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擊鼓傳花作文

時(shí)間:2023-07-05 18:21:10 狀物作文 我要投稿

(熱)擊鼓傳花作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文,歡迎大家分享。

(熱)擊鼓傳花作文

擊鼓傳花作文1

  五一小長(zhǎng)假,在世華學(xué)校里,老師和大家一起做了一個(gè)有趣的擊“鼓”傳“花”的游戲。

  老師說(shuō)了游戲規(guī)則,然后陳欣怡敲桌子,只聽(tīng)到老師一聲口哨,擊“鼓”傳“花”的游戲開(kāi)始了,全班便進(jìn)入了緊張的時(shí)刻,連呼吸也變的.急促起來(lái)。有的同學(xué)很想展示自己的才華,就一直拿著“花”不放,直到“鼓”聲停了,湯圓就得意洋洋地講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家都猜不出來(lái)。

  “鼓”聲又響了,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。不久,“鼓”聲停了!盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷,只見(jiàn)她背了一首詩(shī),全班同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著也背了起來(lái)……

  這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次游戲真令人難忘。

擊鼓傳花作文2

  今天,林老師玩了一個(gè)游戲,叫:擊鼓傳花,它的游戲規(guī)則是:花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)就上來(lái)表演。

  游戲馬上就開(kāi)始了,林老師正在選誰(shuí)來(lái)敲鼓的時(shí)候,同學(xué)快速地舉起手,想要當(dāng)敲鼓的人,林老師突然說(shuō):“開(kāi)始!庇械男∨笥崖朴频貍,想要這快速的鼓聲停下來(lái),有的同學(xué)急急忙忙地傳給后面的人,不想讓鼓聲停下來(lái),不然還要上臺(tái)表演。鼓聲越來(lái)越小,速度越來(lái)越慢!斑恕惫穆曂蝗煌A,幸好沒(méi)輪到我,卻輪到了我的'前桌。我的前桌慢悠悠地走上來(lái),笑容滿面地唱了一首歌。

  小朋友們,你們玩過(guò)擊鼓傳花嗎?

擊鼓傳花作文3

  今天,林老師給我玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花,我們還沒(méi)開(kāi)始玩這個(gè)游戲,個(gè)個(gè)都興奮不已。

  林老師說(shuō)我們對(duì)這個(gè)游戲很熟悉,就不講規(guī)則了。我就先講一小段過(guò)程吧!開(kāi)始敲鼓了,鼓聲如雷一般的`速度傳下去,只有到了我這,我慢慢地傳了下去,突然,鼓聲停了,花落在我手里,我自信地走上臺(tái)去,聲情并茂地背了一首詩(shī),是岳飛最著名的《滿江紅》,我的好朋友都在給我點(diǎn)贊呢!

  這個(gè)游戲還沒(méi)有結(jié)束,教室里處處歡聲笑語(yǔ)。

擊鼓傳花作文4

  今天,我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓聲一;ǖ秸l(shuí)手誰(shuí)就要表演節(jié)目,然后再擊鼓繼續(xù)游戲。

  第一局,老師開(kāi)始擊鼓了,我的心跳加快,生怕花傳到我這里,鼓聲停了,幸運(yùn),花到我這了,鼓聲沒(méi)有停。我接著把花傳給了姜昊濡,我松了一口氣,花傳到鞠浩東手里時(shí),鼓聲停了。鞠浩東輸了,他給我們背了一首古詩(shī)。

  第二局,鞠浩東擊鼓,老師做裁判。這個(gè)炸彈似的'花沒(méi)有落到我手里,可是我把它扔了。我輸了,我給大家講了一個(gè)故事。

  這個(gè)游戲訓(xùn)練我們的耳朵靈不靈,鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

擊鼓傳花作文5

  今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:誰(shuí)拿到花,他就上來(lái)表演。

  開(kāi)始敲鼓了!“咚咚咚”就像敲門(mén)聲,同學(xué)們手忙腳亂地傳,心里很緊張。花傳得越來(lái)越快,眼看就要傳到我了。鼓聲聽(tīng)了,原來(lái)花在我的前桌,他大搖大擺地走上臺(tái),給我們講了一個(gè)搞笑的笑話,逗得我們哈哈大笑,笑聲傳到了四面八方。

  我們玩了一輪又一輪,我們非常喜歡這節(jié)課。

擊鼓傳花作文6

  今天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲,可好玩了!

  游戲開(kāi)始了。哇!一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我們的“花”同學(xué)們興奮極了!一開(kāi)始,這朵"花"從這一只手傳到那一只手,后來(lái),這朵“花"在我們手里越穿越快,后面的.手都幾乎來(lái)?yè)屃恕T倏纯赐瑢W(xué)們,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”,這個(gè)時(shí)候可誰(shuí)都不想開(kāi)小差呀!而我呢?臉漲得通紅,可興奮了!

  音樂(lè)一停,有人就要表演啦!有的被背起了唐詩(shī),有模有樣,像一個(gè)小詩(shī)人。有的倒起了倒立,像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)健將。有的雙手一抬,“汪汪”兩聲,學(xué)起了小狗叫……真有趣!

  擊鼓傳花的游戲真是緊張,刺激呀!

擊鼓傳花作文7

  我在學(xué)校玩了許多游戲,有搶凳子,有老鷹捉小雞,還有抓人,可是我最喜歡的.游戲是擊鼓傳花。

  老師叫小白去當(dāng)擊鼓者,小白立刻就站上去了。黑板是鼓,水瓶是鼓棒,花朵是炸藥。老師叫小白打鼓,小白就打了起來(lái),下面的同學(xué)們就快速的傳花。突然鼓聲一停,花朵落在小明那里,所以他要表演節(jié)目。小明開(kāi)始不敢去,可后來(lái)同學(xué)們都鼓勵(lì)他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個(gè)笑話,同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)游戲非常的有趣,我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。

擊鼓傳花作文8

  今天下午,老師帶著我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲。游戲名字:“擊鼓傳花”。

  老師說(shuō)讓一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)著同學(xué)們擊鼓,下面的同學(xué)傳花,鼓停了,花傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目,

  游戲開(kāi)始了,“咚……鼓聲響起來(lái)了”,同學(xué)們快速地傳花,我的心情非常緊張;ㄏ褚粋(gè)剛出爐的.烤紅薯,生怕落到我手里。忽然,鼓停了,正巧花落到了我手里。于是,我上臺(tái)講了一個(gè)笑話。講完了以后,心里平靜了許多。今天,我好開(kāi)心!

擊鼓傳花作文9

  今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒(méi)有鼓,又沒(méi)花,可我們用拍手來(lái)代表鼓,鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)宋依璇來(lái)上來(lái)拍手,我們拿上鉛筆盒做的花便開(kāi)始傳了。我數(shù)了數(shù),我的前面有六個(gè)人。傳到我時(shí),我以我最快的.速度遞給下一個(gè)人,就在她接過(guò)的一剎那被“抓”住了,她只好給我們講了一個(gè)謎語(yǔ)。第二次當(dāng)傳到安娜時(shí),她太著急了,一下子把鉛筆盒扔了出去,可是擊掌聲已經(jīng)停了,她大大方方地走上臺(tái)來(lái),給我們講了一個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑。到了最后,又有一個(gè)同學(xué)把“花”拿在手中,他興高采烈地上來(lái)講一個(gè)相聲,讓我們笑的肚皮朝天。

  我真喜歡這次游戲。

擊鼓傳花作文10

  今天上午,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,他的名字叫擊鼓傳花。老師首先講清了游戲規(guī)則,并把花傳給趙梓幸,老師背對(duì)著我們有節(jié)奏的敲起鼓來(lái),鼓聲先由慢 到快,又由快到慢,同學(xué)們都很高興。個(gè)個(gè)興高采烈地。突然,鼓聲停止了;湓诹死铌先鸬氖掷铮先ソo我們講了一謎語(yǔ),便又坐回了他自己的.座位上了。

  第二輪開(kāi)始了,老師又打起了鼓來(lái),我們歡快地傳著花,當(dāng)傳到我的時(shí)候,鼓聲停止了,花落在我的手里,我把小花放上去也猜了一個(gè)謎語(yǔ),游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  這是我玩過(guò)最開(kāi)心的一個(gè)游戲了,真開(kāi)心。

擊鼓傳花作文11

  鼓在敲,花在傳,“擊鼓傳花”的游戲已進(jìn)入了高潮。

  瞧,花在同學(xué)們手中一個(gè)接著一個(gè)往下傳,眼看就快傳到我了,我的心里似乎藏了一只小兔子,怦怦直跳。我就怕被傳到,老師和同學(xué)叫我上臺(tái)表演節(jié)目可怎么辦?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí),鼓聲突然停止了,調(diào)皮的花兒仿佛長(zhǎng)了眼睛般,偏巧落在了我手中。頓時(shí),同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我,緊接著是一陣熱烈的.歡呼,我真是不知所措。在大家的再三催下,我像只被攆上架的鴨子,硬著頭皮來(lái)到講臺(tái)前唱起歌跳起舞來(lái),惹得大家捧腹大笑?粗瑢W(xué)們高興的樣子,我也抓抓腦袋,開(kāi)心地笑了。

  我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩,回蕩……

擊鼓傳花作文12

  今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩了個(gè)游戲叫擊鼓傳花。每當(dāng)快要傳到我的時(shí)候,我總是很緊張。我們班只要李佳崢擊鼓他將要求傳到誰(shuí)手里停下就要表演節(jié)目,大家被他害的都異常緊張,心怦怦直跳,一節(jié)課不知不覺(jué)就過(guò)去了,大家表演了背古詩(shī)、唱歌、學(xué)動(dòng)物叫、表演鬼臉,這個(gè)游戲可真有趣呀!我想下節(jié)語(yǔ)文課還做這個(gè)游戲。

擊鼓傳花作文13

  今天,我們班玩了一個(gè)非常好玩的游戲——擊鼓傳花。

  老師說(shuō)讓一個(gè)人來(lái)敲鼓,必須蒙上眼睛,要在鼓聲中傳花,鼓聲停了之后,花落在哪個(gè)人手上,哪個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。所以我們都摩拳擦掌。

  第一輪開(kāi)始了,敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作響,這讓我很緊張。這時(shí),前面的人把花傳給我了,于是我趕緊把花傳給后一桌。我的心里想:啊,千萬(wàn)別輪到我!看到花已經(jīng)傳給另外一個(gè)小組,我那圈在喉嚨口的`心才平穩(wěn)下來(lái)。

  突然,鼓聲停了,花正好落在第三小組的第二桌上。大家有的哈哈大笑,有的簇?fù)碇ケ硌。在大家的掌聲中,他唱了一手歌曲,隨后大家拍手叫好。

  雖然游戲結(jié)束了,但笑聲久久回蕩在我的心里。

擊鼓傳花作文14

  今天在北斗學(xué)校,張老師帶我們玩了一個(gè)小游戲,名字叫擊鼓傳花。

  張老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:1、不能扔、撇。2、要是鼓聲一停,傳到誰(shuí)誰(shuí)就必須挨罰。

  游戲開(kāi)始了,我的心像一只小兔子左跳跳,右跳跳不停地跳。第一輪游戲結(jié)束了,我心可算放下了一塊石頭,因?yàn)椴皇俏摇?/p>

  到了第三輪,我又僥幸地逃過(guò)去了,因?yàn)榱荷鑲鹘o了我的時(shí)候,邊洪嘉的鼓聲就漸漸的.小了,在我傳給了侯憲坤時(shí)鼓聲停了。算我幸運(yùn)!

  通過(guò)這個(gè)比賽鍛煉了我手疾眼快,耳朵靈敏的能力。

擊鼓傳花作文15

  有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。

  我們四個(gè)人圍成一圈,爸爸開(kāi)始講游戲規(guī)則:一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的小花籃,隨著鼓點(diǎn)的'落聲,小花籃落在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

  比賽開(kāi)始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

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