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責(zé)任心的作文

時間:2023-06-21 10:12:13 責(zé)任作文 我要投稿

【推薦】關(guān)于責(zé)任心的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】關(guān)于責(zé)任心的作文

關(guān)于責(zé)任心的作文1

  今天,我想跟大伙談一談“責(zé)任心”的話題。

  大家做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部,就要幫老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級就絕不可以松懈,你是工人就要;認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),絕不可以粗心;你是大夫,就要熟悉每種藥物的.藥用價值,盡全力拯救生命,絕不可以把生命當(dāng)兒戲…總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干嘛事情,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在有些同學(xué)眼里,責(zé)任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué),每天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀(jì)律。我想,這就是對自己不負(fù)責(zé)任

  如何才算是有責(zé)任心呢?大家班的朱昊遠(yuǎn)就是一個非常不錯的例子。作為新上任的班長,他在課間督促大家大伙寫作業(yè);排隊時保持秩序;自習(xí)課時更是當(dāng)起了老師。剛開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒退縮,而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服!

  可見,有責(zé)任心不只要做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還要面對困難,永不退縮。

  同學(xué)們,大家每一個人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人!

關(guān)于責(zé)任心的作文2

  每個人,都有自己不可推卸的責(zé)任。可是“責(zé)任”到底是什么?

  作為班干部,當(dāng)老師不在時,我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個班級;早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時,你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時,你會怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心。

  對于我,有時老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時,我就因為其他的事而把這些事情淡忘了,F(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺得我們有責(zé)任心,可以完成的。但我們卻怎么做?

  除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。

  還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的`遺憾。雖然有時失去責(zé)任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!

  所以,讓我們都時時刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

關(guān)于責(zé)任心的作文3

  每個人都需要一份責(zé)任心,那是你對別人的負(fù)責(zé),也是別人對你的期待。

  那次,我明白了責(zé)任的重要。一天,班主任老師不在學(xué)校,老師便把批作業(yè)的任務(wù)交給了我。在學(xué)校的時間自然是很忙碌的,中午我做完了作業(yè)才得空開始完成老師交給我的任務(wù)。拿出作業(yè)本,“唰唰唰”地開始批了起來,手快速地翻著本子,眼珠也是不停轉(zhuǎn)動,走馬觀花一下就把等第寫下了,心里只想快點完成。字跡是否端正、有無錯別字也不管了,漸漸地,我覺得越來越累,一顆心空落落的。

  心無比難受,一股焦慮感由然而生,心虛的感覺纏繞著全身:我是不是對同學(xué)們太不負(fù)責(zé)了,我這樣胡亂地批改,萬一其中有錯誤,而我沒有發(fā)現(xiàn),那這位同學(xué)豈不是下次還會錯。明天老師來檢查看到我這么不負(fù)責(zé)任的'態(tài)度,那肯定會對我失去信任。我慚愧了,這種感覺不失敗還要難受,我深深自責(zé),我不要辜負(fù)老師對我的期望,也不想同學(xué)們對我不信任。我坐直身子,把批過的本子重新翻出來,認(rèn)認(rèn)真真一個字一個字的看過去,我不覺得累了,反而覺得越來越輕松,我明白了責(zé)任心是要用認(rèn)真負(fù)責(zé)去鑄造的。同學(xué)們清秀的字跡像一件件藝術(shù)品展示在我眼前,讓我變得神清氣爽起來。

  責(zé)任心似一道美味,認(rèn)真品嘗才能品出它的味道。擁有責(zé)任心,可以收獲很多,責(zé)任是對別人的負(fù)責(zé)。所以,生活需要一份責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任心的作文4

  責(zé)任心是每個人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒有關(guān)系,其實并非如此。在學(xué)校,做班長的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的。人好比花朵,而責(zé)任心就像是氣味或者顏色,責(zé)任心越強(qiáng),你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任是保證人民安全;班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽講,回來的時候已經(jīng)很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鉆窗戶進(jìn)去,可是沒想到門竟然開著,往里瞧,教室里竟還坐著一個人負(fù)責(zé)鎖門的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們,不早點走,她說這是她的責(zé)任,不可以因為想早點回家而不顧我們,不然不配負(fù)責(zé)這個工作。盡管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來,這個同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的`同學(xué)交朋友。

  所以,負(fù)起你的責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人。

關(guān)于責(zé)任心的作文5

  在生活中,時時處處都有責(zé)任的存在,如:認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認(rèn)真做好自己的工作;認(rèn)真的起好班委的作用;認(rèn)真。所以說,“責(zé)任”,是離不開我們的生活的!而我有一個責(zé)任,就是當(dāng)老師不在時,帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。

  每到星期四,老師基本上都要開會,每當(dāng)老師去開會的時候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時候,難免有一些講小話的同學(xué),那時候,就到我和我的`搭檔“大展拳腳”了!只要一聽到那個同學(xué)一講小話,我們安排的“小老師”就會點出他的名字,如果他不聽,那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當(dāng)他聽了的時候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會有成就感!

  那個時候,就會感覺到自己很開心,那,就是成就感。當(dāng)同學(xué)們不亂了的時候,那也就是我盡了自己的責(zé)任!

  通過這幾次當(dāng)小老師,我才知道什么是責(zé)任心;我才只帶責(zé)任有多么重要;我才知道,原來生活中,時時處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要啊!

關(guān)于責(zé)任心的作文6

  在這個世界上,有著一種責(zé)任心。是責(zé)任心讓這個世界更和諧,更美麗。

  什么是責(zé)任心呢?責(zé)任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走;責(zé)任心是老師教育同學(xué);責(zé)任心是班干部大清早來到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃……

  在我們班上,有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴。她出生在農(nóng)村,頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的。她是我們班的副班長,她非常刻苦,也非常聽話。

  今天,掃地的人剛剛來到教室,就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個掃衛(wèi)生的同學(xué)旁邊,嚴(yán)肅地說:“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點打掃!蹦菐讉人看到她嚴(yán)肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區(qū),以為脫離了丁琴琴的視線,就可以偷偷玩耍了。沒想到的是,丁琴琴一直在角落里看著他們,她看他們不打掃,就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子,走到他們面前,嚴(yán)肅地對他們說:“你在干什么呢?為什么沒有掃地?”那些打掃的'人就立刻開始打掃起來。

  丁琴琴回到教室里,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了。大約過了十分鐘,丁琴琴來了,她對他們說:“你看看你們掃的什么地,還有這么多垃圾。”我被她這種責(zé)任心所感染了,情不自禁地走過去,對她表示贊揚。

  這就是責(zé)任心,有了這責(zé)任心,世界上沒有做不成的事,我也要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于責(zé)任心的作文7

  荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜斗雪;我美麗,因為我有靈魂。

  我喜歡黑夜,因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之后,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。

  我會花三年內(nèi)所有冬天的早晨來練習(xí)踢毽,我會每天折一只千紙鶴來表達(dá)自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標(biāo),我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的`語言表達(dá)能力不強(qiáng),所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恒心。

  我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心,我靈魂的根基。無論多么困難的事,只要我經(jīng)手,我一定會盡最大的努力做好。小學(xué)時,我答應(yīng)老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責(zé)任心。

  樂觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任心的作文8

  媽媽經(jīng)常對我說:“做學(xué)生,有三個心字必不可少,一是上進(jìn)心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。在這三個心中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  從此,我對責(zé)任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責(zé)任是不難的,如何去守護(hù)這份責(zé)任卻是一項挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們學(xué)校開始了責(zé)任心評比,每個人都有自己的責(zé)任,我的責(zé)任是在上科學(xué)課之前及時發(fā)科學(xué)書,上完課后再把科學(xué)書收起來,這個責(zé)任雖然看起來不難,但做起來就不簡單了,沒到星期四和星期五,我都要記得哪一節(jié)課是科學(xué),要趕快發(fā)科學(xué)書,時間長了,我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經(jīng)過長時間的.“鍛煉”才能達(dá)到的程度呀!我有時候會想:我如果能換一個職務(wù)該多好呀!

  不過,我又轉(zhuǎn)念一想:老師把這個職務(wù)交給我是對我的信任,我應(yīng)該盡量的把我的工作做到最好,也不應(yīng)該感覺到厭倦。直到現(xiàn)在,每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發(fā)掉科學(xué)書,為老師上課做一個很好的基礎(chǔ)。責(zé)任對于偷懶的人來說是一種厭倦,一種負(fù)擔(dān);不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂,一種享受。對于那些厭倦責(zé)任的人我要勸告他們:沒有了責(zé)任,人的生活會變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔(dān)子”重新挑起來吧!讓我們一起努力做到最好!

關(guān)于責(zé)任心的作文9

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心就是對自己所說話的和所做的事承擔(dān)起來。責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長過程中,在每個階段都有責(zé)任,因為有責(zé)任才有責(zé)任心。比如,我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察,警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個有責(zé)任心的'人。這樣他人得到幫助,自己內(nèi)心也有不小的收獲。

  責(zé)任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫(yī)生,既然要當(dāng)醫(yī)生就要對自己說的話負(fù)責(zé),就應(yīng)該救死扶傷,做到自己所應(yīng)該做的事情,做的要稱職。不能把當(dāng)初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責(zé)任心了,責(zé)任心是人們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福,一個有責(zé)任心的人是會受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒有了責(zé)任心,什么事也干不成,任何人都會疏遠(yuǎn)你。那么你就會寂寞和孤獨。而且什么也不會做,就是一個沒用的人了。

  責(zé)任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責(zé)任心的人,活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。

關(guān)于責(zé)任心的作文10

  周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。

  這個游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉(zhuǎn),老師喊二時,我們要向左轉(zhuǎn),老師喊三時,我們向后轉(zhuǎn),老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當(dāng)老師喊二時,應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的,我卻向右轉(zhuǎn)了,我做錯了動作,結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說:對不起,我錯了!老師夸獎我是個勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子,我聽了老師的話,心里很高興。

  玩了這個游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍里搶別的.同學(xué)玩具玩,這個同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣,F(xiàn)在想想,是我的不對。我應(yīng)該對老師說:對不起,我錯了!以后我再做錯事時,一定會勇敢地去承認(rèn)錯誤的!因為王老師常對我們說:知錯就改才是好孩子!

關(guān)于責(zé)任心的作文11

  我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會負(fù)責(zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的.空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

  責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認(rèn)識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

關(guān)于責(zé)任心的作文12

  責(zé)任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責(zé)任,因為責(zé)任心是做人的基本之一。

  在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現(xiàn)在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節(jié)副課,每個放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導(dǎo)我沒學(xué)到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。

  是什么讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的`責(zé)任心,沒有老師對我的責(zé)任心和關(guān)心,我的成績是不可能會好的。

  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會動搖。責(zé)任是嚴(yán)格的教官;責(zé)任也是生命傳承的保證;責(zé)任更是是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任是人不能丟棄的使命,它永遠(yuǎn)深埋在我們的心中,不會消失!

  讓我們每個人都懷著那顆責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次的考驗?zāi)前桑?/p>

關(guān)于責(zé)任心的作文13

  我們都有一顆心,人人都需要一顆責(zé)任的心。

  一天下午,陽光明媚,我趕著一群鴨來到河邊,一見到水,鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著,好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長脖子,“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈波紋,甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來,看著看著被書里的`精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂,找長長的小水溝,還是沒找到,當(dāng)我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時,突然耳邊回想起媽媽的聲音:“做人要做個有責(zé)任心的人,才能有作為!蔽揖屠^續(xù)去找。突然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛的鴨子你原來在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話,歡快地向我飛撲過來,好像在說:“我就在這兒休息一下呀!”

  夕陽西下,晚霞染了半邊天,我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù),心里樂呵呵的。

關(guān)于責(zé)任心的作文14

  我家有一只小狗,小時候很可愛,它長的非?,在兩個月大的時候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養(yǎng),我知道以后對奶奶請求了半天,奶奶終于答應(yīng)把小狗留下來讓我們養(yǎng)。它慢慢長大了,我們給它起了一個名字叫小黃。

  在一個星期天,我放學(xué)回到家,聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛。

  有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問她干什么?奶奶轉(zhuǎn)身對我說:“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個獸醫(yī)看一看給開了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧!

  過了幾天爺爺對我說,小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了,就沒有奶水喂小狗,把小狗餓的`汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來。

  幾天以后,小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。

關(guān)于責(zé)任心的作文15

  我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請說說您每天工作休息的.時間安排情況好嗎?我首先發(fā)問。

  我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點半開始清掃,晚上9點結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時間,如早晨6點到6點半吃早飯,9點到9點半休息;中午11點50到下午1點吃午飯;下午6點到6點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪中我還了解到阿姨來自陜西,家里有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說:清掃路面是我們的責(zé)任。

  采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)該做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。

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