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愛的距離作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛的距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的距離作文1
一座古老的城樓，銅色的墻壁，落滿灰塵的玻璃窗，尖尖的屋頂……無不在證明著它的飽經(jīng)風(fēng)霜。
一位少女佇立在窗口，緩緩打開了窗戶，撲面而來的涼風(fēng)，令她一怔，她退后了兩步。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”大鐘敲了十二下。少女笑了，半夜出來，父母一定不知道，現(xiàn)在的他們，早已熟睡了吧。待他們醒來，見不到自己的女兒，會傷心痛苦的。
我也要讓他們嘗一嘗痛不欲生的感覺。少女握緊拳頭，帶著些“仇恨”地想。
三年了，你們才回來一次。外出打工掙錢真有那么重要嗎?奶奶去世了，世界上唯一疼我的人走了，我又活在這世上做什么呢?少女一步步走向窗臺。
蕭瑟的寒風(fēng)吹動了她的縷縷長發(fā)，她單薄的白色睡衣在風(fēng)中搖擺，顯得楚楚動人。
跳下去吧……
跳下去吧……
一個(gè)聲音一直在她腦中飄蕩不止。
驀地，她瞥到了睡衣上的一朵小粉花，雖只一朵，但卻使整件睡衣更加別致，淡雅，可人。
“小茵，你像這朵花一樣美，媽媽不在的時(shí)候，就讓這朵花伴你入睡吧……”眼前又浮現(xiàn)了媽媽慈祥的臉頰，她用一針一線縫補(bǔ)上了這朵布花。
“小茵，別怨爸媽，我們是愛你的�！卑职值�'話縈繞在她的耳邊。
“他們是愛我的……他們原來是愛我的……”少女癱坐在地上，臉色蒼白。
她扶著墻站了起來，一步一步挪回了家。
漆黑的夜晚，月亮終于露出了笑臉，為少女照著前方的路。關(guān)好家門，少女輕輕爬上了床。
爸爸在睡夢中露出了微笑，而媽媽，嘴中則喃喃著：“對不起，小茵，媽媽沒早些回來……”
忍了許久的淚水終于肆意地流淌，但少女，卻微微揚(yáng)起了嘴角。愛，不論在何方，距離都是咫尺……
愛的距離作文2
愛，是一個(gè)多么平凡的字，但它蘊(yùn)藏著許許多多不平凡的事。
安利柯用自己親身經(jīng)歷的愛寫出了感人肺腑的《愛的教育》。這本書我是一口氣讀完的。它是一本洗滌心靈的'書籍，它深深的吸引著我。書中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀......這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。
我覺得愛像空氣每天在我們身邊，因其無影無形，常常被我們忽略，可是我們生活中不能缺少它。就說今年的8號臺風(fēng)吧！蒼南有些家庭家破人亡，痛不欲生，對生活失去了信心。這時(shí)，我們政府伸出溫暖的手去幫助他們；全國人民聽到這消息，紛紛去捐款，用自己的愛心去幫助那些受災(zāi)的人們。使他們感到欣慰，重拾信心創(chuàng)建家園。從這事中，我們知道：愛是偉大的，如果世間沒有了愛，那么我們可愛的世界，就不在那么美麗、可愛。
我想：“愛是什么”，是不會有明確答案的，但我們知道“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不致的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑.....我們每個(gè)人都需要愛，在愛別人的同時(shí)，自己也被別人愛著，那么愛離我們的距離有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)它就在我們身邊。
愛的距離作文3
很小的時(shí)候，我便喜歡上美食，至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家，我便會在心中猜測著今晚的菜式，快樂便會在心中生根、發(fā)芽。
回到家中，總會傳來母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開飯的時(shí)候，母親總是會把湯放在最后面，位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的碟子里，都盛著世間美味刺激著我的味蕾，其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放，于是問母親，母親答道：“因?yàn)闇軣�，蒸汽會燙到你呀！”那個(gè)距離，是兩分米。
漸漸的，我從幾歲到十歲，但那湯與我的距離沒有變過，還是那兩分米。
在一次吃晚飯時(shí)，我站在母親的位置盛湯喝，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考完體育考，手什么都拿不太穩(wěn)，一勺滾燙的湯不小心灑了出來，向我撲來，但奇怪的是一滴都沒有灑到我身上，無論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然，那兩分米的距離，原來別有深意。
第二天中午，又是開飯的時(shí)間，一如既往。不過這次端湯的'是我，我量好了母親的位置與湯的距離�！鞍�，你是不是放錯(cuò)位置了？”母親問道“沒有！”我尷尬得無力掩飾�！澳氵@個(gè)小丫頭！”母親笑道，用手指輕輕地彈了我的額頭。
在這一頓飯里，我吃出了不一樣的味道，快樂與幸福也在這個(gè)距離中生根，發(fā)芽、茁壯成長。
愛的距離作文4
小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常打我，我一點(diǎn)也不喜歡她。后來我經(jīng)歷了一件事便理解了媽媽。
記得有一天的早上，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，于是我就沒有理媽媽。過了一會兒，我就準(zhǔn)備上學(xué)去，我看見媽媽正在看電視，是天氣預(yù)報(bào)。我沒有理她就準(zhǔn)備去上學(xué)。突然我的媽媽叫住了我，她說：“今天會下雨你把傘帶著。”我一看外面，風(fēng)和日麗，晴空萬里。我心想，媽媽肯定是騙我。于是我就沒有帶傘，背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校的時(shí)候，我向天上看去，有很大的太陽，刮著清涼的風(fēng)，于是我更加證實(shí)了我的媽媽在騙我。中午的時(shí)候我的一個(gè)好朋友打了我一下說：“來追我呀！”于是我很生氣跑過去追他，可是追了半天，還是沒有追上他，他跑得太快了。突然，天空中烏云密布，下起了大雨還刮起大風(fēng)。我馬上跑進(jìn)了教室。
放學(xué)的`時(shí)候雨仍然在下，并且好像越來越大。我看見有的同學(xué)自己帶著傘，也有和我一樣沒帶傘的同學(xué)�？墒沁^了一會兒，他們的家人把他們都接走了。我想我的媽媽是不會來的，于是我就往家跑。跑了一會兒，我看見了媽媽，我的媽媽帶著一把傘，因?yàn)榱硪话褌阍诼飞媳伙L(fēng)給吹斷了�？晌业膵寢尫且褌憬o我，于是我收下了。
回家之后，我什么事都沒有，可是我媽媽卻感冒了。我非常的傷心，因?yàn)槲胰e(cuò)怪了她。
從這以后，我就懂了我媽媽。
愛的距離作文5
曾經(jīng)的我不懂父親俊朗的面容因何憔悴；不懂父親烏黑的秀發(fā)因何斑白；不懂父親的脊梁因何彎曲；不懂父親大半輩子的辛勞究竟為了誰……
小時(shí)候
我是父親的寶
在飯桌上，爸爸總把肉加到我的碗里，我說“爸爸，你也吃一點(diǎn)�！卑职謪s說“我不愛吃肉，你快點(diǎn)吃吧�！遍L大后，才知道，有誰不愛吃肉。
在小學(xué)
我是父親的希望
每當(dāng)放學(xué)后，當(dāng)別的小朋友都出去玩，自己總在家里被爸爸逼著學(xué)習(xí)，自己便說
“爸爸，別的小朋友都在玩，就讓我玩一會，就一小會�！卑职直闵鷼獾恼f“學(xué)
習(xí)是為你自己學(xué)，你現(xiàn)在努力一會，長大后就可以輕松點(diǎn)了，你現(xiàn)在就一直沉迷在玩中，長大后就要為生計(jì)而奔波，會沒有幸福生活的”于是我就埋著頭不高興的去寫作業(yè)了，雖然那時(shí)我不知是什么意思，但知道爸爸是為我好。
在中學(xué)
我與父愛有了距離
上了初中，當(dāng)自己考得不錯(cuò)，發(fā)下獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸總盯著獎(jiǎng)狀看好幾個(gè)小時(shí)，眼里滿是歡悅的淚，我知道，這是父親應(yīng)得到的.回報(bào)，但父親在自己身上所傾注不止這些
，自己也就這麼點(diǎn)回報(bào)。
我在這里發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，對得起父親在自己身上所傾注的心血，對得起父親
那一頭花白的秀發(fā)。
愛的距離作文6
數(shù)學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線叫做距離。
可我仍然無法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候，我會托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內(nèi)涵是無法用言語表達(dá)的，它只是蘊(yùn)含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學(xué)，半年回來一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過去，一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來了，我以為欣喜若狂的.姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴(yán)肅，訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí)，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛會表現(xiàn)得這么奇怪呢？難道只有分開時(shí)，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛？
有人說：“距離可以產(chǎn)生美�！笨墒桥c此同時(shí)也有人說“遠(yuǎn)看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力。可是，距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美？
大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應(yīng)該注意什么，直到大姐離開，卻仍然凝視著遠(yuǎn)方，久久不進(jìn)屋。
于是，我恍然大悟，母愛因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方，成為一種記掛與擔(dān)憂，而當(dāng)大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴(yán)厲指責(zé)，是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛，并沒有因?yàn)榫嚯x而增減，距離只表現(xiàn)了愛的不同的方式。
于是，我相信，愛是沒有計(jì)量方法的。
愛的距離作文7
愛神從這里匆匆走過，灑下一片片愛的種子……
它慢慢的生根，發(fā)芽，于是，在這個(gè)星球上又多了一種東西，它是世界上代表幸福最明顯的一個(gè)字眼——愛。
愛有很多種，親人之間的愛，朋友之間的愛和情人之間的愛等等。當(dāng)你擁有這些愛時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你是多么的幸福。
愛，是一種責(zé)任。當(dāng)你的愛人的命運(yùn)掌握在你手中時(shí)，你應(yīng)該盡力去呵護(hù)他，保護(hù)他，讓他感受到愛的溫暖與溫馨。
愛，是一種鼓勵(lì)。當(dāng)你的.愛人受到挫折時(shí)，你應(yīng)該鼓勵(lì)他，給他自信，讓他自信的面對每個(gè)艱難的問題。
愛，是一種付出。當(dāng)你的愛人需要你時(shí)的幫助時(shí)，你應(yīng)該毫不吝嗇地付出代價(jià)，幫助他，因?yàn)閻凼菬o私的。
愛，是一種寬容。當(dāng)你的愛人做出你不喜歡的事時(shí)，你應(yīng)該以寬容、諒解的態(tài)度去原諒他的過失。
愛，是一種理解，當(dāng)你的愛人做出令你不解的事時(shí)，你應(yīng)該以理解之心去對待他，因?yàn)槔斫饽芗芷鹦撵`之窗。
愛，是人類永恒的感情。
最遙遠(yuǎn)的距離不是你我海天相隔，而是我站在你面前你不知道我愛你。
所以讓我們珍惜自己什么愛我們和我們愛的人吧，正是這些人給我們帶來了一生的幸福！正是這些人讓我們看到了人世間最美好的事物！
愛的距離作文8
距離，這個(gè)物理學(xué)中的常用名詞，現(xiàn)在我給她加個(gè)修飾語“愛的”就變成了“愛的距離”。愛的距離是多少呢？有人會說：“一厘一毫，”還有人會說：“愛的距離顯而易見�！蔽艺f兩者都對！愛的距離沒有特定的長度，它的種子就種在你，我，他的心里。愛，源于一次鼓勵(lì)，一個(gè)問候，一個(gè)笑臉，一次擁抱，當(dāng)愛來臨時(shí)，距離就在心與心之間。
記得有一次，那時(shí)我還只是一個(gè)小學(xué)生，讀六年級了。那天早晨，我與媽媽發(fā)生了矛盾，奪門而去，剛才還是晴朗的天，忽然被幾朵烏云蓋住了。
在學(xué)校教室的我，望著窗外昏暗的天空，心里越想越氣�！罢媸堑模裉煨那楸緛砭筒缓�，還來個(gè)下雨天，放學(xué)時(shí)淋回去嗎？哼，鬼天氣，討厭的天氣�！痹搧淼目偸莵砹�，我正上第七節(jié)課時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我呀，怎么回去？突然下課鈴聲敲響了，我心里一驚：“好吧，淋回去就淋回去，哼，誰怕誰呀？”于是我整理好書包，等候幾個(gè)同學(xué)和她們一起結(jié)伴離校，到校門口時(shí)，她們的家長陸續(xù)把她們接走了，校門口只剩我一個(gè)人。
突然，有一支手輕拍了一下我的.肩膀。我以為是我媽媽，于是興奮的回頭看，不看不知道，一看嚇一跳，原來是我的語文老師，他溫和地說：“放學(xué)快回家，不然你媽媽該著急了。我答道：“我沒傘”。
我剛想把話說完時(shí)，一個(gè)聲音，叫住了我，仔細(xì)一看，那個(gè)婦女便是我的媽媽。我又氣又喜，氣是她不早點(diǎn)來接我，喜是終于有人來接我了。我跑上前去，叫了一聲：“媽媽�！彼芨吲d，因?yàn)槲覜]有生她的氣了。于是，我們手拉著手一起回家。
此時(shí)，我和媽媽心連著心，愛環(huán)繞在周圍。
愛的距離作文9
人和愛的距離究竟有多遠(yuǎn)?觸手可及，生活中的愛仿佛融化在了空氣中，無處不在。
那是一個(gè)秋天，金貴甜絲絲的香氣四處彌漫，黃葉跳著華爾茲從樹上飄落，楓葉也換上一件紅馬甲，如火苗般落在樹上似的。我騎著車，車輪碾過枯黃的樹葉，沙沙的聲音很是悅耳。我深吸一口氣，桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。
眼前忽然出現(xiàn)一個(gè)彎道，我一下子拐了過去，猝不及防下，放佛看見濕滑的地磚在向我招手了，剎車顯然是來不及了，我整個(gè)人向前倒去，下意識地用手撐地，痛感直錐我的心，我攤開一看，手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮，殷紅的血從傷口緩緩冒了出來。我又看了看膝蓋，還好，只是褲子破了。看來現(xiàn)在還不能起身，我沮喪地想，麻麻的痛還沒有散去，我就那樣無助地坐在地上。
“可薇，你怎么了?”一個(gè)動聽的聲音把我從愣神中喚醒。抬頭一看，原來是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。
“這樣啊……”姐姐想了想，“這樣吧，你給你爸爸打個(gè)電話吧�！薄昂玫��！蔽医舆^她的手機(jī)，撥通了老爸的電話……電話那頭傳來老爸焦急的'聲音，他丟下一句“我馬上過來”，便匆匆掛斷了電話。
我將手機(jī)還給姐姐，她露出一個(gè)甜甜的笑容，向我伸出一只手：“來，快起來吧�！蔽依氖终玖似饋�，眼前老爸也已趕來，鄰居姐姐的背影漸行漸遠(yuǎn)……
人和愛的距離其實(shí)很短，這段距離，叫溫情。
愛的距離作文10
有人說，母愛是一種涌動，奔流到海永不復(fù)回。有人說，母愛是一種感動，在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有人說，母愛是一種默默的守候。
而在我心中，母愛，是一種距離。
永恒的，零距離。
媽媽，還記得嗎，在小學(xué)時(shí)，您為了能讓我順利地通過每次考試，你我匆匆地翻閱著那個(gè)讓人頭暈?zāi)垦５馁Y料，面對考試而焦慮的我，卻無法用心學(xué)習(xí)任何字句。在升初中的那次復(fù)習(xí)中，將要離開您的我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。您輕輕地對我說：別哭，我會想你。而我卻哭泣說，我們不分離。
那一刻，我們緊緊相擁，分離的淚水浸濕了我們的衣襟，我們彼此都陶醉那永恒的，零距離。
近近的，遠(yuǎn)距離。
媽媽，您對我的牽掛從未了過，而那時(shí)的我卻洋溢在初一的幸福時(shí)代。您擔(dān)心我，便來看望我，偶然間我們相遇。您緊緊擁抱我，責(zé)怪我不與你聯(lián)系，而我卻微笑著，以學(xué)習(xí)忙為理由向您解釋。我對您沒有想談?wù)摰脑掝}，我們曾經(jīng)共同談?wù)摰脑掝}，早就在我的唇齒間跳躍過去。在分離時(shí)，你鼓勵(lì)我奮發(fā)學(xué)習(xí)，我祝愿你工作順利。
那一刻，我輕輕擁抱您，即使我們的身體離得這樣近，但我的心卻與您拉開距離。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，近距離。
在歲月的流逝中，即將升入初三的'我長大了，漸漸懂得了感恩父母，理解父母的不易。所以有時(shí)我會呆呆地望著，心中靜靜地思念你。每次在短暫的相逢之后，我們又都回到各自的生活軌跡。電話中我們聊得暢快淋漓，甜甜的回憶和暖暖的惦念也與空氣悄悄相聚。那一刻我們的心緊緊相連。
無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來，還是滾滾的塵埃遮蔽了翠葉青枝，母愛總是靜靜地矗立在那里，并接受一切來臨。
或近或遠(yuǎn)之間，便是我與母親的距離。遠(yuǎn)而深沉，近而細(xì)膩。愛的距離，離愛更近。
愛的距離作文11
小時(shí)候，我們經(jīng)常會問父母，“愛是什么？”。我們只會在書本上，電視里以及聽大人說起過，卻從未感受。懷著那份好奇，我們長大了。
我和她相識在一次偶遇，她給我第一感覺就完全占據(jù)了我的心。經(jīng)過我一番追求后，我們在一起了，開始了相愛的生活。忘記提起了，她還是個(gè)學(xué)生，我們是在暑假里學(xué)車認(rèn)識的，我們在一起后，每天過得非常開心，雖然沒有那么的轟轟烈烈，可都很滿足。
那段時(shí)間里，我們心中總有一件事，兩個(gè)人每天都在想，卻誰也不想說。那就是等到暑假結(jié)束后，她將要去遠(yuǎn)方讀書，我們就會開始別人所說的“異地戀”。就這樣，過了兩個(gè)多月，這件事我們誰也沒有提起，可時(shí)間一天一天在飛逝，暑假即將結(jié)束。她很傷心，在熱戀中的情侶馬上就要分開，這是對女方來說多大的一個(gè)打擊，男孩承受能力還比較強(qiáng)點(diǎn)，我們是相愛的。開學(xué)的前一天，我把她送去車站，在站臺前我們相擁了一個(gè)多小時(shí)，我的`淚水竟然也忍不住的流出來，我強(qiáng)力掩飾著自己的傷悲，不想讓她看到。我們，揮淚道別。接下來的生活，每天我們都是沉迷于思念之中。
這在她上學(xué)三年中，我們將會承受時(shí)間的等待，兩地的距離，但我希望不變的是守候。不要讓距離疏遠(yuǎn)我們，相反，恰恰是對真愛的一種考驗(yàn)，對我們以后的一生相愛是一次見證？
愛的距離作文12
人們都說，母愛如涓涓細(xì)流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田；父愛如山，高大而偉岸，卻不易被我們察覺，那可能是拐彎處的一次回頭，可能是你勞累時(shí)的一聲問候，也可能是你傷心時(shí)的一個(gè)眼神……
在我的記憶深處，父愛如影子般逐漸模糊了。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，從三歲起，我就開始只跟著媽媽。我和爸爸一起只生活了兩年。
三歲前，我似乎沒有什么記憶，只記得爸爸愛我，媽媽也愛我。但突然有一天，他們把我叫到餐桌前，餐桌上只擺放著三塊肉松面包，那是我最愛吃的。正當(dāng)我開心地啃著面包時(shí)，媽媽突然開口：“慧，如果爸媽……”“別說了，還是別和孩子說了�！卑职值纳ぷ拥偷偷摹Ｔ谀且凰查g，我隱約發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角似乎有些濕潤了，這是我從來都沒看到過的，但年幼天真的我沒有發(fā)現(xiàn)命運(yùn)已經(jīng)在悄悄發(fā)生改變。
從那以后的幾天里，我常常會不經(jīng)意地聽到這樣的對話：“就這樣了嗎？”“那孩子到底給誰？”“問問她吧�！�
我終于明白了爸爸媽媽到底要跟我說什么。最終，我跟媽媽生活在了一起。
剛開始，我很不習(xí)慣，常常跟媽媽要爸爸。但時(shí)間久了，慢慢地也就習(xí)慣了。
爸爸常打電話給我，以前，我都會很開心很期待地和爸爸聊天。但漸漸地，我好像對爸爸有了一種陌生感，甚至不太情愿再接爸爸的'電話。爸爸常常會問我，是不是因?yàn)楹匏�？我不想回答，不想過早面對這樣的問題，我不知道是愛還是恨，也不是不想爸爸，我記憶中的爸爸永遠(yuǎn)是那么年輕，那么親切。只是，父愛的距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我渴望父愛，卻觸摸不到。
如今，我的單親家庭已經(jīng)讓我太早學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立！
愛的距離作文13
浩如煙海的唐詩中，我最喜歡的是《游子吟》這首詩。是唐代詩人孟郊五十多歲時(shí)創(chuàng)作的。他一生窮苦潦倒，常年居無定所，心里最悲傷的記憶就是與母親分別。懷著對母親深深地思念，他寫了這首《游子吟》�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵恳淮嗡磳⑦h(yuǎn)行，母親都會給他細(xì)心地縫制衣服，希望他早點(diǎn)回來�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谠娭兴炎约罕茸魑⑷醯男〔荩涯笎郾茸鞴饷⑷f丈的太陽，成為千古傳誦的母愛絕唱，描寫母愛的詩中綻放的奇葩。
孟郊的母親把愛密密地縫在衣服上，我也有這樣一位偉大而無私的媽媽，她把全部的愛傾注在我身上。
記得有一次，我撒了謊，媽媽非常生氣，渾身顫抖著，那一雙手舉起來又放下。明亮的大眼睛一閃一閃的，好像是鏡子一樣。終于一顆珍珠般晶瑩的'淚水掉了下來。我們就這樣彼此看著。我第一次看見了媽媽頭發(fā)中的幾道銀絲和眼角旁依稀的細(xì)紋，我征住了。在那早生的華發(fā)中，我仿佛看到了母愛的不求回報(bào);在眼角旁的細(xì)紋中，我仿佛看到了母愛的默默無聞。深深的悔意涌上了我的心頭。這了一會兒，媽媽走了，她什么也沒說，我的淚水一滴滴地流了下來。從那以后，我再也沒對媽媽說過謊。
從古至今，母愛就像一盞明燈，在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路;母愛就像沙漠中的一泓清泉，為長途跋涉者帶來希望。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
愛的距離作文14
不要認(rèn)為愛的距離很遠(yuǎn)，也許它只在一轉(zhuǎn)頭間。冰冷的雨天不見得沒有愛，也許一個(gè)遮風(fēng)擋雨的依靠就是愛的搖籃······
路燈微弱的燈光顯然不能照亮伸手不見五指的黑夜，一個(gè)人漫步在這樣 黑夜之中也許有些恐怖，但那又如何？
雨淅淅瀝瀝地下了起來，盡管雨并不大，但是足以使人感到寒冷和無助。上課的'疲勞一下子流通了全身，這是我開始憎恨起這場雨來，老天啊，怎么你都欺負(fù)我，要不要再玩很一點(diǎn)啊？一股莫名其妙的委屈涌上心頭······居然哭了，眼睛被淚水弄得模模糊糊，競摔了一跤�？蓯旱睦咸�，我說玩狠，你還真玩狠��？我連忙爬起來，用紙巾擦去衣服上的泥漿，我現(xiàn)在的心就像一團(tuán)毛線，剪不斷理還亂呀！“王婷姿�！闭l？誰在叫我的名字?一轉(zhuǎn)頭媽媽早已為我撐起了一把“巨”傘！拿把“巨”傘給了我溫暖舒適和愛，使我走向吹拂著微風(fēng)的春天。我是單親家庭的孩子，媽媽一個(gè)人又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽，很辛苦，絲絲白發(fā)是最有力的見證！
媽媽對我的關(guān)愛并不復(fù)雜，很平凡也很簡單，卻很偉大！有時(shí)還真的只是一轉(zhuǎn)頭就能看到陽光燦爛太陽。微風(fēng)對我來說不及媽媽的吻舒適，陽光對我來說不及媽媽的懷抱溫暖，紅鈔對我來說不及媽媽對我的愛呀······
愛的距離作文15
當(dāng)每個(gè)人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說：“不，我是真心的愛你”！
我相信這種話，這不應(yīng)該說是相信。因?yàn)槲矣凶约旱母杏X，那種愛至少現(xiàn)在還會痛心。我是個(gè)青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來不去對他說，因?yàn)榭偸怯X得如果去說。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了，只會顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說，誰又會知道呢？那些說得人，往往就應(yīng)該是無法互相的深知人吧！
其實(shí)，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因?yàn)槲矣X得它理應(yīng)當(dāng)意味深長。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨(dú)特韻味的。而嘴邊上掛著他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。
我不是沒有愛，正如老師一次提及我作文時(shí)所說。我很有理性，但我不是不會抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認(rèn)為老師說的很對。我是個(gè)多愁善感的孩子，也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的.任何事物，包括愛情在內(nèi)。我不喜歡夸夸其談、說出來的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩里的、有著它本身的優(yōu)柔寡斷。
太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離，始終應(yīng)該是有年齡界限的。心里很愛很愛就足已。單純，很遠(yuǎn)處的眺望。我銘記的是什么？關(guān)于美好，我們?yōu)閻郾３种约旱男摹?/p>
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