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理解作文700字

時(shí)間:2024-10-02 19:40:09 作文 我要投稿
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理解作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的理解作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理解作文700字

理解作文700字1

  溪水不惱魚兒的嬉鬧,它理解魚兒在追逐種體驗(yàn)生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖,它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運(yùn)動(dòng)的真諦。乃萬物之靈的我們,是否也該懷著理解的心態(tài),去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?

  曾經(jīng)看過這樣一篇文章:兒子是一艘巨輪的船長(zhǎng),日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次,即使回家,也要等到深夜,父親一聽到他回來的消息,就徹夜不眠,只為等他敲門的那一刻,立即為他開門,問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面!弊尭赣H等到深夜已內(nèi)疚不已,怎還好勞煩父親做面。于是,每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天,父親與世長(zhǎng)辭,他才幡然醒悟:如果當(dāng)時(shí)自己說餓,父親就會(huì)欣慰地去做碗面,然后父子倆暢談一番。這樣的'話,父親就不會(huì)臨走時(shí)還帶著遺憾。因?yàn)椴荒芾斫,他失去了父愛?/p>

  朋友,當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃z憾的時(shí)候,有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級(jí)工程師還是下層農(nóng)民,是高級(jí)企管還是小攤販,是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn):為兒女辛苦奔波,無怨無悔。有句話說得好:上帝不能親自去每一個(gè)人家里,于是創(chuàng)造了“母親”,不能親自教誨每一個(gè)子民,于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的,既然我們無法“報(bào)得三春暉”,那就給予他們一些理解吧!

  當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋,沒有諾基亞手機(jī)而煩惱時(shí),我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜慈沼、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時(shí),我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時(shí),應(yīng)理解父母那“慈母手中線,游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之,仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融,接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

  我堅(jiān)信,那些懂得理解父愛母愛的人,定能理解風(fēng)的招搖,雨的肆意,蝶的飛舞,還有紛繁的世態(tài)人情,從而成就不平凡的人生。

  你擁有愛嗎?有,就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!

理解作文700字2

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。理解,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同理解相思的苦酒?嗪蟊闶翘,理解后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來理解他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時(shí)理解的不只有快樂,還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠理解他的快樂,那就是對(duì)“春江花月夜”的.贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人理解,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。理解美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

  理解是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  理解是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  理解是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂的理解,痛苦的承擔(dān)。在你與人理解的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  鼓起勇氣,讓我用心去理解你!

理解作文700字3

  “你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對(duì)我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著“啪”地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什么。

  天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動(dòng)著,仿佛在冷笑著整個(gè)世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風(fēng)中搖曳著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑著,心里暗暗說道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開,我的手感受到了它的.葉脈。我將它拿到眼前,仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長(zhǎng)到掉落的全部過程。

  閉上眼睛,仿佛看到了春天時(shí),它在大樹的庇護(hù)下像個(gè)害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長(zhǎng)著,欣喜地看著大樹,仿佛在跟它說著悄悄話。突然,狂風(fēng)暴雨驟起,大樹拼命地想穩(wěn)住自己,保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是,它卻無能為力,只能在風(fēng)中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著。一片片樹葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。

  淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),從不退縮。今天的事,不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時(shí),她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。

  雨淅淅瀝瀝地下著,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個(gè)熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去,抱著媽媽哭道:“媽媽,我錯(cuò)了!”

  雨過天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。

理解作文700字4

  周末,我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次爆發(fā)了!盀槭裁纯偸俏业腻e(cuò),難道你們大人做的嗎?”說著我怒氣沖沖地跑回房間,一頭撲在床上痛哭起來,任憑媽媽在屋外如何的生氣。

  我甩手便將日記本扔到了地上,發(fā)出“咚”的一聲悶響,我力道之大,使得本中幾頁散落了出來!笆澜缟夏挠欣斫?不過是大人們用個(gè)虛假的理由堂而皇之的想去窺探我們的秘密罷了……”我縮在床上哽咽著。明明口口聲聲說著要互相理解,而你們大人呢,可有一次理解了我們孩子嗎?我們?cè)鯓佣疾粚?duì),你們?cè)鯓佣紝?duì)!即使是偷看了我的日記,您竟也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖前?世界上?duì)于父母與子女之間而言,哪有什么理解?有的不過是你們大人高高在上、不可侵犯的威嚴(yán)和強(qiáng)勢(shì),我們無條件的服從!我倚在門邊的墻角,已是泣不成聲。

  這時(shí),門外傳來一陣輕微的嘆息聲。腳步聲清晰的傳來,強(qiáng)硬一如往日只是這次多了些慌張。門并未被推開,但我知道媽媽就在門外,空氣凝固了,一扇門隔開了兩顆心,就像一道永遠(yuǎn)無法跨過的鴻溝。其實(shí)這么多年早已習(xí)慣了,也明白媽媽的強(qiáng)勢(shì)只是出于對(duì)我的愛,只是這次她看了我的`日記我才會(huì)這么生氣。畢竟,誰都有自己的秘密啊,被人看透的滋味不好受,但不知為什么,我突然好想念媽媽的擁抱,溫暖而又人有安全感。小時(shí)候,不論多生氣、多傷心,只要媽媽抱抱我就會(huì)變得開心起來;長(zhǎng)大了,覺得自己足夠堅(jiān)強(qiáng),想脫離這個(gè)懷抱,卻發(fā)現(xiàn)自己還是太留戀那溫情與溫暖……

  我鼻子一酸,沙啞的喚了一聲:“媽……”我可以感覺到,門外的人顫了一下,呼吸變得紊亂。我再也忍不住了,拉開門,直直撲到母親懷里,淚水再次蔓延。媽媽輕拍著我的背,聲音里摻了些鼻音:“其實(shí)媽,媽不是故意想看你的日記,只是發(fā)現(xiàn)你最近變了,不再整天說說笑笑嘻嘻哈哈的了,媽問你怎么了,你也不說,所以才……媽知道了你是因?yàn)樽罱煽?jī)下降才……這次是媽不對(duì),媽說話偏激了點(diǎn)……”“媽,我……”“別說了,媽以后不會(huì)了……”我哭得更兇了。兩顆心終于貼的很近很近,媽媽的懷抱真的是好溫暖,好溫暖……

  理解,是一劑良藥,能修復(fù)感情;理解,亦是一座橋梁,跨過人們內(nèi)心鴻溝的心靈之橋。然而這所有的所有,都是因?yàn)閻邸@斫,也是一種愛。

理解作文700字5

  奶奶的愛是潤(rùn)物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng),是一縷晨光。她滋潤(rùn)著我的心田,撫摸著我的小臉,照射著我的雙眼,郵箱甘甜的清泉,沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。

  樹老根多,人老話多,奶奶整天嘮叨個(gè)沒完沒了,我總是不理不睬,體會(huì)不到她的愛。

  寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花如鵝毛,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗,躺在被子里的我看著雪花,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。!今天很冷啊!又要上體育,得少穿點(diǎn)。我起了床,伸了伸懶腰,見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,看來她又去買飯了,天多冷啊!看她的臉凍得通紅,鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了,并沒有顧及到奶奶。

  吃個(gè)肚兒圓,我穿了一件毛衣就想出門。“等一下!”奶奶一手拿著大衣,一手沖我搖擺著?,又來了,準(zhǔn)是讓我穿衣服,我才懶得理她,只揮手說了一句:“不穿!我走了,除非你把衣服送到我學(xué)!蔽抑皇请S口說說而已,沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。

  我走了以后,奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進(jìn),奶奶走路的速度也逐漸變快,實(shí)在忍不住,我飛速行駛,把她落在了后面。到了學(xué)校,我想起奶奶,心里有些不忍了,可以想象:一個(gè)老人孤獨(dú)一人走在大街上,手里拿著一件大衣,雪路那么滑,她一個(gè)老人說不準(zhǔn)會(huì)摔倒,不一定會(huì)來個(gè)踉蹌。我不敢再想像,放下書包,飛快的跑去找奶奶,在一個(gè)小商店旁邊,我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來到奶奶跟前,我撲到她懷里,痛哭起來。

  飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般的默默等待,夕陽般的戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出淚水的光芒,再也抹不去記憶猶新的`,那個(gè)感人的場(chǎng)景。

  那天我哭得很傷心,平常對(duì)我嘮嘮叨叨的奶奶頓時(shí)變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥,奶奶是那無垠的天空,任我在她的懷抱里翱翔,幸福鳥的羽毛,充滿了生命的力量與愛的希望!

  此刻,我想對(duì)奶奶說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

理解作文700字6

  那時(shí)一個(gè)陽光明媚、晴空萬里、烈日當(dāng)空的日子。人們都說,天氣影響心情。好天氣,就應(yīng)該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般,烏云密布,下起了傾盆大雨。

  這時(shí)怎么回事呢?。想知道事情的具體經(jīng)過,請(qǐng)看下文分解。

  這是星期五發(fā)生的事情。那天下午,我一吃完午飯,就來到了學(xué)校。我興高采烈地快速走進(jìn)教室,等待著他的到來。因?yàn)樗裉熘形鐩Q定把我等待了很久的書帶到學(xué)校里來,和我交換著看。

  由于我非常興奮,來到學(xué)校的時(shí)間特別早,班級(jí)里的人自然而然地也就特別少了。

  我等待著,1分鐘,10分鐘,20分鐘……12:40,他才來到學(xué)校。我期待著他手中的書。

  他走進(jìn)班級(jí),來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前,速度都快比風(fēng)還快了。

  他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯著桌子上的`那本書,有點(diǎn)兒于心不忍地說:“別急,等了那么多天還等不了幾分鐘嗎?”

  我說:“我哪里著急了,我這時(shí)興奮,激動(dòng)懂不懂?好了不說這個(gè)了,我要的書呢?快給我。”

  他說:“給——,這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個(gè)星期了,真是的。記住你不能這樣,一個(gè)星期后還我。不要搞壞了,我買的書,我還沒看呢!”

  我說:“知道了,放心吧!給,這是你要的書!

  和他交換完書后,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。

  放學(xué)后回到家,我依然抱著它。就連吃飯,我都不肯放下。可是,意外發(fā)生了。當(dāng)我讀完30頁,翻到第31頁時(shí),我將30頁和32頁一起翻,結(jié)果第31頁被撕掉了一個(gè)口子。

  當(dāng)我猶豫要不要告訴他事實(shí)的時(shí)候,媽媽來到我的房間,問我發(fā)生了什么事情。我將事情一五一十地告訴了她。

  她說:“做錯(cuò)事,就要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)!

  星期一,我來到學(xué)校,告訴了他事實(shí)。他說:“既然你勇于認(rèn)錯(cuò),又那么愛書,想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以后要小心點(diǎn)!

理解作文700字7

  星光點(diǎn)點(diǎn),引目光去理解渺渺的廣博。

  你媚我怨,讓心靈去理解生命的獨(dú)特。

  悲歡離合,伴年輪去理解人生的磋跪。

  浩浩宇宙中,地球顯得那么弱小、孤獨(dú),卻生命不斷、炊煙升騰,不就因?yàn)槿伺c世界、民族與民族、代與代之間,有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎?

  茫茫人生之旅,你我顯得如此卑微、平凡,卻不乏暖暖的親情、自信的情懷,驕傲的笑容;不就因?yàn)槟愫臀摇⒛泻团、老和少之間,有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎?

  從而理解,人們都悉心地珍愛它、執(zhí)著地尋找它,一句“理解萬歲”的口號(hào),是幾代人不衰的共鳴,年輕的生命也在思索它、向往它,沒有理解的煦風(fēng),新展的枝葉會(huì)被冷淇的籍雪敗萎夭折,萌動(dòng)的自我意識(shí)會(huì)在封閉和缺乏滋養(yǎng)中扭曲晴變。

  在這對(duì)理解的珍愛、尋找和崇拜中,流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識(shí);滾動(dòng)著人類對(duì)孤獨(dú)感的超越、自身價(jià)值的承認(rèn)及對(duì)一種沒有樊籬的和睦生活的強(qiáng)烈信念。

  得到理解是幸福的,善于理解是偉大的。理解,它給人類和社會(huì)帶來美,帶來和諧,帶來愛,帶來希望。

  理解,當(dāng)我寫下它,有一種力量在手,當(dāng)我閱讀它,有一種觸動(dòng)在目,當(dāng)我享受它,有一種飽滿在心。理解,繽繽紛紛,卻都伴著深刻,攜來豁朗。

  投足于陌生,一份對(duì)新知識(shí)的了解,對(duì)一個(gè)人、一件事的認(rèn)識(shí)。這理解,點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐厚著我思想的.庫存和心的庭院。

  融入于大伙兒,那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感:形態(tài)各具的礁巖,與紛至沓來的海浪,撞擊出各式的諧音,千姿百態(tài)的人們,與錯(cuò)綜繽雜的生活,撞漾出會(huì)心的微笑。這理解,有對(duì)人生的醒悟和愛。

  當(dāng)不再憑主觀的喜好審視世界、評(píng)判他人,當(dāng)媽媽贊許了白己的遠(yuǎn)行,當(dāng)那么多的嘗試和如云的憧憬,附麗了長(zhǎng)者的悅色或激勵(lì)。這理解,體現(xiàn)著一顆對(duì)不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解,不是刻意尋求相同的態(tài)度與風(fēng)格,而是具有處理問題的共同立場(chǎng)和原則;這理解,對(duì)相異于自己的思維、生活方式和新穎獨(dú)特的觀念及個(gè)性追求,仍表現(xiàn)出善意、熱切的關(guān)注甚至支持。

理解作文700字8

  理解別人,就是要站在對(duì)方的角度,要學(xué)會(huì)寬容,為別人著想。

  理解是一種高尚的情操。理解是對(duì)親人的理解、對(duì)朋友的忍讓、是彼岸的寬胸、是一種高尚的情操!胸懷寬廣的人,就會(huì)以寬容的態(tài)度包容他人的錯(cuò)誤,甚至不注重個(gè)人的.得失,它能夠?qū)で蠡饷軟_突的辦法,把自己變得豁然開朗,并且他自己也能夠得到別人的理解。

  當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾,請(qǐng)?jiān)囍驹谒慕嵌瓤紤],理解然后溝通,尋找問題的根本。

  當(dāng)與與父母意見不和時(shí),請(qǐng)站在父母的角度。想想當(dāng)你生病時(shí),擔(dān)憂的父母親;晚自修結(jié)束后,校門外等待的父母親;取得好成績(jī)時(shí),自豪的父母親。我們閱讀過太多講父愛,母愛的文章,其實(shí)我們身邊的故事又何嘗不感人了呢?難道這些還不足以你去理解他們嗎?

  一些同學(xué)抱怨食堂的菜不好吃,種類少,喜歡去外面吃午餐,而不愿去學(xué)校食堂吃。其實(shí),如果我們換個(gè)角度,站在學(xué)校食堂的立場(chǎng),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),食堂員工已經(jīng)在盡他們最大的努力來改善同學(xué)們的伙食了。全校有將近20xx個(gè)學(xué)生,眾口難調(diào),食堂不可能做出合所有同學(xué)胃口的菜,使所有同學(xué)都能夠接受。另外,食堂要考慮膳食平衡,菜式品種多樣,市場(chǎng)菜價(jià)等等因素。我們的家長(zhǎng)每天只負(fù)責(zé)一家人的飯菜,也不是我們次次都喜歡,頓頓都吃得香,更何況是工作量大的食堂呢?所以,當(dāng)你抱怨飯菜不合你胃口的時(shí)候,當(dāng)你抱怨排隊(duì)等候的時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候,請(qǐng)多一些理解,少一些煩惱。

  理解是溝通的前提,是使關(guān)系融洽的良方。只有當(dāng)你懂得理解他人的時(shí)候,才會(huì)意識(shí)到老師的批評(píng)是對(duì)你最好的鞭策,才會(huì)樂于接受同學(xué)給你的意見。當(dāng)今社會(huì)需要智商情商雙高的人,而理解他人就是高情商的表現(xiàn),也是學(xué)會(huì)交流的關(guān)鍵。理解其實(shí)是站在矛盾尖端的雙方的讓步,這一步就足以顯示你的大氣。

  我校一直培養(yǎng)學(xué)生做“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人,而大氣,便是對(duì)“理解”的一種很好的詮釋。在遇到使自己煩惱的人或事時(shí),我們便需要一種大氣,一種海納百川的大氣。讓我們用大海一樣寬的心胸,在心中架起一座“理解之橋”,一座人與人之間互相體諒、互相溝通之橋,給別人更多時(shí)間,更多理解,更多包容!

理解作文700字9

  幼時(shí)的月(一)

  夏夜,濃密的冬青樹下是最好的納涼之地。待微風(fēng)悄悄拂走日間的煩悶,月亮便出來了。它款款地步向天空,夜幕上那幾顆明亮的星星因它而更顯輝煌。一縷縷柔美的月光順著斑駁的枝丫流淌下來,鋪成滿地碎銀;一縷月光也映在媽媽臉上,使她烏黑的頭發(fā)越發(fā)潤(rùn)澤!皨寢,那圓圓的月亮好漂亮,寶寶想要嘛。”“寶寶想要的,媽媽當(dāng)然要給了,只不過月亮媽媽早已摘下,中秋節(jié)的月餅就是媽媽用月亮做的。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬頭望月,只覺得她說不出的秀美年輕。

  兒時(shí)的月(二)

  上小學(xué)了,便不再有那么多時(shí)間,在那棵冬青樹下玩耍了。傍晚回家,媽媽趕忙為我拎走沉重的書包,看著我放下書包后渾身的舒膽輕松,她舒了口氣。今天是中秋節(jié),卻因?yàn)橄掠,月亮便扯過兩片云遮擋起臉來。飯桌上擺著一疊月餅,大概是有心的吧,看起來竟像那本該出現(xiàn)的滿月。媽媽溫柔地為我挑了一塊五仁的,小心翼翼地除去了烤焦的部份才遞到了我的手上。吃著媽媽親手制作的月餅,考試失利的憂愁立刻煙消云散,我感受到的只是暖暖的愛?粗种械脑嘛,覺得自己是蜜罐里的孩子。

  少年的月(三)

  天!月色不知何時(shí)染白了媽媽一頭黑亮的.秀發(fā),原本飄逸的鬢發(fā)也過早地染成了白霜。我自欺欺人地為媽媽拔去白發(fā),卻無法扼制住時(shí)間的強(qiáng)大。我的月亮老了啊!但媽媽仿佛絲毫沒有察覺。她依然在白天黑夜地勞碌,依然為我的學(xué)習(xí)生活時(shí)時(shí)操心,依然透支著她的青春……媽媽,我理解了您多年來對(duì)我那無私的愛,請(qǐng)你快歇歇吧。讓我在你寒冷時(shí),用我的體溫來溫暖您;讓我在你口渴時(shí),為你倒上一杯香茗;讓我在你勞累時(shí),為您輕輕蓋上被子……

  媽媽,我真為理解你而快樂;但我也后悔理解得太晚。讓我趕緊用愛織成毛衣,用孝順鋪成地毯,用真誠化作天使,來保護(hù)、孝敬您-----我的母親,點(diǎn)燃我生命的月亮!

理解作文700字10

  我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。父母的愛,是深沉、寬廣的……他們無論做什么,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,因?yàn)橛辛怂麄儛鄣墓奈,我們才有了努力向前的勇氣和力量?/p>

  但有的時(shí)候,這些愛也會(huì)給我?guī)砝Щ蠛筒唤,也因此和媽媽鬧過別扭。

  記得有一次我因?yàn)橐恍┦碌炎诱n就被媽媽給停了,等后來我再想上課,媽媽卻不讓我上了,因?yàn)樗f:“當(dāng)初為什么給你停課了,不就是因?yàn)槟阏n后從來都不練習(xí),這樣下去不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?還有如果你堅(jiān)持不到底又怎么辦,不就半途而廢了?”我說:“我當(dāng)初不練習(xí)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙了,沒有時(shí)間,但有時(shí)候我覺得我掌握了就沒有多練習(xí),而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大!”媽媽又說:“這是兩碼事,你學(xué)習(xí)太忙了?你看沒看到我們大人成天累成什么樣?你說你掌握的你就不練習(xí)了,可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長(zhǎng)時(shí)間了,到現(xiàn)在音都吹不好,如果你想學(xué)笛子可以,但是必須要能堅(jiān)持到底,而且要經(jīng)常的練習(xí),不然你就不能去學(xué)習(xí)。”我覺得自己比較喜歡吹笛子,學(xué)習(xí)它就是一個(gè)興趣愛好,又不是為了將來能從它身上出成績(jī),所以,不需要付出那么多精力,但是媽媽認(rèn)為,要學(xué)就必須學(xué)好,要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事,可媽媽還是沒理我,也不給我報(bào)名。當(dāng)時(shí)我很生媽媽的'氣,覺得媽媽不理解我,沒有站在我的角度想問題。

  但是,后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對(duì)的,因?yàn)闆]過多久,我就把這件事給忘記了,而且對(duì)笛子的興趣也淡了下來。這時(shí)候,我才理解媽媽的想法。

  我們常常會(huì)抱怨父母不理解我們,其實(shí),我們又哪里真正理解父母對(duì)我們的良苦用心呢?都說愛是需要包容,需要體諒,但我們卻難以做到,我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題,就會(huì)擁有更多和父母相親相愛的機(jī)會(huì)。

理解作文700字11

  寒假本來是很高興的,晚上好好看電視,白天寫完作業(yè)能和小伙伴們一起玩,這是多么令人高興的事啊!可我,雖然在假期,但臉上沒有一絲笑意。寒假,這個(gè)詞對(duì)我來說只不過像聽到下課鈴聲一樣平常。

  這不,爸爸又在宣布寒假計(jì)劃了,他清清嗓子,大聲地對(duì)我說:“你的寒假計(jì)劃我己經(jīng)定好了,你先看看!蔽乙豢,除了學(xué)習(xí),就是睡覺。我小聲地問:“爸,能不能再增加一項(xiàng),像游泳了,和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕卑职忠宦牼突鹆耍骸巴,玩,你就知道?你看看你的數(shù)學(xué)、語文,都成什么樣子了?你再玩,就只配去賣大碗茶了!”我一聽,連忙縮了縮脖子,不再吱聲了。

  幾天過去了,可我卻像熬年一樣,聽著小伙伴玩笑的聲音,心中像貓抓一樣,看見小伙伴們?cè)跇窍卤谋奶,我再也忍受不住了。這天,我終于想出了對(duì)策。我對(duì)爸爸說:“在家里學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了不好。”爸爸說:“這是你的借口,不寫完作業(yè),不許你離開家門半步!”

  一計(jì)未成,我又生一計(jì)。我和爸爸展開“游擊戰(zhàn)”。他上班時(shí),我把我的.鑰匙扔到樓下,讓小伙伴把反鎖的門打開,估計(jì)爸爸快下班了,我才跑到樓上來,讓小伙伴把門鎖上,然后再把鑰匙用繩子吊上來。這樣過了一個(gè)星期,我不但玩得開心,作業(yè)也比以前寫得好多了。爸爸連連夸獎(jiǎng)我,還得意地對(duì)我說:“怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧!”

  只這樣偷偷的還不行,還應(yīng)該讓大人理解我們。第二天,我突然公開了我的秘密,爸爸聽了大叫道:“好啊?次也皇帐澳!”我卻理直氣壯地說:“爸,你把我這幾天和前幾天比比,看看學(xué)習(xí)怎么樣!昨天,你不是還夸我,說我比以前進(jìn)步了嗎?”爸爸怔住了,但馬上又說:“可你也不該瞞著我呀!”我說:“不讓你看看事實(shí)你會(huì)相信嗎?”爸爸不出聲了。(初中作文)

  我又用勝利者的口氣說:“小孩子需要大自然,就和大人必須上班一樣,不能馬馬虎虎對(duì)待!逼,爸爸突然抱起我說:“爸爸錯(cuò)了,今后一定改正。可是你的學(xué)習(xí)……”我跳下來,對(duì)爸爸行了個(gè)軍禮,調(diào)皮地說:“保證完成任務(wù)!”爸爸笑了。

理解作文700字12

  理解是一把火,冰都能融化;理解是一汪清泉,能解脫生活的束搏;理解是一種寬容,使人心里感到溫暖;理解是心靈的交流,是靈魂的深入。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,狂風(fēng)卷積著烏云,冷風(fēng)呼呼地吹著。我們?cè)谄鄾龅目紙?chǎng)上開始了半年一度的期末考試,考試之前,我自我感覺良好,在考試來臨的前一個(gè)周,我臨陣磨刀,心想就算不快也光呀?荚囬_始了,不知怎的,我開始緊張起來,這是我第一次考試緊張。我的腦海里突然出現(xiàn)了一種想法:這次考試考不好怎么辦?怎么與爸媽交代呀!爸媽天天為了我而辛苦勞作,不分晝夜地、拼命地干活?疾缓,我總覺得有些對(duì)不住他們。但是就算現(xiàn)在努力也是沒有用的了,結(jié)果已經(jīng)注定了。

  時(shí)間飛逝,考試結(jié)果出來了。其實(shí)我早就猜到了,一定不是理想的成績(jī)。我拿著滿是叉的考卷回到家中,爸媽以一種渴望的眼神注視著我,我慢慢地遞給他們。在我預(yù)料之中的事情發(fā)生了,他們的眼神一下變了過來,變得可怕、無情。于是,便開始大發(fā)雷霆。我一直都有些話想對(duì)爸媽說的,但是一直說不出口。我想對(duì)爸媽說:“爸媽,其實(shí)我也知道你們的苦。天天為了我而累死累活。這我都明白。但是人生路長(zhǎng),孰能無過呀!我們不怕犯錯(cuò)誤,怕的就是錯(cuò)了而不改。爸媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,請(qǐng)你們理解我!”我希望爸爸媽媽們也能理解我們這些做兒女的。每個(gè)人都有自己的苦衷,我們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馑麄兡?

  理解是一種動(dòng)力,能推動(dòng)人進(jìn)步。馬克思曾經(jīng)說過:“當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不會(huì)枯竭的';智慧同智慧的相碰,就迸出無數(shù)的火花。”我們要學(xué)會(huì)理解他人,這樣才能使人進(jìn)步,能使人的智慧得到開闊。我希望爸媽能理解我,我知道你們不容易,但是錯(cuò)誤也是在所難免的。我希望你們能夠理解我,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,把被落下的都給補(bǔ)上。

理解作文700字13

  在遙遠(yuǎn)的地方,有一座大山和一條溪流。它們是好朋友。大山因?yàn)橛兴淖虧?rùn),身上就像穿了一片綠皮襖;大山的動(dòng)物也常來水中嬉戲,溪流里也充滿著歡聲笑語。可狡猾的狐貍可不高興了,它早想去看看外面的世界了,于是找了好幾個(gè)同謀,商量著怎樣才能讓溪水改道而行……

  正巧山上有一塊石頭,大山想把它打碎來看看,可無論用什么方法,就是打不碎,只好先把它“寄存”在山頂了。

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的.夜晚,大山沉沉地睡著了,狐貍和幾個(gè)同伙偷偷跑上去山頂,正想把石頭搬走,不料被溪流看見了,溪流想叫醒大山,可大山睡得太沉了,溪流眼睜睜的看著石頭被運(yùn)走,推入河中……大山早上一醒,發(fā)現(xiàn)石頭不見了,馬上召集百獸詢問。狐貍走上前,對(duì)大山說:“山王,是溪流偷的,昨晚我聽見它推石頭的聲音了!贝笊今R上派獸下去一看,果然,石頭靜靜地躺在水中,大山又去質(zhì)問溪流,溪流有口難辯,只能改道而流。沒有了溪流的滋潤(rùn),山上的草都枯死了,食物來源大大減少。一個(gè)有參加同謀的動(dòng)物實(shí)在忍受不住了,便向山大王說了前因后果。大王聽完后,悲憤交加,一面派“百獸之王”獅子到遠(yuǎn)方找溪流,一面抓住了狐貍進(jìn)行審問。獅子翻山越嶺,終于在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了溪流。溪流得知自己得到了理解,二話不說,馬上折返回流,沒過幾天,就看見了大山。大山看見了溪流,熱淚盈眶,動(dòng)情地說:“溪流兄,我錯(cuò)怪你了,都怪我,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。”溪流高興地說:“大山兄,你能理解我就好了,我倆永遠(yuǎn)是好朋友!”話音剛落,山頂那塊石頭就裂開了,形成兩個(gè)金光閃閃的大字——理解。

  可見相互理解的力量巨大,足以擊碎人與人心間的巨石。理解就像金子一樣閃閃發(fā)光,你需要?jiǎng)e人理解,別人也需要你的理解,大家互相理解,才能使友誼長(zhǎng)青!

理解作文700字14

  當(dāng)我們剛來到人世,面對(duì)著整個(gè)世界的時(shí)候,整個(gè)人生,我們無從知曉。

  我們慢慢爬出母親的懷抱,站了起來,邁開了自己的第一步。父母攙著我們學(xué)走路,教我們說話,不厭其煩地一遍又一遍。“口匡嘟”一聲,這是兒時(shí)的我們不小心把碗摔碎了,父母卻很少罵我們,只是教育我們要小心,然后掃清碎片!鞍舌币宦,這是兒時(shí)的我們?cè)谠豪锱荇[時(shí),自己摔倒了!巴邸钡囊宦,我們大哭起來,引來了父母,他們沒有責(zé)罵我們,只是關(guān)切地問道:“哪兒摔傷了?”……

  這是父母對(duì)我們的理解,理解我們兒時(shí)的無知和幼稚。

  漸漸地,我們開始懂事了,可是,我們還沒學(xué)會(huì)理解父母。在家中,由于是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)頂著“公主”“皇帝”的架勢(shì),還要父母幫自己做這做那!皨,幫我洗洗襪子!薄鞍,幫我倒杯水!薄(dāng)我們?cè)谕饷娣噶隋e(cuò)誤時(shí),往往喜歡回家瞞著父母,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后,即使是一頓狠批,甚至有時(shí)候還動(dòng)手打我們,我們卻死咬牙堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)!澳悴焕斫馕!”這是我們常說的一句話,可是,我們卻不知道,理解是雙方面的。父母不再罵我們,打我們,因?yàn)樗麄冎牢覀円呀?jīng)懂事了。于是,他們開始給我們講道理,舉例子,盡量讓我們明白。

  這也是父母對(duì)我們的理解,理解我們少年的固執(zhí)和任性。

  從出生到現(xiàn)在,父母對(duì)我們的'理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)他們的理解。他們的理解充滿了寬恕、包容,而我們卻總指責(zé)他們的不理解,F(xiàn)在,我們明白了,父母也需要我們的理解。當(dāng)他們下班回家后,我們?yōu)樗麄兊挂槐?吃完晚飯后,我們主動(dòng)幫忙洗碗;換下臟衣服,自己動(dòng)手洗洗……這些簡(jiǎn)單的小事,表面上看起來也許沒有什么,可當(dāng)我們洞察到它的最深處時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是理解,是我們對(duì)父母的理解。

  理解是生活的一部分,它在我們的生活中無處不在……

理解作文700字15

  我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤。

  我不是歸人,是個(gè)過客……

  ——題記

  傍晚。煙雨蒙蒙。

  江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中,熟睡。憂思不已。

  雨巷盡頭,慢慢走來一匹白馬,青年騎馬踱在青石路上!斑_(dá)、達(dá)、達(dá)”,敲響你心靈深處。梳妝臺(tái)前的你,眉頭深鎖,遲疑地打開木窗,望向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處那一抹笑意,原來那不是你熟悉的身影。黯然神傷。

  我知道,你等了千年,等不到欣然歸來的身影,你盼了千年,盼不回急促本來的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長(zhǎng)的等待。

  “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”,你的心如小小的寂寞的城,沒有東風(fēng)溫情的喃喃私語,沒有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩,聽不到青石板上細(xì)碎的跫音,看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。

  “我是南面的神,裸著的臂用紗樣的`黑夜纏繞。于是,垂在腕上的星星是我的奴。”你在冷清寂寞又悠長(zhǎng)的歲月里,喃喃著空等。

  那個(gè)傍晚,我望見了你期盼的眼神,流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼,我知道你的奈何,亦理解你的悲傷?晌医K究不是你所等待的歸人,我只是打江南走過的過客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰,留下美麗的憂傷,跌落進(jìn)我的視線。淚還是熱的,淚痕卻冷了。

  你就是像丁香一樣的姑娘,做著脆弱的夢(mèng)的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”。你結(jié)著愁怨,徘徊在雨巷,淡淡的憂傷,淡淡的惆悵,淡淡的淡淡的期望……

  空漠鎖住你的窗,重簾遮斷了凝望,晚風(fēng)如故人,幽咽在屋上,你獨(dú)自寂寞的迷惘。隔著那扇窗,我聽到你失落的嘆息和彷徨,于是乎,我就在那里陪你一起守望。

  春夏秋冬的又有一個(gè)春夏秋冬,在雨的哀曲里,消了你的顏色,散了你的芬芳,消散了甚至你的太息般的眼光,丁香般的惆悵。那一抹沉魚落雁,終究成了桂樹瓊宮里的閉月或是羞花。

  你知道他不會(huì)再回來,不會(huì)再陪你回到過去。我理解你丁香般的夢(mèng),凄婉迷茫的夢(mèng)終究還是零落了。我依然會(huì)聆聽你的孤單,陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影,等待故事的結(jié)局。

  于是乎,互相陪伴的我們?cè)谶@個(gè)紅顏終究白發(fā)的世界相依,不再寂寞冷清……

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