桐花作文(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的桐花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

桐花作文 篇1

　　桐花開了，開的正盛。那無數(shù)淺紫色的桐花，簇簇層層，高高低低，懸掛在桐樹的枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像團(tuán)團(tuán)紫色的云霧。

　　那是一個(gè)早上上班的途中，如果不是環(huán)城河邊盛大花串的招惹，我也許根本不會注意桐花。因?yàn)樗�既不像桃花那樣馨香，也不像牡丹那么美艷。

　　于是，想起桐花下修車攤點(diǎn)那對三十多歲的夫妻。修車鋪在我所在學(xué)校東面200米省道的旁邊，那兒附近有幾個(gè)修車點(diǎn)，但唯獨(dú)這對夫妻生意興隆，每天有修不完的車。教師和學(xué)生的車子壞了，大都在這兒修補(bǔ)。因?yàn)槟莻�(gè)修車的男人干活仔細(xì)認(rèn)真，待人誠懇，收費(fèi)合理。他臉上始終有一絲不易覺察的微笑，給人一種親近感。

　　去年，也是桐花盛開的季節(jié)，車胎壞了，我到那對夫妻的攤點(diǎn)修車。見我放下車子，車鋪的女人主動和我打招呼：“修車��！哪兒壞了？”“車胎扎壞了。”我應(yīng)著她�！拔倚藓眠@輛車就給你補(bǔ)，你坐著等會兒。”男人說著，把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后，他修好那輛車子，開始給我修。扒胎，打氣，灌水，查漏洞，他動作麻利而又認(rèn)真。

　　他在給我補(bǔ)車的時(shí)候，也許是怕我著急吧，看起來很木訥的他和我聊起來。他笑容滿面的說：“俺家就在你學(xué)校后面，有兩層樓，你學(xué)校陳主任到過俺家，他夸俺家房子大，拾掇的.干凈�！彼�說話的時(shí)候，一臉的自豪和喜悅，并要我有機(jī)會也到他家坐坐。我應(yīng)著：“好啊，有時(shí)間我去你家看看�！闭f著，我望著他。只見夕陽里，搖曳的桐花下，他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。

　　補(bǔ)好了車胎，女人彎著腰用力的給我車子打氣。女人常幫助男人打打下手，干些沾膠、打氣之類的活兒�？粗�夫妻倆忙碌的身影，只覺一股暖暖的愛在車鋪里默默地流淌。這種質(zhì)樸的愛，就像一陣鄉(xiāng)野的春風(fēng)，也溫暖地吹進(jìn)了我的心底。

　　這時(shí)，頭頂上的幾朵桐花隨風(fēng)吹落，落在了男人的身上，又掉到了地上。我彎下腰，撿起桐花，仔細(xì)瞅了瞅，又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香，似有若無，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。男人見我手拿桐花，說：“桐花是不香的。”見我喜愛，他踩在凳子上，伸手折斷了一截桐樹枝，上面有幾串紫色桐花。他說：“帶回家，插在水里，還能開幾天哩。”我真的把桐花帶回了家，找個(gè)可樂瓶，裝上水，把桐樹枝插了進(jìn)去。每當(dāng)下班歸來，看到瓶中那幾串桐花，就會想起那對車鋪里的夫妻。

　　就像那無香的桐花，這對農(nóng)民夫妻質(zhì)樸熱情，卻是那么的普通！至今我還不知道他們的姓名。

　　于是，想起了老家門前的桐樹。那棵桐樹現(xiàn)在也該桐花怒放了吧。

　　一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌，是否坐在桐樹下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世，是父親獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，含辛茹苦地把六個(gè)兒女扶養(yǎng)成人。他每天早出晚歸，頭頂炎炎烈日，腳踩黑黑泥土，田間地頭，豬舍牛棚，很少閑過。長年的勞作，父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的脊背，苦苦的迎接生活的寒潮。大風(fēng)吹不到，暴雨淋不垮�？墒乾F(xiàn)在父親已經(jīng)老了，老到了步履蹣跚，甚至連起床都很費(fèi)勁。清明我回家看他時(shí)，他正睡在床上，見到我，他欣喜的想爬起來，可連蹭了幾下才坐起來。我去拉他，他用手推開我說：“不要你拉，我能起來�！币惠呑訄�(jiān)強(qiáng)的父親，快80歲了還是不服輸。

　　桐樹下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水，喂豬，談?wù)撝�農(nóng)事和孩子上學(xué)的事兒。穿著樸素的衣服，汲著拖鞋，亂蓬蓬的頭發(fā)被粗勵(lì)的風(fēng)吹著，提著水桶，擺弄著農(nóng)具，似乎永遠(yuǎn)有干不完的活兒。在匆忙的奔走中，詮釋著勤勞的真正內(nèi)涵。這就是他們留給我的印象。

　　這些鄉(xiāng)野之子就像那暗紫色的桐花，樸實(shí)無華，不勢利，不張揚(yáng)。他們用勞動的雙手迎接生活的磨難和挑戰(zhàn)，讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。

　　他們，才是我最敬佩的人！

桐花作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在亭溪，那是個(gè)特別漂亮的地方。

　　村旁有條清澈見底的小溪，棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦，歡快地向前奔跑。村民們經(jīng)常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天，爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說他小時(shí)候經(jīng)常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物，只要輕輕碰一下它，它那無數(shù)條小腿迅速擺動著，就會往后退一步；好不容易捉來幾條萌萌小魚養(yǎng)在臉盆里，爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。

　　小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的林。油桐樹的葉子看上去就像一個(gè)個(gè)圓溜溜的綠色愛心，花呈粉白色，猶如一位位漂亮的.小仙女，花裙上沾滿了花粉，一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來。四五月間，很多油桐花就會從樹上紛紛落下，落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的頭上……

　　秋天，油桐樹的果子成熟了，一個(gè)個(gè)桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間，甚是好看。這時(shí)村里所有人就會來打桐子，大人們手里拿著長竹竿打桐子，小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數(shù)日，待其外殼腐爛后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨�？粗�汩汩流出的桐油，村民們憨厚的臉上露出了笑容。

　　亭溪，給了爸爸一個(gè)美好的童年，也給了我一個(gè)遐想的空間！

桐花作文 篇3

　　初春到來，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風(fēng)信的撫慰。

　　微風(fēng)徐來，花野氤氳，東來的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒，愛美的小鳥，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語的'梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛(wèi)著一樹的繁華。

　　放眼湛藍(lán)的天空，是催春的布谷告訴我，這季節(jié)已進(jìn)入了清麗而多情的醉美四月。

　　思緒驀然穿越到了孩提時(shí)光，記得小時(shí)候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹，我們姊妹幾個(gè)常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”，母親說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰，鳳凰不落無寶之地，有梧桐樹的地方就是寶地，所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問，母親意味深長得說：“是呀，我們家就是風(fēng)水寶地，你長大了肯定有出息呀”。想想那時(shí)候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現(xiàn)，至今還記憶猶新。

　　彈指一揮間，我們已經(jīng)步入青年，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去。記得那時(shí)梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來甜甜的，香香的，引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花，不張揚(yáng)，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實(shí)有時(shí)候說不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時(shí)光。

　　今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開與香異高揚(yáng)，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質(zhì)樸而散漫地?zé)o聲綻放，季節(jié)記得，歲月想著，那曾經(jīng)是一樹繁花的春天呀。

【桐花作文】相關(guān)文章：

（精選）桐花作文09-21

桐花作文09-03

[熱門]桐花作文09-17

實(shí)用的桐花作文09-23

又見桐花作文11-12

桐花滿地05-06

桐花煙10-26

【精選】桐花作文4篇03-14

桐花作文[精選7篇]09-23