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我明白了友誼作文

時(shí)間:2024-02-22 07:26:04 友誼作文 我要投稿
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我明白了友誼作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我明白了友誼作文,歡迎大家分享。

我明白了友誼作文

我明白了友誼作文1

  星期五,我因?yàn)樯×,所以媽媽沒讓我去學(xué)校。下午,媽媽幫我到學(xué)校去拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上媽媽遇見了藍(lán)沁宇,藍(lán)沁宇一見到媽媽就問:“王浩圳怎么沒來,是生病了嗎?”媽媽說:“是的,王浩圳生病了,謝謝你關(guān)心他!”藍(lán)沁宇的臉微微紅了下有點(diǎn)不好意思,又突然想到了什么:“王浩圳運(yùn)動(dòng)會(huì)還參加嗎?800米還跑嗎?”“那我要回家開個(gè)家庭會(huì),還要看王浩圳恢復(fù)的如何,再讓王浩圳告訴你。”藍(lán)沁宇認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好的,再見!”當(dāng)媽媽回家告訴我這件事的時(shí)候,我心頭一熱,我的'同學(xué)真好!

  “滴鈴鈴……”家里的電話突然響了起來,是誰呀,這么晚還來電話,我拿起話筒,電話那頭傳來了沙啞的聲音,哦!原來是我的好兄弟-----倪一程,“你今天怎么沒來上學(xué)呢?”“我病了!”“好點(diǎn)沒有啊?”“中午的時(shí)候喘的比較厲害,現(xiàn)在已經(jīng)好很多了!”“那你好好養(yǎng)養(yǎng)吧!”倪一程關(guān)切的說。“今天的籃球賽我們贏了嗎?”我急切地問道!皼]有,今天沒有比賽,休戰(zhàn)!”接著倪一程又跟我說了很多學(xué)校發(fā)生的趣事,我忍不住大笑起來,仿佛我的病完全好了一樣,放下電話,我久久地沉浸在喜悅之中。

  同學(xué)的關(guān)心讓我深深地明白了友誼的意義。友誼就像一束陽光,在你寒冷時(shí),給你溫暖;友誼就像一帖良藥,在你生病時(shí),給你治愈。

  我愛你們,我的同學(xué),讓我們的友誼天長地久!

我明白了友誼作文2

  “哈哈哈!哈哈哈!”那天,爽朗的笑聲伴隨我走進(jìn)了校園,看著一群群活潑可愛的弟弟妹妹,看著和藹可親的“爸爸媽媽”,我的心里頓時(shí)洋溢出家的感覺——溫馨而安逸。 我是轉(zhuǎn)學(xué)生,一開始,我正孤單地想著媽媽,這時(shí)一雙溫暖的手伸向了我,是一個(gè)漂亮的`女孩,她用溫柔的聲音安慰我:“不要傷心了,我們先去吃飯吧,你叫什么名字呀?”她的話語如一首曲子,每個(gè)音符都輕輕劃過我的心,讓我心里充滿的信心,戰(zhàn)勝心里的失望感。她就是王羽新。

  她長著迷人的小眼睛,挺挺的鼻子下有張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一看就知道是個(gè)“小精豆子”。哦,差點(diǎn)忘了,她還有兩個(gè)甜甜的酒窩呢!

  記得六年級(jí)上學(xué)期,我的一顆牙齒晃得特別厲害,吃了一口晚飯就開始流血,最后滿嘴都是血,手上也沾了一些,王雨新不嫌棄我,帶著我到水池邊用冰的水漱口。可不見止住,于是她又放棄看電視的時(shí)間帶我去醫(yī)務(wù)室止血,她樂于助人的品質(zhì)讓我明白了友誼。

  友誼,她或多或少,時(shí)而溫暖,時(shí)而體貼,也許就在不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作里。

  王雨新讓我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,互相鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中前進(jìn),在前進(jìn)中明白要珍惜友誼。

  回想往事,同學(xué)與同學(xué)之間的友誼多如繁星,讓我們回憶美好的過去,迎接新的開始吧!

  朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒…..”

我明白了友誼作文3

  朋友,是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹,他們或給你溫暖,或給你力量,或給你支持,或給你歡樂。

  我有兩個(gè)知心朋友,一位叫陳怡霏,一位叫林昊正,他們倆正是我最最感動(dòng)、最要好的同學(xué)。而這件令我十分感動(dòng)的事發(fā)生在星期五。

  周五下午有兩節(jié)美術(shù)課,在這兩節(jié)美術(shù)課的'課上,張老師教我們做手工,由于到了課間,我看了看進(jìn)度,感覺有點(diǎn)兒慢,就不準(zhǔn)備出去玩,可我同桌吳東霖非要讓我出去,還不停地拉我、推我、擠我,并且搶我的東西。這一下,可把我惹火了,我開始大叫大罵,最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后,就把吳東霖叫了過去,批評(píng)教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會(huì)兒,我站在老師的背后,偷偷地擦著眼淚,想不被人發(fā)現(xiàn)?烧谶@時(shí),有人拍了拍我的后背,我回頭一看,是陳怡霏。她手里拿了幾張紙,對(duì)我說:“把眼淚擦掉吧。”頓時(shí),一股暖流流過我全身,等我坐下來后,陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。

  這就是朋友,在我傷心難過時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我,時(shí)刻把快樂傳遞給我。我珍惜我們的友誼!

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