友誼作文[共5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼作文 篇1

　　林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

　　“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

　　就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶�！芭椋�花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的`花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f：“對不起，我不是故意的�！薄拔以僖膊焕砟懔耍�哼�！苯又�璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶，賠給璐璐。

　　她在花瓶店里，看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會原諒她，但是林林還是買了這個(gè)花瓶�！盎ㄆ慷嗌馘X？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。

　　第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對不起！我買了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧。”璐璐說：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”

　　她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎�道，朋友之間的友誼，還是最重要的！

友誼作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)，我和陳明曾是好朋友，可是，因?yàn)橐痪溥t來的“對不起”使我們之間的友誼化為了泡影……

　　那是一個(gè)艷陽高照的日子，我和陳明把在手工組做的小木船拿出來玩，我們正玩著。忽然，我聽見“砰”的一聲，我猛然一下子回過頭去。眼前的景象讓我驚呆了：陳明不知是有意無意地把我的小木船給摔壞了！我的心里頓時(shí)生起一股火來！那是我花了多少心血才做好的.呀！陳明顯然也驚呆了，帶我反應(yīng)過來時(shí)，我一把揪起陳明的衣領(lǐng)，并推了他一把，結(jié)果陳明一個(gè)重心不穩(wěn)往后退去，一腳把我的小木船零件給踩了個(gè)稀巴爛！我心里非常生氣，一把奪過小木船，往地上一摔，也摔了個(gè)粉碎！陳明沒想到我會這樣，大聲吼道：“我又不是故意的！干嘛這樣！”說著向我沖過來，周圍的同學(xué)一見這情景，連忙把我和陳明拉開。我和陳明都?xì)獾脻q紅了臉，我趁著一時(shí)的氣意，從他喊了一句：“從此以后我們不再是朋友！”

　　回到家后，我仔細(xì)想了想，為我今天所說的那句話而感到后悔，晚上睡覺時(shí)，我想起我與陳明之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起參加的比賽、活動……還有一次長跑時(shí)我的腳崴到了，他把我扶回去，要知道，他本是第一名啊！想到這兒，我心中暗暗決定：明天向陳明道歉！

　　當(dāng)?shù)诙�天早上，我正�?zhǔn)備向陳明道歉時(shí)，總覺得喉嚨里有團(tuán)棉花似的，說不出話來。上課時(shí)，我曾幾次回過頭去看他，而每次我們倆的目光都會撞在一起，每當(dāng)這時(shí)，我們都會不好意思的低下頭去……

　　最后，到了畢業(yè)時(shí)，這句遲來的“對不起”也沒能說出口……

友誼作文 篇3

　　那天，一陣風(fēng)吹來了我們的友誼。

　　記得那是一個(gè)夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會。到了樓下，沒有看見一個(gè)我認(rèn)識的小朋友，簡直無聊透了！

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩向我走過來。她在我身邊站了好一會，然后又向我這邊挪了兩下，開口說道：“那……那個(gè)，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對她說：“當(dāng)然可以！”

　　經(jīng)過我們互相的了解，我知道了她是一個(gè)比我低一年級的妹妹，而且還是一個(gè)維吾爾族小姑娘。至于她的名字，還有一個(gè)小故事呢！

　　那天，我們一起在樹林里玩，因?yàn)槭乔锾欤�一片片干枯的樹葉從空中飄下來。但是我們可不是到樹林里去采集標(biāo)本的`而是去踩樹葉的�！安葮淙~？那有什么好玩的？”我想，你一定會這樣問。

　　不過在我們看來，聽樹葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們在樹林里玩時(shí)，我本想叫她，但卻忘了名字�！澳莻�(gè)…。阿…。阿…。”我想了半天都沒想起來�！澳憧茨�，又把我的名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了。”“嗯，葉子，這個(gè)名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來。

　　從那天起，春天，我們一起采集落下來的花做標(biāo)本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹林踩金黃的樹葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。

　　當(dāng)然，她時(shí)常到我們家玩，我也時(shí)常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫作業(yè)，我有不會的，她來幫我，她有不會的，我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語，只是有時(shí)候，音一咬不準(zhǔn)，就會讓我們兩個(gè)笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。

　　希望我們的友誼可以地久天長！

友誼作文 篇4

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

　　回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的'友誼永長久!

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。

　　六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ洌�在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼!

友誼作文 篇5

　　推開記憶大門，對友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時(shí)指明方向；有時(shí)，友誼好像一片天空，一回陽光明媚，一會則烏云密布，但風(fēng)雨過后一定是彩虹；而它其實(shí)更像一座橋，一座連接著我的朋友之間心靈的友誼之橋……

　　快樂的日子總象指間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，而那些曾經(jīng)深深打動我的友誼和我成長歷程中的歡樂卻永久的留在我的腦海里，在以后的日子里總會在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。

　　記得那天正好是“六一”兒童節(jié)，這一天，我們盡情地嬉戲、玩耍，享受著節(jié)日帶給我們的無窮快樂。我正和別的同學(xué)玩捉迷藏的游戲，不料，我碰掉了好朋友吳亦恬的鉛筆盒，玩的興致正濃的我完全沒感覺到碰掉了別人的東西。突然，我聽到一聲吼聲，“張樂瑤，你摔壞了我的鉛筆盒！”吳亦恬怒目而視。頓時(shí)，教室里安靜了。她生氣的指著鉛筆盒摔壞的地方要我賠，我一看，原來只是沾了點(diǎn)灰塵而已，就笑著說：“只沾了點(diǎn)灰塵嘛，擦一擦就可以了，又沒有摔壞�！眳且嗵袷莻�(gè)急性子，她指著我的鼻子就是一頓罵，我楞住了，傷心難過一下子涌了上來，我難過的奔出教室。坐在操場上，不知怎么的，淚水奪眶而出，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，可是現(xiàn)在……

　　事后我才知道那天，吳亦恬家里出了點(diǎn)事，她心情不好。我一直想和她道歉，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會了，因?yàn)樗�轉(zhuǎn)學(xué)了，我好后悔呀！但一想起她是我的'好友，我相信，只要我們心里還有友誼，那座溝通我們心靈的友誼之橋就一定會再次被修復(fù)暢通的。

　　同學(xué)之間微妙的關(guān)系總是隱含在日常學(xué)習(xí)和瑣事中平淡無奇，并不引人注意，總是在要分手時(shí)才會感覺到里面的溫暖、柔情。

　　就是前幾天，吳亦恬突然給我來電話，她問我過的好不好，作業(yè)多不多，可不可以去她新家那兒玩，還給我介紹了她現(xiàn)在學(xué)校的情況，說話的聲音還是老樣子。我聽了非常開心，我也為了鉛筆盒的事向她道了歉，她笑笑說這事她早忘了。我謝絕了吳亦恬的邀請，告訴她我們國慶長假作業(yè)有點(diǎn)多，等做完了有空再說，我原以為她會生氣，誰知她不但沒有生氣，她還說：“沒事，沒事。”以前的吳亦恬只會對著別人發(fā)脾氣，現(xiàn)在的她好象變了一個(gè)人似的，現(xiàn)在的她說話的聲音活像一個(gè)可愛的小天使，最后我答應(yīng)了她寒假有空一定去她的新家玩。掛完電話，我笑著說：“我們的友誼之橋終究還是又連接起來了。”

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒洞的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感受到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校了，但我們之間的友誼是長存的。

【友誼作文】相關(guān)文章：

關(guān)于友誼的作文：友誼02-20

友誼伴我成長-友誼作文02-15

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼的作文11-04

友誼作文02-13

友誼的作文07-12

友誼的作文07-12

友誼的作文07-12

友誼的作文07-14