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初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角1
路確實(shí)是坎坷不平，逶迤不斷，無(wú)邊無(wú)際的，它具有無(wú)數(shù)分支，充滿(mǎn)著歡樂(lè)，痛苦，艱險(xiǎn)，但那就是人生的道路。——泰戈?duì)?/p>
記得曾在那一個(gè)拐角，氣氛緊張的月考又一次”降臨“人間，我再一次進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。前一次我的月考排名是年級(jí)前十，那全都?xì)w功于我數(shù)學(xué)考了九十九分。所以這次考前準(zhǔn)備我并沒(méi)有把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上。
考試結(jié)束后一個(gè)星期，成績(jī)終于公布了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和同學(xué)一起去看分?jǐn)?shù)。我拿到卷子一看，傻眼了——我那時(shí)就像被一個(gè)千斤大錘狠狠地砸了一下，悶了。這次我的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)只有七十六分！看著我滿(mǎn)是紅叉的卷子，它是那么得刺眼！那一道道紅色的筆跡，狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發(fā)的血液，剩下的便只有一片空白。就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)爭(zhēng)著看自己分?jǐn)?shù)的聲音”耶！我86分！“”哈哈，我91分！比你高！“不知為何，身體不受控制地往教室邁去，我渾身就像一塊充滿(mǎn)了水分的海綿，無(wú)比沉重但又那么得虛曠。慢慢地，慢慢地移動(dòng)……我剛進(jìn)教室，迎面便撲來(lái)一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫，那是多么得冷啊……
回到家后，聽(tīng)著父母的批評(píng)，我覺(jué)得是那么得悲傷。我并沒(méi)有像往常那樣頂嘴，我知道，這只能怪自己不好。我懷疑自己，懷疑自己是否真的能再學(xué)好數(shù)學(xué)，能否再有以前那樣的熱情。
經(jīng)過(guò)幾天的.調(diào)整，我沒(méi)有陷入那次打擊，而是堅(jiān)定地?cái)[脫了它，我還是那個(gè)有自信，有熱情的我。我暗暗下定決心，一定還要好好學(xué)數(shù)學(xué)！在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我更腳踏實(shí)地，更謹(jǐn)慎了。我想，我走過(guò)了那一個(gè)拐角。
耳畔又想起了人們熟悉的那首《紅日》：命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒(méi)趣味！別流淚心酸更不應(yīng)放棄，我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你！一生之中彎彎曲曲我也要走過(guò)，從何時(shí)有你伴我給我熱烈的拍和，像紅日之火燃點(diǎn)真的我！
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角2
假若在成長(zhǎng)路上遇到拐角，我會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿(mǎn)未知。
題記
夏日午后，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)間的縫隙在窗前搖曳，明亮而不刺眼。我吹了吹紙上的橡皮屑，一幅清晰的線(xiàn)稿呈現(xiàn)在眼前。數(shù)日的努力終于有了結(jié)果，新穎的構(gòu)圖，豐富的細(xì)節(jié)，每一根線(xiàn)條都經(jīng)歷了數(shù)次推敲與修改，它離完美只有一步之遙上好色，便完成了。
剛要伸手拿慣用的彩鉛，我的視線(xiàn)忽然停在了另一邊那盒新買(mǎi)的水彩顏料上。從前我一直驚嘆于水彩的神奇效果，那種色彩與水締造的自然卻無(wú)與倫比的.美。如今我也有了這法寶，何不試試？
轉(zhuǎn)身去拿，伸出手卻再度停住。水彩是我之前沒(méi)有嘗試過(guò)的，用在這幅畫(huà)上，未免有些不妥。若是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，效果不佳，豈不可惜了這么精致的線(xiàn)稿？我從不是愛(ài)冒險(xiǎn)的人，冒險(xiǎn)帶來(lái)的未知讓我倍感恐慌和糾結(jié)�？晌覙O度想要親手創(chuàng)造那動(dòng)人的美麗
繼續(xù)保守的使用彩鉛，還是大膽嘗試，嘗試水彩？我站在路口，糾結(jié)地徘徊，不知道應(yīng)該怎么走。
徘徊？糾結(jié)？恐懼？不，我絕不可以一直停留在這個(gè)拐角！縱然拐角后面彌漫著無(wú)限未知，縱然拐過(guò)去是那么不妥，我依然止不住好奇，想要一睹那拐角后絢麗多彩的風(fēng)景。試一試吧！水彩那神奇的效果，也許正是因?yàn)檫@種未知與變化。也許效果會(huì)不盡人意，可我愿意面對(duì)。
終于鼓足勇氣，我打開(kāi)嶄新的水彩顏料，用心描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許我的筆法略顯生澀，可最終的效果也令我十分滿(mǎn)意。陽(yáng)光撒在畫(huà)紙上，使它越發(fā)絢麗，熠熠生輝。
假若在成長(zhǎng)路上遇到拐角，我會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿(mǎn)未知。因?yàn)槲蚁嘈牛战侵髸?huì)有精彩
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角3
人生之路回環(huán)曲折，宛若綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)江，雖氣勢(shì)磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險(xiǎn)峻之地，唯有勇于躍過(guò)高山險(xiǎn)峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過(guò)那一個(gè)拐角，方能望見(jiàn)夢(mèng)想的風(fēng)景。
從初一升至初二，學(xué)習(xí)難度大大增加，同學(xué)們?cè)缫崖?tīng)說(shuō)初二時(shí)分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒(méi)有這樣的危機(jī)意識(shí)，依舊自認(rèn)為像七年級(jí)那樣只需上課專(zhuān)心聽(tīng)便可輕松了事，于是一張張醒目的，用朱紅筆記在上面打滿(mǎn)了圈與叉的試卷堆滿(mǎn)了我的桌面，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)使我不敢正視，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之余，我的心中又燃起奮斗的火焰，這種力量驅(qū)使著我。于是在每一個(gè)夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書(shū)房?jī)?nèi)依舊燈火通明，我正在執(zhí)筆深思，一遍一遍地研究著復(fù)雜的幾何題。每當(dāng)我頻頻被難題嚇到而想放棄之時(shí)，那團(tuán)火焰便燃燒起來(lái)，心中有個(gè)聲音在呼喊：唯有走過(guò)那個(gè)拐角，才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅(qū)動(dòng)下，在一個(gè)個(gè)夜晚完成了一次生命的升華。
終于，在一次圓滿(mǎn)的考試中，我完成了自我的修煉，跨過(guò)了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過(guò)了那個(gè)曾讓我無(wú)助疑惑的拐角，然而現(xiàn)在迷茫，悲傷，疑惑，無(wú)助，這所有一切的一切，都已化為推動(dòng)我躍過(guò)坎坷，沖破困難的勇氣，以全新的面貌去面對(duì)自己的人生道路。
人生是多彩的.，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我們，然而我們?cè)谶@生命的一次次磨練中，完成對(duì)自我的超越，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，在每一次挫折過(guò)后，都會(huì)有一道瑰麗的彩虹，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)有新的生命破土而出。
走過(guò)那一個(gè)拐角，迎來(lái)希望的光芒。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角4
“啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上，那刺目的59分和滿(mǎn)目的紅叉，令我的眼睛泛紅，耳邊響著的是老師憤怒的聲音，看到的是同學(xué)鄙夷的目光。
下課后，我麻木的背起書(shū)包，看著卷子，目光呆滯的走出教室，小A追上我，向我展開(kāi)一個(gè)微笑：“咱們一起回家�！币苍S那笑是善意的，是友好的，而這些我都不知道，我只知道，她又考了我們班第一。在我的眼中，這笑就是炫耀，嘲笑，我狠狠地甩開(kāi)她的手：“你別裝模作樣，考第一了不起？”我不管不顧的'向前奔跑，任憑她在我身后不解地喊我的名字。
我跑出了學(xué)校，被熙熙攘攘的人群淹沒(méi)，終于甩開(kāi)了她。我走進(jìn)一條陰暗的小巷子，方寸大小的天空，沒(méi)有一絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我看著長(zhǎng)滿(mǎn)綠色苔蘚的石頭墻，用手輕輕的撫摸，陰冷潮濕從手向身體傳來(lái)，我的眼淚涌出眼眶，大顆大顆的掉落，在地上暈開(kāi)，我想，我就像這條小巷子，永遠(yuǎn)不會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，永遠(yuǎn)不可能像小A一樣，那么的光鮮亮麗，受人喜歡。這時(shí)，一陣噪音傳來(lái)打擾了我的寧?kù)o，我抬起頭，是一隊(duì)裝修工人，他們正在比劃著什么：“嗯。。。。。。對(duì)。。。。。。把這個(gè)巷子拓寬一點(diǎn)，太狹窄了。。。。。�！蔽业男拿偷囊活�，是啊，不是陽(yáng)光不想照射進(jìn)來(lái)，而是我的心太狹窄了，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)啊！
小A的聲音從拐角處傳來(lái)，她在那么焦急地喊我的名字，我加快了步伐，向那個(gè)拐角處走去。走過(guò)那個(gè)拐角，大片的陽(yáng)光灑落在小A和我的身上，我微笑著走過(guò)去，拉住小A的手，看到陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，灑進(jìn)了小巷，在小巷的地面灑落了一片金黃。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角5
暖風(fēng)微曛，戀戀不舍地劃過(guò)我的衣角，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色盎然。
走在平坦的大道上，我不由地東張西望，抬頭，有幾只燕子飛過(guò)。呵，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？忽然，停住，眼前有兩條路，一條是熟悉的大路，一條是曲徑通幽的羊腸小道。我心想還是走大路吧！可是腿卻不聽(tīng)使喚地向小路邁去，這條鮮有人去的小路到底什么樣，不禁勾起了我的好奇心。
剛走幾步，眼前的情景讓我大失所望，十分平常的一條小土路，前面有一個(gè)彎。我不禁躊躇起來(lái)，是原路返回，還是將這一條小徑走到底？轉(zhuǎn)身，望著我身后的小路，黑寂寂的像一個(gè)無(wú)底洞。心中不禁顫栗了一下，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？頓時(shí)，我竟然沒(méi)了回去的信心。風(fēng)吹著草發(fā)出“沙沙”的聲音，草叢中還不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)兒的竊竊私語(yǔ)。我后背起了冷汗，只能硬著頭皮，摸索著走過(guò)那個(gè)拐角。迎面有一抹翠綠，我定睛細(xì)看，原來(lái)是一株桃樹(shù)，在春光和春雨的呵護(hù)下，綻出了朵朵嬌滴滴的花兒，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”
原來(lái)拐角的.另一端別有洞天。一條曲折的石子小路蜿蜒至遠(yuǎn)方，小道兩旁或是青松，或是翠竹，或是那妖嬈盛開(kāi)、好不熱鬧的桃花林。脫下鞋，赤足漫步在這冰涼光滑的鵝卵石上，好不愜意。呼吸這純凈的空氣，整個(gè)人都放松了，我深深地陶醉在這春光旖旎的綠色中。
耳邊又似乎聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲，尋著水聲，我竟然看見(jiàn)了一條潺潺流動(dòng)的小溪，給這樹(shù)木叢深的美景又添加了幾分神秘。溪中有幾條小魚(yú)十分敏捷地游來(lái)游去，空氣中沁著一股撲面而來(lái)的水汽，風(fēng)兒撫摸著葉子，傳來(lái)簌簌的聲音和幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
這一行，真是收獲頗多，這一個(gè)小小的拐角，身后竟有這樣的世外桃源。
其實(shí)人生亦如此，美的風(fēng)景往往不是在眼前，卻總是藏在某個(gè)拐角的后面，只要我們有信心走過(guò)那個(gè)拐角，就會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角的那一端其實(shí)別有天地。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角6
成長(zhǎng)道路上，既有迷人的風(fēng)景，也有蜿蜒曲折的道路，以及那一個(gè)個(gè)的拐角。這些拐角或許就是我們?nèi)松缆飞系囊坏赖揽�，走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，我們猶如脫胎換骨，獲得新生。無(wú)論怎樣，我們都會(huì)有所收獲。
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)拐角？誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)難題？可又有多少人能走過(guò)拐角，為自己開(kāi)啟一段新的旅程呢？他們少之又少。英國(guó)人霍金全身肌肉萎縮，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根指頭可以活動(dòng)�？伤麉s憑借著頑強(qiáng)的毅力，成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。還有我們中國(guó)的司馬遷，只是因?yàn)樵诔⑸蠟樗宿q護(hù)，卻遭到牢獄之災(zāi)，受到了宮刑，他想過(guò)自殺，但最終還是選擇了堅(jiān)持。他曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麘{借著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作了第一部紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》。古往今來(lái)哪一個(gè)成功者不是在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹的！
我有些疑惑，我不知道像司馬遷這樣受到命運(yùn)如此不公待遇，還動(dòng)過(guò)死亡念頭的人，怎么能完成這樣一部聞名世界的巨著呢？我想他應(yīng)該也是堅(jiān)信著：“走過(guò)那一個(gè)拐角，我就會(huì)成功”的信念。
也許曾經(jīng)的我不會(huì)懂得他們身上那種頑強(qiáng)的`毅力，但是現(xiàn)在我似乎懂了。他們的毅力讓我感到驚訝，我想，今后無(wú)論前方的路有多么難走，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去，努力向前走過(guò)一個(gè)又一個(gè)拐角。
人生旅途有著許多拐角，只要我們永不放棄，一直向前，我們就一定會(huì)成功的。走吧！努力向前走吧！
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角7
陽(yáng)光劃破陰霾，溢滿(mǎn)了我的眼眶，我努力揚(yáng)起一個(gè)40度的微笑，笑著走過(guò)那一個(gè)轉(zhuǎn)角。——題記
關(guān)上門(mén)，努力逃避著這個(gè)世界，可不知趣的夕陽(yáng)余輝還是放肆地闖入了我的房間。將心中最柔軟的部分藏起來(lái)，不讓余輝看破。漸漸的，余輝化作一條條細(xì)絲，最終消逝在那遙不可及的.天邊。
不想開(kāi)燈，害怕刺眼的燈光會(huì)吞噬心中僅剩的那個(gè)所謂的“自尊”。躺在床上，想起在得知自己數(shù)學(xué)成績(jī)，笑容僵在臉上時(shí)的模樣。身體不斷的升溫，又驟然降到了極點(diǎn)，仿佛被人一腳踹入了冰窟。
思緒最終還是被無(wú)情地拉回了現(xiàn)實(shí)，緩緩從枕下摸出手機(jī)。希望能借助游戲來(lái)?yè)嵛啃闹械膫��？刹粻?zhēng)氣的手指卻將QQ空間打開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)，有不少好友給我留言。
看與不看，這可真是一題很難的選擇題。思來(lái)想去，最終狠了狠心，顫抖著將留言箱打開(kāi)，一條條留言便呈現(xiàn)在眼前，也將我心中的傷疤無(wú)情地撕開(kāi)。
“下課坐在座位上發(fā)呆，一放學(xué)就沒(méi)影了，不就是考試沒(méi)考好嗎？我不也一樣！是條漢子，就勇敢地站起來(lái)�！�
“成績(jī)固然重要，可只有好的心情才能考出好的成績(jī)，失落低沉并不能解決什么，無(wú)論怎樣，都有我們仨陪你！”
“失敗，是因?yàn)樯系厶矚g你了，所以狠狠地咬了你一口。抬起頭，給自己一個(gè)微笑。成功，也許就在下一個(gè)拐角�！�
……
“給自己一個(gè)微笑”？對(duì)！給自己一個(gè)微笑！笑著去面對(duì)，笑著站起來(lái)，笑著對(duì)待一切！眼前的陰霾似乎薄了很多，似乎等待著我去撕破。我努力揚(yáng)起嘴角，終于給了自己一個(gè)40度的微笑。
身體開(kāi)始逐漸回溫，眼前的陰霾也全部散去，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)拐角！
打開(kāi)燈，光芒將我環(huán)繞，燈光原來(lái)并不可怕，而我——拿出家作，慢慢走過(guò)那一個(gè)拐角。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角8
往右還是往左，不斷行走的路途中總有幾處柳暗花明。在拐角躊躇，時(shí)光卻不會(huì)等待，背起行囊，加快步伐。走過(guò)將是另一個(gè)新的開(kāi)始，如同書(shū)本又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
“啾啾，啾啾�！睅茁暭�(xì)碎的鳥(niǎo)鳴在薄霧氤氳的枝丫間響起，如紅寶石般的光芒從天際彌漫開(kāi)來(lái)。
清晨不覺(jué)已經(jīng)到來(lái)。校門(mén)口只是一眨眼功夫便聚集起了擁擠的人群，一直延伸到拐角，籠罩在碧綠的梧桐樹(shù)陰和撲灑的斑駁光影之中。我背起書(shū)包匆忙走進(jìn)了校門(mén)，人流迅速被劃開(kāi)又熙攘著合攏如初。那些擦肩而過(guò)的.同學(xué)和老師，相伴在校園一角的參天大樹(shù)，他們的面容陌生卻又熟悉，在初二的記憶中飛掠而過(guò)�！w掠，光陰與初二背離，與初三交匯，人生的齒輪又再次轉(zhuǎn)動(dòng)……
攀行了幾個(gè)樓梯總算到了班級(jí)，一個(gè)假期都被遺忘的教室已經(jīng)被蒙上一層灰塵，漂浮在陽(yáng)光下的小顆粒折射著金色的光芒，我安靜地坐在位置上，打量著周?chē)缫寻研闹谐鯐r(shí)的幾分緊張忘得一干二凈，新奇和憧憬占據(jù)了我整個(gè)胸膛。
“你叫什么?”“啊……”不一會(huì)兒在熱鬧的交談中新的任課老師們都笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)。許老師是一個(gè)和藹的女老師，她響亮地介紹了自己，并認(rèn)真的觀察著每一個(gè)人，她的目光似乎不經(jīng)意從我身上掠過(guò)，我微微矮下身，心中不禁加速跳動(dòng)了起來(lái)，哎，這個(gè)英語(yǔ)老師好像是曾經(jīng)帶過(guò)班的，那豈不是初二的“光榮事跡”她都知曉?自己曾經(jīng)的印象可能沒(méi)法重新改變了吧。
初二的我有著粗心而又好玩的性格，常常把一些學(xué)習(xí)給處理得一團(tuán)糟，對(duì)于老師的嚴(yán)厲教學(xué)有時(shí)也會(huì)不服氣，成為了老師偶爾會(huì)苦口婆心教育的對(duì)象。我悄悄看了講臺(tái)前的許老師，耳根不由得發(fā)燙起來(lái)，只能?chē)@口氣，懊惱地自責(zé)曾經(jīng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就在我不安地坐在位置上心事重重的時(shí)候，許老師走下講臺(tái)環(huán)顧四周，笑著說(shuō)：“這個(gè)班也有幾個(gè)教過(guò)的學(xué)生，不管你們?cè)?jīng)怎樣，今天是一個(gè)全新的開(kāi)始。”
溫潤(rùn)的嗓音在我耳邊清晰響起，我驚喜地抬頭向她望去，她微微的一個(gè)點(diǎn)頭使我懸在胸口的心平穩(wěn)了下來(lái)，有一種鼓勵(lì)透過(guò)她的目光傳達(dá)到我的腦海中。我摸索著桌上潔凈的卷子，仿佛看到初三又是一張白紙展現(xiàn)在眼前，而我可以重新點(diǎn)綴上面的圖案，描繪屬于我自己的蔚藍(lán)旅程。
我揚(yáng)起笑容面對(duì)著許老師，“是的，從現(xiàn)在起，既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)�！薄鹂|的光芒透過(guò)窗戶(hù)照耀著嶄新的教室，一個(gè)全新的班級(jí)。
走過(guò)那一個(gè)拐角，柳暗花明之后陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)，而我將會(huì)面對(duì)另一個(gè)自己，會(huì)在青春的道路上揮灑汗水，會(huì)如同展翅的鳥(niǎo)兒追逐自己的夢(mèng)想，迎面沖擊一道道波瀾……
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角9
華燈初上，又一次走過(guò)那一個(gè)拐角。我多么希望再有一個(gè)溫暖的聲音喚我一聲，“孩子”；再有一雙粗糙的手為我撫去傷痛。
“你出去！”隨著母親的怒吼，我摔門(mén)而出，奔跑在暮色中。腦海中一次一次地浮現(xiàn)出母親緊皺的眉頭與眼中的怒火。難過(guò)，委屈，各種情緒涌上我的心頭，我加快了腳步。低頭走在巷中，暖橙色的燈光此時(shí)也顯得清冷無(wú)比。我那漆黑的影子，也低頭不語(yǔ)在地上拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.。我想，它此刻的心情一定和我一樣吧。
我低頭轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角，卻與來(lái)路人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
我跌坐在地上，眼鏡撞歪了，手撐也擦破了皮，正火辣辣的疼著，我低頭沉默著，好久不說(shuō)話(huà)。她趕忙蹲下，問(wèn)我摔傷了嗎？哪里疼？語(yǔ)氣甚是關(guān)切。我抬頭，他焦急的目光瞬間展露在我面前。她的額頭已布滿(mǎn)細(xì)密的汗珠，花白的頭發(fā)在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她的眼中帶著些許焦急和關(guān)切，有點(diǎn)像母親。她問(wèn)我：“孩子，摔疼了嗎？這一聲孩子，如一陣溫暖的春風(fēng)，勾動(dòng)了我的心弦。我再也忍不住，淚水從眼里溢出。
她看見(jiàn)我哭了。更加慌忙，用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不住地?fù)嶂业母觳矄?wèn)：“哪里傷了，我。我?guī)湍惆幌��！币驗(yàn)榛艔�，她竟有些結(jié)巴了。我小聲抽泣著，伸出手撐。刀子趕緊從附近的店中借來(lái)了紗布與藥水。她輕輕地給我涂著。我又一次沒(méi)忍住，落下淚來(lái)。她又趕忙用紗布給我包扎。一圈一圈，最后打了一個(gè)粗拙的蝴蝶結(jié)。我望著那雙笨拙的手，笑了。
她看著我，也笑了：“孩子，一定是和父母吵架了吧！我女兒也是這樣。我要是你父母，準(zhǔn)著急！快回去吧！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。擦干眼淚向家跑去。時(shí)不時(shí)回頭，希望記住那瘦弱的身影，與那抹橙色的燈光。
從那以后，我常走過(guò)那一個(gè)拐角，希望聽(tīng)到她的聲音，希望再撫摸一下那雙粗糙的雙手。
我希望走過(guò)那一個(gè)拐角，與溫暖擁抱。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角10
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭，悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前，出現(xiàn)了一對(duì)祖孫，老奶奶慈祥地牽著小孫子，漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中，對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他：“你怎么能這樣�！�
臨近小中考，他的父母毅然決然地分開(kāi)了，像往常一樣，不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車(chē)到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校，只是躺在床上，用厚厚的被子蒙起面孔，一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的苦口婆心、父親的打罵，他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她，那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié)，她卻急出一身的.汗。面對(duì)大汗淋漓的她，他再也忍不住，放聲大哭，又恨恨地說(shuō)：“破罐破摔。”她將他擁入懷中，像小時(shí)候一樣，最美好的，小時(shí)候。
從此，七旬的她每日清晨趕到他家，替他整理書(shū)包，送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話(huà)，只有她，能使他上學(xué)。
小中考前一天，她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活，加上整日整日來(lái)回跑，如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨，她準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考試啊�！北阚橎侵�，出了門(mén)。
也許是不愿辜負(fù)她，他的成績(jī)驚人地好。她，在七十多年中，第二次流淚。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我瞇起眼，看到老奶奶緊緊牽著小孫子，走向陽(yáng)光……
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角11
猶記得那散發(fā)淡淡書(shū)墨香的初中歲月，還有如火如荼的六月戰(zhàn)場(chǎng)。而今卻安然坐在陌生而向往的高中教室里，憶起過(guò)去一路上的風(fēng)景，竟也恍然一夢(mèng)。
于是耳邊傳來(lái)一個(gè)個(gè)熟悉的聲音：我聽(tīng)見(jiàn)有人帶著哭腔說(shuō)我真的努力過(guò)了；有人催命似的喊快快快把題給我；有人虔誠(chéng)地口中念念有詞……眼前也閃過(guò)一幅幅畫(huà)面——課本上不同顏色的筆跡縱橫交錯(cuò)、課桌上一摞摞似乎永遠(yuǎn)趕不完的習(xí)題集、垃圾桶里堆滿(mǎn)的寫(xiě)盡密密麻麻演算公式的草稿紙，還有，黑板上觸目驚心、紅白相間的倒計(jì)時(shí)。
而當(dāng)越來(lái)越接近那個(gè)拐角，當(dāng)中考朝我們款款走來(lái)，一切變得措手不及。和身邊眾多學(xué)子一樣，表面強(qiáng)顏歡笑，內(nèi)心惶恐不安，年輕的臉上強(qiáng)裝出大人般的`鎮(zhèn)定成熟，眼睛卻已暴露自己的脆弱與慌張。
可腳步卻是停不下的，只能誠(chéng)惶誠(chéng)恐地走著。到了拐角處，一度壓力大得近乎崩潰。但冥冥中有一個(gè)慈祥而柔和的聲音告訴我：走過(guò)去，孩子。生命中有太多的開(kāi)始與結(jié)束，不能放棄，走過(guò)那一個(gè)拐角，便是全新的自我。
終于，我走過(guò)那一個(gè)拐角，我看到不一樣的風(fēng)景�？尚碌膿�(dān)憂(yōu)和愁慮接踵而至。一切都是那樣地?zé)o所適從。我突然發(fā)現(xiàn)，初中已離我而去，是拐幾次彎都再也拐不回去的時(shí)空。我也慢慢地意識(shí)到，畢業(yè)照與我一起神采飛揚(yáng)的同學(xué)之間將不復(fù)當(dāng)年的親昵無(wú)間；那個(gè)明媚了我整一個(gè)花季的少年早已漸行漸遠(yuǎn)；那些可愛(ài)而純真的朋友亦一個(gè)個(gè)離開(kāi)……
但我鎮(zhèn)定下來(lái)。走過(guò)那一個(gè)拐角，我便明白——“身邊的位置只有那么多，有人要來(lái)，就有人不得不離開(kāi)�！蔽乙兄x離去的人們以及人生中的每一個(gè)拐角。正是時(shí)光的消逝，事物的變遷使我理解幸福的珍貴，知道生命的另一種色彩，充滿(mǎn)開(kāi)始與結(jié)束的惆悵。
是的，走過(guò)那一個(gè)拐角，我的眼神不再脆弱，我的心開(kāi)始堅(jiān)定。從明天起，我將在另一條新的道路上涂抹屬于自己的青春色彩！
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角12
在記憶的深處，有一個(gè)窄窄的巷子口，那滿(mǎn)是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前，小小的我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)那里，當(dāng)時(shí)就是喜歡盯著，執(zhí)拗地以為，那是條死胡同。
直到有一天，我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的是，我居然沒(méi)有哭，而是憑著記憶往家的方向走。走啊走啊，走到了一個(gè)拐角處。我左瞧右瞧，回想起往常媽媽就是在這給我打車(chē)回家的。可是，我沒(méi)有錢(qián)，更不會(huì)打車(chē)回家。我只好邁著沉重的小步子走向那個(gè)有老墻的'拐角。終于走到了盡頭，抬頭發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)死胡同，而且別有一番洞天。熟悉的店招牌，那是離我家不遠(yuǎn)的雜貨店!于是，我順利回到了家。
那年，我四歲。我明白了，原來(lái)那條路一直都在，是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光，也更是它，讓我走進(jìn)了這條路。
現(xiàn)在，重新拾起十一年前的記憶。我感悟到：人生的路，是否也是這樣呢?
人生的拐角太多太多。所以，會(huì)有無(wú)數(shù)的人選擇放棄它。他們怕，怕這個(gè)拐角會(huì)讓他們備受打擊。殊不知，這既是挑戰(zhàn)，也是磨煉你堅(jiān)毅性格的機(jī)遇。時(shí)不再來(lái)，機(jī)不再有，把握現(xiàn)在，無(wú)論是什么結(jié)果都有價(jià)值。就算你走過(guò)了，得到的并非是你所想象的那樣，那又能怎樣，又能怎樣!至少，你學(xué)會(huì)了承受，你學(xué)會(huì)了如何沉穩(wěn)對(duì)待……并非所有的錯(cuò)誤都是一文不值的。母親經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上天是不會(huì)把一個(gè)人封死在命運(yùn)里，真正把自己的命運(yùn)封死的，是你那顆怯懦的心�！�
那么，就勇敢起來(lái)吧。走過(guò)那一個(gè)拐角，陽(yáng)光正好，路正寬闊。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角13
處在瀕臨崩潰邊緣時(shí)，向前一步，就是涅槃的銳痛過(guò)后的蛻變。
——題記
三月蝶飛，飛花如夢(mèng)，回首過(guò)往，憶逝去雨雪。跨過(guò)了一道有一道阻礙，卻收獲了路上所有的鮮花。
翻開(kāi)了記錄時(shí)光的一卷書(shū)，在破舊的邊角中，雅意的書(shū)香中回憶。苦澀卻又甜蜜。
“我不去補(bǔ)課班！”倔強(qiáng)的聲音很強(qiáng)硬，卻夾雜著低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無(wú)措，不知是斥責(zé)女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進(jìn)路上最大的阻礙。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的落后卻不甘居人后，又因?yàn)椴豁樞亩鴷r(shí)常獨(dú)自懊悔哭泣，卻又憑著少年的小小自尊心而不愿承認(rèn)自己不如別人。
夢(mèng)的海洋里一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。
“這樣講聽(tīng)明白了嗎？不懂的話(huà)我再用另一種方法教你�！鄙畛梁裰氐穆曇舾糁鴼q月長(zhǎng)河有敲擊在我的心靈上。就因著我的任性，爸爸放棄了工作時(shí)間來(lái)為我講解我視為魔鬼的`題目。一字一句仿佛帶有魔力，竟給我?guī)?lái)了絲絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進(jìn)。
想著自己的不懂事，想著自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)的漠視，仿佛有一只大手在撕扯著心臟生疼。
“又進(jìn)步了，學(xué)得累不累？不用對(duì)自己要求太嚴(yán)格�！眿寢寽厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)拂過(guò)。眼角來(lái)不及隱藏的笑意被不經(jīng)意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷后的攀爬讓我前進(jìn)，拼盡全力擋住前方的風(fēng)沙，克制住自己的不確定與恐懼，踏踏實(shí)實(shí)的邁過(guò)最痛苦的步伐，也讓我收獲了不一樣的快樂(lè)，讓我體會(huì)到了磨礪過(guò)后的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)角不一定會(huì)遇到愛(ài)，但會(huì)遇見(jiàn)成熟，會(huì)遇見(jiàn)新的長(zhǎng)路，會(huì)遇見(jiàn)更多的磨難，也會(huì)遇見(jiàn)新的成長(zhǎng)，心的成長(zhǎng)！
九月落英，金葉紛飛，回首過(guò)往，看前路風(fēng)霜，走過(guò)那一個(gè)拐角，修煉人生的強(qiáng)大，品味甘甜。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角14
人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過(guò)那一個(gè)拐角，也許就是康莊大道。堅(jiān)信自己，往前走。
生活學(xué)習(xí)的道路上，我們總是會(huì)遇到困難，他們就像路上的一個(gè)個(gè)彎道口，使我們難以快速前進(jìn)，難以前進(jìn)，甚至無(wú)法前進(jìn)。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過(guò)的路徑，一次不行，再試一次，不要煩躁，不要?dú)怵H，更不要一蹶不振。要相信，“羅馬不是一天建成的”，要相信“天才是靠百分之九十九的汗水換來(lái)的”，要相信林肯是失敗了好多次才當(dāng)上總統(tǒng)的。相信自己，你會(huì)成功的，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的.彎道，阻礙了你成功的道路，走過(guò)那個(gè)彎道，也許，一條陽(yáng)光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。
相信自己，我能行，自信的力量是強(qiáng)大，他會(huì)給你征服困難的勇氣，力量。有了勇氣，我們就有了行動(dòng)的底氣，面對(duì)彎前坑洼的小道，堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)我要通過(guò)，而且我能通過(guò)，我要自強(qiáng)。自強(qiáng)的目標(biāo)就是要走過(guò)這個(gè)彎道，到達(dá)前面的目的地。在困難面前，一定要自信，自強(qiáng)，就像是面對(duì)彈簧。你要壓縮它或著拉伸它，首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信，接著你要自強(qiáng)，你要有控制它的能力，最終做到你想壓縮它就壓縮它，你想拉伸它就拉伸它，這就是自強(qiáng)的目的。
雖然在生活學(xué)習(xí)中，我們難以避免各種各樣的煩難，但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨，頹廢，要相信自己，給予自己自信的力量，自強(qiáng)的目標(biāo)。從陰影里走出來(lái)，拐過(guò)一個(gè)彎，也許就是光明，煩難是我們生活學(xué)習(xí)路上的一個(gè)彎，走過(guò)那一個(gè)彎，也許曙光就在這里升，學(xué)習(xí)從此進(jìn)步，事業(yè)從此發(fā)達(dá)，人生從此燦爛。不過(guò)最重要的不但是信心，更重要的是還是堅(jiān)持和責(zé)任心，這樣才能駕輕就熟地走過(guò)人生的每一個(gè)拐角。
初三學(xué)生作文：走過(guò)那一個(gè)拐角15
冬天從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交換給你。
題記
拐角是什么？
也許，它是我們生命行進(jìn)中的一道道陡峭的坎，一個(gè)個(gè)緊緊的結(jié)。
面對(duì)拐角，不少人也許會(huì)彷徨，不知所措；被挫敗、打擊過(guò)。但正是這樣的磨礪，才讓我們?cè)谥蟮娜松�，變得�?jiān)強(qiáng)而成熟起來(lái)。
或許，你在一個(gè)拐角跌倒，失去了原先的銳氣，不愿再毫無(wú)顧忌地前進(jìn)，望著前方的彎路畏縮不前，停下了自己的腳步。
你可以說(shuō)，你成熟了，老練了，不愿再去冒險(xiǎn)了。
對(duì)，的確如此。你覺(jué)得前方的彎路漫長(zhǎng)而毫不盡頭，可是你卻忘記了，再長(zhǎng)的彎路，再高的圍墻，也決抵擋不住持之以恒的擁有夢(mèng)想的人。
人可以一次又一次的跌倒，而對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，又能夠幫助你一次又一次的.站起，而跌倒的傷痕，則會(huì)成為你人生中一枚最美的勛章。
縱然一次次的跌倒讓你失去了許多，但你又何嘗沒(méi)有收獲到了其他？走過(guò)那一個(gè)拐角，前方可能是下一個(gè)拐角，也有可能是春暖花開(kāi)。不要害怕去探索，因?yàn)榫退阕哌M(jìn)了絕路，也能夠從容地從原路退回，不是嗎？
冬日縱然寒冷，卻阻擋不了梅花的盛開(kāi)。誠(chéng)然，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。但是，我們又為什么要把這二物分開(kāi)品賞？痛苦是一個(gè)人應(yīng)有的標(biāo)志，為什么一個(gè)人，偏偏就要去渲染他的成功，卻不去報(bào)道他為成功而做出的種種努力？天要降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。失敗帶給我們的，不僅是挫敗感，還有反省與經(jīng)驗(yàn)。
冬天從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交換給你。而關(guān)鍵的是，在寒冬臘月之時(shí)，你是否有堅(jiān)定的信念去堅(jiān)持，堅(jiān)持到春暖花開(kāi)的春天。
走過(guò)那一個(gè)拐角，因?yàn)榈�，我們才倔�?qiáng)地與冬日抗衡，驕傲地，盛開(kāi)在這個(gè)，迷人的，春天。
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