走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文1
人生之路回環(huán)曲折，宛若綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)江，雖氣勢(shì)磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險(xiǎn)峻之地，唯有勇于躍過(guò)高山險(xiǎn)峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過(guò)那一個(gè)拐角，方能望見(jiàn)夢(mèng)想的風(fēng)景。
從初一升至初二，學(xué)習(xí)難度大大增加，同學(xué)們?cè)缫崖?tīng)說(shuō)初二時(shí)分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒(méi)有這樣的危機(jī)意識(shí)，依舊自認(rèn)為像七年級(jí)那樣只需上課專(zhuān)心聽(tīng)便可輕松了事，于是一張張醒目的，用朱紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)使我不敢正視，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之余，我的心中又燃起奮斗的火焰，這種力量驅(qū)使著我。于是在每一個(gè)夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書(shū)房?jī)?nèi)依舊燈火通明，我正在執(zhí)筆深思，一遍一遍地研究著復(fù)雜的幾何題。每當(dāng)我頻頻被難題嚇到而想放棄之時(shí)，那團(tuán)火焰便燃燒起來(lái)，心中有個(gè)聲音在呼喊：唯有走過(guò)那個(gè)拐角，才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅(qū)動(dòng)下，在一個(gè)個(gè)夜晚完成了一次生命的升華。
終于，在一次圓滿的考試中，我完成了自我的修煉，跨過(guò)了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過(guò)了那個(gè)曾讓我無(wú)助疑惑的拐角，然而現(xiàn)在迷茫，悲傷，疑惑，無(wú)助，這所有一切的一切，都已化為推動(dòng)我躍過(guò)坎坷，沖破困難的勇氣，以全新的面貌去面對(duì)自己的人生道路。
人生是多彩的，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我們，然而我們?cè)谶@生命的一次次磨練中，完成對(duì)自我的超越，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，在每一次挫折過(guò)后，都會(huì)有一道瑰麗的彩虹，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)有新的生命破土而出。
走過(guò)那一個(gè)拐角，迎來(lái)希望的光芒。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文2
假若在成長(zhǎng)路上遇到拐角，我會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿未知。
題記
夏日午后，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)間的縫隙在窗前搖曳，明亮而不刺眼。我吹了吹紙上的橡皮屑，一幅清晰的線稿呈現(xiàn)在眼前。數(shù)日的努力終于有了結(jié)果，新穎的構(gòu)圖，豐富的細(xì)節(jié)，每一根線條都經(jīng)歷了數(shù)次推敲與修改，它離完美只有一步之遙上好色，便完成了。
剛要伸手拿慣用的彩鉛，我的視線忽然停在了另一邊那盒新買(mǎi)的水彩顏料上。從前我一直驚嘆于水彩的神奇效果，那種色彩與水締造的自然卻無(wú)與倫比的美。如今我也有了這法寶，何不試試？
轉(zhuǎn)身去拿，伸出手卻再度停住。水彩是我之前沒(méi)有嘗試過(guò)的，用在這幅畫(huà)上，未免有些不妥。若是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，效果不佳，豈不可惜了這么精致的線稿？我從不是愛(ài)冒險(xiǎn)的人，冒險(xiǎn)帶來(lái)的未知讓我倍感恐慌和糾結(jié)�？晌覙O度想要親手創(chuàng)造那動(dòng)人的美麗
繼續(xù)保守的使用彩鉛，還是大膽嘗試，嘗試水彩？我站在路口，糾結(jié)地徘徊，不知道應(yīng)該怎么走。
徘徊？糾結(jié)？恐懼？不，我絕不可以一直停留在這個(gè)拐角！縱然拐角后面彌漫著無(wú)限未知，縱然拐過(guò)去是那么不妥，我依然止不住好奇，想要一睹那拐角后絢麗多彩的風(fēng)景。試一試吧！水彩那神奇的效果，也許正是因?yàn)檫@種未知與變化。也許效果會(huì)不盡人意，可我愿意面對(duì)。
終于鼓足勇氣，我打開(kāi)嶄新的水彩顏料，用心描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許我的筆法略顯生澀，可最終的效果也令我十分滿意。陽(yáng)光撒在畫(huà)紙上，使它越發(fā)絢麗，熠熠生輝。
假若在成長(zhǎng)路上遇到拐角，我會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿未知。因?yàn)槲蚁嘈�，拐角之后�?huì)有精彩
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文3
成功的道路是蜿蜒曲折，看不到盡頭的，當(dāng)你遇到拐角會(huì)猶豫不決？還是毅然前行？
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)沉默孤獨(dú)的女孩叫小愛(ài)，喧嘩浮躁的教室里總有她安靜的一面。她不甘這樣的無(wú)聲無(wú)息，于是慢慢的懶散起來(lái)經(jīng)常在外面游蕩，老師們見(jiàn)了她就搖頭，同學(xué)們也不待見(jiàn)她所以她就這樣無(wú)所謂下去了。然而有一天學(xué)校來(lái)了一位新老師，喜歡在教室里放各種花草，教室打扮的像個(gè)花園，她走到小愛(ài)身邊笑吟吟地說(shuō)：“這盆風(fēng)信子，放在你這里好嗎？”她掙扎了很久終于“嗯”答應(yīng)了“你要好好幫我照顧它呀！”許久，小愛(ài)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)老師已經(jīng)離開(kāi)了。第一次被人如此信任，雖然表面上她仍一如既往的無(wú)所謂，但她覺(jué)得自己像走在一條很長(zhǎng)的巷子，漆黑暗淡沒(méi)有光亮而老師的信任像一盞燈照亮了她前行的路，提醒她該往哪兒拐彎。從此她很少在外游蕩，而是花很多時(shí)間照料這些花。在臨近秋末時(shí)綠葉間增添了幾朵粉嘟嘟的花，盛滿希望，她激動(dòng)地拉來(lái)了老師，老師滿懷期望的望著她說(shuō)：“你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)是什么嗎？忘記過(guò)去的失敗，轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)拐角，重新開(kāi)始....”她若有所思的望著這盆花，覺(jué)得它像是一團(tuán)火，照亮了她黯淡的人生，于是她開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，本就不是笨孩子的她成績(jī)上升的很快。小愛(ài)帶著風(fēng)信子走過(guò)那一個(gè)拐角，獨(dú)自奔赴美好的前程，陽(yáng)光普照，歲月靜好......
其實(shí)人生亦如此，很多的時(shí)候，我們不要懼怕眼前的暗影，讓思維拐個(gè)彎，放縱自己的腳步，走過(guò)那一處拐角，常常，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，拐角后有一處別樣的風(fēng)景候著你。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文4
春天，宜興的天氣不錯(cuò)，飄著幾絲小雨，也不影響視野，大抵很適合散步，卻未必適合爬山。
就是在這種天氣，我卻在宜興登山，這不知名的山，海拔高度500多米，在走其中，目光所及之處，盡為竹子，隱約可以遠(yuǎn)方有大片開(kāi)闊的地，那是山頂，我卻總是無(wú)法到達(dá)，似乎在這竹海之中繞圈，每一次拐彎，景色都如此單一，我對(duì)這著名的竹海已無(wú)興趣，只求早上山頂，好了結(jié)這次旅行。顯然，低壓降雨的天氣不適合。
進(jìn)入一段長(zhǎng)直道時(shí)，終于看到大片光亮，終于可以透出竹林，呼吸下空氣了。我加快腳步，以求到達(dá)山頂。走近了，發(fā)現(xiàn)右邊的竹海中又透出一排石級(jí)，之只是一個(gè)拐彎，拐上去還有漫長(zhǎng)的道路。
我感到一種迷失，站在拐角，不愿再前行，這次；旅行就如此無(wú)味，無(wú)限的拐角，無(wú)限的竹海，讓人失去興致，甚至登頂?shù)南ＭＮ要q如被這一個(gè)個(gè)拐角嘲弄一般，機(jī)械地登山嗎？
我還是從左邊的開(kāi)闊世界找到了答案。不敢說(shuō)看的真切，但透過(guò)這一窗口，可以看到的是宜興城，是廣袤的竹海公園，是已經(jīng)爬過(guò)的山――那是自己走過(guò)的路，而向上望去，有長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，卻也可以從這看見(jiàn)山頂?shù)囊环狡降�。就是這樣，那些拐角，不是嘲諷，不是失望，而是無(wú)限的希望與動(dòng)力，它讓你看到了走過(guò)的路，也向你展示了新的路，每一次的拐角，都是自己的未來(lái)之路，而在身后的是我們積累的智慧，是我們的積累，行走在其中，我們不斷被增加，不斷超越自己，這一個(gè)個(gè)彎道，正是其中的結(jié)點(diǎn)，它將該我們最大的希望，使我們看到未來(lái)之路，讓我們學(xué)會(huì)增加自己，找到那一方山頂。我不必困惑，走下去，我才是勝利者，走過(guò)那一個(gè)拐角，柳暗花明。
人生之路，正如此，不必在意盡頭，走好每一步，滿懷希望超過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，這就是生命的價(jià)值就是生活的希望。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文5
人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過(guò)那一個(gè)拐角，也許就是康莊大道。堅(jiān)信自己，往前走。
生活學(xué)習(xí)的道路上，我們總是會(huì)遇到困難，他們就像路上的一個(gè)個(gè)彎道口，使我們難以快速前進(jìn)，難以前進(jìn)，甚至無(wú)法前進(jìn)。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過(guò)的路徑，一次不行，再試一次，不要煩躁，不要?dú)怵H，更不要一蹶不振。要相信，“羅馬不是一天建成的”，要相信“天才是靠百分之九十九的汗水換來(lái)的”，要相信林肯是失敗了好多次才當(dāng)上總統(tǒng)的。相信自己，你會(huì)成功的，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的彎道，阻礙了你成功的道路，走過(guò)那個(gè)彎道，也許，一條陽(yáng)光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。
相信自己，我能行，自信的力量是強(qiáng)大，他會(huì)給你征服困難的勇氣，力量。有了勇氣，我們就有了行動(dòng)的底氣，面對(duì)彎前坑洼的小道，堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)我要通過(guò)，而且我能通過(guò)，我要自強(qiáng)。自強(qiáng)的目標(biāo)就是要走過(guò)這個(gè)彎道，到達(dá)前面的目的地。在困難面前，一定要自信，自強(qiáng)，就像是面對(duì)彈簧。你要壓縮它或著拉伸它，首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信，接著你要自強(qiáng)，你要有控制它的能力，最終做到你想壓縮它就壓縮它，你想拉伸它就拉伸它，這就是自強(qiáng)的目的。
雖然在生活學(xué)習(xí)中，我們難以避免各種各樣的煩難，但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨，頹廢，要相信自己，給予自己自信的力量，自強(qiáng)的目標(biāo)。從陰影里走出來(lái)，拐過(guò)一個(gè)彎，也許就是光明，煩難是我們生活學(xué)習(xí)路上的一個(gè)彎，走過(guò)那一個(gè)彎，也許曙光就在這里升，學(xué)習(xí)從此進(jìn)步，事業(yè)從此發(fā)達(dá)，人生從此燦爛。不過(guò)最重要的不但是信心，更重要的是還是堅(jiān)持和責(zé)任心，這樣才能駕輕就熟地走過(guò)人生的每一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文6
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭，悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前，出現(xiàn)了一對(duì)祖孫，老奶奶慈祥地牽著小孫子，漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中，對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他：“你怎么能這樣。”
臨近小中考，他的父母毅然決然地分開(kāi)了，像往常一樣，不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車(chē)到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校，只是躺在床上，用厚厚的被子蒙起面孔，一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的苦口婆心、父親的打罵，他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她，那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié)，她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的她，他再也忍不住，放聲大哭，又恨恨地說(shuō)：“破罐破摔。”她將他擁入懷中，像小時(shí)候一樣，最美好的，小時(shí)候。
從此，七旬的她每日清晨趕到他家，替他整理書(shū)包，送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話，只有她，能使他上學(xué)。
小中考前一天，她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活，加上整日整日來(lái)回跑，如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨，她準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考試啊�！北阚橎侵�，出了門(mén)。
也許是不愿辜負(fù)她，他的成績(jī)驚人地好。她，在七十多年中，第二次流淚。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我瞇起眼，看到老奶奶緊緊牽著小孫子，走向陽(yáng)光……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文7
我走在這濕軟的山路上，貪婪地吮吸著混雜著草香的濕風(fēng)，晶瑩剔透的霧氣輕輕地給綠葉貼了一層膜，使得綠葉更加翠綠嬌嫩，輕輕一搖，水珠便稀稀拉拉地滴在了泥沙里。連石子都如玉石般晶瑩透亮，惹人憐愛(ài)。
忽然，前方出現(xiàn)了一大群碎石，毫不客氣地將這條小路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我將眼睛睜得溜圓，也無(wú)法從中獲取到一絲光線，這使我十分詫異，卻又無(wú)可奈何，只好絞盡腦汁，尋找那一絲微弱的突破口。
可是，它卻猶如一只巨獸一般，不留情面地剝奪了我所有的希望。曾想爬過(guò)去，但那石子卻又成了攔路虎。它們是那么滑，那么松散。我也曾想過(guò)挖開(kāi)這里，但現(xiàn)實(shí)很快就給我了一巴掌：這個(gè)塌陷的石堆長(zhǎng)得太嚇人。
我生氣極了，一天的好心情也沒(méi)了。它好像堵著我的心，堵得發(fā)慌，不過(guò)去不痛快。我氣得扔石子泄憤，但根本聽(tīng)不到那脆響，而是陷了進(jìn)去。一拳打到棉花上的感覺(jué)又讓我更加憤怒，這些原本令人喜愛(ài)的東西原來(lái)那么討厭。
我不得不考慮回去了，太陽(yáng)可不會(huì)同情地幫我一把。夕陽(yáng)的余暉輕輕地?fù)崦业哪橆a，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像螞蟻爬過(guò)一樣難受。我用力踢向一團(tuán)灌木，忽然滑倒了，壓在了上面。這不，渾身都濕透了，我撐著起來(lái)，淚水如洪流般奪眶而出�？尥炅�，忽然發(fā)現(xiàn)石堆沒(méi)了，我震驚極了，往后看了看，原來(lái)，這是一條小徑，似乎是新開(kāi)辟的，就在灌木叢后隱藏，這里又是如此美妙，水滴一滴滴地落在我心中，穿透了那層無(wú)法過(guò)去的屏障。
其實(shí)人生也是如此，有的時(shí)候，困難無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)，你只需要找到一個(gè)隱藏的拐角，你就看到了希望。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文8
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到很多挫折，就像泥濘的山路總會(huì)有些坑坑洼洼；總會(huì)有些拐角。當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，我們也許會(huì)看到一片柳暗花明的景色。
上初三以來(lái)，數(shù)學(xué)這門(mén)功課就像一只攔路虎，擋住了我通往年級(jí)前一百名的路。復(fù)雜的圖形，令人百思不得其解的二次函數(shù)……想想就頭暈。看著每一次考試的低分，我像一只被堵住去路的小鳥(niǎo)，無(wú)助的望著天空。我暗暗地下定決心我一定要走過(guò)那個(gè)拐角！
夜間十一點(diǎn)半，冷風(fēng)嗖嗖的刮著。書(shū)桌前的我用鉛筆在空白的紙上飛快地演算著，耳邊傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙上時(shí)“沙沙”的聲音。灰色的鉛筆在瘦弱的圖上匆匆畫(huà)過(guò)，不一會(huì)兒已經(jīng)看不清楚圖的真實(shí)面貌�？墒且稽c(diǎn)思路也沒(méi)有，我近乎絕望的趴在書(shū)桌上：我怎么就是寫(xiě)不出來(lái)？到底咋寫(xiě)？一陣煩躁之后，我想想自己的誓言就又思索起來(lái)。這樣一星期下來(lái)，我就變成了熊貓眼。
在考試之前，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要先小測(cè)試一下。我一聽(tīng)便不覺(jué)得心一緊，沒(méi)過(guò)一分鐘手心里汗津津的。發(fā)卷子時(shí)心突突的跳，像是接過(guò)一張判決書(shū)。懷著忐忑不安的心情，我開(kāi)始了卷子之旅。在幾道題不會(huì)的影響下，我心里亂得像毛線團(tuán)銹成了死結(jié)。心一慌數(shù)也算不對(duì)，更多的題想不出來(lái)。我絕望的交了試卷，淚水不受控制的奔涌而出，我放聲大哭，像一個(gè)找不著路的孩子。一次次的失敗讓我?guī)缀跏バ判摹?/p>
就在我迷茫時(shí)數(shù)學(xué)老師給我指明了方向，讓我樹(shù)立了信心。她把我叫到教室外面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你應(yīng)該能夠考一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，在平時(shí)做題中不會(huì)的一定要積極問(wèn)老師。做題要要求自己的正確率，要有信心。知道自己的不足時(shí)應(yīng)該多練自己不會(huì)的類(lèi)型�！崩蠋煹脑捵屛曳e極深刻，讓我有了方法。從此我調(diào)整好自己的情緒，積極面對(duì)數(shù)學(xué)，終于在考場(chǎng)上考出了優(yōu)異的成績(jī)。
走過(guò)那一個(gè)拐角，我看到了青青的'柳樹(shù)，美麗的池塘，芬芳的花朵，那個(gè)陸游所看到的柳暗花明的世界！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文9
愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，是否不讓我流淚？愛(ài)轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來(lái)陪？你可不可以不再讓我流眼淚？
----題記
一直以來(lái)都是有很多華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容母愛(ài)的偉大，母愛(ài)對(duì)我們的影響。卻很少有詞語(yǔ)來(lái)形容父愛(ài)的深沉，父愛(ài)給我們的力量。以前無(wú)知的我對(duì)父愛(ài)的理解也不徹底，小時(shí)候的我摔倒了沒(méi)人扶，委屈了沒(méi)人哄，受傷了沒(méi)人安慰。我總覺(jué)得他對(duì)我很不好，覺(jué)得他不愛(ài)我�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。他的愛(ài)只是不愿表達(dá)的太明顯，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)形容，不會(huì)讓我們輕易的發(fā)覺(jué)而已。
小時(shí)候有一次生病了，爸媽開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)托的時(shí)間太長(zhǎng)了以至于很?chē)?yán)重需要住院觀察。爸爸知道了之后，很著急，又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái)媽媽和我說(shuō)那是時(shí)的爸爸真的很著急，回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最后都不忘了拿上我最心愛(ài)的玩具，也許爸爸覺(jué)得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見(jiàn)了，心里很不舒服，也許他看見(jiàn)了心里和我一樣的難受吧。一會(huì)他去問(wèn)醫(yī)生我的病情怎么樣、一會(huì)又去打水、一會(huì)又問(wèn)我有沒(méi)有什么想吃的。。。他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎？可是我感覺(jué)我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了，看著他已經(jīng)不怎么挺拔的后背，這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過(guò)程中，他一直默默的坐在病床邊陪著我，雖然他話不多，但我能感受到他對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)拐角我走過(guò)了，看見(jiàn)了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多，每個(gè)拐角都有不同的風(fēng)景，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
愛(ài)拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛(ài)的拐角謝謝有你。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文10
生活，也許是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們從誕生之際便在這條路上行走。我相信，每一個(gè)人所擁有的路都是不同的；但我又確信，每一個(gè)人的路一定不是筆直的，在這中間，一定有著一個(gè)又一個(gè)的拐角。這拐角，便是那些挫折，那些挑戰(zhàn)。
當(dāng)人們面對(duì)拐角之時(shí)，每個(gè)人都會(huì)做出不同的選擇，一些人垂頭喪氣；一些人止步不前；但是另外的那些人則選擇了奮力地挑戰(zhàn)它，執(zhí)著地進(jìn)取，最終感悟到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡木辰纭Ｗ哌^(guò)了拐角，看到了拐角后的美麗景色。
當(dāng)海倫。凱勒面對(duì)著失明、失聰時(shí)；當(dāng)桑蘭面對(duì)著高位截癱時(shí)；當(dāng)貝多芬面對(duì)著失聰時(shí)，他們沒(méi)有放棄，他們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的心靈，戰(zhàn)勝了挫折，走過(guò)了他們?nèi)松哪且粋�(gè)拐角，寫(xiě)出了經(jīng)典的著作、奏出了美妙的樂(lè)章、走出了精彩的人生。他們無(wú)疑是我們的榜樣，他們所擁有的是常人所無(wú)法想象的困難，但他們卻用事實(shí)向我們證實(shí)了，人生的拐角是絕對(duì)可以走過(guò)的。
而我們呢，面對(duì)著他們所經(jīng)歷的挫折，自己所經(jīng)歷的是那么的微不足道。也許，只是一次考試沒(méi)有考好，只是一次發(fā)言不太理想，也許只是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有帶而遭受老師的批評(píng)……這些，似乎天天都在發(fā)生著，又有什么可以讓自己輕言放棄的呢？有一首歌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前。械臅r(shí)候，我們只看到了別人被光環(huán)照耀的時(shí)候，卻未曾留意到他們所經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)與挫折。我們有什么理由在沒(méi)有成功之前，就停下人生的腳步呢？
生命的成長(zhǎng)猶如行走。成長(zhǎng)路上，氣象萬(wàn)千。筆直開(kāi)闊時(shí)，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎兒，也許是我們生命中的一個(gè)個(gè)終點(diǎn)。走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文11
寒梅落葉把冬了，銜春的雁想歸巢�！}記
花香鳥(niǎo)語(yǔ)伴隨著刺骨的寒風(fēng)，吹走了。
光禿禿的梧桐樹(shù)竟這般頹廢，可轉(zhuǎn)念又想：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
早起正趕著上學(xué)，一開(kāi)門(mén)，門(mén)前突兀著白茫茫一片，我已然迷失了方向，在霧中徘徊著，尋思著我熟悉的車(chē)燈，盡管它掙扎著，努力的想要照亮前方的路，到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空，坐在車(chē)廂里，外面的世界仿佛如夢(mèng)魘一般的，渾渾噩噩，似有些恐怖。我的心里充滿不安，忐忑的走進(jìn)了教室。
幾打試卷方在講桌上，室內(nèi)的空氣凝固了，同學(xué)們也都惶恐起來(lái)，默默祈禱著。是的，我已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，懊悔，難過(guò)，埋怨自己的不堪。試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，深深地映在腦海里。我欲哭無(wú)淚，仿佛看到的、聽(tīng)到的都是同學(xué)們的譏諷與嘲笑。此刻，讀書(shū)聲竟也是這般刺耳，我哽咽著，望著窗外發(fā)呆。
云層是那樣的濃密，懵懂的大雁無(wú)情的將它們打散，脆弱的不堪一擊，像是沉睡中的嬰兒被驚醒，醒來(lái)時(shí)被嚇得魂飛魄散。煙霧繚繞，失落的心走進(jìn)了破碎的云層里。漸漸地迷失了方向……
只聽(tīng)見(jiàn)那一道尖銳的聲音從那邊傳來(lái)：“看，窗外！”我抬頭看向他指的方向，那片天空，破碎的云層此刻又重新組合起來(lái)，然而，更令人驚嘆的是，在幾朵云層之間，有一座彩虹橋被架起，滑出空中最美麗的弧線，我變豁然開(kāi)朗。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
小小的云朵都可以完成如此美麗的蛻變，波濤洶涌之后的海闊天空才是最珍貴的。沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)理想的向往。正視偏見(jiàn)，勇敢的向困難招手，做一個(gè)真正的王者！
跨過(guò)這道坎，走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了自信；走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了勇敢。別忘了，拐角的前方，永遠(yuǎn)有通向成功的路徑。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不妨回頭想想，它只是我學(xué)習(xí)道路上的拐角。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春秋，大雁依然從你頭頂飛過(guò)。
看，那時(shí)一道彩虹……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文12
陽(yáng)光劃破陰霾，溢滿了我的眼眶，我努力揚(yáng)起一個(gè)40度的微笑，笑著走過(guò)那一個(gè)轉(zhuǎn)角。——題記
關(guān)上門(mén)，努力逃避著這個(gè)世界，可不知趣的夕陽(yáng)余輝還是放肆地闖入了我的房間。將心中最柔軟的部分藏起來(lái)，不讓余輝看破。漸漸的，余輝化作一條條細(xì)絲，最終消逝在那遙不可及的天邊。
不想開(kāi)燈，害怕刺眼的燈光會(huì)吞噬心中僅剩的那個(gè)所謂的“自尊”。躺在床上，想起在得知自己數(shù)學(xué)成績(jī)，笑容僵在臉上時(shí)的模樣。身體不斷的升溫，又驟然降到了極點(diǎn)，仿佛被人一腳踹入了冰窟。
思緒最終還是被無(wú)情地拉回了現(xiàn)實(shí)，緩緩從枕下摸出手機(jī)。希望能借助游戲來(lái)?yè)嵛啃闹械膫�。可不�?zhēng)氣的手指卻將QQ空間打開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)，有不少好友給我留言。
看與不看，這可真是一題很難的選擇題。思來(lái)想去，最終狠了狠心，顫抖著將留言箱打開(kāi)，一條條留言便呈現(xiàn)在眼前，也將我心中的傷疤無(wú)情地撕開(kāi)。
“下課坐在座位上發(fā)呆，一放學(xué)就沒(méi)影了，不就是考試沒(méi)考好嗎？我不也一樣！是條漢子，就勇敢地站起來(lái)。”
“成績(jī)固然重要，可只有好的心情才能考出好的成績(jī)，失落低沉并不能解決什么，無(wú)論怎樣，都有我們仨陪你！”
“失敗，是因?yàn)樯系厶矚g你了，所以狠狠地咬了你一口。抬起頭，給自己一個(gè)微笑。成功，也許就在下一個(gè)拐角�！�
……
“給自己一個(gè)微笑”？對(duì)！給自己一個(gè)微笑！笑著去面對(duì)，笑著站起來(lái)，笑著對(duì)待一切！眼前的陰霾似乎薄了很多，似乎等待著我去撕破。我努力揚(yáng)起嘴角，終于給了自己一個(gè)40度的微笑。
身體開(kāi)始逐漸回溫，眼前的陰霾也全部散去，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)拐角！
打開(kāi)燈，光芒將我環(huán)繞，燈光原來(lái)并不可怕，而我——拿出家作，慢慢走過(guò)那一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文13
那年，我10歲，她28歲。
烈日當(dāng)頭，我坐在門(mén)口的臺(tái)階上，望著不遠(yuǎn)處的雪糕店，不禁饞得直流口水。
抽屜靜靜地躺著一塊錢(qián)硬幣。我拿了媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?我撅著嘴思考著。只是拿了一塊錢(qián)，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)罵我吧？想到這里，我便喜滋滋拿著一塊錢(qián)硬幣向雪糕店跑去。
傍晚，媽媽回來(lái)了。當(dāng)她打開(kāi)那個(gè)抽屜時(shí)，臉上不由得烏云密布。她把我拉到了抽屜前，黑著臉大聲訓(xùn)斥我：“這抽屜里的錢(qián)是不是你拿的？”我被嚇得噤了聲。媽媽見(jiàn)我沒(méi)言語(yǔ)，拿起竹鞭開(kāi)始打我，我被打得哇哇大哭，淚流滿面。身上被抽得青一塊紫一塊。媽媽那雙纖細(xì)的手，在我看來(lái)是多么可怖。從此，我和媽媽的關(guān)系就淡了，淡得如同白開(kāi)水一般。
上初中后，我選擇留校住宿。媽媽常來(lái)看我，還帶給我許多好吃的�？墒�，我仍然置之不理。因?yàn)槲艺J(rèn)為，媽媽對(duì)我根本沒(méi)有愛(ài)。
這樣的想法直至期中考后，有了轉(zhuǎn)變。
深夜10點(diǎn)，我依然在挑燈夜讀，應(yīng)付即將到來(lái)的期中考。門(mén)開(kāi)了，是媽媽。她拿著大包小包的塑料袋，放到我面前:"復(fù)習(xí)很久了吧？我?guī)Я四阕類(lèi)?ài)吃的東西，放松一下吧 "我轉(zhuǎn)過(guò)頭，吐出兩個(gè)字：“ 不要。”媽媽的笑容立刻僵在臉上，眼睛里是滿滿的失落。她不再說(shuō)什么，默默收拾完?yáng)|西，走了。
期中考過(guò)后，有人打電話告訴我，
母親在來(lái)看我的路上，暈倒了。
我趕到醫(yī)院時(shí)，她正躺在病床上。雪白的天花板,雪白的床單，映著她蒼白的臉頰，我細(xì)細(xì)端詳著她，往常烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在時(shí)間的沖刷下已失去了光澤，那雙纖細(xì)的手被歲月刻下道道皺紋。她睜開(kāi)了眼睛，望著我，笑了。我卻潸然淚下。
人生路上，總會(huì)有那么一個(gè)拐角，這也許是你人生路上的一個(gè)坎坷，可我和媽媽?zhuān)罱K順利走過(guò)了這一個(gè)拐角。等待我們的，是幸福。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文14
古人都愛(ài)拐角曲折的委婉意，也樂(lè)于那墻后的朦朧美。卻不知那拐角生生斷了多少雙目送的眼神，裁了多少次不舍的留念。可真當(dāng)走過(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，就又是一片天空。
殤別離
雖說(shuō)是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，但真當(dāng)離別到頭時(shí)，卻總沒(méi)有那么瀟灑。
其余的都忘了，只記得在她轉(zhuǎn)身走后，我一直目送，可恨那灰土土的拐角，將她深深的掩蓋起來(lái)，隔絕了我們的以后。我亦轉(zhuǎn)身向家走去，不覺(jué)傷心，但淚兒仍不住的往外跳。腳步開(kāi)始躲藏世俗的眼光，飛快的逃離了一個(gè)又一個(gè)的拐角。
愁千載
自從她走后，我身后便只有一張空蕩蕩的方桌。我只為自己心里安生，就全當(dāng)作她還在那，假作真時(shí)真亦假，我竟然還幾次把身子倚在那張靜靜的桌子上，卻總是把桌子倚的往后傾。她真的走了，連桌子都沒(méi)有了她的支撐。奈何天，傷懷日，無(wú)為有處有還無(wú)。行走無(wú)她，跑步無(wú)她，學(xué)習(xí)亦無(wú)她，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，愁，愁，愁。
望前路
中考在即，大家各忙各的前程，唯我望前路，意躊躇，傷心過(guò)往經(jīng)行處。老人們總說(shuō)，小孩子只要學(xué)習(xí)好，前面便是一片光明路。確實(shí)如此，可如今我只想仰天長(zhǎng)問(wèn)一句：敢問(wèn)路在何方？
須盡歡
漸漸的，我明白了人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，人生沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)的故事是重合的，自己人生的主心軸該是自己。人生恍如拐角，墻角這邊盡管如何錦繡富麗，風(fēng)光鶯語(yǔ)亂，架不住拐角那頭荒冢一堆草，煙波春拍岸。＂到頭來(lái)，都是為他人做嫁衣裳。＂如今想來(lái)，還真是古人誠(chéng)，不欺我也。如此這般，倒不如憐取眼前時(shí)，自己活得好，才是真的好。只是那灰土土的拐角，隔了兩種心態(tài)，斷了兩路人生。
殤別離，愁千載，望前路，須盡歡。一個(gè)灰土土的拐角，引我走過(guò)了三個(gè)人生的拐角，一步一難，一行一頓�，F(xiàn)如今，唯獨(dú)剩下了不想衣裳不想容，任爾東西南北風(fēng)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文600字_初三作文15
跨進(jìn)初中，我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)盼望著走進(jìn)初中的大門(mén)，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬(wàn)丈深淵，我依舊期盼著，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡(jiǎn)單，而在我看來(lái)卻十分困難的題目，我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來(lái)這兒，我就完全蒙了，這和小學(xué)完全不同，上小學(xué)的時(shí)候，游離一會(huì)兒，想想別的事，不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐啥啻笸{，但進(jìn)入初中，只要無(wú)意間地開(kāi)個(gè)小差，就會(huì)吸引老師的注意，讓你無(wú)論如何死命掙扎，也無(wú)法想別的事，作業(yè)更是我最不敢面對(duì)的了。
一道道難題猶如一個(gè)個(gè)有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心，讓我迷失了完成作業(yè)的方向，我開(kāi)始畏懼這些定時(shí)定點(diǎn)出現(xiàn)的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開(kāi)始一再地尋問(wèn)能解決這些問(wèn)題的同學(xué)，不會(huì)就空著，漸漸地，我走不過(guò)這個(gè)拐角了，但那個(gè)課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，用來(lái)評(píng)講周末的回家作業(yè)�！巴炅耍矣泻枚囝}沒(méi)寫(xiě)，別點(diǎn)我名，別點(diǎn)我名……”我和焦慮地坐著，生怕老師經(jīng)過(guò)，用異樣的眼神看著我，我擔(dān)心的事情終于沒(méi)有發(fā)生，握緊的雙手松懈了。老師開(kāi)始講評(píng)難題，我雙眼像是緊貼著似的盯著老師，生怕他會(huì)說(shuō)起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細(xì)認(rèn)真地做，肯定能做出來(lái)，不用心，再怎么努力，都一定不會(huì)解決�！卑殡S著說(shuō)話，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點(diǎn)名了，結(jié)果看著班上一位成績(jī)不太突出的同學(xué)示意了一下，“對(duì)”，同學(xué)癡癡的回答惹來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節(jié)課我異常的喜歡，時(shí)間過(guò)得很快。從那以后，我重拾起認(rèn)真思考的習(xí)慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過(guò)了那個(gè)拐角，做回了真的自己，俗話說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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