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友誼的作文7篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
看到這個(gè)題目時(shí)，我想不到我有什么可以自豪的。想了半天也沒(méi)有想到，最后看到和朋友在一起的照片，才終于想到了這個(gè)題目。
從幼兒園到現(xiàn)在算算已經(jīng)有10年了，也就是說(shuō)我們做了10年的朋友。10年可不是說(shuō)有就有的，我們一起哭過(guò)，一起玩過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，這些都是最美好的回憶。
記得有一次，是我被人欺負(fù)了，欺負(fù)我的那個(gè)人是個(gè)小男生，我很生氣，就和他打了起來(lái)，但是我處在沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的位置，你看見(jiàn)，就急忙的跑過(guò)來(lái)幫助我打那個(gè)男生。就因?yàn)檫@事，班里的同學(xué)都怕你，也不算上，是怕你，就是認(rèn)為你是女魔王，我和你的友誼關(guān)系也就更牢固了。這件事還是在幼兒園處在中班的時(shí)候。
怎么說(shuō)呢，在學(xué)校，我的膽子非常小，小也分幾個(gè)方面，一是我怕老師；二是我怕那些成績(jī)好的同學(xué)，就是怕他們仗著自己成績(jī)好來(lái)欺負(fù)我們的.那些同學(xué)；三是怕作業(yè)做錯(cuò)了，被老師罰；四是怕在上課時(shí)被老師點(diǎn)名。以上都是我在學(xué)校的弱點(diǎn)。哈哈哈，可不要以為知道了我的弱點(diǎn)就欺負(fù)我哦。
我和她也有一次吵架吵得不可開(kāi)交，我怕我把弄吵哭了，她也把我氣哭了。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候比較小，只要吵架，我和他就絕交，那時(shí)候是我們絕交覺(jué)得最久的一次，應(yīng)該是兩天左右。自此以后，就算我們?cè)俪臣�，也就�?huì)生氣個(gè)十幾分鐘，然后也就把那件事忘到九霄云外了，吵架歸吵架，吵完之后還是朋友。這個(gè)朋友是非常難得的，因?yàn)槊慨?dāng)自己有心事的話，我都會(huì)和他傾訴，告訴他我怎么了？然后他就會(huì)很熱心的幫助我解決。但是有時(shí)候解決的方法總是想不到，我遇到難處了，我也會(huì)和她說(shuō)，她呢，就盡她所能來(lái)幫助我。我這個(gè)人遇到可以真心交流自己內(nèi)心想法的人很少，就因?yàn)檫@個(gè)，我就很在乎朋友的得失，我也常常犯嫉妒心，可能那個(gè)時(shí)候，在我的眼里朋友真的太重要了，只要我看到我的朋友去和別的人玩，我就會(huì)吃醋，然后我就不理他�，F(xiàn)在想想好可笑，他是他，他也有他自己的朋友，自己最重要的朋友。吃醋也就表示我太在意她了吧。
現(xiàn)在，我們還是朋友，確切的說(shuō)我和她已經(jīng)成為閨蜜了，10年之久，我希望我們的關(guān)系也還會(huì)維持下去，到永遠(yuǎn)。
友誼的作文 篇2
自從和小炫交了朋友，我對(duì)她很是關(guān)心，老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn)，不喜歡任何人接近她。
有一次，我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形，我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)�？墒牵胰套×�。慢慢地走到她們倆面前，笑瞇瞇地對(duì)小炫說(shuō)：“怎么，今天這么高興？”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣，還一臉開(kāi)心地說(shuō)：“小寧給我講了個(gè)笑話。”哼，還好朋友呢！怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼，把她視為“第三者”。哼，想破壞我和小炫的友誼，沒(méi)門(mén)！
放學(xué)了，我照樣準(zhǔn)備和小炫起走�？墒�，小炫像沒(méi)看見(jiàn)我似的，挽起小寧手，走了，留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼，就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了�？蓯�！望著她們倆的背影，我氣憤不已。
第二天大課間的時(shí)候，小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山，立刻爆發(fā)了，我對(duì)她們大聲吼道：“還要我去玩呀！有個(gè)小寧不就行了嗎？誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我！去過(guò)你們倆的`二人世界吧！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上，嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一連幾天，我不再跟小炫說(shuō)話。她看見(jiàn)了我似乎想解釋?zhuān)晌覅s頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我只想找個(gè)幽默的人聊聊天！我們還是好朋友呀！”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是：我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開(kāi)四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一行醒目的字：三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個(gè)好朋友，不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎？
友誼的作文 篇3
我拽著手中的字條，卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復(fù)的折過(guò)，留下了明顯的痕跡，在微風(fēng)中輕輕搖擺。紙條的上面，是用心設(shè)計(jì)過(guò)的三個(gè)秀麗的字“對(duì)不起”。
還記得我們鬧崩的那天，我早該知道那天她被同學(xué)們調(diào)笑，心情本就不好，可我沒(méi)有安慰她，居然出言不遜地和她開(kāi)玩笑�，F(xiàn)在想起這件事，心中還是有些淡淡的愧疚。可我們已經(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近�？粗羧兆詈玫呐笥眩钡疆厴I(yè)時(shí)我們才能彼此解開(kāi)心結(jié)嗎？她熟悉的眉眼在陽(yáng)光下顯得格外立體生動(dòng)，曾經(jīng)手挽手，無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜如今卻離得很遠(yuǎn)。我不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾。
我給自己做好了心理建設(shè)，鼓起勇氣，走到他面前：“那個(gè)……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了，你能不能……”我垂下眼簾，根本不敢看她的神情，精心設(shè)計(jì)好的道歉紙條在開(kāi)口的那一瞬間就藏到了身后，不敢拿出來(lái)�！拔叶歼@么誠(chéng)懇了，她應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧�！蔽野蛋档叵胫�
“請(qǐng)你走開(kāi)�！彼涞穆曇粼谖叶呿懫稹Ｎ矣悬c(diǎn)不敢相信，抬起頭錯(cuò)愕地看著她。沒(méi)想到，她連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，仍舊低著頭寫(xiě)著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌，我不知所措地站在那廢墟面前，傲氣與自尊的烈火竟在此時(shí)全部跑出來(lái)作孽。我憋著一股火，惱怒地推了推旁邊的椅子，回到自己的座位。
在回去的時(shí)候，那張紙條被揉成了球，準(zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶。
怒火過(guò)后，卻是濃濃的遺憾。原來(lái)真的沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回了嗎？我不斷地問(wèn)自己。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，就在我不斷的反問(wèn)中溜走了一日。令人驚訝的是，在之后第二天晚上，我卻收到了她的一條信息。
“我們應(yīng)該再也回不到那個(gè)時(shí)候做朋友了吧，那……再開(kāi)始一段友情可好？”
我抱著手機(jī)看了很久，信息在草稿箱里寫(xiě)了又刪，刪了又寫(xiě)，最后選擇沉默。
第二天一早，我早早的`來(lái)到學(xué)校，在她的位置上等她。等她來(lái)了，我站起來(lái)伸出手，“你好，我叫孫思逸，你可以叫我蘇蘇（之前她對(duì)我的昵稱(chēng)），我想和你做個(gè)朋友。”她笑了，回握住我的手，“我叫趙欣榆，你可以叫我小榆樹(shù)�！�
一雙交握著的手，在陽(yáng)光下顯得格外好看，彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种�。我們都笑了，也許，放棄從前的不愉快，重新開(kāi)始的友誼更加純粹，令人期待。
我想握住你的手，握住這嶄新的友情。
友誼的作文 篇4
后天就是元旦節(jié)了，學(xué)校為了慶祝，準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會(huì)。每個(gè)班里只選一個(gè)節(jié)目，并且，還是要有關(guān)語(yǔ)文方面的。
我們五姐妹（既芳、艷、格、楠和我）在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的，老師什么也沒(méi)說(shuō)，就讓我們自己在課余時(shí)間里找個(gè)詩(shī)歌朗誦一下。（我們五個(gè)朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的）于是，我們什么也沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了。由于老師給我們說(shuō)的很晚，所以我們沒(méi)有準(zhǔn)備，就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩(shī)歌，朗誦下來(lái)。詩(shī)歌很短，共有六小節(jié)，剛好沒(méi)人一小節(jié)，最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時(shí)間最短，效率最高，一節(jié)課的時(shí)間就排完了，經(jīng)過(guò)老師檢驗(yàn)，我們合格了。
故事就這樣開(kāi)始了。
今天上午第四節(jié)課使我們我個(gè)人郁悶死了。明明是活動(dòng)課，品德老師過(guò)來(lái)，把這節(jié)課搶走了，讓我們讀書(shū)，我們我個(gè)人明明商量好的，用這節(jié)副課的時(shí)間把詩(shī)歌朗誦好好的整一遍，再加一些動(dòng)作，把節(jié)目排的更完美些。楠過(guò)去征求老師的同意�？墒抢蠋煹囊痪湓挘刮覀兤匠Ｗ钕矚g的老師頓時(shí)變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課，我們五個(gè)人都心不在焉似的，老師說(shuō)什么，我們都聽(tīng)不進(jìn)去。
“來(lái)，這位同學(xué)，你把我提的問(wèn)題給解答一下。”我站了起來(lái)，此時(shí)，腦子中一片空白，什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下，我回答到了老師提的問(wèn)題，不然的話……
老師似乎看出來(lái)我們五個(gè)人的心思了，在我們讀書(shū)時(shí)，走到我的身邊，說(shuō)：“好了，你們可以下去了，看你們五個(gè)人都心不在焉的，現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了，我知道你們的脾氣，你們有時(shí)間的話，就多讀讀品德課本。孩子們，下去吧。”我一聽(tīng)到了這句話，想想，老師沒(méi)有那么討厭嘛�？墒�，時(shí)間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了，先下去再說(shuō)！我給那四個(gè)傳一下眼神，她們就和我一起下去了。
下來(lái)了一看，各個(gè)班的代表同學(xué)都下來(lái)了，就只剩我們班了。
“是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的……”楠在朗誦這，不遠(yuǎn)處，（一）班看著我們的表演，還在指手畫(huà)腳的'（（一）班是我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手班，一般情況下什么都是我們?cè)谒麄兊那懊妫�。我們排個(gè)節(jié)目吧，她們班在旁邊看，看了還不說(shuō)，最后我們才知道，她們班是沒(méi)有想好朗誦時(shí)的隊(duì)形和動(dòng)作，準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說(shuō)：“芳，我們先不加上動(dòng)作，免得她們班學(xué)我們班的�！薄鞍パ�，不加動(dòng)作就沒(méi)有意思了，況且只有幾分鐘的時(shí)間了……”芳皺著眉頭說(shuō)道“如果你現(xiàn)在不加動(dòng)作，那我們何必當(dāng)初排動(dòng)作呢？！”楠聽(tīng)著不耐煩了，我也有些煩了，于是，我們不管芳，就開(kāi)始朗誦起來(lái)了，芳看我們沒(méi)加動(dòng)作，就一下子做到身后的椅子上了，不僅如此，她還翹了一個(gè)二郎腿，不停地說(shuō)：“你們現(xiàn)在動(dòng)作愛(ài)加不加，我不管，大不了都退出，重選人員�！薄胺�，你怎么了？怎么不讀了？你看，我們現(xiàn)在先熟悉一遍，下午再找時(shí)間排不是更快一些？如果你現(xiàn)在不讀了，格就接著讀…………
友誼的作文 篇5
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō)，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病�！蔽覍�(duì)這一段印象特別深刻。
這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉，織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的`，有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿(mǎn)了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì)玩一些游戲，讓我很開(kāi)心；在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會(huì)主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。
在世界里，友誼很重要，假如你沒(méi)有朋友的話，不知道你會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了，你快逃吧！”荀巨伯說(shuō)：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn)：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影。俊避骶薏f(shuō)：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認(rèn)為這樣的國(guó)家是不可戰(zhàn)勝的。
友情的力量是巨大的，表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人，也能讓別人感到敬畏�？偠灾�，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧。·
友誼的作文 篇6
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次，在一節(jié)體育課上，老師叫我們自由活動(dòng)，我在樓上看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。我也想下去玩，所以就下來(lái)了! 可是，正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無(wú)法讓我說(shuō)話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的'很開(kāi)心，沒(méi)有注意到我，當(dāng)時(shí)我感到很失落�？晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，跟老師請(qǐng)了假后，背著我往醫(yī)院跑，一路上，我哭啊，鬧�。∫�?yàn)槲业哪_很痛很痛，佳佳理解我的感受，頓時(shí)，佳佳像飛奔的駿馬，跑的很快很快，一會(huì)就到了醫(yī)院。 醫(yī)院里，醫(yī)生給我擦藥時(shí)，很痛，我緊緊拉著佳佳的袖口，咬著牙忍著。 這幾天，我的腳行動(dòng)不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復(fù)為止。
這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會(huì)忘記嗎?
友誼的作文 篇7
真正的朋友哦，
他會(huì)在你傷心的時(shí)候盡力分擔(dān)你的悲傷，
記住，是分擔(dān)，不是安慰！，
他會(huì)在你快樂(lè)的時(shí)候陪著你一起高興，
記住，是陪，不是替你高興，
他會(huì)是你難過(guò)的時(shí)候想第一個(gè)訴苦的人，
可以不經(jīng)常聯(lián)系，可在你最難過(guò)的時(shí)候不離不棄，
你可以不在乎他的存在，但他會(huì)包容你所有的缺點(diǎn)，
因?yàn)樗悄敲丛诤跄悖?/p>
糾纏在你身邊并且需要你呵護(hù)的友情，往往比較脆弱，
真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人，
或許當(dāng)你沉浸在快樂(lè)中時(shí)，第一個(gè)想到的人永遠(yuǎn)不是他，
但當(dāng)你悲傷的時(shí)候，總是他第一個(gè)分擔(dān)你的悲傷，
他會(huì)因你原來(lái)的樣子而愛(ài)你，
當(dāng)你咋不經(jīng)意間傷害到他的時(shí)候，他會(huì)包容你，
他懂你，明白你的心，
他會(huì)努力的守護(hù)你，盡力的不讓你受傷害。。
的.朋友應(yīng)該是那種可以與你同甘共苦，
不計(jì)較利害得失，可以和你談心的人；
雖然現(xiàn)在這樣的朋友很少，
但只要自己用心去做，應(yīng)該會(huì)交到這樣的朋友的。
真正的朋友是打不散的
朋友是傷心最想見(jiàn)的人，
是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人
是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人
是步步高升也不會(huì)改變稱(chēng)呼的人
是天涯海角都彼此掛念的人
在你難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)安慰你。
在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)幫助你。
在你快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)和你一起分享快樂(lè)的喜悅。
在你失敗的時(shí)候，朋友會(huì)拉著你繼續(xù)忘前走。
朋友不是絆腳石，他們是助燃器......
知心的人，可以和你談心的人誼是一種信念風(fēng)吹不到，雨打不下，
總能讓自己得到快樂(lè)
就像自己的家人一樣，真心實(shí)意地對(duì)你好，不會(huì)因?yàn)槟愠晒Χ徒幽悖?/p>
也不會(huì)因?yàn)槟闶б舛靶δ�，遠(yuǎn)離你。
在你遇到困難的時(shí)候盡自己最大的努力幫助你非常的了解你的，非常懂你的．朋友是會(huì)在你最苦難的時(shí)候挺身而出，幫助你解決你的難題。
在你難過(guò)失敗的時(shí)候安慰你，鼓勵(lì)你，支持你。
互相幫助，互相信任，互相進(jìn)步，互相體諒，互相理解。無(wú)論何時(shí)何地都陪在你身邊。開(kāi)心時(shí)一起笑。傷心時(shí)一起哭。絕對(duì)不會(huì)利用你，不會(huì)記住你的錯(cuò)誤，
你的不對(duì)。只會(huì)記住你的好，
不會(huì)去計(jì)較誰(shuí)付出多，誰(shuí)付出少。
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