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難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字1
難忘的一節(jié)課指的并不是語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課,而是微機(jī)課。因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)以后我們就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)微機(jī)室,所以我們都非常期盼上微機(jī)課。
我們這些學(xué)生本來(lái)一星期就只有一節(jié)微機(jī)課,可每到這節(jié)課不是成了語(yǔ)文課,就是成了數(shù)學(xué)課。但天有好生之徳,我們六(3)班的愿望很快就達(dá)成了。各科老師都大發(fā)慈悲,說(shuō)要帶我們?nèi)ノC(jī)室里開(kāi)開(kāi)眼界,樂(lè)得我們都笑得合不攏嘴了。
第二天,老師就帶著我們來(lái)到微機(jī)室里來(lái)上課了。由于學(xué)校里的電腦不夠,我們就倆三個(gè)人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開(kāi)機(jī)就只見(jiàn)程美琴熟練地操縱著電腦,把我們帶進(jìn)了一個(gè)虛擬的美麗的地方。聽(tīng)她說(shuō)她在家里經(jīng)常玩這個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我們今天玩的這個(gè)就叫"奧比島",也是她在家中玩的游戲的其中之一。
接著,她就帶著我們?cè)?奧比島"里參觀游覽。而且她在這里面還有一個(gè)精靈寶寶,聽(tīng)她說(shuō)精靈就象現(xiàn)實(shí)生活中的.寵物一樣。也會(huì)生病,也要吃飽穿暖,生病了也得看醫(yī)生。玩轉(zhuǎn)了一會(huì)兒"奧比島",程美琴就教我們?cè)谶@里面怎么樣賺錢(qián).原來(lái)這些錢(qián)全是從游戲中得到的.可時(shí)間逃去如飛,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就下課了,我們六年級(jí)以來(lái)的第一節(jié)微機(jī)課就這樣結(jié)束了.
這節(jié)難忘的微機(jī)課就這樣深深地印在我的腦海里了.上完這節(jié)課,我便對(duì)電腦增添了不少興趣,我下定決心一定要把電腦學(xué)個(gè)明白.
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字2
就在今天傍晚,我發(fā)生了一件難堪的事。
在這個(gè)學(xué)期,在我身上發(fā)生了兩件事,第一件事是:在五年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班,剛開(kāi)始我是有點(diǎn)排斥上這個(gè)作文班的,可是媽媽要我上我也沒(méi)辦法,在作文班里,我學(xué)到了很多新東西。我的作文也被歐陽(yáng)老師連續(xù)多次被列為范文,我對(duì)作文的興趣也一下濃厚了起來(lái)。我也從排斥作文班漸漸的變成喜歡作文班。
第二件事是:在這個(gè)學(xué)期,我像是聽(tīng)?wèi)T了歐陽(yáng)老師的表?yè)P(yáng)似的,變得越來(lái)越驕傲,開(kāi)始從網(wǎng)上找一些作文來(lái)復(fù)制、粘貼,來(lái)交給歐陽(yáng)老師,眼尖的歐陽(yáng)老師不小心發(fā)現(xiàn)了我上網(wǎng)粘貼作文的'事。歐陽(yáng)老師就我留下來(lái)找我談心,讓我不要沉迷在網(wǎng)上的作文上,要自己多積累素材。我還不以為是,因?yàn)檫@件事我還和媽媽爭(zhēng)吵過(guò),媽媽問(wèn)“我為什么要上網(wǎng)抄別人的作文,”“因?yàn)槲也恢涝趺磳?xiě)唄!”我若無(wú)其事地說(shuō)。“我平時(shí)叫你多積累你不聽(tīng)!”……而就在今天,我把作文交給老師,老師卻在群里公布了出來(lái),說(shuō):“藍(lán)珂的作文許多文字是借鑒一位同學(xué)的!币抑貙(xiě)一篇,而且必須今晚完成。當(dāng)我看到這條消息時(shí),我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
這兩件事,歐陽(yáng)老師給我上了一課,而這一節(jié)課讓我明白了兩件事:寫(xiě)作文不能借鑒網(wǎng)文,不能借鑒同學(xué)的,要多看書(shū)。平時(shí)也要多積累素材。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我趕緊回到座位上,等待著老師的到來(lái)。
老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進(jìn)教室,然后神秘兮兮地拿出了一個(gè)酸奶盒,從外面看是黃色的液體,這勾起了我們的好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀察,可以嘗一嘗,聞一聞,看一看。我只看了一眼,很像茶。突然我看見(jiàn)了老師的一個(gè)動(dòng)作:老師用中指沾了沾黃色的液體,又放進(jìn)嘴里,然后老師說(shuō)這是尿!但老師的動(dòng)作我們沒(méi)有細(xì)心觀察,其實(shí)老師是用的.中指沾,而嘗的是食指。我已經(jīng)丈二和尚—摸不著頭腦了,我想:“老師,你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?”有同學(xué)說(shuō)聞著有股清香味,但嘗著卻有一種說(shuō)不上的味道。老師又體貼的在教室里了一圈,讓我們更加仔細(xì)的觀察。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里面有一些沉淀物,而且是紅色的,這讓我更加確認(rèn)它是茶了。
一個(gè)男同學(xué)突然大叫:“我知道了!這是藏紅花!”頓時(shí),老師向他投去贊許的目光,我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了!這種茶對(duì)人體有很大的好處,也可以當(dāng)布料,喝了它渾身有精神……從這節(jié)課中,我懂得了很多道理:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。細(xì)節(jié)決定成敗!
這一節(jié)課也讓我明白了:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字4
今天,老師給我們上了一節(jié)課,令人十分難忘。因?yàn)榧议L(zhǎng)要來(lái)學(xué)校聽(tīng)課。
上課了,我懷著一顆緊張的心來(lái)到會(huì)議室,找到自己的位置坐了下來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,四處尋找媽媽?zhuān),原?lái)媽媽就在我后面坐著。老師開(kāi)始上課,電腦里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)。”原來(lái),是《生日快樂(lè)歌》!老師問(wèn):“聽(tīng)了這首歌,你們想到了什么?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,“你來(lái)”。老師點(diǎn)名,那個(gè)同學(xué)迫不及待的說(shuō):“自己的生日!崩蠋熡诌B著抽了幾個(gè)同學(xué),他們的答案五花八門(mén),有的說(shuō):“美味的蛋糕!庇械恼f(shuō):“父母的祝福!币灿械恼f(shuō):“生日聚會(huì)!焙芸上,老師沒(méi)抽到我,接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題回答的同學(xué)越來(lái)越少,有的.問(wèn)題只有三四個(gè)人舉手,一大半的同學(xué)都成了縮頭烏龜。我卻還有舉手,當(dāng)老師問(wèn)道:“還有什么辦法可以知道爸爸媽媽的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高興,就說(shuō)明生日快到了!痹趫(chǎng)的家長(zhǎng)都被逗笑了,老師說(shuō):“天天開(kāi)心就是天天生日!弊詈,老師叫我們拿出自己做的愛(ài)心卡,寫(xiě)上自己相對(duì)父母說(shuō)的話。我寫(xiě)下想說(shuō)的話,把卡送給媽媽?zhuān)凉M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
這一節(jié)課真讓我難忘,它讓我明白了要有一顆感恩的心,感受家人的愛(ài),也讓我們要關(guān)愛(ài)家人。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字5
在我們的人生旅途中,有著許許多多的人或事令我們難以忘懷,之所以難忘,是因?yàn)槟切┤嘶蚴菚?huì)給你帶來(lái)教育。
湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,碧綠的草地,和天上飛翔的鳥(niǎo)兒,空中飛舞的蝴蝶,地上奔跑的松鼠構(gòu)成了一幅公園美景圖。“媽媽?zhuān)瑡寢尅,小女孩用著充滿(mǎn)稚氣的`聲音叫著,“再玩一會(huì)兒嘛。”“不行,都玩這么長(zhǎng)時(shí)間了,快走!”小女孩的媽媽已經(jīng)擺出了要走的架勢(shì),“哦,好吧!毙∨⑹涞卣f(shuō)。
大概是因?yàn)樽约旱暮⒆犹脹](méi)有追上自己的緣故吧!小女孩的媽媽開(kāi)始回頭張望!案墒裁茨?唉!媽媽說(shuō)過(guò)很多次了,不要揀地上的東西,很臟!這孩子,這么大了怎么不記事!”媽媽邊說(shuō)邊著急搶小女孩手里那個(gè)花花綠綠的垃圾袋,隨手又仍回了地上!安灰,媽媽?zhuān)變簣@老師教過(guò)我們看到垃圾要隨手撿起來(lái),不然這么美麗小草會(huì)不高興的!”小女孩一邊說(shuō)著一邊把垃圾撿了起來(lái),丟進(jìn)了不遠(yuǎn)的一個(gè)垃圾桶。小女孩笑了,而她的媽媽卻一臉嫌棄地拿出濕巾使勁擦小女孩手,全世界要是都像你這樣兒,那還要清潔工干嗎呀,讓他們白領(lǐng)工資呀,不要自作多情,聽(tīng)媽媽的,以后千萬(wàn)別再撿地上的垃圾了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?
有垃圾在小草身上,小草會(huì)不高興的!在人們眼里,這是多么幼稚的一句話呀!可是在小孩的心里卻想到了小草也會(huì)不高興,而我們呢?對(duì)垃圾視而不見(jiàn),是,有清潔工會(huì)來(lái)打掃的,可我們的心不虧嗎?
天,還是那樣的藍(lán)。云,還是那樣的白,可是在草地上的那個(gè)花花綠綠的垃圾袋,早已不見(jiàn)了蹤影。
“小草會(huì)不高興的!”這是小女孩對(duì)我們的教育。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字6
快看呀!“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了!
本期的開(kāi)學(xué)第一課主題是:“美就在你身邊”一位于丹阿姨給我們講述了第一課,她說(shuō):“美不在于外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹(shù)都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都有美的存在。
在第二課中,當(dāng)我聽(tīng)了平民英雄吳斌的故事后,我的淚止不住的往下流。吳斌叔叔是一位大巴車(chē)司機(jī),這天,他正開(kāi)著車(chē)在公路上高速行駛,突然,從前面飛來(lái)一塊東西,打破玻璃,直入?yún)鞘迨宓男乜,此時(shí),他并沒(méi)有驚慌失措,而是迅速拉下剎車(chē),將車(chē)慢慢的停在路邊,使車(chē)上的.旅客安然無(wú)恙,因?yàn)閰鞘迨宓膫麆?shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,離開(kāi)了我們。他用這種方式,感動(dòng)南京這座城市,感動(dòng)了中國(guó)。
劉洋姐姐給我們講了第三課,她說(shuō):“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什么樣的!當(dāng)真正看到太空時(shí),才被震撼了!多想看看祖國(guó)在哪里!因?yàn),我為祖?guó)自豪”我想,這就是美。
奧運(yùn)冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什么事,都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有勝利和回報(bào)。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個(gè)心靈美、行為美、語(yǔ)言美的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字7
第一次踏入蒼南縣小,第一次背起書(shū)包,第一次上課,那一節(jié)課是我最難忘的第一節(jié)課。
我懵懵懂懂的跨入班級(jí),看見(jiàn)整齊的桌椅,漂亮的裝飾,和藹可親的老師,。∥覐哪菚r(shí)就下定決心:我一定要在這個(gè)如仙境般的`校園里好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師點(diǎn)清人數(shù),第一節(jié)課開(kāi)始了!老師先給每人發(fā)了一個(gè)信封,我好奇地打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖,一個(gè)圓形紙片和一張紙。老師說(shuō):“小朋友們,你們好,我姓周,你們可以叫我周老師,你們先拿出信封中的那張紙,在上面畫(huà)一個(gè)哭臉!蔽覀兗娂娞峁P畫(huà)哭臉。我畫(huà)一個(gè)大大的圓形,畫(huà)一個(gè)閉著的眼睛,畫(huà)了幾滴眼淚,再畫(huà)一個(gè)不高興的嘴,我對(duì)自己的作品滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師又說(shuō):“你們把它揉成一團(tuán)扔到垃圾桶里,有些同學(xué)可能會(huì)很迷惑,為什么要扔掉?因?yàn)槲也幌矚g你們哭,所以要記住,不要傷心!”
“你們?cè)倌贸瞿莻(gè)圓形,在上面畫(huà)一個(gè)最開(kāi)心的笑臉,用雙面膠貼在衣服上,要記住永遠(yuǎn)開(kāi)心!”我們照著做,發(fā)現(xiàn)嘴角上揚(yáng)了幾許。
最后的是糖果,老師說(shuō):“糖果很甜,希望每天你們都能露出最甜的笑容!
第一節(jié)課結(jié)束了,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很久遠(yuǎn)了,但是這第一節(jié)課一直在我心中!皠e傷心,永遠(yuǎn)開(kāi)心,每天都露出最甜的笑容。”這句話永遠(yuǎn)會(huì)成為我以后成長(zhǎng)路上的指路牌。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們已經(jīng)端端正正的坐好了,剎那間,同學(xué)們不約而同地響起了排山倒海的掌聲。原來(lái)是溫文爾雅的校長(zhǎng)媽媽走進(jìn)了我們五(1)班的課堂。
等掌聲停了后,校長(zhǎng)媽媽對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,校長(zhǎng)媽媽今天給大家上課,好嗎?”說(shuō)完后,便沖我們甜甜地笑了!昂!”大家爭(zhēng)先恐后的回答校長(zhǎng)媽媽。“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期你們最喜歡學(xué)校舉行的哪個(gè)活動(dòng)呢?”“水果日。”大家一齊脫口而出!盀槭裁聪矚g水果節(jié)呢?”校長(zhǎng)媽媽帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道。“因?yàn)樗湛梢詫W(xué)習(xí)古典文化!薄耙?yàn)樗沼性S多精彩的節(jié)目可以觀看!薄耙?yàn)樗湛梢灾谱魉退麄恪薄耙驗(yàn)椤蓖瑢W(xué)們的答案眾說(shuō)紛紜,可字字流露出了自己內(nèi)心最真摯的感情。
接著,校長(zhǎng)媽媽又問(wèn):“同學(xué)們,你們知道我們學(xué)校為什么要開(kāi)展水果日活動(dòng)呢?”這個(gè)問(wèn)題可不簡(jiǎn)單,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,舉手的人也屈指可數(shù),校長(zhǎng)媽媽看到這一幕,便給我們出謀劃策——大家集思廣益,分小組進(jìn)行展開(kāi)討論。聽(tīng)到這句話,教室里響起了熱火朝天的`討論聲!巴!,隨著校長(zhǎng)媽媽的“一聲令下”,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“同學(xué)們,有解決的方案了嗎?”大家不假思索的回答“有”,并把手舉了起來(lái)。“校長(zhǎng)媽媽?zhuān)覀兛梢酝ㄟ^(guò)采訪的方式來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題,如采訪您,采訪老師和同學(xué),采訪父母!币晃煌瑢W(xué)回答道!罢f(shuō)得可真好,那我們就采用你的方法,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,把要采訪老師和我的話,用筆記錄在本子上!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地寫(xiě)著采訪稿時(shí),這節(jié)特殊的課也拉下了帷幕。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字9
星期六,是個(gè)特殊的日子,我們?nèi)鄬⒔邮芴丶?jí)教師姜老師的指導(dǎo)。在前一天晚上我就激動(dòng)得睡不著覺(jué),腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。
來(lái)到教室,同學(xué)們興致勃勃地背書(shū),但我的思緒卻不知飛到哪里了,真想這堂課早早地開(kāi)始。來(lái)到舞臺(tái)上,觀眾席中坐滿(mǎn)了老師,我的.心不由得緊張起來(lái),可姜老師說(shuō)了一句:“放松,同學(xué)們可以互相聊聊天!蔽铱戳丝唇蠋煹哪樖嵌嗝吹暮吞@可親,心想:特級(jí)教師就是不同,在這種情況下一點(diǎn)也不緊張。
開(kāi)始上課了,姜老師講課繪聲繪色,引人入勝,我好像就是《東施效顰》中的一個(gè)人物。當(dāng)老師問(wèn)道:“東施的街坊鄰居看到東施這個(gè)樣子肯定會(huì)去勸勸她的。同學(xué)們請(qǐng)選擇一個(gè)人物寫(xiě)出她(他)對(duì)東施說(shuō)的話!蔽以诩埳蠈(xiě)道:西施那是自然的美,而不是刻意去模仿的……寫(xiě)到這姜老師湊到我的耳邊說(shuō)道:"寫(xiě)得不錯(cuò)。"聽(tīng)了這句話,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特級(jí)教師的夸獎(jiǎng),真是難得啊!我便臉上含著笑容,十分自信地寫(xiě)了下去:只要是自然的美總是最好的。
一堂課的時(shí)間總是短暫的,下課了,我們依依不舍地說(shuō)了:"老師再見(jiàn)!"離開(kāi)了舞臺(tái)。我真想讓這節(jié)課永遠(yuǎn)不結(jié)束。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字10
“叮鈴鈴”要上體育課,體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上,同學(xué)們議論紛紛,今天會(huì)安排什么內(nèi)容呢?老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊?
“噢”原來(lái)是足球比賽,體育老師把我們分成紅藍(lán)兩隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了!只見(jiàn)老師把足球扔的老遠(yuǎn),我們紅隊(duì)的“飛毛腿”一下子搶到了球。但他一個(gè)不小心,摔倒了,我們幾個(gè)連忙把他扶起來(lái),心想:完了!一開(kāi)局就這樣,下面就更懸了呀!這時(shí),我想到了老師說(shuō)的一句話“只要團(tuán)結(jié)一致,就可以獲得成功”。有了這句話,我便充滿(mǎn)了信心。接著,球落到了藍(lán)隊(duì)的手上,但那名隊(duì)員沒(méi)有在意,一下子把我看成了他的`隊(duì)員,把球傳給了我。我興奮不已,把球傳給了飛毛腿,飛毛腿用力一踢,把球射進(jìn)了自家球門(mén),同學(xué)們哄堂大笑,差點(diǎn)把肚皮給笑破。我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):好你個(gè)飛毛腿,我把球給你,是覺(jué)得你聰明過(guò)人,能把球射進(jìn)球門(mén),沒(méi)想到你······真是太可惜了,飛毛腿紅著臉,有點(diǎn)兒不好意思了!
比賽又開(kāi)始了,藍(lán)隊(duì)再一次發(fā)球,這回,球又落到了“飛毛腿”腳下,我心想,完了,他要是再馬虎下去,我們隊(duì)遲早會(huì)輸?shù)。沒(méi)想到,他迅速把球傳給了我,我使出九牛二虎之力,終于把球射進(jìn)了球門(mén)。哇!我們贏了,同學(xué)們歡呼起來(lái)!
隊(duì)員們把我高高抬起,七嘴八舌地說(shuō):你真厲害,第一批射門(mén)球?qū)⒄Q生了!
這真是一節(jié)難忘的體育課啊!
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地教育著我,讓我明白了很多的道理。
那是在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)自己喜歡參加的`體育項(xiàng)目,那時(shí)候李默報(bào)了100米跑步。
李默是一個(gè)文靜,長(zhǎng)著羊毛卷頭發(fā)的小女孩,平時(shí)下課我們都很喜歡和她玩,她是我們的知心朋友,在要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間里,我們都努力的練習(xí)著自己所報(bào)的項(xiàng)目,李默更是認(rèn)真,只要一有時(shí)間,便到廣場(chǎng)上練習(xí)跑步,但是天意卻讓李默在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)了意外。
比賽開(kāi)始了,李默走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,站好將要跑步的姿勢(shì),雙眼注視著前方,一臉沉著。校長(zhǎng)吹了一聲口哨,運(yùn)動(dòng)員像一支支利箭一樣沖向前方,都不甘示弱。每個(gè)人之間的距離還不到一只手臂,但就在這關(guān)鍵的時(shí)候,李默沒(méi)有注意自己腳下的石頭,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,但她以極快的速度奮力爬了起來(lái),她一直咬著牙向前跑,看起來(lái)摔的很重,一定破了口子。可是其他運(yùn)動(dòng)員都跑了很遠(yuǎn)了,在這緊要關(guān)頭誰(shuí)都替她捏了一把汗,看來(lái)這次我們班輸定了,沒(méi)想到李默卻在這時(shí)加速,那次出乎我們的意料,她最終得到了第一名。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但深深地震撼著我的心靈:只要有毅力有恒心,困難一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝。面對(duì)困難不要帶著放大鏡,要有勇氣與困難拼搏一番。你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此,我相信懂得了這一點(diǎn),再次遇到困難之后,我一定會(huì)比現(xiàn)在做的更好,這就是我在李默身上學(xué)到的。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字12
在我五年級(jí)畢業(yè)時(shí),我們把返校的那最后一堂課,當(dāng)作了畢業(yè)典禮。這是我們自己舉行的。當(dāng)時(shí),每個(gè)人都到齊了,老師也來(lái)了。
畢業(yè)典禮舉行了。仍然是從前那兩位主持,只聽(tīng)他們說(shuō):“畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。我們懷著各自美好的夢(mèng)想進(jìn)入了中學(xué),在那里有許多的同學(xué),也能結(jié)識(shí)到更多的好朋友。首先讓我們說(shuō)下自己的感受!币粋(gè)個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),拿著話筒有模有樣的說(shuō)著。我聽(tīng)了,心里頗有感受,他們都說(shuō)出了自己的心聲。輪到我了,我揣著緊張而又激動(dòng)的心情拿起話筒!按蠹液,這是,也許是最后次見(jiàn)面,大家度過(guò)的美好時(shí)光我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……”接著,便有班長(zhǎng)對(duì)老師的辛勤教育的感恩詞。這是我們對(duì)老師的祝福,也是對(duì)老師的辛苦的一個(gè)回饋。老是聽(tīng)了,眼眶濕潤(rùn)了,這是老師第一次讓我們感到不那么嚴(yán)厲。老師相處了個(gè)點(diǎn)子:讓我們拍集體照留念,說(shuō)想把我們記在心底。
就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)跑了出去,拿了一盒東西進(jìn)來(lái)。其實(shí)這是我們特意每人花兩元錢(qián)買(mǎi)的一盒費(fèi)列羅巧克力。因?yàn)槲覀兿惹霸?xún)問(wèn)過(guò)老師,老師說(shuō)他最喜歡吃費(fèi)列羅。老師說(shuō)謝謝是有點(diǎn)梗咽。這短短兩個(gè)小時(shí)聚會(huì)也要落幕了。隨著最后一個(gè)大合唱的歌聲畫(huà)上了完美的.句號(hào)。
這堂課,見(jiàn)證了同學(xué)間的友誼,師生間的感恩與辛勤。這堂課讓我經(jīng)久不忘,因?yàn)檫@些事情都記在了我心中。
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字13
期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來(lái).尤其怕嚴(yán)老師只讓我們自學(xué),不把重點(diǎn)內(nèi)容傳授給我們,誰(shuí)叫他總是錙銖必較的呢。
而今天卻不同,嚴(yán)老師的態(tài)度卻改變了,使得講臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ).是怎樣不同呢?嚴(yán)老師一進(jìn)教室,從前嚴(yán)肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“好,請(qǐng)大家拿出筆記本,把我待會(huì)要你們記的一些內(nèi)容記下來(lái)!闭f(shuō)完,便在黑板上密密麻麻地寫(xiě)下了句、詞、段的應(yīng)用,還把一些重點(diǎn)的'講了一遍.大家爭(zhēng)分奪秒地記著黑板上的知識(shí),那是讓我們從未有過(guò)的嚴(yán)老師的知識(shí)。
20分鐘后,嚴(yán)老師把黑板上的內(nèi)容都寫(xiě)完了,大多數(shù)同學(xué)也都把黑板上的內(nèi)容抄了下來(lái).嚴(yán)老師曾余下的時(shí)間跟我們做語(yǔ)文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴(yán)老師也和我們一起歡笑.
下課鈴響了,嚴(yán)老師對(duì)我們說(shuō):“有了黑板上的知識(shí),你們考試成績(jī)會(huì)更不錯(cuò)的.你們以后也自由了.再見(jiàn)了,同學(xué)們。”說(shuō)完,嚴(yán)老師依依不舍地離開(kāi)了。我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了——原來(lái)嚴(yán)老師下學(xué)期不教我們班了。
現(xiàn)在我們?yōu)榱藞?bào)答嚴(yán)老師,決定在期末語(yǔ)文考試考到全級(jí)第一!嚴(yán)老師你是最偉大的!
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字14
周三,張老師告訴我們一個(gè)特大的好消息,明天和后天都要去錄課,我們班要代表全校同學(xué)去上公開(kāi)課了,太好了!
回到家,我迅速寫(xiě)完作業(yè),然后開(kāi)始預(yù)習(xí)準(zhǔn)備錄課的課文,之后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音,在百度上搜集關(guān)于水的資料,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)我的聲音和表情,為第二天的發(fā)言做好準(zhǔn)備……預(yù)習(xí)完了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿(mǎn)腦子都是錄課的事情。
第二天早上,我們準(zhǔn)備上課了,我的心臟砰砰直跳,像一只受了驚嚇的`小兔子,快要從我的嘴里蹦出來(lái)了似的。我急忙安撫著我的“小兔子”說(shuō):“別緊張、別緊張”這時(shí),我向四周看了一圈,發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里的攝像頭還真多呀,我看見(jiàn)我的前面,天花板、左邊、右邊和后面都有攝像頭,這么多個(gè)攝像頭啊,我的“小白兔“又忍不住上竄下跳起來(lái),手心開(kāi)始出汗。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從前方傳來(lái),“同學(xué)們好,上課!”只見(jiàn)張老師精神飽滿(mǎn)的站在講臺(tái)上,用那雙炯炯有神的大眼睛看著我們,好像再給我們打氣加油,頓時(shí)我感覺(jué)不那么緊張了,我又變回了真正的自己,課堂的活躍氣氛中又多了一個(gè)人……“水是人體進(jìn)行新陳代謝的大功臣“、”水是盡職盡責(zé)的防護(hù)兵”、“水不但構(gòu)成了生病,而且維持著生命!闭n堂上同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的最佳水平!岸b忊彙毕抡n了,一陣清脆的下課鈴響了,我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
這堂生動(dòng)的語(yǔ)文課結(jié)束了,給我留下了深刻的印象,讓我知道了人體與水有著非常密切的關(guān)系,讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源吧!
難忘的一課_關(guān)于體育課的作文450字15
耶!一聲歡呼,同學(xué)們的手都做出V的手勢(shì)。終于上語(yǔ)文課了,一位五短身材的男老師亮相在我們眼前,他的腦袋圓的像一個(gè)皮球,牙齒又黑又歪,讓人覺(jué)得特有趣。
郭老師仔細(xì)的為我們講著怎樣取材才合乎題意,接著用金色童年這幾個(gè)字來(lái)引導(dǎo)我們寫(xiě)童年中一個(gè)難忘的人或一件難忘的事。唉!又寫(xiě)這老掉牙的作文。是呀,都寫(xiě)了好多次了……同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)地議論著。不會(huì)一兒,教室里的大半同學(xué)都像打了霜的茄子一樣無(wú)力地趴在了桌子上。正當(dāng)我們無(wú)精打采時(shí),他清了清嗓子說(shuō)道:要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課,那教出的學(xué)生個(gè)個(gè)想睡覺(jué),上什么課都會(huì)‘口水釣魚(yú)’。他一邊說(shuō)著一邊做著相對(duì)應(yīng)的.動(dòng)作,弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來(lái),個(gè)個(gè)便得精神抖擻起來(lái)。
在老師講得津津樂(lè)道之時(shí),班上一位很胖的男同違反了紀(jì)律,郭老師走了過(guò)去笑著說(shuō):你是不是比我?guī)洠任規(guī)浘鸵J(rèn)真聽(tīng)課。大家都發(fā)出了噢的聲音,笑他又胖又不聽(tīng)話。那胖同學(xué)不好意思了,趕快坐端正,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
為了讓我們寫(xiě)作時(shí)不離題,他舉了一個(gè)好笑的例子說(shuō):在我改其他班的作文時(shí),一位同學(xué)寫(xiě)燒烤,但寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)到有人找?guī)チ耍M倒人胃口……這時(shí)大家又笑了……
這堂課上,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室,大家既學(xué)到了知識(shí)又不覺(jué)得乏味,是郭老師幽默的話語(yǔ)讓我們的作文課不再枯燥,真是另人難忘的幽默一課呀!
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