考級_900字

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　　我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。

　　星期六，我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天，二樓的鋼琴教室全被攔住了，我心里想：��？怎么被攔住了？我還怎么去練�。∵@時，我親愛的胡老師來了，“楊琛瑤，快跟我來，進(jìn)去練！一會我檢查！”他把畫展的牌子推開，我就直奔教室，五條考級曲目在我腦海里不停的出現(xiàn)，好緊張啊，心怦怦的跳個不停。當(dāng)老師說：“開始！”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說：“第五條要再練，一會兒我再來聽�！崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想：還好第三條沒彈錯，嚇?biāo)牢伊�！媽媽說：“快點彈吧，不然老師又來了�！蔽艺f：“OK！”我就彈彈彈，突然停下來了，媽媽問我：“怎么了？怎么停了？”我說：“我好像是不記得了。”“那就看下書吧，練一練�！薄昂玫摹！蔽曳�翻書，看了看，立馬把書關(guān)上，說：“可以開始了！”媽媽說：“記得開始彈的時候，先把手放上去，再默默的`數(shù)四秒。”“知道啦！”一、二、三、四，我開始了，先彈的不好，后來多練了一會兒，就彈的非常熟了。

　　隨后，胡老師說：“大家去310班登記吧！準(zhǔn)備考試?yán)玻　蓖郏?10教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的，還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見一個人面對墻在拉二胡，我就笑著對同學(xué)說：“看��！那個人是不是在面壁思過？呵呵……”接著，點名的老師就說：“鋼琴考級的同學(xué)們要開始考了，點到名的同學(xué)答到并站過來�！蔽沂�12號，很快到我了。坐在考級教室外，心情非常的緊張，就怕考不過！“楊琛瑤”哎呀！嚇?biāo)牢伊�，這時候才反應(yīng)過來，原來該我了。我進(jìn)去先掃描了場地和在場的老師，看見一位攝像師和兩位老師，他們好嚴(yán)肅哦，偶好怕怕呀！我的心都快跳出來了。當(dāng)老師說：“開始！”我說：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下，讓緊張心情平穩(wěn)了一下，雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來，向老師深深的鞠了一躬，說：“拜拜！”心里想：哎呀媽呀，嚇?biāo)腊沉�。終于考完啦！我飛快的跑了出去，噢耶！解放咯！

　　這次的考級讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級的過程，下次考級我就不會像現(xiàn)在這樣害怕了！我要更上一層樓，向中央音樂學(xué)院鋼琴九級進(jìn)攻，哈哈哈哈！

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　　今天下午，我就要參加小提琴五級的考級了，心里真是又興奮又緊張，興奮的是：我下午考完級就可以放松了，緊張的是，我考的時候萬一拉錯了怎么辦？

　　早上練琴的時候，我緊張的手心一直冒汗，也總是錯音，真是倒霉呀！可我越是著急，小提琴和弓子就越搗蛋，錯的音不但沒減少，反而增多了，這能不讓我著急嗎？眼看著時間一分一秒的過去，11點……12點……12點半……“下午兩點我就要考級了�！蔽胰滩蛔�擔(dān)心地對媽媽說�！罢婧ε卵�！”媽媽不厭其煩地安慰我：“瑤瑤，不用緊張，你都練這么好了，你忘了，老師昨天還夸你了呢！到你考級的時候，你先深呼吸三口氣，再開始拉曲子，這樣就可以了！”聽了媽媽的話，我不那么緊張了，開始越練越好了。

　　下午兩點整，我準(zhǔn)時來到了韓陽琴行，這里可真熱鬧呀！有的人正在練習(xí)著曲子，有的人在旁邊安靜地等待著考級，還有的人坐在凳子上干著急……我怕考級的時候拉曲子會出錯，就找了一個比較安靜的地方，拿出了小提琴，就拉了起來。拉著拉著，我突然聽見媽媽在叫我，就趕緊跑了過去，原來在領(lǐng)準(zhǔn)考證呀！我找來找去，終于找到了我的準(zhǔn)考證。

　　剛拿到準(zhǔn)考證，我還沒來得及喘一口氣，就已經(jīng)被老師叫進(jìn)了一條走廊。這里面有好幾個教室，我仔細(xì)一看，在一個教室門的上面，掛著一個牌子，上面寫著：小提琴。這就是我們要考級的教室。看著看著，我腿都發(fā)軟了，差一點坐在地上。時間一點一點地過去，差兩個人就該我考級了。還有一個人。該我了，我的心一下子提到了嗓子眼，手心也不停地出著汗。拿著小提琴，我慢慢地走進(jìn)小屋，就看見一個胖胖的.評委老師正坐在門口的桌子旁邊，手中還拿著一支筆，我想：這一定是給我們寫評語時用的筆。

　　開始拉了，我持好琴，放好弓子，深呼吸了三口氣，就拉了起來。拉著拉著，我完全投入到了音樂的海洋中，早已經(jīng)把緊張拋到了九霄云外。音階拉完了，評委老師親切地說：“很好，練習(xí)曲�！蔽矣掷�起了練習(xí)曲，琴聲悠揚動聽，正在我陶醉的時候，評委老師打斷了我的琴聲，說：“嗯，很好，拉協(xié)奏曲�！庇谑�，我又拉起了激烈的協(xié)奏曲，剛拉了一頁，評委老師就溫柔地說：“好了，你出去吧！”

　　我興高采烈地走出了教室，來到了媽媽身邊。這時，我感覺那么輕松，那么愉快。走在回家的路上，天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，我一邊哼著小曲，一邊想：這次考級收獲真大，不但讓我把小提琴技巧練得更好了，還讓我為下一步學(xué)習(xí)六級打好了一個良好的基礎(chǔ)。

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　　總評：考級對于同學(xué)們來說可能都有經(jīng)歷過，作者有條理地描述了鋼琴考級的情景，依次展現(xiàn)了“等待考級——考級——拿回準(zhǔn)考證”時的心情，生動描繪了對待考級的態(tài)度和情緒，比較細(xì)膩刻畫了考級前的緊張與考級時的認(rèn)真與緊張，真實具體。美中不足的是語句不夠簡練，個別地方表達(dá)不清楚，比如；“等我在評委面前拿回準(zhǔn)考證時，我比前三個都熟練地彈奏”這句，既然是在“拿回準(zhǔn)考證時”，怎么又有“比前三個都熟練地彈奏”？

　　點評人：泉州曉婷 原來(曾經(jīng))在琴行聽一位曾經(jīng)當(dāng)（過）評委的老師說（，）這次考級的評委都是全省著名的鋼琴專家。他們聽曲子就像我們聽阿拉伯?dāng)?shù)字，對我們（任何）一兩個錯音都不能放過。我的心像吊著水桶似的（……）。可是考級后，我覺得并不可怕�。ㄍㄟ^“聽說”真實地反映考前的心理狀態(tài)，為下文埋下伏筆。）

　　15日的下午，我們來到空軍招待所，看到評委老師那慈眉善目的樣子（時） ，我緊張的心情（頓時）一下子放松了一些。一同進(jìn)去的是五個人，輪到我的時候，我慢慢地走過去，小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我（緊接著）便熟練地彈了起來，彈大調(diào)音階時我是那么蒼勁而有力（地）快速彈著，彈琶音時我讓手休息就彈得特別的`沉穩(wěn)，接著又快速彈起了小調(diào)音階我緊接著就是（、）小調(diào)琶音，我的身子也隨著樂曲自如的（地）擺動（著），（就在我如癡如醉）這時（，）我聽到評委老師說：“不錯，手勢很漂亮！”簡單的一句話，好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放松了，頓時我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習(xí)時一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到（在）最后一首快結(jié)束時，那老師和藹地說：“停下！”抬起頭，我看見老師正用贊許的眼光看著我呢！等我在評委面前拿回準(zhǔn)考證時，我比前三個都熟練地彈奏，我的心里頓時有了底，還好平常有多練習(xí)。難怪媽媽說：（“）臺上一分鐘，臺下十年功（”我想起了媽媽的教導(dǎo)） 。 （考級中自己心理的變化寫得比較傳神！希望在今后的習(xí)作中注意語句的簡練，表達(dá)不清楚的語句不如刪除。）

　　我現(xiàn)在知道了，其實考級并不可怕�。�，關(guān)鍵是要平時刻苦訓(xùn)練�。�

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　　聽了這個名字，你們大概都會覺得這是一個學(xué)習(xí)不好的小孩要重新學(xué)習(xí)吧?no，no，no，不是這樣的!我所說的課堂是指課外的電子琴班。下面，我先給大家介紹一下這個“老留級生”成為留級生的經(jīng)歷吧!

　　電子琴分1—10級，這個老留級生原來還算出色，可她不肯一步一個腳印的走，考級一年只有一次，她每一年都會跳級，她是這樣想的：一年只有一次，而且一次只能考一級，就算到六年級我也只能考到六級呀!所以，她和教電子琴的賈老師一說，賈老師同意了，她就開始跳級了：從一級跳到三級，從三級跳到五級，后來一個大跨欄從五級直接跳到了九級。這有好處：前年她才五年級就考了九級;這也有壞處：這樣跳來跳去的使她的基本功不扎實，所以她去年的十級考試沒通過，當(dāng)今年拿到降級的九級證書時，心里是那個不痛快，以至于在家“休養(yǎng)”了幾個月，至今還沒有去學(xué)琴。

　　昨天早上，這個“老留級生”終于下定決心給自己的電子琴老師打電話并決定去上課。老師接到電話，告訴她：今天10：00——11：00有她的課，于是乎～這個“老留級生”急急忙忙穿上衣服上課去了。

　　到了教室，賈老師正在教一幫“小不點”叨來咪發(fā)騷，賈老師見了她，就說：“嗯嗯!又長高了!”她也很會說話：“賈老師，過年時候沒來，現(xiàn)在給你拜個晚年!”賈老師很高興。賈老師這才想起她的“小不點”們，對她說：“你先去屋里的鋼琴上溫習(xí)一下你去年考級的曲子吧!”于是，她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵彈起來……

　　送走了那幫“小不點”，輪到她上課了。她這才發(fā)現(xiàn)去年考八級的那些同學(xué)們也開始“突”十級了!最不可思議的是：她去年考十級通過的那個同學(xué)現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)到了鋼琴八級!她的那些同學(xué)也有變化了—：有的長大了，性格也變了;有的長高了，時間也少了……真有點多年不見的朋友重逢的感覺!唉!她深深的感到：自己落后了!同時，她下定決心：一定要追上那個鋼琴八級的小子!去年不行今年再干!他都上初中了!她的時間比他多的是!更何況那小子也是一路“跳”過來的!

　　上完了課，賈老師對她說：“你十級考級曲子已經(jīng)練得很熟練了，我給你施加點壓力：這次再摸一條新曲子《新疆游記》怎么樣?”她正想上進(jìn)，正好，機會來了，她當(dāng)然不假思索地答應(yīng)了!

　　走在回家的路上，她想：我一定努力，努力，再努力!不過，口說無憑，她準(zhǔn)備回到家就開始練習(xí)曲子。嘿嘿，今年考級時就等著她的好成績和十級證書吧!

　　有點不好意思的說：嘻嘻，那個“老留級生”就是我

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　　我學(xué)鋼琴已有兩三年了，顧于興趣，媽媽并沒有苛刻地要求我去參加考級。但度過了五年級的學(xué)習(xí)生涯，我似乎更深一層地理解了精益求精的含義，于是，我主動向媽媽提出了今年要考級的要求。很快，枯燥、漫長，甚至痛苦的一段時光開始了，那就是苦練考級練習(xí)曲。

　　每天一大清早，我就爬起床，連早飯都顧不得吃，就坐在鋼琴前面，認(rèn)真的彈著考級的曲子。音階、琶音，再到三首考級曲，我都極其用心地去彈，盡量保證一個音都不錯。接下來的日子里，就是訓(xùn)練曲子的感情。盡管，彈不好的時候，難免有些失落與傷心。但一想到爸爸媽媽對我的鼓勵，我就充滿信心。

　　去參加考級的日子越來越近了，我避免不了內(nèi)心的緊張與激動。終于，20xx年xx月xx日，我跟著媽媽來到xx市xx中心小學(xué)，參加第一次鋼琴考試，級數(shù)為六級。我被安排在第一考場。我安靜地坐在座位上，等待著。前幾位考級生都彈得都很流暢，有感情，緊張的感覺漸漸用上心頭，我的心怦怦地跳著。

　　“下一位！”我突然醒了過來，哦，輪到我了。我將準(zhǔn)考證交給評委老師，有禮貌地鞠舉了一個躬，便坐到鋼琴前。雖然有點緊張，心里有一點不安，但不知為什么，一坐到鋼琴前，就很快振作起來，進(jìn)入考級的最佳狀態(tài)�！罢垙椊礑大調(diào)。”評委老師考我這一條音階加上琶音。我將手放在琴鍵上，熟練地這條音階與琶音，8個八度彈下來，我沒有錯一個音，而且力量適度。接下來的是重點——三首考級曲。第一首輕重緩急非常明顯的娜卡達(dá)的《快車》。

　　開頭，是左手的單旋律為一小節(jié)，我處理得較輕，第二小節(jié)開始，力度較重，要體現(xiàn)火車開來的磅礴氣勢，到第一個樂段結(jié)束，我漸漸慢了下來。第二個樂段，比較重，也會稍慢，是快車進(jìn)入軌道后，那種換了一種空間的感覺。到了第三樂段，評委老師喊了一聲：“停，下一首！”第二首曲子是輕快而優(yōu)雅的感覺，我按照章老師的`指導(dǎo)，彈完一半時，評委老師也讓我聽了一首，這至少讓我松了辦口氣——彈到一半叫停，一般是因為彈得好。

　　到了第三首，這首最不好處理的《塔蘭泰拉舞曲》，令我意外的是，由第一強重樂段過渡到第二輕柔樂段的自然，得到了老師的肯定，第三首也照例讓我在半途中停了。評委老師將準(zhǔn)考證還給我，她臉上的笑容，讓我松了整整一口氣。很快，媽媽興奮得告訴我，我的初次鋼琴考級得了優(yōu)秀。我興奮死了，臉上露出了燦爛的笑容！

　　多不容易呀，長達(dá)一個多月的苦練，我終于得到了我理想的成績！這時回想起來，那付出的艱辛，都是那么值得。這正應(yīng)驗了那句話：世上無難事，只怕有心人！

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　　啃著面包，聽著音樂，哼著小調(diào)，我在車?yán)镎{(diào)試著略顯緊張的心情，因為今天我要去南通參加吉他考級。雖說這幾天我已作了充分的準(zhǔn)備，但臨考之前如果說沒有絲毫壓力，那也只能是自欺欺人。

　　走進(jìn)考級點，在工作人員的指引下，我們來到了準(zhǔn)備室。此時，準(zhǔn)備室里的考生已有十來個，他們有的在聊天，有的在訓(xùn)練，有的在靜坐，估計他們此刻的心情同我一樣。

　　十分鐘后，考官帶著包括我在內(nèi)的十幾個考生到了考級室。她隨機點了一個考生的名字，然后把他帶了進(jìn)去，我們便在外邊的沙發(fā)上靜靜等待。突然，音樂響起來了，動聽，悠揚，此考生彈得很流暢，可惜唱功略遜色。此刻，我的內(nèi)心莫名地多了一點自信。那考生面帶微笑地走了出來，對我們說道：“考官讓你們其中一個進(jìn)去�！蔽铱纯瓷磉叾际桥�生，跟她們打了個招呼，便自告奮勇地進(jìn)去了。

　　出于禮貌，我很有禮貌地道了聲“老師，您好”，考官也很有禮貌地回了聲“你好”。氣氛一下子變得很和諧，原先的一絲緊張此刻已蕩然無存。我利索地擺好譜子，便開始彈奏第一首考級曲目《溫柔》。美妙的旋律在我的.耳邊回蕩著，這也是我第一次被自己的彈奏聲打動。

　　前奏彈完，我便開始邊談邊唱。我用余光偷偷瞄了一下考官，她聽得十分入神，似乎對我的表現(xiàn)十分滿意。第一首曲目彈唱完畢，考官幽默對對我說：“喲，小伙子，表現(xiàn)不錯嘛！”我略帶羞澀地笑了笑，此刻，春風(fēng)十里不及我內(nèi)心的愜意。

　　第二首曲目《倔強》是掃弦歌曲，本來難度較大，不過之前我在家閉門訓(xùn)練了很久，尤其是剛剛得到考官的認(rèn)可，我信心滿滿。我拿起掃片，在吉他弦上有力而自如地掃動起來�！爱�(dāng)，我和世界不一樣……”突然，我發(fā)現(xiàn)有一個和弦在家練習(xí)時疏忽了。在考官面前隨便亂彈肯定是要嚴(yán)重減分的，我還算靈活，迅速換了一個其它的和弦來頂替。到了高潮部分，我并沒有按部就班地彈先前老師教的節(jié)奏型，而是將一些節(jié)奏稍作改變，把它變成更適合自己的節(jié)奏型。音樂聲隨著我指尖的停止運動而結(jié)束。我看了看考官，她微笑地對我說：“很棒��！”那優(yōu)雅的神態(tài)，那動聽的聲音，那真誠的贊美，仿佛一道道美麗的清泉，在我的心間久久流淌。

　　跟考官道了聲“再見”，我回到準(zhǔn)備室。爸爸見我出來了，連忙迎上來：“彈得怎么樣�。俊蔽覍嵲谝种撇蛔�內(nèi)心的激動，“狂妄”地回應(yīng)道：“沒問題”。

　　人活著或許不是為了考試，但考試真的可以讓人品嘗人生百味。

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　　許多同學(xué)的假期是放松的，而我的假期卻是緊張的，因為假期里我有一場緊張的考試——舞蹈考級。

　　為了這次考級，我們連續(xù)補了一周的課，應(yīng)該是“有備而來”了。但是考試現(xiàn)場的氣氛卻一點也讓人放松不下來！等待區(qū)，同學(xué)們個個都板著臉，一聲不發(fā)，顯得十分嚴(yán)肅。紀(jì)律，更不用老師組織，沒有任何一個人說話，屋里靜得連針掉在地上都能聽得見。

　　雖然這學(xué)期我因為種種原因耽誤了不少課，但我也想和同學(xué)們一樣得到滿意的成績。為了這次考級，我也是下了一番功夫的，所以，我對自己還是比較有信心的。

　　終于輪到我們組了，我們趕緊脫下外套，準(zhǔn)備入場。一進(jìn)到教室，我的雙牙就直打架，腿也不自覺地發(fā)抖，不僅僅是因為教室冷，還有那空曠的大教室里考官冷冰冰的臉。

　　我們勉強擠出了一個微笑，架起旁按手，道了一聲“老師好”。“下面核對一下名字。”考官老師冷冰冰地說道。我洪亮地喊道“二號劉雅函”，當(dāng)我們四個都報完了，優(yōu)美的音樂就響起了，我們快速變換隊形，準(zhǔn)備考級。

　　前兩個組合我完成得很不錯，一轉(zhuǎn)眼便到了把桿上的動作。第一項就是我不擅長的壓腿。前半部分做的得還蠻順利的，可到后半部分我卻把動作忘記了，再想起來時便慢了半拍，我加快了后面的`動作，才跟上其他同學(xué)。我心里有一點慌了：完蛋了，考級得不了滿分了，剛剛考官老師不會在看我吧？哎呀！我的考試要考糊了……對了，老師告訴過我們：要是動作跳錯了，就接著跳，千萬不要吐舌頭，垂頭喪氣的，你要是不做得太離譜，考官老師是看不出來的。想到這句話，我的心從海拔20xx米降到了1000米，顧不得沮喪，若無其事地接著跳。

　　正當(dāng)我跳到下一個組合時，考官老師發(fā)話了，我的心又從1000米提到了3000米。心里想：考官不會讓我出去吧，考官看出我的失誤了？我不禁懊惱起來。沒想到考官卻說：“這組表現(xiàn)得真不錯！寶貝兒們繼續(xù)加油！”我心里的“大石頭”頓時落地了，表情也不僵硬了，很自然地、發(fā)自內(nèi)心地在笑，我感覺一下子放松了似的，同學(xué)們也都松了一口氣。我的舞姿也不再硬邦邦的，變得很舒展。我再也不覺得“冷”了，不僅僅是因為我們跳得渾身上下熱乎乎的，更是因為考官的臉不再冷冰冰了。接下來的組合我做得異常順利，甚至都忘記了這是一場考試，直到最后音樂的尾音結(jié)束，我才意識到考級結(jié)束了。我自信地走出教室，這真是場令人回味的考試！

　　舞蹈考級就這樣結(jié)束了，緊張的氣氛灰飛煙滅，同學(xué)們都很開心，但我卻懷念起剛剛那短短15分鐘的考級，懷念那緊張的氣氛，要是再想體驗一下，就要等到明年了吧……

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　　在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加竹笛考級的事！

　　記得我在20xx年8月時，媽媽帶著我來到了西寧市高槽巷5號音樂藝術(shù)考級參加竹笛考級。我來到了藝術(shù)考級中心的大門口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長，老師，有的考長笛；有的考薩克斯；有的考古箏……有的考生胸有成竹地等待參加考級；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時沒有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場門口走來走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，我真怕輪到我吹奏考試時，吹不好竹笛曲子，過不考級關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加竹笛考級。媽媽見我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵我說“別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時練習(xí)吹竹笛曲子多好呀！沒問題的，要相信自己能行！”媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放松了。

　　“馬占富”負(fù)責(zé)考級的老師開始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加竹笛考級了！

　　我原來鎮(zhèn)定的心有開始“砰，砰”地跳了起來，全身的`肌肉緊張得收縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加竹笛考級呀！這時，媽媽，緊緊地握住我的手，小聲但卻語氣堅定地對我說：“沒有什么的，只是吹吹曲子，相信自己！”我點了點頭，就徑直走進(jìn)了考場！

　　我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進(jìn)了考場，進(jìn)入考場這時考官大聲地說了一句：“開始吹奏！”我吹奏竹笛曲子的手指緊張得變得僵硬起來了，這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽到了媽媽的鼓勵“不要怕，沒什么大不了的事，一定要相信自己呀！”我吹奏竹笛曲子的手指變得越來越靈活了，一支支美妙的竹笛曲子從我的手指間流淌了出來，不知不覺地我忘記了這是在參加竹笛考級，我完全沉浸在了美妙的音樂世界里了，周圍的人和物仿佛都不存在了，我越來越自信了�！安诲e！”在考級結(jié)束的時候，兩個考官大聲地說道，向我投來了贊許的目光！

　　這就是令我印象最深刻的一件事，通過這次參加竹笛考級，我開始變得自信起來，也終于明白了一個道理：無論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！

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　　上個星期六，我參加了劍橋英語一級考級。

　　“明天就要劍橋英語考級了，你還看什么電視，快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”媽媽大聲說到，突然這么大聲，把我嚇了一大跳，抬起眼睛往日歷上一看：9月18日明天就星期六!“哎呀!明天要考級啦!怎么辦……”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見了，大聲吼著：“還不去復(fù)習(xí)!”我馬上拿起考級模擬書 和書本，被媽媽催促著走進(jìn)了書房。

　　時間一分一秒的過去�！鞍�!媽媽，算了!我已經(jīng)復(fù)習(xí)夠長時間了!It’s ten o’clock! It’s time for go to bed!”我對媽媽大聲說。媽媽拿我沒辦法，就讓我睡覺，還說：“別考0分就行了!”我迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“還不快起床!要7點之前到學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)6點了�！碧煲涣粒瑡寢尵桶盐覐膲衾锢�出來，我馬上穿好衣服，匆匆吃了早飯，就踏上了考級之路了。

　　到了學(xué)校后我們一起坐車來到了城關(guān)中學(xué)，一路上我們歡聲笑語，就像是要去春游一樣的，根本就不像是去考試。

　　到了城關(guān)中學(xué)后，我下車就開始找教室，這里找找，那里看看，終于找到了教室，我一進(jìn)教室，就和同學(xué)們有說有笑。這時，兩位老師來了，他們見人數(shù)到齊，就發(fā)下了考卷，先讓我們在聽力和讀寫的封面上寫了一點東西。我急忙翻開一看，哦!嚇了一大跳!有一點點兒難嘛!這時，8點到了開始考試了，老師讓我們先做。過了一會兒，廣播里響起了聽力的題目。一會會就做完了。

　　接著，筆試和聽力考好后，開始考口試了，可當(dāng)我知道我前面還有好多人的'時候，差點從椅子上翻下來，老天爺怎么對我這么不公平!沒有辦法，只好呆在位子上等一小時……終于輪到我了，我興奮地跑進(jìn)口試教室，只見一位女老師在等著我，我三步并做兩步走過去，坐在她旁邊。我剛坐好，她就開始考我了：“Hello!!”我也說了一聲：“Hi!“l(fā)ook at this picture and card!”我看了一下，就知道了：口試比較簡單呀!不就是認(rèn)東西!“Put cat on the green chair……”隨著她的問題，我很快地回答或指點。沒過五分鐘，考好了。我飛奔出教室，在集合地點等同學(xué)，哈哈!劍橋英語考試考好啦!!

　　這次考級我認(rèn)為總體還行，所有的題目都做出來了。

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　　漫長的暑假，就像星星點點的夜空。一道流星劃破了黑夜的寧靜，留下了一道炫目的光輝，就像暑假我的這件難忘的事情。

　　在學(xué)校的時候，鋼琴老師就鼓勵我們這些學(xué)鋼琴專業(yè)的學(xué)生去考級，見見世面，以免在以后的考試中因為緊張而不能正常發(fā)揮。雖然僅僅是三級，我們也是非常緊張。

　　因為是第一次準(zhǔn)備去參加大型鋼琴考試，所以我們一定要提前有所準(zhǔn)備。在學(xué)校的時候，老師就已經(jīng)費心地給我們加小課，解答各種疑難困惑，并讓我們多多練習(xí)�？技壘涂既�首曲子，我在學(xué)校的時候就已經(jīng)彈會了兩首。時間很充足，所以暑假前段時間我就保持松弛的狀態(tài)去練習(xí)第三首曲子和復(fù)習(xí)前兩首，大部分時間去玩耍和做其他的'事情了。半個多月后的一天，鋼琴老師讓我去學(xué)校給她過一遍。老師聽后說我彈得很不好，對我嚴(yán)厲地批評了一頓�；貋硪院�，我就努力的去彈琴，經(jīng)過一番刻苦努力，終于彈好了這些考試曲子。當(dāng)我再次給老師呈現(xiàn)這些學(xué)習(xí)成果的時候，老師笑了。

　　考試那天，我懷著激動、興奮和緊張的心情坐上了去洛陽的汽車。我們提前一個多小時到達(dá)了考場�？煸撐疑蠄隽�，我的手哆嗦個不停，看來心理素質(zhì)還是不太好。好在旁邊的同學(xué)一直鼓勵我，我感覺好多了。

　　一會兒，里面的人叫我的名字，我慌忙進(jìn)去。由于緊張，我上來就絆了一下凳子，感覺更加不自然了。鋼琴考試的第一項是彈音階，在家彈得非常熟練的我，到了這上面卻變得手忙腳亂。第一個曲子剛開始就彈錯了，只好重新開始彈。之后我才回想起來，同學(xué)曾告訴我，盡管彈錯了也要繼續(xù)往后彈。第一首曲子沒有彈完，老師讓停下開始彈第二首，看著監(jiān)考老師們嚴(yán)肅的臉，我心里不禁又多了幾絲不安，接著第三首……不知過了多久，我終于完成了所有的曲子。沉重的鋼琴映出了我不知是因為害怕成績不理想，還是因為緊張而焦慮不安的臉……不到一個小時，成績就出來了。只差一點兒是優(yōu)秀，雖然有些灰心，但這樣的成績也不辜負(fù)我的努力。畢竟是第一次，有一些緊張。我希望自己在將來彈五級、七級的時候能夠更好些。

　　考完已經(jīng)中午了，我們吃了飯。下午去洛陽的亞龍灣水上公園玩。我非常喜歡玩水，就讓這些水沖刷掉剛才不安的情緒吧。在朋友的“詭計”下，我被大家坑下泳池，還有漂流池，驚險又刺激……

　　晚上，我們坐上大巴回家。因為累，我睡著了。等我醒來的時候已經(jīng)九點多了。我們下了車，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D美餐，最后我?guī)е�飽飽的肚子回家了�?/p>

　　仰望星空，我仿佛又看到了那顆流星劃過了頭頂，宛如一滴幸福的淚珠，寧靜、祥和、又美麗。我難忘這顆流星——難忘的暑假洛陽鋼琴考試。

考級_900字11

　　十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。8月7日那天，我心情沉重的來到了考場，待到最后一次考驗的到來……

　　我以為我來得很早，誰知考場那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒有綁完，我的古箏老師來了，告訴我們那個考級老師要監(jiān)考二胡、小提琴，等這兩樣過了之后才能到我們考。那要等到什么時候�。�？也好，多給我一點時間，我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了，還沒有考完��！哎——真是的。就在我胡思亂想的時候，突然聽見一聲踹門聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲子，我趕緊往旁邊移了移，后來還是蘇文燕（另外一個考十級的姐姐）一腳踩死了它。見老師還沒有來，我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11，長針指到2的時候，評委出來了，走進(jìn)了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來，只留下兩個人在里面，一個人彈，另一個準(zhǔn)備。雖然說是第四次考級了，但還是免不了緊張。我抱著書在大廳里走來走去，嘴里還呢喃著譜子。不知不覺，已經(jīng)到八級的最后一個人了（我是十級第一個）！怎么辦，怎么辦！緊張��！我努力讓自己的心情平復(fù)下來，等待著里面出來的人。彈完了一個，該我進(jìn)去準(zhǔn)備了，加油！哦對了！忘了介紹這位評委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因為裴根＝培根�。ǎ�＾＿＿＾＊） 嘻嘻……天哪，我在想什么哩��？那個八級的人彈完了，我向D調(diào)的琴走去，并且調(diào)整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準(zhǔn)備彈了。評委輕輕說了一聲：“開始吧。”我便開始彈奏�！杜R安遺恨》的'引子部分彈完了，慢版才彈了一個開頭，他就說了一句：“快板。”面對這種評委，還要隨機應(yīng)變，不然的話就露餡了快版還沒彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈�！绷硗庖皇浊�子是《四段錦》，要彈出4種不同的風(fēng)格，很考驗技術(shù)啊！幸好他只聽了第一段就沒有聽了，哈哈，僥幸過關(guān)！

　　考完級，我的古箏老師請我和蘇文燕姐姐兩個考十級的學(xué)生吃了飯，因為我們考完十級就不再學(xué)了，說實話，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會兒，陸老師就發(fā)來短信告訴我我十級過了，還得了優(yōu)秀！！哇塞！這是十級耶！我居然得了優(yōu)秀，太不可思議了！然后我把四級到十級的成績都列了出來，是這樣的：

　　四級：合格

　　六級：良好

　　八級：合格

　　十級：優(yōu)秀

　　十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。

考級_900字12

　　我從小就對跆拳道充滿了好奇，每當(dāng)看到別人穿著漂亮的訓(xùn)練服，我更是羨慕不已。上了小學(xué)，我毅然決然地選擇學(xué)習(xí)武協(xié)跆拳道。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)道館，影響最深的就是“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”的標(biāo)語，報完名教練發(fā)給我了一套道服和一條純白的腰帶。跆拳道中的白帶代表跆拳道知識的空白，所以我暗下決心，一切從零開始，為我的跆拳道腰帶和人生染上更絢麗的.色彩。

　　一年后，終于到了跆拳道考級。我報的是黃綠帶，真心地希望自己考級順利通過，因為這是我第一次跆拳道考級。

　　那天，我早早地來到跆拳道館時，小伙伴都已經(jīng)到了，他們有的練習(xí)前踢，有的練習(xí)勾踢，還有的練習(xí)下劈，個個生龍活虎�？晌以趺炊几吲d不起來，反而更加緊張了。

　　我們四人為一組，我們組抽到了第一輪。最讓人意想不到的是，我是第一個被考官點到，當(dāng)時我一下子懵了，直到考官第二次喊我的名字時，才回過神，便急匆匆地跑到主考官面前，考官似乎看出了我的心思，便小聲說了一句：“別緊張！”我使勁點了點頭，立刻站直身子，準(zhǔn)備應(yīng)考。

　　考官首先讓我們踢腿法，先是橫踢，我馬上右腳蹬地，重心前移至左腳，右腳屈膝上提，兩拳置于胸前；左腳前腳掌碾地內(nèi)旋，髖關(guān)節(jié)左轉(zhuǎn)，左膝內(nèi)扣；隨即左腳掌繼續(xù)內(nèi)旋至180度，右腿膝關(guān)節(jié)向前抬至水平狀態(tài)，小腿快速向左前橫向踢出；準(zhǔn)確擊打目標(biāo)后迅速放松收回小腿，右腿落回原地成實戰(zhàn)姿勢。這一踢，不但讓我找回了自信，還讓我找回了訓(xùn)練時的感覺，之后的上步前腿橫踢、后步橫踢、雙飛、橫叉，都非常順利。然而考到豎叉，本來練習(xí)時怕疼就不會一次壓到位，可是考官命令我們?nèi)�部都壓下去。只聽“�?的一聲，我硬著頭皮、含著眼淚、咬著牙壓了下去，然后閉上雙眼，盼著考官快點說“結(jié)束"，這可是20分，我可舍不得。這時候，雙腿如刀割般，鉆心的疼痛讓我實在堅持不下去時，耳畔突然又響起教練每天教誨我們的“忍耐克己、百折不屈”，于是咬緊牙關(guān)堅持到結(jié)束。看著考官微笑著為我頒證書，我的眼淚一下子奪眶而出。

　　那天，真的很累很累，一爬上床就睡著了。夢中，教練那諄諄教誨又在耳畔響起：人不怕失敗，就怕沒有面對失敗的勇氣；不怕最強者，就怕在氣勢上輸給了強者，人不怕挫折，就怕沒有在挫折里，站起來的堅強，這就是跆拳道精神——禮儀、廉恥、忍耐、克己，百折不屈。

　　這是我人生的第一次考級，也是最難忘的一次考級，跆拳道注定伴我一生。

考級_900字13

　　我從7歲開始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說我可以考級了，驗證一下自己的水平。鋼琴考級也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級。

　　那天是20xx年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來到考場，哇！來考級的人真多��！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來考級的。我和媽媽好不容易才擠到考場門前，找到工作人員問清了我的考試序號，我們便靜靜地在考場外面等侯。

　　過一會兒，工作人員喊到：“19號！”我是22號，��！快輪到我了，我的小心臟咚咚地跳得越來越快，我有些害怕了，如果考不過怎么辦��？一年只有一次機會，如果考不過還得等明年考。哎！媽媽見我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過我的手，一手撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，考不過也沒關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機會�！蔽尹c點頭，長出了一口氣，稍微放松了些。

　　“22號常奕凡！”�。」ぷ魅藛T叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵，我的狀態(tài)好了許多，沒有那么緊張了。

　　走進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個評委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評委老師和藹地說：“不要慌，沉住氣，好好彈�！�

　　我做了一個深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽河》，這首曲子竟然一個音都沒有彈錯。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動，覺得后邊幾個曲子發(fā)揮的.挺好，完全符合老師平時訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。

　　考完了，我怯怯地問評委我考過了沒有，評委說我彈得很好，考過了。聽到評委老師的話，我興奮地沖出了考場，給了媽媽一個大大的擁抱。

　　這是我第一次參加鋼琴考級，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗，后來，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績。

　　我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級進(jìn)軍呢！

考級_900字14

　　我是從三年級開始學(xué)的古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年了。這期間，大考小考無數(shù)，下面我就來說一下我其中的一次古箏考級吧。

　　那是在一個星期六的下午，我來到了古箏考級的地方。那里已經(jīng)匯集了很多人，我忐忑不安地在那里等著。

　　過了一會兒，來了一位老師，她把我們帶到了一間屋子里，里面擺放著許多古箏，還有一排椅子，老師讓我們坐在椅子上等著。等待的時候，我問我的朋友:“你緊張嗎？”我的朋友說:“我都快緊張死了，要是考不過怎么辦？”另一位朋友說:“要是考不過的話，就只能等到明年再考了�！蔽衣犃酥�后，心里更緊張了。

　　我們正聊天的時候，來了一位老師，她坐在最前面的椅子上，說:“安靜！我開始念名字了，念到名字的上來彈古箏，彈完了直接走就行。”我看著老師念了一個又一個，她們上去都彈得特別好。我看著她們彈的越好，我就越擔(dān)心:她們都彈得這么好，我要是彈不好，那不就太丟人了嗎？人一個一個的上去彈，又一個一個的走出去。轉(zhuǎn)眼間，只剩下五個人了。我越來越緊張，心里像是有無數(shù)個小蟲子在爬，我心想:萬一我彈到一半忘記了怎么辦？要是我考不過怎么辦？萬一我發(fā)揮失常怎么辦？……正當(dāng)我胡思亂想的時候，老師念到了我的`名字。我只好暗暗給自己打氣:加油，人到橋頭自然直，我一定能行的！

　　我走上前去，深吸一口氣，開始彈古箏。優(yōu)美的音樂像從我指尖流淌過去，我也被這美妙的音樂給陶醉了。

　　當(dāng)我彈完最后一個音符的時候，終于松了一口氣，心想:總算彈完了，不用再這么緊張了！

　　我回到家后，媽媽問我:“你彈的怎么樣，考過了嗎？”我說:媽媽，你能不能別這么著急，等兩個月后就知道了。雖然我讓媽媽別著急，其實我自己心里也挺著急的，只是不想讓媽媽知道而已。

　　【兩個月后】

　　我去琴行拿通知，我剛走進(jìn)門去，就看見我的古箏老師面帶笑容看著我，說:“xxx（我的名字），你猜你有沒有考過。”我對老師說:“應(yīng)該考過了吧�！薄翱磥砟銓ψ约汉苡行判陌�，恭喜你答對了！這是你的證書�！崩蠋煾吲d的說。我開心的接過證書，說了聲:“謝謝老師！”就興高采烈的跑回家了。

　　回到家后，我對媽媽說:“媽媽，我的古箏考級考過了！”媽媽激動的拿過證書，一連親了我好幾下后，說:“太棒了！今天晚上我給你做很多好吃的，犒勞你一下。”我高興地說道:“謝謝媽媽！”

　　這就是我其中一次的古箏考級，你們覺得怎么樣？

考級_900字15

　　那是一個令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級考試！

　　下午1:50分，我和媽媽早早地來到了考級現(xiàn)場，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話說“十年磨一劍”，平時我們苦練基本功時，同學(xué)們“出賣”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評委！

　　這時，門外的工作人員喊道：“請第四組的1號同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會兒，1號回來了，我們趕快圍上去問：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時嘆了口氣，失望極了。沒辦法，只有積極應(yīng)戰(zhàn)了，我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。

　　該我們上場了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點點頭，信心百倍地走進(jìn)了考場。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評委老師面前，報上了自己的姓名。

　　第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來，我感到很滿意！偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂，投入地跳了起來，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的.草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民，和同伴幸福地對視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個干凈的甩鞭和揚鞭，我們結(jié)束了動作，高興地跑下考場。

　　最后一道題是“結(jié)束動作”，我們放松一下身體，準(zhǔn)備離開考場。這時，我看到評委老師低下了頭，拿起筆快速地寫起字來，大概是在給我們評分吧，聽說這位來自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格，昨天的考試有很多人沒過關(guān)呢，會給我評多少分呢？我真想長一雙千里眼，看看老師在本子上寫了什么?音樂結(jié)束了，評委老師抬起頭，甜甜地說：“同學(xué)們再見！”我們彬彬有禮地離開了考場。

　　啊，好難忘的考級呀！我過關(guān)了嗎？真是個迷呀!

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