未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文1
早上，醒來(lái)的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號(hào)’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來(lái)很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。
你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機(jī)器人，“F3號(hào)”是我們最近研制出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“衣柜機(jī)器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號(hào)’，我要吃飯；‘W2’號(hào)，我要去研究所！”
“C1號(hào)”是可以做出世界上最美味的飯菜的機(jī)器人，而“W2號(hào)”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號(hào)”，能做飯的“C1號(hào)”，能當(dāng)車的“W2號(hào)”，幫人倒水的“C3”號(hào)，幫盲人走路的“F2號(hào)”，能當(dāng)保姆、管家、秘書(shū)、助手、保鏢、管理員的全職機(jī)器人——“X5號(hào)”……。這些機(jī)器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會(huì)背叛主人，在機(jī)器人的主芯片中只有一個(gè)命令——服從主人。這些機(jī)器人都是用隕鐵打造的'，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對(duì)人類的幫助巨大，這些機(jī)器人都出自我們“神研究所”。
來(lái)到研究所，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備研制最新型的機(jī)器人——“SX號(hào)”，它可是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，在“SX號(hào)”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書(shū)》、《1000個(gè)救人實(shí)例》、《海洋生物大全》、《解毒實(shí)例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號(hào)”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書(shū)、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個(gè)星球等功能�！癝X號(hào)”每使用一種能力，就會(huì)有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過(guò)大氣層時(shí)產(chǎn)生的高溫；如果它要……“SX號(hào)”與別的機(jī)器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機(jī)器人更堅(jiān)固。
可以這樣說(shuō)，“SX號(hào)”是一個(gè)真正成功的機(jī)器人，前面的“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”等機(jī)器人都是半成品，“X5號(hào)”只是接近成功的一個(gè)機(jī)器人，“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”、“X5號(hào)”這些機(jī)器人是為了普通人制造的，“SX號(hào)”是為了國(guó)家組織制造的，如派出所、消防隊(duì)、特種部隊(duì)、航天局等。
好了，話不多說(shuō)�！癤S號(hào)”就快研制出來(lái)了，此時(shí)正處于最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文2
20xx年，我和A同事以及我的助手露露經(jīng)過(guò)三天三夜的奮戰(zhàn)，終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)有感情并且有自己思想的機(jī)器人。我們大家都高興極了。
待她蘇醒過(guò)來(lái)之后，我們便給她取名字：“麗麗怎么樣？”“不好！”“西西呢？”“不行！”……經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵，我們總算定出了個(gè)名字，叫她娜娜。這下,我們可輕松多了,可以好好休息會(huì)兒了。
“我可以在這里玩嗎？”娜娜問(wèn)。
“當(dāng)然可以！”
“唉！總算可以睡個(gè)懶覺(jué)嘍！”A同事疲倦的說(shuō)。
“我也該去度度假啦！”露露卻很開(kāi)心。
“那我們各奔東西吧！對(duì)了！順便幫娜娜裝上監(jiān)視器，免得她做壞事�！�
“遵命！”
接著，我騎著我的 “超級(jí)滑板車”回到了家，準(zhǔn)備睡一覺(jué)。
可是我沒(méi)睡多久，監(jiān)視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞，我認(rèn)真看她手中的武器，竟是我發(fā)明出的最新武器，它的殺傷力極強(qiáng)。我想：“她怎么會(huì)得到這武器呢？�。 蔽一腥淮笪�，“難怪她跟我說(shuō)想要在實(shí)驗(yàn)室里玩，原來(lái)她是要去盜取殺傷力強(qiáng)的武器來(lái)破壞城市，到時(shí)候，她就要人類向她投降，她就統(tǒng)治世界！�。《嗫植腊�。我真后悔給她安裝關(guān)于武器的知識(shí)以及讓她有自己的思想。”
可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。于是我就迫不及待用萬(wàn)能手表發(fā)送信息給A同事，回實(shí)驗(yàn)室來(lái)想辦法。
“怎么回事��？突然之間叫我回來(lái)，害我沒(méi)睡好懶覺(jué)�！盇同事搓搓眼睛，疲倦地說(shuō)。
“你還有心情去睡你的懶覺(jué)，你看看娜娜把W城弄成什么樣！”我邊說(shuō)邊拿著監(jiān)視器給他看。
A同事驚訝地說(shuō)：“��！W城怎么變成這樣了！”
“快，拿一個(gè)臨時(shí)的.機(jī)器人來(lái)拖延住娜娜，別讓她意識(shí)到我們?cè)谶M(jìn)行她的引爆裝置�！�
“好吧，只能這樣了。”
“唉，不夠人手，必須得叫露露回來(lái)，她正在C城度著假呢！”
A同事很快用她的萬(wàn)能手表發(fā)送信息給露露叫她回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，露露聞?dòng)嵹s到，我們?nèi)嗽诰o張地進(jìn)行著操作，敲擊鍵盤(pán)那聲音猶如雨點(diǎn)一般“嗒啦嗒啦”。
一小時(shí)過(guò)后，我們汗流浹背，最后終于完成了引爆程序，轟的一聲，娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣，異口同聲地說(shuō)：“啊，總算弄完了！”
露露趕緊用時(shí)光倒流器，把破壞得不成樣子的W城恢復(fù)了原樣，一切又歸于平靜。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，感嘆道：“未來(lái)的機(jī)器人真可怕！”
未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文3
今天下午，我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場(chǎng)機(jī)器人對(duì)抗賽，老師同意我們端著板凳下樓觀看，我們聽(tīng)了，激動(dòng)不已，便爭(zhēng)先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲，機(jī)器人對(duì)抗賽開(kāi)始了！第一場(chǎng)比賽是“直線競(jìng)速”，比賽規(guī)則是：機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我連雙方的心跳仿佛都能聽(tīng)到。第一個(gè)出場(chǎng)的'是瑯琊路小學(xué)，它們的機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)小三輪車，我們都叫它“三輪車機(jī)器人”�！案骶透魑�，預(yù)備，開(kāi)始！”裁判話音剛落，機(jī)器人就飛快地沖了出去，別看它體型很小，但跑得倒蠻快的呢！只見(jiàn)它的三個(gè)輪子快速地旋轉(zhuǎn)著，以3.56秒的成績(jī)沖向了終點(diǎn)。該輪到我們學(xué)校了，我們的機(jī)器人外形胖胖的，顯得笨拙了一些，像一個(gè)長(zhǎng)滿窗戶的大房子。它的兩個(gè)大輪子慢吞吞地向前滾動(dòng)，像散步一樣到達(dá)了終點(diǎn)。自然這一輪比賽我們輸了。
因?yàn)榈谝惠啽荣愃麄冓A了，所以這一輪我們一定要扳回局勢(shì)。第二輪的名字叫“穿越火線”，規(guī)則是：機(jī)器人要沿著黑線跑，每過(guò)一個(gè)方塊獲得10分，要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點(diǎn)。我們第一個(gè)出場(chǎng)，我們的機(jī)器人像一個(gè)探測(cè)儀一樣尋找著黑線，它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了滿分80分，第二個(gè)是瑯琊路小學(xué)，他們的機(jī)器人像一個(gè)拖拉機(jī)，慢得像只蝸牛，但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點(diǎn)，也獲得了80分。因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人比他們要快，所以這次我們勝利了，中操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)了一陣陣喝彩聲，第三輪是“灌籃高手”，由于我們的疏忽，他們贏了，他們現(xiàn)在處于上風(fēng)，形勢(shì)越來(lái)越緊張了！
第四輪比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)楝樼鹇沸W(xué)已經(jīng)贏了兩盤(pán)，而我們只贏了一盤(pán)，所以這輪比賽只能贏，不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”，規(guī)則是：要把乒乓球踢進(jìn)一個(gè)盒子里，如果球從盒子里滾出來(lái)，那就不算分。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們學(xué)校的機(jī)器人揮動(dòng)白色的球桿，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了盒子里，最后盒子里一共有18個(gè)乒乓球，命中率真高！瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個(gè)大卡車，緩緩地跑上前，漫不經(jīng)心地“踢”了一腳，結(jié)果射偏了，這樣來(lái)回幾次，它只射中了8個(gè)球，我們學(xué)校贏了！全校的同學(xué)歡聲雷動(dòng)，我也激動(dòng)得滿臉通紅，高興地跳了起來(lái)：“我們贏了！我們贏了！”
激烈的機(jī)器人對(duì)抗賽結(jié)束了，我心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我以后也要研制出一個(gè)機(jī)器人，讓它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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