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友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼就像其它任何一種成功一樣,必須靠全心付出而不是接受才能得到。它必須贏取,而不只是吸引。贏得朋友的能力跟勾肩搭背以示親昵。交際應(yīng)酬,很會(huì)說(shuō)笑,搭牌檔等等的能力毫無(wú)關(guān)系。它是一種心態(tài),一種對(duì)生活和對(duì)人的態(tài)度,一種想要付出愛(ài)關(guān)懷和為他人提供服務(wù)的欲望。
我是一個(gè)很容易得到友誼,又很容易失去友誼的人。為什么會(huì)這樣,因?yàn)槲也欢谜湎,我很喜歡新鮮的事物,不管什么,我相信那只是我的好奇心在驅(qū)動(dòng)著我。等我對(duì)一切事物不感興趣時(shí),我就會(huì)留戀夕日那美好的片段,這是我的本性,我會(huì)慢慢地從我以前失去的東西中找取從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后把它們連接起來(lái),感悟從中快樂(lè),美好幸福,那時(shí)我可能會(huì)后悔,但一切已是惘然,真正的友誼是如此健康,它的價(jià)值也只有在失去它才被人們。
我希望在自己以后的.人生歷程中,多多培養(yǎng)自己的處世之道,這樣才能更好融洽的社會(huì)交際這個(gè)大集體里。
人與人的友情對(duì)人生何等重要。得不到友誼的人,是終生可憐的孤獨(dú)者,我希望那個(gè)人不是我,因?yàn)闆](méi)有友情的人永遠(yuǎn)是寂寞的沙漠中的沙子一員。
友誼的作文 篇2
男生的友誼太多就是有福同享,有難同當(dāng)?晌覀兣灰粯樱覀兊挠颜x從來(lái)不斷。
在我們的班上,我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上,根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午,我們班的黃同學(xué),也是我的死敵,又屁顛屁顛地跑到我面前:“王韓煊。”“干嘛!有事快說(shuō)!”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律,但我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái),他笑得很開心,我馬上叫道:“黃同學(xué),提醒一次。”他頭也不回地在座位看書,教室里安靜得我都無(wú)事可做,便也回座位去寫積累。
但好景不長(zhǎng),黃同學(xué)又忍不住下了座位,“黃同學(xué)!”我走到他身邊,給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼,他笑嘻嘻地說(shuō):“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),來(lái)查作業(yè)。”他想了想,又繼續(xù)說(shuō):“你不高---傲!蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^。“他的意思是你不高,但二!”陳依夢(mèng)提醒了我,我馬上跟謝婧雯“撒嬌”,因?yàn)辄S同學(xué)怕她!包S同學(xué)欺負(fù)你呀,走,找他去!”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué),用她的`“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué),“啊!”在黃同學(xué)的哀叫聲中,我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了,謝婧雯加油!盤他!
一次,胡敏玄(我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友)生氣地回到了教室!霸趺戳耍俊蔽、謝婧雯立刻圍了上去,“誰(shuí)欺負(fù)你,走,找他去。”謝婧雯還是那句話,就這樣,又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。
我們女生,僅僅一句“誰(shuí)欺負(fù)你,走,找他去”,卻包含著深厚的友情。
友誼的作文 篇3
一個(gè)上午,風(fēng)如母親般輕柔地?fù)崦业哪橆a,陽(yáng)光一如既往地照耀著金色的大地。吃完早餐,我拿著一本《西游記》就在沙發(fā)上愜意地看起了書。
看著看著,我進(jìn)入了忘我的境界,忘了自己,忘了時(shí)間,我沉溺在書的海洋里,無(wú)法自拔。
我看到孫悟空大鬧天宮,他用一根金箍棒打得十萬(wàn)天兵天將丟盔棄甲。他偷玉帝的酒喝,喝醉了在天庭走來(lái)走去,簡(jiǎn)直把天庭當(dāng)成了自己的水簾洞。他攪翻王母娘娘的蟠桃宴,整齊的酒席,被他一攪,就成了一個(gè)天庭垃圾場(chǎng)。我想,孫悟空做了這么多的壞事,玉帝和王母娘娘法力高超,為何不直接用迷魂陣把孫悟空封印五百萬(wàn)年?為何他們不能預(yù)測(cè)事情的發(fā)生?為何他們不能將孫悟空壓在五行山下?中國(guó)的神仙真的不如外國(guó)的神仙嗎?
我看到孫悟空在烏雞國(guó)救真國(guó)王。孫悟空請(qǐng)來(lái)了文殊菩薩,把假國(guó)王收回了靈山。真國(guó)王見(jiàn)了“唐猴沙豬”,立刻召集起被假國(guó)王迫害的大臣,一齊向“唐猴沙豬”下跪。我想:假國(guó)王犯了那么多天庭法律,為何文殊菩薩不處罰自己的`坐騎呢?
我看到孫悟空三打白骨精,我為孫悟空智勇雙全感到高興,我也譴責(zé)唐僧的短視愚昧。我想:孫悟空為人怎么樣,唐僧和孫悟空相處了這么久,還不了解他嗎?為何如來(lái)不找個(gè)更聰明機(jī)智的和尚取經(jīng)?為何沙僧八戒也是神仙,卻看不出妖怪的真假?為何孫悟空受了委屈,如來(lái)佛祖和觀音菩薩都不出面呢?
一晃四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在媽媽的催促下,我只好放下手中正看得津津有味的書,睡覺(jué)去了。窗外,月亮看著我,星星向我眨眼,那些大樹時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣沙沙的響聲,又在講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
夢(mèng)中,我又見(jiàn)到了《水滸傳》中的武松,他請(qǐng)我去觀看他打老虎;我又見(jiàn)到了《三國(guó)演義》中的關(guān)羽,他帶我去看溫酒斬華雄;我又見(jiàn)到了《夏天》中的阿比林,他和我一起去參觀占卜屋……
我和書已經(jīng)相互信任,相互依賴,成為了一對(duì)最好的朋友。每當(dāng)我用心刻苦地去深入理解書中的每一個(gè)好詞、好句、好段、好章時(shí),那些文字就會(huì)像磁石一般吸入我的腦子里。每當(dāng)我有需要時(shí),它們又會(huì)浮現(xiàn)在我的大腦中供我挑選,供我使用,讓我的口才更好,讓我的寫作更加生動(dòng)。
我和書已經(jīng)達(dá)到了友誼深厚的境界,牽著書的手,我們會(huì)一生一世走下去。
友誼的作文 篇4
翻開那布滿了灰塵的同學(xué)錄,默默地看著那行空白的臨別贈(zèng)言,淚水滴在沉重的筆尖下,夕陽(yáng)下,是你那年說(shuō)好的約定,是那年一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
——題
記清晨的暖陽(yáng)透過(guò)樹梢照在了兩個(gè)孩子的臉上,我和他面對(duì)著黑板,反復(fù)讀著黑板上的字:我們,大家,永遠(yuǎn)不散場(chǎng)。心酸的淚水被堅(jiān)強(qiáng)的自己擋著,不要讓淚水流下的瞬間而分別,我和他都沉默著,那是六年來(lái)的第一沉靜。
我低著頭,手反復(fù)搓動(dòng)著袖子,腿不由的輕輕挪動(dòng),他仰望著同學(xué)錄,那似有似無(wú)的表情在流露著,眼神里,全是那多年來(lái)的苦楚。風(fēng)刮動(dòng)著柳枝,落葉飄飄灑灑,像是離別的拖延!爱厴I(yè)以后,你有啥打算?”他終于說(shuō)出了自己心里的話!叭コ抢锷铣踔校隳?”我小聲的說(shuō)。“哦,我不去了家里經(jīng)濟(jì)條件不允許!彼麧M臉苦澀的'說(shuō),一時(shí)無(wú)情的話語(yǔ)重傷著我的心;琶∷氖旨鼻械恼f(shuō):“什么,你不去了?不,咱倆要在一起,”他松開了我那雙手,悄悄地走了出去,我大聲喊:“那年的約定,難道你忘了嗎?”他停住了腳步,臉上的神情,更加嚴(yán)峻。嘴角的弧度已成為緊張。他又張開了嘴說(shuō):“不,我沒(méi)忘,前世今生,風(fēng)風(fēng)雨雨,我和你永遠(yuǎn)的朋友,要一直走一直走下去!薄澳悄氵算是朋友嗎?拋我而去,說(shuō)好的一起走呢?”“朋友在不在一起,不要緊,心在一起就足夠了!彼麌(yán)肅的說(shuō)。“既然這樣,好,那你把這本同學(xué)錄簽了,讓我永遠(yuǎn)的記住你!蔽业难凵窭飵е鴳┣蟆K闷鹆送瑢W(xué)錄什么也不留戀,推開那扇門走了。陽(yáng)光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切,和那臺(tái)燈下的合照,我和他,注定不能在一起嗎?
去城的那天,我拿著雨傘在村口的大樹下等著他,這天是雨天,也是他的謊言幫助了我三年。他來(lái)了,手里拿著那本同學(xué)錄說(shuō):“快走吧!一會(huì)兒下大了就不好走了!蔽覄傄砰_,他就用手?jǐn)r住了我。慌亂的說(shuō):“別,雨能淋濕,”“哦,那我到了車?yán)镌俅蜷_!蔽业哪樕蠋е矏偟谋砬椋液退詈笠淮螤恐,打著肩,走上了送我的客車,雨越下越大,大霧也多了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,望著他的身影,越來(lái)越模糊,當(dāng)雙手放開那本同學(xué)錄,眼前的空白使我淚眼朦朧,“難道連一點(diǎn)回憶也不能留嗎?”我哭著說(shuō),一張紙條落在了我的腳上,我拾起紙條,打開一看:對(duì)不起,是我欺騙了你,說(shuō)好的一起走,我不能陪你了,不要為我的事而毀了你三年好時(shí)光,無(wú)論在何方?你我心永遠(yuǎn)在一起!我拂去眼淚,將那張紙條貼在了同學(xué)錄的空白處,歡喜的說(shuō):“想甩開我,沒(méi)門,現(xiàn)在我又有回憶了,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你!笨蛙囋谟晁臎_洗下,帶著我使向終點(diǎn)。
當(dāng)我再次翻開那本同學(xué)錄,臉上的喜悅已是流年的倒轉(zhuǎn)。
友誼的作文 篇5
時(shí)間已走,但我們的友誼仍不變。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,你們還記得我嗎,想我嗎,我親愛(ài)的朋友們。
還記得畢業(yè)前的最后一節(jié)課,蔣老師讓我們自由活動(dòng),我們很高興,都沖出教室的門,我們知道,這是最后一次聚在一起,但是誰(shuí)都不愿意去打破這一份難得的高興,胡琴葉帶著我們來(lái)到一棵十分高大的樹旁,我們很奇怪:怎么不去操場(chǎng)上?這里沒(méi)有一人。我走上去,拍拍胡琴葉的肩膀,胡琴葉猛地一轉(zhuǎn)頭,我們看到,她的眼睛已經(jīng)被淚水浸滿了,我也忍不住,眼淚順著臉頰流了下來(lái),大家都哭了,彭瑾璟,我,胡琴葉,方婷,四人哭著抱到一塊。
“好了。我們快別哭了,等會(huì)兒讓同學(xué)們看到了,笑話我們。”方婷擦擦眼淚,提醒我們,其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼淚。“你們準(zhǔn)備讀哪個(gè)中學(xué)?”我開口問(wèn)道。胡琴葉高興地回答:“和你一樣,呵呵,也是城關(guān)!蔽乙残α,而方婷卻沒(méi)有笑:“我不能讀城關(guān),我爸要我去深圳讀,不能和你們?cè)谝粔K了!蔽覟榉芥酶械酵锵,胡琴葉也是。彭瑾璟插了一句:“我也是城關(guān)!
“好了好了,我告訴你們吧,我?guī)銈儊?lái)這的原因,是想告訴你們,這兒成為我們的秘密基地了,這里還行吧?”“恩”。三人一起回答,胡琴葉看得出,我們的心情并不是很好,也沒(méi)有往日的'嬉笑打鬧!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了起來(lái),我們都知道這意味著什么。卻不再哭泣,因?yàn)樯眢w早已麻木,我們四人都呆呆的走向教室,我決定把氣氛活躍起來(lái),用歡快的語(yǔ)氣說(shuō):“下課了,你們?nèi)弧鞍赘幻馈币灰亟淌野?”我向彭瑾璟瞟了一眼,她立刻明白了我的意思,連忙帶起氣氛:“當(dāng)然了,等會(huì)兒,你剛才叫我們白富美的語(yǔ)氣不太友善啊!”我拔腿就跑,后面的三位趕忙追上來(lái),笑聲洋溢在整座校園。
方婷,胡琴葉,彭瑾璟,你們還記得我嗎?時(shí)間已走,但我們的友誼仍不變。
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