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玩魔方作文450字

時(shí)間:2024-11-20 06:50:15 作文 我要投稿
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玩魔方作文450字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的玩魔方作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩魔方作文450字

玩魔方作文450字1

  “加油,加油……”教室里傳出一陣歡呼聲,掌聲不斷,他們在干什么呢?原來是在進(jìn)行一場玩魔方比賽。

  “開始”老師一聲令下,會(huì)拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的,只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲不絕于耳,就像一支交響曲,每位觀眾都凝視著、猜想著誰會(huì)得第一。我心想:小帥一定會(huì)得第一!

  比賽激烈地進(jìn)行著,有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了,很不聽話,急得選手頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見小帥左右開弓,十個(gè)手指各司其職,轉(zhuǎn)得飛快。一會(huì)兒上下?lián)軇?dòng),一會(huì)兒前后旋轉(zhuǎn),那“咔咔”的聲音,就像在說:“快點(diǎn)兒!”他的動(dòng)作是那么的嫻熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的.魔方拼好了。

  我一邊看,一邊喃喃自語:“哇!好厲害啊!才24秒!庇浀靡粋(gè)星期前,老師說下周舉行魔方比賽時(shí),小帥還是個(gè)“門外漢”呢!可他知難而進(jìn)、勤學(xué)苦練,現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里,我不由得為自己感到失落起來。

  一分鐘過去了,所有選手都已經(jīng)拼完,果不其然,小帥得了第一,他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。

  這次的玩魔方比賽真的很有趣!

玩魔方作文450字2

  在學(xué)校的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一項(xiàng)項(xiàng)目是玩魔方,看著他們轉(zhuǎn)魔方的速度,我心里癢癢的,這次去書店,正好被我見到,我就買了一個(gè)回家。

  一到家,我就興奮地打開包裝,只見魔方一共有六個(gè)面,每個(gè)面各有一種顏色:紅、黃、藍(lán)、綠……每個(gè)面上都有九個(gè)小格,我叫媽媽把魔方打亂,媽媽把它“的的得得”一陣扭動(dòng),每個(gè)面的顏色都交雜了,然后我接過魔方,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,越轉(zhuǎn)越亂,怎么也恢復(fù)不了原樣,原先的興奮勁早沒了,原本以為玩轉(zhuǎn)魔方只是小菜一碟,沒想到還真有點(diǎn)難度。突然我想到了一個(gè)主意,拆了重裝,終于每個(gè)面都是同一種顏色了。我把裝好的魔方拿給媽媽看,媽媽高興地笑了,又把魔方弄亂了,讓我再試一次,結(jié)果我還是如法炮制,拆了重裝。媽媽說:“添添,你怎么這樣操作的?做什么事情都要有耐心,并且要認(rèn)真對待。”我聽了,有點(diǎn)臉紅,就打開電腦上網(wǎng)查了資料。我一邊看視頻一邊學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)魔方,視頻上有一句話是這樣說的:“剛剛開始學(xué)習(xí)可能沒有頭緒,沒關(guān)系,這是很正常的,多看視頻或動(dòng)畫教程,理清思路學(xué)會(huì)很容易,不過不要偷懶哦!”看了這句話,我想:是的.,如果偷懶,什么事都是做不成的,玩魔方是開發(fā)我們的記憶力和手的敏捷度的,它不僅可以娛樂,更是一種鍛煉人的耐心的工具。

  從這次玩魔方,我悟出了一個(gè)道理,做任何事情不能投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)地干,玩玩具如此,學(xué)習(xí)也是如此,做人更該如此……

玩魔方作文450字3

  我覺得玩魔方的人都很聰明很厲害,所以我也想學(xué)魔方,挑戰(zhàn)自己。

  我讓媽媽給我買了一個(gè)六面都拼好了的魔方,媽媽給我七轉(zhuǎn)八旋,魔方立刻面目全非,拿到魔方我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有一面的主色是紅色,有4個(gè)紅色在一起。好!鎖定目標(biāo),我就拼紅色的這一面。我先把其他面的一小塊一小塊紅色,旋到這一面,我左旋右轉(zhuǎn),憑我的智力,一下子就把八塊集中到一面了。我想:魔方也沒那么難吧,這么快,一面就快成功了。

  可是最后一塊就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一點(diǎn)也不聽話,不僅沒有回到“大部隊(duì)”,還把其他的紅色都弄散了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好卷土重來。我一次一次地失敗,又一次一次地重新來過。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn):最中間的小塊魔方黃色的對面永遠(yuǎn)是白色,紅色對橙色,藍(lán)色對綠色 。我先確定紅色為底面,搭一個(gè)十字架,再將四個(gè)角一個(gè)一個(gè)歸位,最后一塊紅色終于到位,我居然成功了,看著一整面紅色,我開心地大叫。不過其他的.五面還是五顏六色,雜亂無章。我不停地轉(zhuǎn),整整玩了一個(gè)下午,我完全掌握了還原一面的方法,媽媽說藍(lán)色,我就能還原藍(lán)色,媽媽說橙色,我就能還原橙色……媽媽高興地?fù)е艺f:“柯柯真聰明,比媽媽能干!”

  我學(xué)會(huì)了玩魔方,原來只要仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦筋,多么難的問題都能解決,現(xiàn)在我玩出了一面,只是成功了一小步,我還要研究怎樣玩出六面呢。

玩魔方作文450字4

  假期里,媽媽給我買了一個(gè)魔方,經(jīng)過努力,我學(xué)會(huì)了魔方的六面還原,一有時(shí)間我就放在手里把玩。

  上學(xué)后,我還是忘不了它。有一天,老師說玩魔方可以幫助同學(xué)們增強(qiáng)空間思維能力,同意同學(xué)們利用課間互相學(xué)習(xí),互相切磋。一時(shí)間,我們班里卷起了一股“魔方風(fēng)暴”。

  我也熱血沸騰,第二天就把魔方帶到學(xué)校來了。我以為班上會(huì)轉(zhuǎn)魔方的人不多,一到學(xué)校就立馬找到了我的好朋友楊孟賢比賽。原本我自信心滿滿,結(jié)果卻是出師不利,第一局比賽就敗下陣來。我心里很不是滋味,就說:“什么破東西,我以后再也不玩魔方了!”楊孟賢聽了,攬著我的肩膀?qū)ξ艺f:“你忘了我們課本上的`那句話了么?’滴水能把石穿透,萬事功到自然成。’熟能生巧,你可不能放棄呀!”聽楊孟賢這么一說,我覺得很有道理,我要繼續(xù)練習(xí),決不辜負(fù)楊孟賢的一片好心。

  幾天之后,我再次向楊孟賢下了“戰(zhàn)書”。魔方飛快的在我們的指尖上轉(zhuǎn)著,我出錯(cuò)了,心想:完了,又要輸了。突然,楊孟賢喊道:“呀!最后一步公式我忘了!”我剛想笑他,但轉(zhuǎn)念一想,要不是楊孟賢,我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績,到了嘴邊的話又咽了回去。我也停了下來,給楊孟賢提醒了最后一步的公式。之后,我更認(rèn)真地練魔方,我要爭取獲得“魔方第一快手”的稱號,我抓緊一切時(shí)間練習(xí)魔方,達(dá)到了三十秒的好成績。終于,在老師舉行的班級魔方比賽上,我如愿以償?shù)挠?5秒的新紀(jì)錄得了第一名。

  魔方是一種思維和指尖的運(yùn)動(dòng),我喜歡這種運(yùn)動(dòng)。

玩魔方作文450字5

  “刷刷刷”一個(gè)寧靜的午后,暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺(tái),一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上,手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的`手上下翻飛,宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼,很是乖巧。

  那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方,在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

  有時(shí)擺著擺著魔方,我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。

  一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應(yīng)了。

  可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時(shí)一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細(xì)一想,真得就這么放棄了嗎?又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,慢慢就能復(fù)原了,年復(fù)一年,漸漸熟練起來。

  越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),“預(yù)備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方,我越轉(zhuǎn)越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最后,我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說:“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒想到長江后浪推前浪,是你最后贏了呢!”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀!”

  于是,我又向其它魔方進(jìn)攻,通過我不懈的努力,不斷地練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了,我為自己感到自豪。

  午后,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶著心愛的魔方,行走在追夢路上!

玩魔方作文450字6

  我非常喜歡玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原魔方。

  一天,正在我玩魔方的時(shí)候被媽媽看見了,她見我十指翻飛,覺得好神奇呀!看我竟然這么快就可以把魔方拼完,媽媽說:“我覺得這個(gè)很好玩,你教教我吧!”于是我就開始教她玩魔方。

  我給了媽媽一個(gè)魔方,拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的.,我得意的想,我也能做媽媽的小老師了!

  我先教媽媽背公式,是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個(gè)小學(xué)生似的,認(rèn)真地聽我講解。一下子就學(xué)會(huì)了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法,分別是怎么拼出小花,怎么在底面拼出十字,又怎么將底面復(fù)原。我手把手的教著媽媽,一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。然后我又教她后面的步驟。因?yàn)榈搅撕竺鎯蓚(gè)步驟的公式變難了,而我又教得太多太快了,所以媽媽一時(shí)學(xué)不會(huì)。我繼續(xù)手把手的教她,我做一步,她學(xué)著做一步,終于媽媽把魔方復(fù)原了。媽媽開心地說:“看,這是我復(fù)原的魔方!”

  媽媽得意的把她復(fù)原的魔方拿給爸爸看,爸爸說:“真厲害,張鈞凱竟然也能當(dāng)小老師了!惫,我真自豪呀!

玩魔方作文450字7

  這個(gè)星期,媽媽批準(zhǔn)了我買魔方,我心里高興得不得了,就叫同學(xué)幫我買了一個(gè)。

  這個(gè)魔方的樣子是:中間有個(gè)龍頭,有許多圖案圍著這個(gè)龍頭。剛開始玩的時(shí)候,我聽同學(xué)說這類魔方可以做出各類的花式,我回家嘗試做這些花式,我做了很久,可是一個(gè)花式也做不出來,我有點(diǎn)沮喪,眉毛緊鎖,牙齒咬著下唇,鼻子呼氣著,但我沒有放棄,我又進(jìn)行嘗試。最后,我憤怒地真的想把魔方拆了,再進(jìn)行組裝。但我沒有這么做,心想:別人創(chuàng)造得出來、做得出來,難道我就不能把它擺正、擺好嗎?難道我就這樣不爭氣,這樣不出息嗎?想著想著,手不停擺著、轉(zhuǎn)著,一時(shí)還沒有轉(zhuǎn)得好。第二天,我回到學(xué)校請教同學(xué),同學(xué)又教我技巧,我回家上網(wǎng)看教學(xué)視頻,看專業(yè)人士教的`公式和方法。我又進(jìn)行了嘗試,我最后漸漸成功做出了基本的招式:“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨(dú)擋一面”也破解了,當(dāng)時(shí),我高興得不得了,一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式,而且越快越好。

  我從中明白了:“世上無難事,只怕有心人!钡牡览,也知道了世上沒有什么難事,只要用心去做就能攻破它。

玩魔方作文450字8

  活動(dòng)課上,我們班的童堯給同學(xué)們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來。可是研究了半天,最終也沒有把魔方還原,我想放棄了。

  但是我卻想起了我們學(xué)過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時(shí)要保持一顆積極向上的心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認(rèn)為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

  原來只要掌握了這個(gè)規(guī)律,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的'好奇,帶著對還原規(guī)律的驗(yàn)證,我開始了瘋狂的練習(xí),什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機(jī)飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動(dòng)了?粗掷锉贿原的魔方,我想到還好當(dāng)初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

  生活不也是這樣嗎,當(dāng)我們面臨困難時(shí),很多人就會(huì)選擇放棄,因?yàn)樗麄儾欢昧韺こ雎。就像課文當(dāng)中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。

玩魔方作文450字9

  現(xiàn)在,學(xué)校十分流行玩魔方,緊追潮流的我當(dāng)然不能落后,于是在我11歲生日那天,媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。

  剛拿到魔方的時(shí)候,我躍躍欲試,覺得魔方只是一個(gè)個(gè)可以扭動(dòng)的正方形,其他同學(xué)能拼好,我肯定也能拼好。第一次嘗試,我先把魔方打亂,然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,左轉(zhuǎn)一下,右扭一下,拼了好一會(huì)兒才拼出了六塊,還有三塊黃色的都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺呢!喂,尊敬的大老爺,太陽曬屁股啦,快起床排成一隊(duì)和其他的`黃色集合——它當(dāng)然不會(huì)自己過去。我又嘗試了好久,最后還是不得不承認(rèn)失敗。

  第二次我準(zhǔn)備拼紅色,因?yàn)榧t色的已經(jīng)有七塊排好了,其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處,我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違,那兩塊紅色的怎么拼也拼不好,我拼好這邊的,那邊的又亂了,我把那邊的拼回來,這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唉,又失敗了!

  嘗試了無數(shù)次,我都沒能拼好,看來我低估了魔方的實(shí)力。忽然,我想起來我小時(shí)候媽媽經(jīng)常玩魔方,媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽,誰知她也忘記怎么拼了,我只好自己慢慢摸索。不知過了多久,我竟然拼好了一面!我十分高興,十分有成就感了!后來,我每次都能拼好,而且拼得越來越快,其實(shí)拼魔方也很簡單嘛。

玩魔方作文450字10

  “咔咔咔,咔咔咔”,你猜這是什么聲音?對了,這是我的魔方發(fā)出的聲音。

  最近我愛上了玩魔方。因?yàn)椤笆。一”長假倪老師布置了玩轉(zhuǎn)魔方的作業(yè)。說起魔方,很小的時(shí)候,爸爸就給我買過一個(gè),但是我連一面都拼不起來。到了二年級的.時(shí)候,我終于可以拼成一面了,但魔方好像泥鰍一樣,抓住了一條當(dāng)抓第二條時(shí),第一條就逃得無影無蹤了。今年暑假,我上了一個(gè)寫字班,教書法的喬老師在下課的時(shí)候拿出了魔方和我們一起玩。只見小小的魔方在他的手里飛舞起來,左左右右、上上下下,三下五除二就拼成六面了,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。哇!太強(qiáng)了!我忍不住地說:“喬老師,我要跟你學(xué)魔方!”

  之后,我拜喬老師為師,學(xué)起了魔方。其實(shí),就是跟著他玩,漸漸的,在我眼里很難的魔方,只要能按著口訣步驟做,很快我也能拼六面了。不多久,我已經(jīng)把口訣爛熟于胸,隨著一遍遍地練習(xí),還原速度也越來越快。我可高興了,感覺自己真棒!

  從玩魔方的過程中,我好像明白了一個(gè)道理:很多事一開始感覺很難,等你掌握以后,發(fā)現(xiàn)原來很簡單。只要不怕苦多練習(xí),事情就可以化繁為簡,迎刃而解。

  功夫不負(fù)有心人!

玩魔方作文450字11

  大家都見過魔方吧!這是一種智力玩具,可以培養(yǎng)人的耐心,開發(fā)智力,增強(qiáng)動(dòng)手能力。聽說有些高手,竟然能在10秒以內(nèi)還原好一個(gè)魔方,真實(shí)太不可思議了!于是,我和媽媽決定試一試,一試,就迷上了玩魔方。

  剛開始,我信心十足,以為這只是“小菜一碟”。可是,我左擰右擰,連一面都復(fù)原不了,我不禁有點(diǎn)泄氣?吹轿业臉幼樱瑡寢尮膭(lì)我說:“不要著急,我們一起到網(wǎng)上看視頻學(xué)吧!”我們找到了一家名叫“魔方小站”的網(wǎng)頁,認(rèn)真地學(xué)了起來。第一步,還原十字架,我輕輕松松就搞定了;第二步,也挺簡單,只要還原一面頂層白色,我也很快就學(xué)會(huì)了。第三、第四、第五步有些難,但是我也在反復(fù)練習(xí)中學(xué)會(huì)了。真正的挑戰(zhàn)在第六步,這一步要將頂層的四個(gè)角歸位,我按照視頻教的方法撥動(dòng)著魔方,可是在玩的過程中,我不是忘記了旋轉(zhuǎn)的度數(shù),就是搞錯(cuò)了步驟的順序,以至于把魔方都打亂了,于是只能從頭再來。我皺起了眉頭,心想:這破魔方,是不是裝錯(cuò)了?媽媽笑著說:“不要灰心!靜下心來,再仔細(xì)照著做,你一定會(huì)成功的!”我又看了幾遍視頻,一步一步地照著做,終于找到了訣竅,離勝利只有一步之遙了,我按捺不住激動(dòng)的心情,小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,仔細(xì)地觀察著每一個(gè)角和每一條棱,終于,魔方在我的手中完整地還原了!

  雖然,我用了將近一周的'時(shí)間,才勉強(qiáng)把魔方的基本步驟學(xué)會(huì),但是我覺得很有意思。我要不斷練習(xí),爭取用極短的時(shí)間還原魔方,做到真正的玩轉(zhuǎn)魔方!

玩魔方作文450字12

  三年級暑假我就開始學(xué)魔方,去年又學(xué)習(xí)了異形魔方,二階、三階、四階、金字塔、蘋果、風(fēng)火輪等魔方,對我來說都是了如指掌,我十分酷愛玩兒魔方,平時(shí)睡覺前,把作業(yè)任務(wù)完成后,總會(huì)拿起一個(gè)魔方放在眼前,“嘩啦啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,從底層到完全復(fù)原,大概只用40多秒,有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)的超快,六種顏色渾成一體,看得眼花繚亂,心潮澎湃。

  上學(xué)的時(shí)候,我們一聽見下課鈴聲,就會(huì)拿出魔方在自己的位置上轉(zhuǎn)動(dòng),還經(jīng)常和其他同學(xué)舉辦魔方大賽,我們面前擺著各種各樣的魔方,有彩色的,有純色的,有普通的',有異形的。只聽“裁判”一聲令下,我們拿起魔方眼疾手快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,那些異形魔方還真不好轉(zhuǎn)哪,只要是塊兒與塊兒之間卡住以后,我們總會(huì)焦急地上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)遍,有時(shí)候嘴里會(huì)念念有詞,費(fèi)了不少勁兒,隨后只聽“啪”的一聲,第一個(gè)圓柱魔方落在了桌子上,“哈哈!”我勝利了。緊接著,第二名和第三名同學(xué)也大功告成,“裁判”一聲令下,宣布比賽結(jié)果,還有的同學(xué)是“師徒”關(guān)系,“徒弟”再耐心地學(xué)習(xí)著,緊皺眉頭,轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢,每一步驟都得想上那么幾分鐘兒,“師傅”呢,他在給徒弟做示范,目光一會(huì)兒飄飄自己的,一會(huì)兒瞅瞅別人的,即使“徒弟”不斷的在問一些新問題,他也不厭煩。

  魔方不僅充實(shí)了我的生活,還增加了我們的友情,為我們的課余時(shí)間帶來了歡樂,我喜歡魔方。

玩魔方作文450字13

  我有很多本領(lǐng),騎自行車、游泳、跑步、下圍棋……玩魔方是我最拿手之一。

  說起玩魔方,還得感謝我的表弟,是他激勵(lì)我一定要學(xué)會(huì)玩魔方,因?yàn)樗缇蜁?huì)魔方的總決式—復(fù)原六面,而我那時(shí)才會(huì)復(fù)原一面,因此我暗暗下定決心:一定要超越他!媽媽聽了,鼓勵(lì)地說:“你要說到做到,不要半途而廢哦!”我拍著胸脯,說:“放心,肯定能學(xué)會(huì)!睆哪翘炱,我做完作業(yè)就和媽媽在房間里上網(wǎng),在魔方小站的魔方入門看視頻講解。

  一開始,我拿起魔方對媽媽說:“我已經(jīng)會(huì)復(fù)原一面了,不用學(xué)第一招,直接看第二招吧!眿寢屨f:“學(xué)東西,都要一步步來,心急吃不了熱豆腐!”我也只好很不情愿地一步步來學(xué)。

  首先,老師介紹了魔方的構(gòu)造:有6個(gè)面、8個(gè)角色塊、12個(gè)棱色塊,還有6個(gè)中心塊,中心塊是什么顏色,那一面最后就是什么顏色,中心塊相對的`位置是永遠(yuǎn)不變的,一定是黃白相對、紅橙相對、藍(lán)綠相對。了解完魔方的構(gòu)造后,我們才試著學(xué)第一招,等第一面對好才發(fā)覺,幸好按老師教的一步步來學(xué),不然的話按我原先的做法是不能復(fù)原6面的,魔方講究的是手法和技巧。之后,我也不急于求成,每天學(xué)一招,一個(gè)星期下來,我終于學(xué)會(huì)玩魔方了。

  通過學(xué)玩魔方,讓我更加領(lǐng)悟了:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事的道理。

玩魔方作文450字14

  今天我為大家介紹一個(gè)神奇的魔方,這個(gè)魔方是一個(gè)正方體,六個(gè)面都是不一樣的顏色,分別是黃、紅、藍(lán)、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個(gè)小面。制作魔方的材質(zhì)是塑料和膠,這樣設(shè)計(jì)的原因是輕便小巧、便于攜帶,隨時(shí)隨地都可以玩魔方了。

  魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動(dòng),隨意的變換位置,又由于魔方材質(zhì)的特殊性,使得魔方可以無障礙的扭動(dòng)。玩家可以通過自由地扭動(dòng)魔方,使它的六個(gè)面恢復(fù)到六種統(tǒng)一的`顏色。但是,不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結(jié)出了玩魔方的公式,可以使一些新手玩家在相對較短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)擰魔方的方法,但是這無異于走捷徑,如果要是深入體會(huì)玩魔方的樂趣的,推薦大家自己多嘗試多總結(jié),靠自己思考來旋轉(zhuǎn)魔方。

  如果說魔方僅僅是一個(gè)玩具,是非常不恰當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)樗軉⒌虾烷_發(fā)人的思維能力,促使我們?nèi)フ嬲乃伎,從而感受到發(fā)掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學(xué)習(xí)之余,放松身心,啟發(fā)大腦的好玩伴。

  我有一個(gè)三階魔方和一個(gè)五階魔方,它們陪我度過了許多愉快的時(shí)光,它們是我的玩伴,更是老師,教會(huì)了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。

玩魔方作文450字15

  魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。

  有一次星期六,媽媽拿來了一個(gè)魔方,對我說:“浩浩,我今天來考考你,我給你個(gè)魔方,你必須明天給我拼完六個(gè)面!薄斑@不太簡單了嗎?”我驕傲地說。于是我拿了魔方之后,媽媽就走了。這時(shí)我大叫著:“嗚嗚嗚,怎么辦呢?我根本不會(huì)玩魔方呀!”

  這時(shí),我想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們說的'一句話:世上無難事,只怕有心人。我沒有自暴自棄,拿著亂呼呼的魔方來到了電腦前,用電腦放“復(fù)原魔方”的方法。電腦里的老師左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我也學(xué)著他左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),我也跟著上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)。

  當(dāng)我復(fù)原到第六層的時(shí)候,也就是最后一層拼黃色的時(shí)候,我不小心做錯(cuò)了一個(gè)公式,結(jié)果就全軍覆滅。還要重新拼,我十分后悔,當(dāng)初把公式“上左下左”給聽成了“左下左上”,但世界上沒有“后悔藥”吃,我只好又重新拼了。我拼著拼著,竟然拼好了六個(gè)面。我不敢相信自己,以為是在做夢,我掐了一下我的臉,哎呀!好痛!原來這不是夢。我拿給媽媽看,得意洋洋地說:“怎么樣,我聰明吧!”媽媽豎起大拇指說:“不錯(cuò),不錯(cuò)。”

  這次玩魔方讓我收獲了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!

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