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【精品】責(zé)任的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文9篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
在一片廣闊的森林中,住著許多的動物,其中,一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行,因為他要弄懂:“責(zé)任是啥?”小狗走啊走,跨越了三條大河,翻越了五座大山,于是,他在一個小洞中,發(fā)現(xiàn)了一個老鼠家庭,他問道:“親愛的老鼠們,我要問你們一個問題,你們知道責(zé)任是什么嗎?”“知道知道,當然知道!”中間的小老鼠跳著說,“責(zé)任呀!就是爸爸媽媽要給我找奶酪,這就是他們的.責(zé)任!”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了,說完,小狗也告辭了,小老鼠們也回洞了,小狗呀!還是不懂得責(zé)任是啥?
他又繼續(xù)走,來到了一片廣闊的草原,原來這是牛奶生產(chǎn)地,這里有許許多多的奶牛,這時,小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛,“奶牛奶牛,你知道責(zé)任是什么嗎?”“當然知道。『呛莮~其實責(zé)任很簡單:為人類產(chǎn)奶,讓人們喝道最新鮮、最安全的奶,就是我們的責(zé)任!”小狗看著“多多”的笨拙的動作,情不自禁的笑了!而心中,更多的是對奶牛的敬佩。其實呀!小狗納悶著呢!老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃,而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的奶,那責(zé)任到底是什么呢?小狗!你還不知道責(zé)任是啥!
這時,小狗漫步在小路間,看著藍天,他流淚了,我知道,他是想家了,家中的父母,那些花兒,唉!小狗呀!你的思緒,還在你的粉紅花床上吧!嗚嗚嗚?小狗呀!你是對的呀,家就是你心靈的避風(fēng)港!這時,小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒,他痛苦的呻吟著,小狗走過去,將他扶起來,還給他包扎、治療,鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了,這時,鳥兒對他說:“小狗,謝謝你,要不是你的話,我可能早就沒命了!”這時,小狗跳著說:“我找到了,我找到責(zé)任了!”
這時,他朝著家的方向跑去,喊著:“爸爸媽媽!我回來了!我要對自己負責(zé)!我要對社會負責(zé)!我要好好照顧你們!爸媽??”同學(xué)們,你們知道責(zé)任是什么了嗎?
責(zé)任的作文 篇2
我的同桌叫小靜,是個善良單純的孩子。她活潑開朗,就是不善于表達,在學(xué)習(xí)上不太留心。從三年級下半學(xué)期開始時,我就坐在小靜的右側(cè),并接收到了老師交給我的一個任務(wù):幫助一下小靜。
從那時起到現(xiàn)在,我一直在幫助小靜,所以我倆成為了一對要好的朋友。就是因為她學(xué)習(xí)不太好,她試著跟每個人玩,但幾乎每個人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。當時,我還有同情她的心理,但到了現(xiàn)在,她居然能夠獨立地主動完成作業(yè)!我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉(zhuǎn)變來源于一次委屈的哭,她認為自己做什么事都做不好,是個“笨蛋”,她傷心地哭了。我主動去安慰她:“你的歲數(shù)比我們都大,你哭了,我們自然也哭;你有失誤,我們也會有失誤,或許比你失誤更重。人沒有十全十美的,人無完人!現(xiàn)在,你應(yīng)該發(fā)揮你的特長,發(fā)揚下去。雖然你的特長是美術(shù),也不比別人畫的好,但是只要你堅持下去,總有一天你會成功,凡事皆有可能成功,如果你不去試,肯定成功不了!”往后,在她有困難時,我總說:“你其實挻聰明的,就是你的潛力沒發(fā)揮出來!”在我們的共同努力下,小靜的學(xué)習(xí)成績提高了! “功夫不負有心人”。這句俗語傳了多久?不知有多少年了,數(shù)也數(shù)不清。我的愿望達成了,我的責(zé)任也盡到了,不過老師交給我的任務(wù)是“永久”的。
可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝!”雖然很傷感,但是我也挻滿足的。 責(zé)任,說它是任務(wù),不是有一“任”字嗎?不是,我理解它是心里的一種想法和做法,是要拿出實際行動來見證的!
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起,那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長,周圍的'目光越來越嚴厲,身上的責(zé)任越來越重。我很累,可是心甘情愿。因為我長大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。
接過家庭的重任,擔起家庭的責(zé)任,堅強絕不退縮的做起家庭的頂梁柱,使家庭興旺是我的責(zé)任。面對困難絕不退縮,勇敢的保護好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢,責(zé)任之重大,我要百分百地完成我的任務(wù)。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。
責(zé)任的作文 篇3
以前,我不理解什么是責(zé)任心,什么是“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些空洞的道理。
我上周丟了出入證和生物書,我才知道做一個有責(zé)任心的人是多么重要。
事情還得從上周說起。那天上生物課時,我翻遍了整個書包,也沒有發(fā)現(xiàn)生物書;上課時我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家里了吧!被丶艺艺铱。一回到家,我沖到書房,我把桌子翻遍了,也沒有看到生物書,我急的問媽媽:“媽——,你可看見生物書?”媽媽說:“我沒看見!蔽抑钡恼f:“那怎么辦?”媽媽說:“你現(xiàn)在是大孩子了,應(yīng)該對自己的行為所負責(zé)看,明天你到新華書店去找找!毙瞧诹,我來到了新華書店,我問了營業(yè)員,無奈的告訴我沒有生物書。糟了,怎么辦!
我垂頭喪氣的回到家。媽媽說:“你明天到學(xué)校去問問吧!”星期一,我?guī)е?0元錢來到了學(xué)校,找到了地理老師,我忐忑不安的來到了圖書館!吧系郾S游,一定有書!”真是不幸中的萬幸!終于買到了生物書。若學(xué)校沒有書,我一學(xué)期的生物就別上了!可見,做一個有責(zé)任心的人是多么重要啊!若下課時我檢查書包,就不會發(fā)生這樣的`事情了。我真的很懊惱。
作為學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好,獨立完成作業(yè),作為我的責(zé)任。保管好自己的東西,也是我的責(zé)任。愿我們每個人都做一個責(zé)任的人!
責(zé)任的作文 篇4
生活的節(jié)奏日益加快,人也在越來越發(fā)達的社會中自我膨脹,認為自己才是宇宙中頂天立地的生物,享有頂端的閃耀光環(huán)。
在這無限的自我膨脹中,責(zé)任心首當其沖被排擠在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計。
越來越多的新聞開始報道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機是丑態(tài)的,甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視,面對同等生命的高傲以致于自負都是令我們深思的`:這個社會的責(zé)任心究竟被吞噬幾何?那種對生命的責(zé)任到底流落何處?
廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承擔起生命的禍福。因為有恥,因而必雪,要雪恥,那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望,忽視他人的存在呢?
前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯,警車開道,"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是,在車禍發(fā)生后,不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長卻連影子都見不著。隨后,這件事被曝光在網(wǎng)上,引起眾多網(wǎng)民的憤怒?h長鎮(zhèn)定發(fā)話了:"我不出面的確不合適,至于醫(yī)藥費,我會與家屬協(xié)調(diào)的。"此時此刻,未被革職,不去探望昏迷12天導(dǎo)致認知障礙的傷者,卻在此做出這樣完美的外交辭令,嘆服!嘆服!
人一生的存在,都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。有光的地方總是會有影的,再精巧的技術(shù)也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極,卻也是蔽陰的好地方。有的人,一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼,認為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人,一生也只能擁有自己的影子。你斥責(zé)他,他卻理直氣壯:保衛(wèi)自己的地盤是責(zé)任所在。其實哪兒來什么地盤,不過是對社會無所在意,無所承擔罷了。
當一個人真正意識到自己的存在,自己存在的意義時,他會懂得,他不是單獨存在,而是將自己的影子波及他人,奉獻給他人一片清涼。這不也是責(zé)任所在么!
生活給予我們愛,我們應(yīng)該學(xué)會分享。因為愛不怕分,越分越多。
請不要丟失生命的責(zé)任!
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽、迎對風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任,枝頭開著笑語,艱辛與歡樂點綴人生。
在生活中,每個事物都扛負著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔著責(zé)任,看似普通至及卻又深入人心;乜醋约,何為責(zé)任?如何盡責(zé)?
顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責(zé)任,更是我們中學(xué)生的責(zé)任,雖談不上為國捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴,是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的不失典雅;共辱,是祖國受到危協(xié)、污辱時心中的憤懣不平。愛國、護國、敬國是我的責(zé)任。
步入初中校門的那一刻,便注定著承擔學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊,在這個美好的青春年華中,無人不奮斗,無人不拼搏,無人不想出類拔萃。因為沒人想有兩袖空空的未來,只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任,有承擔必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責(zé)任。如今,除了學(xué)習(xí)奮斗,無路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!
當我降生到世上的那一刻,我便要承擔照顧父母的責(zé)任。兒時的.呵護喂養(yǎng)成就青年時的健壯,隨著時間的推移,我的心越加成熟,雖含著青春的懵懂、稚嫩,卻不會忘記父母伴我成長的陽光?粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔責(zé)任的時候了。生活中,褪下自私、驕躁,時刻念想著父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個笑容都是對父母的愛。
人生幾何,卻道路漫長。肩扛責(zé)任,腳踏實地,方可行得更遠。
責(zé)任的作文 篇6
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿,經(jīng)歷作為生命的一種顏色,總是站在春的前沿,沖過去,陽光依舊燦爛。
是啊,近幾天老班不在家,怎渡?怎渡?在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們,在學(xué)校里總以為,老班就是權(quán)威,就是圣人,就是我們的保護傘。李明忘記帶錢,找老班,張光肚子疼,找老班。靜靜被欺負了,還用問,當然找老班。
可如今,老班不在家,還能找誰?在我們毫無準備的前提下突然把這片保護傘撤掉,讓我們?nèi)ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮,哎,真有點措手不及。
幾個不懂事的刺頭,還不停地歡呼、跳躍,為了迎接“光明”的到來而慶祝。時不時的還搗搗亂,接著瞧吧,狀況來了,“哎呦,哎呦,班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧。“糟了老班不在家,怎么辦”。幾個班班級干部可忙壞了,他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字,此刻,他們的'肩上好像肩負著重大的使命,高度的責(zé)任感、榮譽感一起涌上心頭。老班不在家,她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦,但個個都樂此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字,但是還要把請假條交到管理處,沒辦法,拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問題終于解決,陳小光也因為治理及時才有幸脫險。
此時,這些小大人們,你看看我,我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到,老班不在家,日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷,同學(xué)們好像一下子都長大了。
跑操的口號越來越響,上課的紀律越來越強。就連一向不愛學(xué)習(xí)的嚴冬,也學(xué)會捧起書本細細研讀。雖然生活的有點錯綜雜亂,但是卻處處充滿了歡聲笑語,處處充滿了溫暖感動。發(fā)揚八四精神,義不容辭。
漸漸地,他們適應(yīng)了老班不在的這段日子,慢慢的他們也擔起了一份青春翕動的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇7
旅游是我的愛好之一,打我上學(xué)起,父母幾乎每個假期都帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。隨著年齡的增長,我也隨著每一次的旅游經(jīng)歷體會到了一種成長的責(zé)任。
記得一年級時,我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧,全然不顧導(dǎo)游的講解。二年級北京游,當我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式,并齊聲合唱國歌時,我竟有一種自豪感!漸漸地,再外出旅游,我會憑借自己所學(xué)的那點零星知識,給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。
五一勞動節(jié),我們和另外三個家庭相約前往開封旅游,臨行前,老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我并不樂意,因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意:“你已經(jīng)是一名初中生了,照顧弟弟妹妹是你的責(zé)任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的表率,還可以把你了解的知識講給他們聽,這也不失為一種復(fù)習(xí)的好方法呢!”
于是,我欣然接受。在售票處,我領(lǐng)著弟弟妹妹按序排隊;在參觀游覽時告誡他們要愛護公物、保護環(huán)境;在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》;在清明上河園,我如數(shù)家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的夸贊下,我突然意識到了這份“責(zé)任”的成就感。
原來,成長的責(zé)任就是敢于杜絕不文明行為,是體恤父母親友的'品行,是學(xué)會承擔與分享的快樂!不斷的成長,使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩,使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟,是我天真的懵懂逐漸變得沉著和穩(wěn)重。
我想,成長了,就應(yīng)有一種責(zé)任感。讓我們攜起手來,共同承擔起這份屬于我們自己的責(zé)任!
責(zé)任的作文 篇8
雖說天災(zāi)無情,但人間卻有著陣陣溫情,就拿這次四川發(fā)生的8級大地震來說,地震不僅震動了那片土地,更震動了整個華夏兒女的心,經(jīng)濟上的損失慘重不說,不僅使眾多人失去了生命無家可歸,更使一些嗷嗷待哺的嬰兒和孩子們失去了雙親,這在這些幼小的.心靈上種下了多深的創(chuàng)傷,雖說地震使一切在傾刻間化為烏有,但是通過這場大災(zāi)卻使更多有愛心,有責(zé)任心的人,紛紛伸出了援助之手。
責(zé)任的作文 篇9
十三年一晃而過,我也已經(jīng)長大了,跨進了中學(xué)大門,也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責(zé)任。
什么是責(zé)任?那就是做好自己分內(nèi)的事情。
記得剛開學(xué)時,語文老師要選擇語文小組長,當老師宣布要讓我當時,我心里樂滋滋的,充滿了陽光。當老師說:“這個小組長官是不大,但是要費時間管理你們這個組,平時背書,詞語不過關(guān)等都要管,你要為他們默寫,知道過關(guān)為止——”我一聽心就涼了半截,怎么這么麻煩,我的苦日子來了。沒想打,第一天就遇到了麻煩,組內(nèi)一名組員吐字不清,背書,我就根本聽不懂,要在平時我早就發(fā)脾氣了,可現(xiàn)在不行,我要壓著火,耐著性子,想要管好別人,讓別人聽我的,就有以身作則,才能讓比爾心服口服。于是漸漸的'我也變得認真細心起來了。
記得我組的劉浩,那天就是不默寫,我那三寸不爛之舌說了又說,他終于肯默寫了,當上組長后,我從以前不負責(zé)任變得負責(zé)任了,干什么事都認認真真,做好自己該做的。
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