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《我》初中作文

時(shí)間:2021-03-11 16:41:07 初中作文 我要投稿

【推薦】《我》初中作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的《我》初中作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】《我》初中作文4篇

《我》初中作文 篇1

  今天的夜里,我翻來(lái)覆去地睡不著,心里想著:20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個(gè)問(wèn)題,我想呀想,后來(lái),身子就想嫦娥奔月,飄飄然地升了起來(lái)。

  陸地,房屋……所有的一切都和我遠(yuǎn)去!昂,文,你來(lái)了!”我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,迎面那個(gè)穿著豪貴服裝的年輕男子叫住了我。

  “你是誰(shuí)?怎么會(huì)知道我的小名?”

  “我就是你啊!”

  “啊?真的?”我驚訝了。

  “那,我現(xiàn)在怎么樣啊?”我急迫地問(wèn)。

  “現(xiàn)在?要多好要多好!車子不是寶馬不要,房子不是別墅不要……”他說(shuō)了一大堆。讓我感到很滿足。

  那個(gè)20年后的我走了,我剛剛準(zhǔn)備回家,結(jié)果,一個(gè)衣衫不整的乞丐攔住了我,“你不認(rèn)得我?”

  “你是誰(shuí)啊?我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?”我厭惡的看著他。

  “我就是20年后的你呀!”他悲哀地說(shuō)。

  “胡說(shuō),20年后的我應(yīng)該是……”我把剛才那個(gè)人的話重復(fù)了一遍。

  “哼。你不好好學(xué)習(xí),上課……”他把我的毛病說(shuō)了個(gè)遍。

  后來(lái),我看到了許許多多的“我”,什么博士,醫(yī)生……我都被嚇到了。

  “起來(lái)了。”媽媽叫起了我。

  “呼,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”我驚呆了。

  事后,我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士,我要努力學(xué)習(xí)。如果我碌碌無(wú)為,那我只能成為乞丐。

《我》初中作文 篇2

  我——一個(gè)生活在自己的世界里,的女孩,在外人看來(lái),我是一個(gè)還可以或不錯(cuò)的女孩,但也只有自己知道玩偶有很多缺點(diǎn)只是我隱藏的比較好,沒(méi)有讓大家發(fā)現(xiàn)(其實(shí)我也不知有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),但我是這么覺(jué)著的)。

  我的妒忌心和好勝心非常強(qiáng)。比如:老師經(jīng)常會(huì)挑些好的作文讀給我們聽(tīng),每次當(dāng)沒(méi)有讀我的而度別人的時(shí)候,我心里的嫉妒之火就燃燒了起來(lái);丶抑笪揖蜁(huì)非常努力的把作文寫(xiě)好,盡量多用一些好詞好句,或修辭手法,我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美,比別人好。當(dāng)我第二天滿懷信心,等待老師讀我的作文時(shí),可還是沒(méi)有讀,我心里不免有點(diǎn)失落,但我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而是默默在心里傷心。

  我不但嫉妒心與好勝心很強(qiáng)而且我也很敏感。比如:在家里,媽媽要我去燒水,而弟弟也在,而且在看電視,我在寫(xiě)作業(yè),我就會(huì)想:“媽媽偏心弟弟,我那么忙寫(xiě)作業(yè),弟弟在哪里閑著,媽媽為什么不讓弟弟去,而是我!蔽矣袝r(shí)會(huì)向媽媽發(fā)牢騷,可媽媽卻若無(wú)其事的敷衍了我,我就會(huì)更加相信我的想法,也會(huì)更加傷心。我還有一個(gè)缺點(diǎn),或許是愛(ài)好,就是非常喜歡幻想。每次當(dāng)我無(wú)聊時(shí),都會(huì)情不自禁地開(kāi)始幻想,把自己想得多厲害,每次幻想都不一樣。

  我就是這樣一個(gè)生活在自己世界里的女孩,這就是真實(shí)的我!

《我》初中作文 篇3

  失去了財(cái)富,失去了一些,失去了今天,失去了很多,失去了美德,失去了一切。

  加爾多斯說(shuō)過(guò)“最寶貴的是美德,因?yàn)樗且磺械赖轮,有了這種美德。我們就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮!

  什么是美德呢?顧名思義,美德就是美好的德行。德行能透露出一個(gè)人心靈、思想,能反射出一個(gè)人的品德、本質(zhì)。美好的德行能給人留下好印象,能豐富生活,更能使心靈變得純潔。

  美德是什么?我想,它可能是一種責(zé)任,一種愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任。翠色欲滴的大樹(shù),五顏六色的鮮花,清澈見(jiàn)底的溪水,清新的空氣,這就是我們夢(mèng)想的家園。但是,當(dāng)我們走在熟悉的城市里,我們會(huì)看見(jiàn)到處都是亂丟的垃圾,受傷的路燈?s短夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,需要我們每個(gè)人努力。每一次,看見(jiàn)穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們?cè)隈R路上勞動(dòng),我的心被震撼了,同時(shí)又深刻的反思。有時(shí)地位的卑微,生命的貧賤并不能代表什么,最重要的還是自身的德行,愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)公物,遵守身邊的每一個(gè)法規(guī),這就是美德的基本。

  美德還是什么呢?我想,它可能是一句善意的謊言,也許它會(huì)引導(dǎo)人一生,也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

  生活中的每一件事都可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。許多公交車的門(mén)窗上都會(huì)貼著:“請(qǐng)關(guān)愛(ài)老弱病殘,給他們讓座!钡葮(biāo)志,但真正做到的又有幾人,“大多數(shù)人敬慕美德,卻又不按美德行事,”這就是最好的解答。記得那一次,有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺上了車,年邁虛弱使他差點(diǎn)摔到,他無(wú)助地看著大家,沒(méi)有人上前扶一把,他失望地嘆了口氣,艱難地尋找著座位,突然有一位青年站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,你來(lái)坐,我要下車了!崩蠣敔斝χf(shuō);“謝謝你!笨蛇^(guò)了好幾站小伙子還未下車,老爺爺似乎意識(shí)到什么,便讓位給小伙子,小伙子一再堅(jiān)持“老爺爺,我身體好,多站一會(huì)兒沒(méi)事”說(shuō)著,把老爺爺扶著坐下了。我突然醒悟了,同時(shí)心中泛起一股酸澀的感情,他們沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我乍,勾心斗角,有的是善良,慷慨,而現(xiàn)代人不正缺少這種品質(zhì)嗎?

  當(dāng)我們將積攢的零花錢(qián)捐給那些可憐、貧窮的山區(qū)孩子時(shí),這就是美德,當(dāng)我們面對(duì)任何人,任何事都真誠(chéng)相待時(shí),這也是美德,當(dāng)我們面對(duì)別人無(wú)意犯的一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),原諒了別人,這更是美德。

  其實(shí),美德最大的秘密是愛(ài),它是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗侨藘?nèi)心最純凈美好的情感。讓美德伴我們一路成長(zhǎng)。

《我》初中作文 篇4

  何必像牡丹一般齊爭(zhēng)芳斗艷?又何必似睡蓮一樣濯清漣不妖?你當(dāng)然有你文雅高潔的一面。做好平淡、真實(shí)的自我,這就是你,一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的君子——陶淵明。

  在黑暗的官場(chǎng)苦熬了十三年,想必你很早就已徹夜不眠,憧憬著那與世隔絕的.桃花源吧!天不負(fù)有心人,你終于辭官隱居,不為那五斗米、幾斤肉而喪失了對(duì)自然地追求與真實(shí)的自我。久在樊籠里,復(fù)得返自然,大概,這里才是你內(nèi)心的歸宿。

  我多么羨慕你的田園生活!雖然沒(méi)有奢華典雅的宮殿,雖然沒(méi)有那滋味鮮肥的魚(yú)肉,雖然沒(méi)有那高高的位置、豐厚的俸祿,但是,你卻擁有著彌漫詩(shī)香的屋舍、泥土芬芳的農(nóng)田、高尚深韻的志趣。正可謂“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸,既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲!”你有自己的思想。黑暗的官場(chǎng)中,百官大臣們多以物質(zhì)操控思想,而你是以思想操控物質(zhì)、環(huán)境、以及生活。雖然桃花源只是你想象中的,但在我看來(lái),你早已邁進(jìn)了自己創(chuàng)造的“世外桃源”,——此乃一片靜謐、圣潔的土地。

  種豆南山,同友人吟詩(shī)作對(duì),好不快活!你完全擺脫了世俗的壓力,活出了自己的一番天地,雖不如宮廷奢華艷麗,而這里的一角淡妝濃抹總相宜。不注重高貴的名利,不沾染官場(chǎng)的煙熏霧氣,這就是你,好一個(gè)脫俗的五柳先生!

  然,也許你若生在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),那樣的生活大概會(huì)更艱難吧……

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