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擊鼓傳花作文

時間:2024-04-23 12:28:34 狀物作文 我要投稿

(精華)擊鼓傳花作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的擊鼓傳花作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)擊鼓傳花作文7篇

擊鼓傳花作文 篇1

  班會課上,老師說:“同學(xué)們,今天老師給你們玩一個游戲,這個游戲老祖宗就玩過,現(xiàn)在傳給你們。這個游戲叫做擊鼓傳花!闭f完,同學(xué)們就一蹦三尺高。

  老師接著說:“這個‘花’傳到誰的手中里面的紙條叫你做什么,你就要乖乖地做什么?這張紙條讓你做的是非常難!庇械耐瑢W(xué)看上去心里非常緊張,像十只兔子在跳,心“怦怦怦”的,越跳越快;有的同學(xué)看上去心里很好奇,想這張紙到底寫的是什么呢?有的同學(xué)看上去很開心,不在乎里面寫的是什么。

  游戲開始了,老師把“花”放在桌子上,打鼓開始了我馬上傳給周高宇,打鼓越來越快,我的'心就跳得更快。過了差不多一分鐘,“花”又傳回過來了,鼓停了,結(jié)果傳到徐濤的手里,徐濤的臉一下子紅了,紅得像一個紅蘋果似的,對于徐濤來說它非常的倒霉,而對于我們來說,心里的一塊石頭終于落地了踏實許多了。當(dāng)徐濤緊張地打開紙條讀到: “大聲說你的名字,你將得到一份禮物!币宦牭竭@,同學(xué)們“哇”的一聲叫出來,覺得很簡單,大家又嫉妒他,他真是太幸運了。徐濤就大聲說出自己的名字,老師就拿出一個禮盒,給了徐濤一個駱鈴,上面寫著“祝你平安”還拿出兩塊牛肉干,一塊塞到他嘴里,一塊放到他的手上。此時,我想,如果是我的話,那該多好!我真是太羨慕!

  第二輪,又開始了。一會兒就傳到沈藝,此時鼓停了,沈藝馬上把“花”扔到徐銘鴻那兒,他原來以為逃過了一劫,沒想到紙條上寫著:“你將連累到你的前面 后面兩位同學(xué)!鄙蛩囘是逃不了這關(guān),最后他們?nèi)齻就擺了一個POS, 弄得我們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了。

  擊鼓傳花真好玩!

擊鼓傳花作文 篇2

  今天班會課,我們搞了一次擊鼓傳花的活動,教室里傳出同學(xué)們的歡聲笑語。

  這個活動由老師發(fā)令開始,隨著鼓聲,大紅花在同學(xué)們的手中傳送,鼓聲停時,花落到誰的手里誰就要表演一個節(jié)目,不許推辭。李老師喊:“預(yù)備開始!”小鑫揮動著小棒槌,在鼓上歡快地敲起來,大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了,花落到了小峰手中,小峰拿著花不好意思地站起來,說:“我不會表演節(jié)目。”我這下可急了,趕快沖著他喊:“嘿,小峰,你學(xué)狗叫,雞叫什么的,很像嘛!

  同學(xué)們聽我這一提示,都來勁了,使勁地鼓動小峰來一個,李老師也以鼓勵的目光望著他,我則在一旁給他打氣。他終于答應(yīng)了,說:“我學(xué)得不好,請大家不要笑我。”于是,他兩手豎在耳邊,背向前弓這,“汪汪”地叫起來。真像,大家都不由得大聲叫好,并報以熱烈的掌聲。他學(xué)雞叫也很不錯,簡直就像真的大公雞鳴啼,大家呀又為他鼓掌喝彩。

  這次別開生面的`班會活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,可我們心里仍然久久地沉浸在活動的快了中。

擊鼓傳花作文 篇3

  這天的一早,我伴著早晨的晨光,歡歡喜喜地來到了教室。

  教室里真吵呀,我踏進去一看,原來擊鼓傳花的游戲馬上就要開始了,如果再晚一步的話,恐怕就要玩不了了,我趕緊回到座位上,同學(xué)們看我來了,笑嘻嘻的`說:“可以開始了!崩蠋熣f,就拿桌子當(dāng)鼓,瓶子當(dāng)花。

  游戲開始了,第一次擊鼓的人是我,我拿著手拼命地拍桌子,忽快忽慢,心里想著:拿到瓶子的會是誰呢?想著想著我的手不由得停了下來,突然我才意識到我停了下來。我趕緊把腦袋里的那些想法趕跑,仔細(xì)聽那位同學(xué)說自己心里是怎么想的,那位同學(xué)站起來,滿臉通紅,像一個成熟了的西紅柿,好不容易才說出來了幾句話,雖然說出來了,可是我從大家的表情上來看,聽得很費勁啊。老師讓她選一個懲罰:有鴨子步,做鬼臉,還有講一個小故事。他猶豫了半天,才選去走鴨子步,她先蹲下來,走到了教師最后面,又走回來。

  第二輪游戲開始了,這回輪到那位同學(xué)了,他很費勁地?fù)舸蛑雷,樣子看起來挺神秘的,這次他擊桌子的時間很長,讓我們許多同學(xué)緊張的神經(jīng)稍微放松了一下。但是他又緊張了起來。她擊得越來越慢了,好像快要停了下來,突然又變快了,一個同學(xué)一驚,瓶子竟然掉了,但那位同學(xué)還杵在那兒,像極了一個木頭。

  老師急得大喊:“快撿起來呀!”鼓聲終于結(jié)束了,但是下課的鈴聲響了起來,解救了他。

  今天我們在歡聲笑語中度過了一節(jié)課,今天太好玩兒了,真想再過一次呀!

擊鼓傳花作文 篇4

  今天,我們在語文課上玩了個游戲叫擊鼓傳花。每當(dāng)快要傳到我的時候,我總是很緊張。我們班只要李佳崢擊鼓他將要求傳到誰手里停下就要表演節(jié)目,大家被他害的都異常緊張,心怦怦直跳,一節(jié)課不知不覺就過去了,大家表演了背古詩、唱歌、學(xué)動物叫、表演鬼臉,這個游戲可真有趣呀!我想下節(jié)語文課還做這個游戲。

擊鼓傳花作文 篇5

  今天,蔡老師破天荒地讓我們玩一個有點兒幼稚卻令人興奮的游戲——擊鼓傳花。大伙兒一聽,有的跺著腳,恨不得一蹦三尺高;有的在那大喊大叫,尖叫聲都快要把屋頂掀起來了;還有的直接跳上了桌子,在上面手舞足蹈,場景好不熱鬧。老師叫破了嗓子才讓大家安靜了下來。

  接著,老師開始說起了擊鼓傳花的規(guī)則。老師拿出了一面鼓,一根又大又粗的棒子,一條毛巾和一朵用毛茸茸的步做成的花。擊鼓的人要閉上眼睛,鼓聲一停,花落在誰的`手中,誰就要擊鼓,還要表演一個節(jié)目。我們聽了都有些惴惴不安,可我默默地告訴自己:“沒事,不要害怕,我一定不會被抽到的!

  游戲開始了,老師讓金安喆當(dāng)?shù)谝惠喌膿艄氖,然后大喊:“開始!”只見那朵花瞬間在大伙之間依次傳開,那本是一朵美麗的花,可此時卻成了一顆恐怖的定時炸彈。眼看花快要傳到我手上了,坐在我前面的韓鎮(zhèn)宇卻一動不動,我的心緊張得像揣了一只兔子似的怦怦直跳。鼓聲越來越急促,我等不及了,拍拍他的肩膀說道:“快點傳給我。”他好不容易把花傳給了我,我像拿著燙手山芋一樣直接把花丟給了對面。此時,鼓聲停住了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著第一個“倒霉蛋”——朱佳琪,我不禁松了一口氣。

  隨著鼓聲又“咚咚咚”地響起來,第二輪開始了。緊張的氣氛蔓延整個教室,當(dāng)花傳到陳錦繡的時候,鼓聲停住了。她一臉不情愿地開始了第三輪的敲鼓,鼓聲時快時慢,搞得大家心里七上八下;▊鞯搅趾笊畷r,他在那里手舞足蹈,時而還朝我們做鬼臉。等他慢吞吞地將花傳到韓鎮(zhèn)宇的桌子上時,鼓聲一下停住了。韓鎮(zhèn)宇狠狠地瞪了他一眼,心不甘情不愿地成了最佳“倒霉蛋”!

  “哈哈哈……”倒霉蛋們陸續(xù)上臺表演節(jié)目,游戲很快就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

擊鼓傳花作文 篇6

  有趣的游戲像一朵芳香四溢的花朵,丟沙包讓我們快樂,搶椅子讓我們感到刺激……可我還是最喜歡擊鼓傳花。

  今天因為我們表現(xiàn)好,所以王老師就帶著我們玩游戲名字叫——擊鼓傳花。這個游戲的規(guī)則是:準(zhǔn)備一個鼓,一束花,由一個人來敲鼓,其他人來傳花,如果鼓聲停了,花傳在誰手上,誰就要表演一個節(jié)目。剛聽完游戲規(guī)則,全班就沸騰了起來,有的在議論這個游戲一定很好玩,有的在討論這個游戲我以前玩過,可好玩了還有……

  游戲終于開始了,咚、咚、咚,鼓聲響起來了,還剩三個人,兩個人,最后一個人,輪到我了,咚,的一聲,鼓聲,停了,?竟然停在了我的手中,王老師說:“花停在了你的手中,你就要從盒子中抽一個節(jié)目來表演,不許耍賴哦”。我只好慢悠悠地走上講臺,閉上眼睛,心里默默地祝福我自己,一定要抽到一個好一點的節(jié)目。我選了一個紙條,上面寫的,讓我表演喜、怒、哀、樂這可怎么辦呀,接著王老師:“做一個‘喜’的表情”。我就裂開嘴角沖大家笑一笑,“做一個‘怒’的表情”。我瞪圓雙眼,緊握拳頭,做了一個惱怒的表情,

  “做一個‘哀’的表情”。我又立刻耷拉著眼角,嘟起了嘴巴,“最后做一個‘樂’的表情”。我又開心地笑了起來,老師說“還不錯,就是‘喜’、‘樂’的'表情好像一樣哦”。我吐了吐舌頭灰溜溜地逃跑了。

  接著,咚、咚、咚,鼓聲又響起來了,咚,的一聲鼓聲停了,那束花停在了高銘澤的手上,只見他磨磨蹭蹭地走上講臺,在盒子中抽了一個節(jié)目,是背誦古詩,“鋤和日當(dāng)午,汗滴禾下土……”,當(dāng)他背誦完后,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。

  美好的時光總是那樣短,同學(xué)們放學(xué)了,但笑聲似乎還在教室回蕩。

擊鼓傳花作文 篇7

  “咚咚咚......”伴隨著音樂,我們開始了一場游戲。

  游戲前,老師拿出他的娃娃,隨著“咚咚咚”的響聲,大家坐立不安,生怕被老師敲中,當(dāng)音樂停下時,李浩被敲中了,他抽到了沒有懲罰,他開心的叫了起來。

  第二輪,潘思旭因為速度慢了一拍,結(jié)果被敲中了,他結(jié)果被懲罰單腿跳一圈。

  第三輪,李俊霖因為擾亂課堂順序,后來他又玩不起,結(jié)果他倒霉的抽到了“臀部寫字”,如果別人猜不到,還要被打臀部,可是他只會扭來扭去,根本猜不到了。后來一個人蒙對了得,他還得意的說:“我寫的到底有多好呢?”我們喊著:“快下去!快下去!”結(jié)果他被同桌無情的拉下臺。

  最后一輪,我們抽到了一個問題,你們知道這個問題是什么嗎?那就是“明天是世界末日,你想干什么呢?”有的.同學(xué)說:“我才十一歲,不想這么死掉!庇钟幸粋同學(xué)說:“我要去玩彩票!

  今天我們玩的很開心,我好想再玩一次。

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