接我去婁星廣場(chǎng)照相，然后又帶我去肯德雞飽餐了一頓，快樂和興奮之中，我把答應(yīng)請(qǐng)禹迪吃飯的`事拋到了九霄云外。等我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地趕回家時(shí)，已是晚上八點(diǎn)多鐘了，這時(shí)禹迪正拿著生日禮物站在我家門口，看到我們，她高興地跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)精致的小相框交到我手上，祝我生日快樂。我感覺臉上一陣陣發(fā)燒，吱吱唔唔地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了……”原來(lái)，為了陪我過(guò)生日，禹迪餓著肚子從下午六點(diǎn)一直等到現(xiàn)在……
想到這一幕，我再一次堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我一定要去公園，我要做個(gè)守信的人�！卑謰屢娹植贿^(guò)我，勉強(qiáng)同意了，但提出要和我一起去公園。
來(lái)到樓下，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，刮在臉上，像刀割一樣，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，“百卉，快戴好帽子！”媽媽急忙提醒我。爸爸打起了退堂鼓：“還是別去了！天這么冷，風(fēng)這么大，料她也不會(huì)來(lái)。”我自信地說(shuō)：“禹迪她一定會(huì)來(lái)的！你們不是常教育我，要做個(gè)守信的人嗎？宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱瞬皇庞谛』锇�，寧可不跟爸爸媽媽去早已向往的伯伯家呢！我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，做守信的人！”爸爸媽媽聽了我的話，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走近石馬公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見禹迪正站在公園門口張望，風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，她兩手抱胸瑟瑟發(fā)抖，小腳不停地跺著�？匆娪淼�，我興奮不已，像箭一樣沖過(guò)去，和禹迪緊緊地抱在了一起……
此時(shí)此刻，我仿佛感到一粒成信的種子牢牢地扎根在我們的心里，并且發(fā)芽、開花……
友誼是理解中的愛初二作文 篇15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。
陳明看著他自己辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來(lái)。我和陳明都上了一堂“有氣”課。
放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來(lái)找我。我獨(dú)自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權(quán)利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”這是我和陳明的'友誼宣言。但是，他今天太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能在理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面有一種怪怪的感覺。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我沒有像往常一樣跟他打招呼，而是像見了陌生人，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對(duì)著干的，唱反調(diào)，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話，他卻每次都微笑著，我見了，心想；“真是一個(gè)‘笑面虎’真虛偽！”
這個(gè)星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒理他就跑開了。我跑遠(yuǎn)后朝身后望了望，心理面有點(diǎn)灰灰的�；叵肫鹚麕屠夏棠痰哪且荒�，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對(duì)他，似乎也太絕情了，我應(yīng)該去想陳明認(rèn)錯(cuò)。
在心中下定這個(gè)打算后，我狂奔到報(bào)刊亭，買了一本他最愛看的漫畫《阿衰》。我揣這這本書走到陳明家門口，正準(zhǔn)備敲門時(shí)，門忽然開了。陳明正準(zhǔn)備出來(lái)，他見是我，便急忙把雙手背在身后。我急忙對(duì)陳說(shuō)；“對(duì)不起，陳明，上次是我太沖動(dòng)了，這本書是我送給你的，希望你能原諒我！”“我那一天也有過(guò)錯(cuò)，那時(shí)如果我小心一點(diǎn)就好了”“我那天退一步就好了，這樣我們的友誼就不會(huì)破碎�！�
友誼是理解中的愛初二作文 篇16
別人說(shuō)：友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田，友誼像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼像冬天里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同！友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大。也在一天天的變化，這唯一沒變的就是，它始終留在彼此的心中。
小時(shí)候的友誼
幼兒園，我們友誼的開始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中間不知隔了多少?gòu)堈n桌，也許六張，也許七張，每到下課，你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們?cè)诹氖裁�。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂。上課鈴響了，你不高興的往回看了一眼，嘟著嘴十分不情愿的回到座位上！那時(shí)，友誼是一排矮矮的座位，一端在你哪兒，一端在我這兒。
小學(xué)時(shí)的友誼
上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級(jí)，你在我隔壁的那個(gè)班，中間隔了一睹厚厚的墻，又一次，你開玩笑跟我說(shuō)，你討厭那堵墻你想砸了它，我卻告訴你，這并沒有關(guān)系。因?yàn)榘�，我們�?友誼，已經(jīng)穿透了那堵墻，一端在你哪兒，一端在我這兒。
轉(zhuǎn)學(xué)后的友誼
你記得嗎？小學(xué)五年級(jí)你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，你打電話給我你說(shuō)你想我了，想要回來(lái)見我，我卻告訴你，你要回來(lái)。你又告訴我，每當(dāng)你跟朋友玩的很開心的時(shí)候，你不記得我，可每當(dāng)你傷心失落的時(shí)候，你第一個(gè)想到的就是我。我覺得這已經(jīng)足夠了，你若安好便是晴天。我也快樂。友誼就像那根電話線，一端在你那頭兒，一端在我這頭兒。
現(xiàn)在的友誼
今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂，充滿回憶的家鄉(xiāng)。你問(wèn)我，此時(shí)的友誼是什么，像什么我卻什么也沒說(shuō)，只是對(duì)著你微笑著，又問(wèn)我為什么怎么傻呢，為你付出很多了，卻并沒有索取回報(bào)。但是我現(xiàn)在可以告訴你，你錯(cuò)了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友，我還一個(gè)充滿歡樂和回憶的童年！現(xiàn)在我也可以告訴你，友誼，就像那潺潺的流水，剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。
時(shí)間飛逝愿冬日的太陽(yáng)給你帶去溫暖，愿春日的微風(fēng)給你帶去問(wèn)候。朋友，你還好么？文/胡曉潔
友誼是理解中的愛初二作文 篇17
成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂，也有歡笑和淚水，最愜意的收獲就是友誼。 ——題記
記憶里，木棉花在春天里都開得特別艷，讓我常常起“大力士”來(lái)。
那年，一個(gè)扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活，爽朗、率真，每天都開開心心的。因?yàn)橐淮斡螒�，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就�?jīng)常掛在我的嘴邊。
她家門前有兩棵大大的木棉樹，春天正是木棉花開的時(shí)節(jié)，紅紅的、大大的，映襯在藍(lán)天白云之下，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著，“大力士，我又抓了一朵，你看��！”，她匆匆跑過(guò)來(lái)，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠(yuǎn)，我瞪著她，她卻哈哈地跑遠(yuǎn)了。躺在草地上，望著藍(lán)天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側(cè)著臉問(wèn)她。她不假思索地回答：“當(dāng)然，一定會(huì)是的”。
后來(lái)，我們上了中學(xué)，雖然同在一所學(xué)校，但見面的時(shí)間也不多，有時(shí)談起各班的同學(xué)，都有不同的見解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠(yuǎn)對(duì)方。
又是一個(gè)木棉花開的時(shí)節(jié)，因?yàn)榉艑W(xué)有事耽擱，我一個(gè)人走在回家的路上，路過(guò)她家的門口，木棉花還在，只是在風(fēng)中顯得零亂，落在地面的.花絮，一地凋零。腦海里又浮現(xiàn)出童年時(shí)我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了，“阿姨，大……”我居然沒有把她的名字叫出來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧”，阿姨說(shuō)�！胺挤寄_不好，剛動(dòng)了手術(shù)”，“啊”我一下懵了，半晌才回過(guò)神來(lái)�！昂伲瑏�(lái)了還不快進(jìn)來(lái)”，大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間，看見她的腳在外露著，打著石膏。“疼吧”，“沒有多大事，就是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)”，“前段時(shí)間，因?yàn)閭矗那椴缓�，所以老是與你吵嘴，你別在意�！痹瓉�(lái)所有的一切，都是因?yàn)槲业睦淠�，所有的不快，都因�(yàn)槲业淖运剑×宋揖尤欢紱]有察覺�！暗任业哪_好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門，木棉花正肆意開放。
友誼，如同一杯清水凈化著我們的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌。終于，我成長(zhǎng)中，我讀懂了友誼。
友誼是理解中的愛初二作文 篇18
打開房間的門，香就這么飄了出來(lái)。從起初的濃得刺鼻，到現(xiàn)在的淡得只有一絲。可這一絲香氣在我鼻尖環(huán)繞，久久不肯離去。就像這一周的記憶隱隱約約縈繞心頭。她離開了一周了。
“Christina!”李老師喊了她的名字。一股淡淡的香氣飄來(lái)，隨即她走到了我面前：“Hey! Is everything ok?”她身著一席黑白相間的連衣裙，如同仙女般出現(xiàn)，整齊的馬尾梳到胸前。一恍惚，我早已在她懷中接受了他熱情的擁抱。香！她身上濃郁的香味早已讓我陶醉，讓我癡迷。在這濃郁的香水味中我開始了快樂香甜美好的德國(guó)交流之旅。
我送給她一朵蓮花（項(xiàng)鏈）。她把它戴在胸前，連說(shuō)“thanks,thanks.”接著又給了我一個(gè)擁抱。她賦予了這朵蓮花馥郁的清香。讓它在她的胸前綻放出屬于它的光彩。
不到一天，我的房間就充滿了她的`香氣，那種只屬于她的香氣，遍布了房間的角角落落。一走進(jìn)去，撲面而來(lái)。香！甜甜的香，甜甜的她，甜甜的我們。我們一起歡笑，一起交心，一起呼吸著同一片空氣，一起看著同一片星空。在藍(lán)天下，她給我擁抱；在星空下，她給我擁抱；在古橋上，她給我擁抱。我承認(rèn)，我愛上了她的擁抱、微笑、清香。
當(dāng)我們剛剛成為親密的朋友，剛剛開始磨合對(duì)方的棱角，時(shí)間匆匆流過(guò)。五天時(shí)間，原來(lái)那么短，那么短。轉(zhuǎn)眼間，她站在大巴邊，準(zhǔn)備出發(fā)去桂林。如果再不給她一個(gè)擁抱，剩下的就真的只有擁抱了。淚水早已打濕了衣襟。看得出，她本想笑著與我別離。她抱著我，說(shuō)著“everything is ok,we will see next year,ok?”她一直安慰著我。
他們終究是要走的，我的鼻尖縈繞著她散發(fā)出的香氣。此時(shí)依舊是香！苦澀的淚水泛上，肩膀只是無(wú)聲地一聳，一聳。
打開房間的門，香就這么飄了出來(lái)。我聽著她最愛的歌。香！依舊是甜�？粗覀兊暮险眨禾鹛鸬奈⑿�，甜甜的她，甜甜的我們。這香是我們友誼的見證，是塘二中與凱爾彭友誼的見證，更是中德友誼的見證。就讓它一直這么香下去，香下去……
友誼是理解中的愛初二作文 篇19
“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚，電話響了起來(lái)。我接過(guò)電話：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對(duì)方調(diào)皮地回答，這聲音好熟，只是我一時(shí)想不出她是誰(shuí)，于是支吾了半天，仍未能答出。對(duì)方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來(lái)“是不是時(shí)間長(zhǎng)了你便忘了老朋友了！”她仍在電話那邊不依不饒地追問(wèn)�！霸趺磿�(huì)？”我忙辯解道。
從上幼兒園起直到小學(xué)四年級(jí)，璐璐可以說(shuō)是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因?yàn)樗星啻溆蔚臋E圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想：與朋友居住在開滿杜鵑的青山之中。當(dāng)然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來(lái)，璐璐要搬走了，搬到很遠(yuǎn)的地方。我記得當(dāng)時(shí)自己傷心得要哭出來(lái)，她卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“嘿，你永遠(yuǎn)是我的好朋友�！比缓笏拐娴囊蝗ザ脽o(wú)音信。
而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想�！澳�，還好嗎？”她關(guān)切地問(wèn)�！班�，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著雙方都是一陣沉默，我忽然覺得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來(lái)往的緣故吧。然而這沉默著實(shí)令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說(shuō)些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說(shuō)吧。”對(duì)方又將“發(fā)球權(quán)”交給了我。無(wú)奈，我只得拿一些再庸俗不過(guò)的客套話來(lái)搪塞，感覺上全不像朋友間的感情交流，倒像是很世故的.人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話。
怎么會(huì)這樣？放下電話，我問(wèn)自己。我曾在心中不止一次地設(shè)計(jì)過(guò)自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景，卻不曾料到會(huì)有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話：“緣，始于相遇；緣，繼在相識(shí)；緣，定是相知�！蹦敲礊槭裁聪嘧R(shí)相知的朋友竟會(huì)無(wú)話可談，甚至毫無(wú)共同語(yǔ)言？難道時(shí)間真的可以沖淡友誼嗎？
望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。
原來(lái)所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…
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