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責(zé)任心的作文

時(shí)間:2022-10-16 09:57:01 責(zé)任作文 我要投稿

【精選】責(zé)任心的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的責(zé)任心的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】責(zé)任心的作文匯編九篇

責(zé)任心的作文 篇1

  大海因有責(zé)任而深邃,陽(yáng)光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。

  英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

  責(zé)任撰寫(xiě)的是人格的偉大。

  20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民為人類(lèi)精神文明史書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任!暗麉s回答:”法律上,也許我是沒(méi)有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的。”

  這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說(shuō):“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!边@是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!

  責(zé)任,是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn),有的人通不過(guò),逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過(guò)艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不?

  我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的.孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。

  我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任。

  我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳?guó)未來(lái)是他們的責(zé)任。

  也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺(jué)得花因你而開(kāi),鳥(niǎo)因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂(lè)!

責(zé)任心的作文 篇2

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車(chē)撞了。

  老師聽(tīng)了這個(gè)消息,就讓別的'老師來(lái)代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時(shí)候并沒(méi)有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過(guò)吧!第二天老師任然堅(jiān)持給我們上課,我們大家當(dāng)時(shí)就被老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我心想:“老師,我們會(huì)認(rèn)真的乖乖的,聽(tīng)你講的每一句話!

  還有一次,曾老師不小心被開(kāi)水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著傷來(lái)給我們上課,我仔細(xì)看了看,曾老師上課的時(shí)候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對(duì)曾老師說(shuō):“曾老師,您是不是很痛啊?”曾老師微笑著說(shuō):“不是很痛,別擔(dān)心,乖乖上課。”我雖然想認(rèn)真上課,乖乖聽(tīng)講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔(dān)心著...

  后來(lái)我們都在想:曾老師帶著傷都來(lái)為我們上課,這種精神深深感動(dòng)我們,由此看出老師多么愛(ài)我們啊!我們都暗暗下決心好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師的愛(ài)!

責(zé)任心的作文 篇3

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睍r(shí)代當(dāng)下讀書(shū)不只是一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任。

  如今我國(guó)被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識(shí)到,讀書(shū)還能救人!當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),使你惶恐的并不是病情,而是無(wú)知!讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人有利,更對(duì)我們的國(guó)家有利。我們需要讀書(shū),年輕一輩的崛起需要讀書(shū),而讀書(shū)更是一種責(zé)任!

  讀書(shū)的責(zé)任在于為個(gè)人,社會(huì)以及國(guó)家增添色彩。我們時(shí)常說(shuō)要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),讀書(shū)便是提升自我的一種藝術(shù)。小米科技在這次疫情中捐款超過(guò)1100萬(wàn),而CEO雷軍,是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者,但他卻是大多數(shù)職場(chǎng)人奮斗的榜樣。他曾親口說(shuō)道:“讀書(shū)真的可以改變命運(yùn),我就是例子!”仔細(xì)翻看雷軍的.微博,會(huì)發(fā)現(xiàn)他讀了不少商業(yè)領(lǐng)域的名篇佳作,在不斷汲取知識(shí)的過(guò)程中,他終于掌握了竅門(mén),創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書(shū)讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達(dá),他也因此對(duì)讀書(shū)更加滿懷熱情,也正是讀書(shū),使得他擔(dān)起了對(duì)自己人生的責(zé)任,更為社會(huì)與國(guó)家貢獻(xiàn)了一份力量。

  再將鏡頭切向我們的生活,面對(duì)突然爆發(fā)的疫情,我們又應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任,為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量?鐘南山院士曾經(jīng)說(shuō):“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它”。老院士用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了很好的榜樣。時(shí)隔17年,這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。作為中國(guó)工程院院士、著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,他將畢生所學(xué)全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè),治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽(yù)和成就和他曾經(jīng)的努力讀書(shū)是密不可分的!現(xiàn)如今,在千千萬(wàn)萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員最美逆行的堅(jiān)定背影下,我更加堅(jiān)信“讀書(shū)是一種責(zé)任”!

  作為學(xué)生,我們渴望讀書(shū)帶給我們知識(shí),改變我們的命運(yùn),同時(shí),我們更要擔(dān)負(fù)起讀書(shū)的責(zé)任!即將面臨中考的我們,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國(guó)明日的棟梁之才!

責(zé)任心的作文 篇4

  隨著歲月的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對(duì)于成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō),肩負(fù)的.責(zé)任,已然學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  回眸我的成長(zhǎng)歲月,六歲時(shí),媽媽便教我整理自己的東西,一開(kāi)始我很專(zhuān)注耐心地聽(tīng),到后來(lái),我會(huì)很不耐煩地說(shuō):“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地?fù)u搖頭。八歲時(shí),媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我,不再讓我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子了。她會(huì)逼著讓我自己的事情自己做,做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任,要講文明懂禮貌,做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐,我才認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。

  其實(shí)每個(gè)人身上都肩負(fù)著很多責(zé)任,老師有教學(xué)責(zé)任,父母有教育子女的責(zé)任,正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,也讓我懂得了很多道理!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己早日成為一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)有素養(yǎng)的人吧。

責(zé)任心的作文 篇5

  今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的`值日生真負(fù)責(zé)任,把教室打掃得這么干凈。

  過(guò)了一會(huì)兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因?yàn)槔蠋煋?dān)心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(zhǎng),把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(zhǎng)時(shí)間才弄完。

  聽(tīng)了尚老師的話,我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責(zé)任心的人!

責(zé)任心的作文 篇6

  今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會(huì)響的車(chē)鈴》

  這個(gè)故事主要內(nèi)容是小猴和小熊同買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天,小猴騎完車(chē)后,車(chē)上沾滿了灰塵,可小猴不僅沒(méi)去擦洗,還把責(zé)任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒(méi)去擦自行車(chē),還把車(chē)上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰(shuí)也不擦自行車(chē),最后,一輛嶄新的自行車(chē)很快就變成了一輛破爛不堪的舊車(chē),除了車(chē)齡不會(huì)響外,其它零件一起就都吱吱作響。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想到了兩個(gè)字“責(zé)任”!柏(zé)任”這種能力并不是每個(gè)人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學(xué)會(huì)操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱得上擁有責(zé)任心。故事中,小猴和小熊都不具備責(zé)任心。他們都把保養(yǎng)車(chē)這件事推給了對(duì)方,最后才導(dǎo)致自行車(chē)變得十分破舊。這個(gè)結(jié)果是小猴和小熊都不愿看到的。可在這之前,為什么他倆不去用責(zé)任心改變這個(gè)糟糕的`結(jié)果呢?

  這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)中一種腐敗的現(xiàn)象:當(dāng)一場(chǎng)禍害發(fā)生,記者去調(diào)查此事時(shí),管理部門(mén)總愛(ài)玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢?我想這是管理部門(mén)的工作人員沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有承擔(dān)此事的勇氣。他們總是害怕因承擔(dān)責(zé)任而受到處罰,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)?墒,工作人員這樣做倒是在害自己。因?yàn)槿绻@件事明明是這個(gè)部門(mén)的責(zé)任,這個(gè)部門(mén)卻把皮球踢給了他人,沒(méi)有采取相應(yīng)的處理措施。那么這種類(lèi)似的案件肯定還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。最后,真相大白時(shí),這個(gè)管理部門(mén)受到的處罰肯定更嚴(yán)厲。所以,管理部門(mén)這樣踢皮球是沒(méi)實(shí)際意義的,頂多就是逃過(guò)暫時(shí)的處罰。

  這就是所謂的責(zé)任,它的力量之大是無(wú)與倫比的。同學(xué)們,讓我們對(duì)每一件事負(fù)起責(zé)任吧!

責(zé)任心的作文 篇7

  責(zé)任?這兩個(gè)字是什么意思呢?從一年級(jí)起,我只知道,責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任:每次老師不在時(shí),我和其他班干部一起管理班級(jí),早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長(zhǎng),責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽(yáng)》后,覺(jué)得自己的責(zé)任心是微不足到的,與書(shū)中的主人公相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地。

  平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負(fù)責(zé)任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé),浪費(fèi)了好多電,這與我的`“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級(jí)的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(zhǎng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

責(zé)任心的作文 篇8

  她長(zhǎng)著一雙不太明亮的眼睛,扁扁的鼻子,身材瘦小,皮膚黝黑,這大概是經(jīng)常被風(fēng)吹日曬的緣故,她是一位清潔工,我也不知她的姓名,但她那普通的不能再普通的形象,卻深深地印在我的心里。

  每天早上,我總會(huì)在上學(xué)的`路上遇見(jiàn)她,我以前不喜歡她,因?yàn)樗珢?ài)管閑事了。有一次,我就隨手扔了一個(gè)垃圾袋,她竟然攆了好遠(yuǎn)追上我讓我拾起來(lái),所以我更討厭她了。

  但是有一幕卻讓我改變了對(duì)她的看法。那是一個(gè)晴朗的早上,路邊的一片嘈雜聲引起了我的好奇,我就擠進(jìn)去一看究竟,原來(lái)還是那位清潔工,正和一位開(kāi)著豪車(chē)的車(chē)主吵架,肯定又是清潔工多管閑事了。你聽(tīng),“快撿起來(lái),要不別想走!”“你有什么權(quán)利不讓我走,我非走不可!”“不把香蕉皮撿起來(lái),你不能走,上次一位老奶奶就是因?yàn)椴鹊搅讼憬镀にす钦哿,現(xiàn)在還沒(méi)好呢!”她鎮(zhèn)定了一下繼續(xù)說(shuō)“我累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)一再讓人滑到了,人家多遭罪!”清潔工的話語(yǔ)剛落,車(chē)主還強(qiáng)詞奪理:“多管閑事,路人的安全與我無(wú)關(guān)!”此時(shí)此刻,圍觀的人都用憤怒的目光瞪著車(chē)主,那位車(chē)主也意識(shí)到自己引起了眾怒,只好撿起了香蕉皮,灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家響起了一陣熱烈的掌聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。哦,原來(lái)我錯(cuò)怪了她,她的認(rèn)真負(fù)責(zé)都是為了別人啊!

  從此,那位清潔工的形象在我心目中變得高大,黝黑瘦小的她深深地印在我的心里,她成了我最敬佩人!

責(zé)任心的作文 篇9

  這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

  保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?

  把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書(shū),我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  我是班里的值日班長(zhǎng),我會(huì)做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),讓班級(jí)的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(zhǎng)的.責(zé)任。

  我們從點(diǎn)滴做起,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì)都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個(gè)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂(lè)的生活著。

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