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小學(xué)作文友誼

時(shí)間:2024-10-16 05:01:28 友誼作文 我要投稿

【小學(xué)作文】友誼

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的【小學(xué)作文】友誼,希望對(duì)大家有所幫助。

【小學(xué)作文】友誼

【小學(xué)作文】友誼1

  她,黑乎乎的臉,圓溜溜的眼,還有,就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”,而是“凡人”。

  在我看來(lái),發(fā)呆是人生理想中的最高境界,這不,她一本書拍來(lái),說(shuō)我在浪費(fèi)金錢(即浪費(fèi)青春),要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”,否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴,如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處,友善相鄰”的原則,我早就一拳……

  和她爭(zhēng)論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖,我稱她是“老頑固”,她不甘示弱,說(shuō)我不會(huì)把問(wèn)題看透,只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”,簡(jiǎn)直是“老古董”!我說(shuō)平行四邊形不具穩(wěn)定性,用于生活中的推拉門之類,她馬上從嘴巴里跳出一句:“不對(duì)!”說(shuō)是什么平行四邊形對(duì)角線一連就有兩個(gè)三角形,如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律,沒有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去推翻,這個(gè)自稱是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒有跟著去,回來(lái)后見她那茅塞頓開的神情,我不覺慚愧起來(lái)。她告訴我,生活需要多加思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。

  她說(shuō)她的偶像是居里夫人,她說(shuō)她沒有出眾的外貌及過(guò)人的才華,但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的.美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。

  我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的,而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?/p>

【小學(xué)作文】友誼2

  友誼是每個(gè)人必不可少的東西,今天我就和你談?wù)動(dòng)颜x。

  一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕浸;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁。這,就是友誼。

  真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開導(dǎo)你,在你開心的時(shí)候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人。和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺的.就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起。真正的好朋友就是一個(gè)隨時(shí)想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人。真正的好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑。這,就是友誼。

  友誼是一種最純潔、最高尚、最平凡的感情;也是最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的感情。人人都離不開友誼,一旦沒有了友誼,生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn),它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

【小學(xué)作文】友誼3

  著名的科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)的朋友是最忠誠(chéng)、最持久的朋友。只有得于少年時(shí),青春時(shí)期是坦誠(chéng)相待、彼此親近的歲月。所以,我對(duì)青年時(shí)代的朋友倍加珍惜!

  的確,我們?cè)谇嗄陼r(shí)期渴望交朋友,希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧,不交損友。

  友誼是一種很奇妙的東西,它能讓你與素不相識(shí)的人心連心,同甘苦。它像一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著你和朋友穿過(guò)重重困難;它像一個(gè)指南針,給你和朋友指明正確的方向;它像一把傘,幫你阻擋生活中突如其來(lái)的沖擊。

  并且,友誼存在的要素是互助,友誼無(wú)價(jià)的基礎(chǔ)是原則。一個(gè)真正的.朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈,而不是看自己走在懸崖邊上,卻以“友情”為名,不敢指正自己。這樣的友誼是不健康,甚至是危險(xiǎn)的。

  在童年時(shí)期,我們的交友常常是盲目的,沒有太多對(duì)朋友的標(biāo)準(zhǔn),所以十分容易交到不利于我們成長(zhǎng)的朋友。在青年時(shí)期,我們的交友便有了一些標(biāo)準(zhǔn),能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊,學(xué)會(huì)了怎樣交益友,善待朋友,與朋友坦誠(chéng)相待、彼此親近。但在成年時(shí)期,可能在社會(huì)上因?yàn)楣ぷ髟,認(rèn)識(shí)了不好的人或沒有太多時(shí)間與朋友相處,之間的感情自然沒有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時(shí)代的好友。

  “物以類聚,人以群分”。我們周圍的朋友能給我們一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),像一面鏡子,體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起,你永遠(yuǎn)不會(huì)懶惰;與善思的朋友在一起,你永遠(yuǎn)不會(huì)懈;與智者同行,你會(huì)變得高尚;與高人同行,你會(huì)登上巔峰。

  友誼是青春的花朵,我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它,讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友,付出真心去對(duì)待,這樣才能綻放出美麗的青春之花。

【小學(xué)作文】友誼4

  樹上枯黃的葉隨風(fēng)而去,屋瓦上的天空依舊永恒的藍(lán)著。

  一個(gè)已經(jīng)逝去的地方支撐著一段深厚的情,人依舊來(lái)來(lái)往往,夜路的燈孤獨(dú)的亮著,一扇紅色的門毅然立在那兒。

  門里曾經(jīng)有我和你的氣息,如今卻成了你我唯有的記憶,或許在夜深人靜不經(jīng)意想起,能偶爾聽見那是我們發(fā)自內(nèi)心最純凈的笑聲。

  一條條曾經(jīng)打鬧過(guò)的`街,一家家留有我們足跡的店,無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于我們的畫面:那些人那些樹,那條街的燈;蛟S都曾微微地顫動(dòng)一下,然而牽扯著回憶的情感,是不可動(dòng)搖的。

  我清楚的知道,在這樣一個(gè)很短暫的青春,被人們貼以“時(shí)光”標(biāo)簽的寶貝,殘忍的將你我分開。

  看窗外依舊是這片天,卻再也拼湊不了一幅畫,因?yàn)樯倭巳绱酥匾哪恪?/p>

  感謝你用你的傾聽,體會(huì)和感受我的那一片精神故園。我想你一定會(huì)接受我的感謝。如果有一天,我不能把同樣的謝傳達(dá)給你,那我就是這世界上最悲哀的人了。

  沉寂在黑夜之中,心明明是完好的,卻總是感到有種情感被壓抑著,淡淡的痛著。

  突然開始眷戀,從來(lái)都沒有過(guò)的感覺。盡管是命運(yùn),但我不想屈服。許多年來(lái)我們一起走過(guò)的路,此刻卻要被封存,你感受到了嗎?我的心正麻木的跳動(dòng)著。

  終于體會(huì)到那句深得人心的話語(yǔ)“人總是要等到失去以后才懂得珍惜!

  想象著,若干年后如果你我還是朋友,我一定會(huì)將這篇文章給你看,到時(shí)候我們?cè)谝黄鸺?xì)細(xì)體味人生中這一段美好的記憶。把瞬間轉(zhuǎn)換為永,那一刻我們便永遠(yuǎn)在一起。

【小學(xué)作文】友誼5

  夜晚,我睡不著覺,好久之后才覺得有些困,眼前朦朦朧朧的一片,頭昏昏沉沉,突然一束光照進(jìn)我房間,一下子我便暈過(guò)去了。

  粉紅色的世界,藍(lán)色的天空,我身旁長(zhǎng)滿了半人高的野花,一棵櫻花樹屹立在大地之間,濃郁的花香令人陶醉,花瓣迎風(fēng)飄舞,像在夢(mèng)境一般?晌覟楹慰吹萌绱饲宄课疫看見,樹上坐著一個(gè)女孩,長(zhǎng)著嫩白的臉蛋,穿著黃色的衣裙,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)!澳愫谩。她笑著對(duì)我說(shuō)。我嚇了一跳:“你是誰(shuí)?”“外交女神,專門迎接外星球的來(lái)賓,你是第一個(gè)。”一向膽小不如鼠的我,經(jīng)不起這般刺激:“我不會(huì)來(lái)到外星了吧?”“回答正確!彼α耍Φ煤芴,“我叫蕓櫻,來(lái)陪你的!”

  很快,我便對(duì)她消了恐懼之心,和蕓櫻一起玩了起來(lái)。無(wú)形之中,兩人的心里已架起了一座“友誼之橋!

  漫步在野花叢之間,人都會(huì)精神起來(lái),我都忘了問(wèn)她我為什么會(huì)到這個(gè)星球上來(lái)。不經(jīng)意間,我們來(lái)到了這個(gè)星球的邊緣,因?yàn)槲沂堑厍蛉,所以視力不及外星人,而且星球的邊緣一般人是看不見的。她提議比賽,比誰(shuí)采的`野花多,時(shí)間一分鐘。(地球上的三十分)“哇!那朵花好漂亮呀。”我猛撲上去,卻掉進(jìn)了宇宙黑洞,幸虧蕓櫻及時(shí)的拉住我,時(shí)間越過(guò)越快,如果不把我送回地球我就會(huì)死亡,這是規(guī)矩。她用盡全身力氣,我上去了,蕓櫻卻掉進(jìn)了黑洞。

  回到地球后,我還一直想著她,想著我在星球上的那段時(shí)光。黑洞拖得走蕓櫻,但永遠(yuǎn)也不能破壞我們心間的友誼之橋。

【小學(xué)作文】友誼6

  望著窗外的細(xì)細(xì)小雨,我不禁又想起了那件事 。

  那天,空氣清新,天氣晴朗。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著一聲而開始 。我也報(bào)了一項(xiàng)比賽,本來(lái) 我是穩(wěn)超勝券的。但天有不測(cè)風(fēng)云,我在距離終點(diǎn)只有十五米的地方跌倒了,我想哭,但是想到班級(jí)的榮譽(yù),我爬了起來(lái),再次向終點(diǎn)奔去 ,可是成績(jī)不出我所料,我果然沒拿到名次。我再也抑制不住自己的眼淚,傷口的疼痛與心理的疼痛使我低聲啜泣 。天空也下起了小雨,像是為我傷心,我心底的聲音說(shuō):“你已經(jīng)努力了,可以面對(duì)同學(xué)了! 可一看到同學(xué)們,眼淚又奪眶而出。我怕同學(xué)們嘲笑我,我這么大的.人了還能跌到,我又怕同學(xué)們責(zé)備我,到節(jié)骨眼上了還跌倒了。但是同學(xué)們并沒有那樣做。她們把買來(lái)的創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。又讓自己的家長(zhǎng)給我媽媽打電話,在媽媽沒來(lái)的這段時(shí)間里,她們一直有語(yǔ)言來(lái)安慰我:“王奕霖,鏗鏘玫瑰是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的,彩虹也是在風(fēng)雨之后的!薄斑@點(diǎn)小挫折對(duì)你不算什么,可不要被小挫折擊垮呀!薄奥松,誰(shuí)都難免遭遇各種失意和厄運(yùn),在凄風(fēng)苦雨和慘淡愁云面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。雨再大,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再大,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)雨過(guò)后,仍是陽(yáng)光燦爛。這是你對(duì)我們說(shuō)的,現(xiàn)在該在你身上實(shí)現(xiàn)了呀! 聽了同學(xué)們的鼓勵(lì)與安慰,我的心中豁然開朗。

  這是我記憶銀河中,最大最亮的那顆星,那天的雨,也不知不覺的停了,從那件事中,我明白了,真正的友誼,不是錦上添花,而是雪中送炭。我也知道了,真正的友誼,是堅(jiān)不可摧的。

【小學(xué)作文】友誼7

  冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠,而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說(shuō)友誼在冬天就不會(huì)冬眠,會(huì)一直溫暖你我的心。

  我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué),但我們一起寫作業(yè),一起復(fù)習(xí)課文,每天有說(shuō)不完的話。

  一個(gè)冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的,一點(diǎn)也不冷?墒,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風(fēng)一吹,整個(gè)身體立刻僵硬起來(lái)了,教室里的溫暖已經(jīng)沒了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校,陳海像往常一樣在公園的長(zhǎng)椅上等我一起回家。陳海看見我,背起書包,飛快地跑了過(guò)來(lái),用手拍了一下我的肩膀,問(wèn)我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的`這么少,沒事吧?”

  我有些逞強(qiáng)地回答道:“天氣冷嗎?一點(diǎn)也不冷,可暖和了。”

  陳海有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>

  我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來(lái),風(fēng)夾著冷冷的冰雨,朝我的臉上打來(lái),那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個(gè)人都縮起來(lái)了,腳不由自主地抖了起來(lái),手不停地搓著,整個(gè)人都僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。

  陳明看見了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒說(shuō)。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽(yáng)光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。

  友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。

【小學(xué)作文】友誼8

  生活如一位導(dǎo)演,它導(dǎo)演著許多人生鬧劇,同時(shí),也讓你在你的劇本中發(fā)自內(nèi)心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí),生活導(dǎo)演總是會(huì)告訴你一個(gè)真理,讓你在第二次站在人生岔路時(shí),做出正確的抉擇。

  記得小時(shí)邀請(qǐng)伙伴到家中玩,雖然每次屋子會(huì)很亂,但是我的心中總是非常開心?墒牵(dāng)有一天,曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對(duì)我說(shuō),她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí),我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導(dǎo)演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧劇?我又為何選擇出演這場(chǎng)?當(dāng)脆弱的友情輕輕破碎,那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣,看冰冷的.碎片,在心上,劃下一道道血痕。

  當(dāng)天晚上,我想了許久。我對(duì)伙伴們的想法是否了解?我是否只顧自己的感受?在漫長(zhǎng)的思考中,我終于明白了“友情最珍貴”,決定捧起友誼的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn),拼成完整的友情。

  我為每個(gè)伙伴都寫了“道歉信”,真誠(chéng)的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊,朋友會(huì)在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹,在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手,在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當(dāng)我看到她們都笑著接受了我的道歉時(shí),我內(nèi)心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述,笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。

  當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒有朋友,才遍嘗寂寞的辛酸,憧憬擁有一個(gè)朋友;當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒有伙伴,才讀透伶仃的苦楚,了解友誼的珍貴。世上最珍貴的,莫過(guò)于友情了。當(dāng)你和伙伴一起拼搏時(shí),連淚,都有幸福的滋味。友情,是多少珠寶都無(wú)法替代的,無(wú)論失去什么,也不要失去友情!

【小學(xué)作文】友誼9

  星期六的傍晚,天空飄著細(xì)細(xì)的小雨,大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲鳥叫,讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫,有的在馬路上追逐,有的在天空飛翔。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我一緊張,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。

  當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血,和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。

  就在這時(shí),從樹上飛下一只大一點(diǎn)的家燕,它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來(lái)到受重傷的家燕旁邊,張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫,好像在呼喚重傷的家燕,重傷的家燕微微地睜開眼睛,叫了幾聲,好像在說(shuō):“要照顧好我的`家人!讓我的家人不必?fù)?dān)心,我沒事!”但剛說(shuō)完,就閉上了眼睛,永遠(yuǎn)地睡著了。

  朋友家燕見了,邊拍打翅膀,邊張嘴呼喚,似乎在為重傷家燕擋雨,又仿佛在默默地祝福它,也想是在一聲聲地呼喚它,但那重傷家燕仍然不動(dòng)。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲,仿佛在向重傷家燕哀悼,又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。

  過(guò)了很久,那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕,可能它在心里默默地祝福:“朋友,在天堂里一路走好!”

  啊,這幅畫面多讓人感動(dòng)呀!這是多么偉大的友情!

【小學(xué)作文】友誼10

  友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來(lái);友誼是一盞路燈,能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說(shuō)起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí),總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

  記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)課上到一半時(shí),我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去;顒(dòng)一直舉行到放學(xué),這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來(lái)。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒有了,只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想:完了完了,今天媽媽來(lái)接我,但我還有這么多題沒抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí),身后一陣熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“小笛子,別擔(dān)心了,趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒回來(lái),便想著出去和你媽媽說(shuō)一聲,然后再回來(lái)慢慢陪著你!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是周悅琴。

  隨后,我激動(dòng)地走上前去,一把摟住她,說(shuō):“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句:“沒事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室,開始抄做黑板上滿滿的應(yīng)用題。過(guò)了一會(huì),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,好奇地問(wèn)她:“嘿,八寶粥,你為什么會(huì)選擇留下來(lái)陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā),拉拉衣領(lǐng),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“既然我們兩個(gè)是好朋友,那肯定要互幫互助的.,你說(shuō)是不是?”聽完她說(shuō)的話,我瞬間感覺一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”

  通過(guò)這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí),朋友總是能熱心幫助你吧!

【小學(xué)作文】友誼11

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌灌征帆。友誼不是感情的投資,他不需要股息和分紅。友誼構(gòu)造了一個(gè)人宏偉的事業(yè)!

  他穿著一件綠色的襯衫,一條牛仔褲。一對(duì)濃眉就像用黑筆畫上去的一般,一雙炯炯有神的大眼睛就像兩只燈泡一樣。溫柔中帶著堅(jiān)強(qiáng);理智又不失善良;固執(zhí)又不缺開朗……這就是我的朋友,一個(gè)注重友誼和義氣的男生。

  記得那一次,我第一次失敗――希望之星英語(yǔ)大賽決賽中我以慘敗告終,我失落極了,畢竟那是我的第一次失敗!平常要強(qiáng)好勝的我一下子失去信心。從那以后,我經(jīng)常對(duì)家人和朋友的'關(guān)心置之不理,上課開小差的現(xiàn)象也變得更明顯了。直到有一天,我的朋友似乎看出了什么名堂,于是便在下課時(shí)走到我的身旁安慰我說(shuō):你咋了,這可不像你平常的性格啊!一邊去!我怒吼道。他見此方法行不通,于是又換了另一種:你是不是在決賽中落選了?知道了還問(wèn)!我又氣哼哼地吼道。你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就停滯不前!我連決賽都沒進(jìn)呢!可我也沒有悲觀退縮。∥业呐笥鸭(dòng)地說(shuō)。我……雖然你這次失敗了,但并不意味著你下次還會(huì)失!這時(shí),兩只激動(dòng)的瞳孔相互對(duì)視著,流下了友誼釀造出來(lái)的結(jié)晶……

  從此,我便記住了朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。不管我受到了多少挫折,我都能一一克服它們……因?yàn),我心中還有希望,我的心中還有友誼!

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子……

【小學(xué)作文】友誼12

  或許因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩彝涣四;或許因?yàn)槟憬o予給我過(guò)歡樂,我忘不了你;或許因?yàn)槟愫臀抑g有一段美好的回憶,我忘不了你。也或許因?yàn)槟闾运,我忘不了你?/p>

  一切的一切,不管怎么樣,我都忘不了你。你在我校園最青春的一角閃過(guò),盡管那樣快,但你還是留下了痕跡。你,已經(jīng)在我心里。我會(huì)永遠(yuǎn)這樣把你記住,記住一個(gè)活潑可愛而有自私的你......

  說(shuō)句實(shí)話,你太自私,我應(yīng)該放棄我們之間的.這段友誼,可我、實(shí)在做不到。因?yàn)槲覀兊挠颜x太深了,因?yàn)椋疫想要這份友誼,我希望能夠天長(zhǎng)地久。也因?yàn)椋也幌朐偈軅,忘記這份友誼,就等于傷害我自己。我不想要這么一個(gè)局面,我想要一個(gè),美麗的、局面。

  友誼,很重要。因?yàn)橛辛怂,才使我在校園中、變的更快樂......

【小學(xué)作文】友誼13

  曾經(jīng)多么盼望得到友情。

  不知不覺中,我的人緣越來(lái)越好了,朋友越來(lái)越多了。這時(shí),我不禁感嘆:友誼真好!四座橋墩挺立,頂起友誼的的大橋。

  寬容的心是一座橋墩。它支持著友誼的橋,橋永不塌陷。當(dāng)看見自己被踩得滿是腳印的書;當(dāng)看見自己被撞地歪歪扭扭的課桌;當(dāng)看見自己被弄壞的玩具,這是,要學(xué)會(huì)克制自己,一句“沒關(guān)系”可以釋放自己和他人的所有壓力。記。簶渖系挠≯E可以擦去;撞歪的課桌可以扶正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句粗魯?shù)脑捳Z(yǔ),一個(gè)仇視的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)是你的橋支離破碎,落入急流中,永不復(fù)返。

  互助的心是一座橋墩。他鞏固著橋身,橋,更加堅(jiān)固。生活中,你也許會(huì)遇到許多來(lái)自朋友的求助,此時(shí)你應(yīng)該盡力而為。如果不斷的拒絕,不斷地推脫,不斷地逃避,那么你的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。

  真誠(chéng)的心是一座橋墩。他別具一格,橋,變得美觀。海涅曾說(shuō):生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。友誼的.橋會(huì)因?yàn)樘搨巫兊贸舐。一味的吹捧,一味的奉承,一味的諷刺,會(huì)漸漸地淡化你們的友誼,直至完全消失。

  謙遜的心是一座橋墩。古人云:謙著,眾善之基;傲者,萬(wàn)惡之魁。可見,驕傲自大,愛出風(fēng)頭是多么不好。只有不驕傲,謙虛,才能使友誼的大橋散發(fā)光彩。

  四座橋墩,堅(jiān)固我的友誼,豐富我的人生。

【小學(xué)作文】友誼14

  扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過(guò)意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒有離開過(guò)陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的有點(diǎn)過(guò)頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來(lái)想反擊時(shí)。一看,懵了!原來(lái)是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的'!你卻這樣對(duì)待他親手制作的心血!”媽媽說(shuō)著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊看向陳明。

  從那件事發(fā)生以后,我再也沒有理會(huì)陳明。

  直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動(dòng)。在植樹過(guò)程中,我們一句話也不說(shuō)。快結(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說(shuō):“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說(shuō)完之后,我笑了。他也跟著笑起來(lái)。周圍的人以為我們兩個(gè)是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。

  哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!

【小學(xué)作文】友誼15

  上二年級(jí)時(shí),我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級(jí)巔峰的班長(zhǎng),將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。

  這位班長(zhǎng)跟我的關(guān)系很好,他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好,跟全班同學(xué)的關(guān)系也很好。他見到同學(xué)有題不會(huì),就會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。而且,我不會(huì)的題,只要他會(huì),基本上都是他教的。為了感謝他,我們都叫他“小楚”。

  聽他說(shuō),好像是因?yàn)樗陌职謰寢屢V東掛職兩年,爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老,他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的。因?yàn)檫@件事,他哭了一個(gè)多小時(shí)。不過(guò),他說(shuō),四年級(jí)下冊(cè),他還會(huì)回來(lái)的'。他走的前一天,在學(xué)校里,他哭了。我輕輕走過(guò)去,說(shuō):“小楚,你不要哭了嘛,你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎?你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來(lái)貴陽(yáng)再找我們玩兒!”小楚聽了這話,心理好受了一些。見此情景,我接著說(shuō):“再說(shuō)了,你在廣州的新學(xué)校,還可以結(jié)識(shí)一些新朋友,到時(shí)候還可以為我們介紹介紹,這樣我們就可以互相了解對(duì)方的情況,形成一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)呀!”小楚聽了后,笑了。

  我沒有想到,小楚竟然這么好勸慰。他說(shuō):“是啊,即使我們相隔萬(wàn)里,但我們依舊是最好的朋友!”一句話說(shuō)得我熱淚盈眶。

  “說(shuō)得好!”老師不知從哪兒走了過(guò)來(lái),嚇了我一跳。我倆齊聲叫道:“老師您好!”

  不管怎樣,我還是有些失落。我聽了他的說(shuō)話后,想到一句詩(shī):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

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