【熱門】校園美景作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園美景作文1

　　來到我們的校園，你一定會被那景象鎖吸引住。

　　進(jìn)入校園往里走，就是一個小花園，小花園春、夏、秋、冬四季都很美麗。

　　春天，小花園里的柳樹姑娘披著長長的辮子，微風(fēng)拂過，柳樹姑娘的辮子隨風(fēng)搖擺，好看得很;一根根小草探出腦袋，在微風(fēng)中傲然挺立，好像在說：“我要為花園的美添一份力！”

　　夏天，花園里的樹木每一顆都枝干粗壯，枝葉蒼翠茂盛，蔥蔥蘢蘢，仿佛是一把撐開的綠色巨傘，為人遮擋住那似火的驕陽，讓人感覺很涼快。

　　秋天，花園里桂花樹上的桂花開了，呈淡黃色，一陣風(fēng)吹過，淡淡的'清香撲鼻而來，很香。比香水還要淡，是那樣淡雅，這樣顯得桂花很高貴、優(yōu)雅。給人留下了深刻的印象。

　　冬天，花園里一片雪白，大樹穿上了銀色的衣服，柳樹姑娘也穿上了銀色的舞裙，仿佛是要去參加舞會。一片純潔安靜的景象。

　　�。∥颐利惖男�園，我愛你！

校園美景作文2

　　我們的學(xué)�？烧婷姥�！

　　教學(xué)樓里，學(xué)習(xí)的氛圍可真美！有的教室書聲朗朗，同學(xué)們齊聲朗讀，聲音洪亮；有的教室安安靜靜，同學(xué)們埋著頭奮筆疾書，不時傳來細(xì)微的“唰唰”聲；還有的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，聽得入了迷。

　　操場上，運(yùn)動的場景可真美！看！跑道上，同學(xué)們邁開雙腿，甩著臂膀正在進(jìn)行緊張激烈的跑步比賽；籃球場上，一場激烈的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中，一位同學(xué)從對方手中搶過籃球，縱身一躍，奮力一投：“嘿，進(jìn)啦！”

　　操場旁邊的菜地也很美。這塊菜地里面簡直可以用“綠色天地”來形容：綠油油的青菜、長勢喜人的油麥菜、郁郁蔥蔥的`茼蒿，長勢喜人，也許哪天就會成為我們的盤中餐。

　　菜地前面還有一個車庫，車庫里的車輛停得整整齊齊，地面比剛擦好的黑板還要干凈三倍，真是又整潔又美觀呀！

　　能夠在這個美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，還真是一種“福氣”呢！

校園美景作文3

　　春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了校園里，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限商機(jī)，讓校園更加美麗，更加翠綠。

　　走進(jìn)美麗的校園，映入眼簾的是那些美麗的鮮花，一盆盆圍著一個彩圈，盆里還有幾只可愛的小蝸牛。踩圈里的`花兒，有紅的，像紅蘋果一樣紅，有藍(lán)的，像天空那么藍(lán)，有黃的，像天邊太陽那么黃……真是五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛……十分美麗！

　　鮮花彩盆旁就是金魚池。多彩的金魚活蹦亂跳，游來游去，十分活潑，好像在歡迎春姑娘的到來。

　　魚池旁就是一棵粗壯雄偉的大樹，叫木棉樹。木棉樹到了春天就會開出紅色的花，叫木棉花，木棉花紅得像一團(tuán)團(tuán)，燃燒的火焰掛在樹上。木棉花泡茶，有降火、清熱、去濕的功效，可以用來做藥膳呢！

　　春天的校園可真美啊！

校園美景作文4

　　校園的春天，真是風(fēng)景如畫啊!

　　早晨，經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨，花草樹木都想洗了個澡似的，顯得更加翠綠。校園里的地面經(jīng)過雨水的沖刷，變的一塵不染。清新的空氣是讓我們神清氣爽。還有那花壇里的迎春花更是引人注目，春風(fēng)一吹就不住的擺動，好像向我們招手，歡迎我們的到來。樹也不例外，顯示出他那更加從與挺拔的那一面。花叢中有無數(shù)只蝴蝶飛來飛去，忙著采蜜。路兩旁的廣玉蘭，它四季長春，厚厚的葉子閃爍著綠色的.光芒。他挺直腰桿站在路旁，像守護(hù)校園的衛(wèi)士。春天閃爍著迷人的光彩走來。

　　我愛迷人的春天，更愛美麗的校園。

校園美景作文5

　　我們的校園，有一處奇怪之處--一進(jìn)校園就會看見一群鴿子撲入你的眼簾。

　　剛進(jìn)學(xué)校，就會聽到學(xué)生們清脆的聲音，然后就看到高大美麗的教學(xué)樓。慢慢的，你就會感覺到我們是一群自由飛翔、自由歌唱的小鳥。

　　再往里走，校園越來越美麗，沿著紅色跑道就會看見美麗而豪華的主席臺。

　　走進(jìn)校園深處，就會不由自主的看見綠茵茵的草地和栽種的小樹，還會看到操場上的學(xué)生有的做操，有的玩沙包，有的'跳皮筋，有的追逐打鬧，還有的踢毽子......

　　這就是我們美麗的一完小，你們覺得如何？

校園美景作文6

　　我的校園是一個美麗的地方，座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,那里有許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有操場、噴泉、教學(xué)樓。

　　剛進(jìn)門就看到噴泉，上面寫著“希望”兩個字，它表示：讓我們好好努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)夏天來到時，噴泉就會噴水，這時，你站在噴泉旁，你就能感到秋天般的`涼爽。

　　噴泉的左側(cè)就是操場，操場的四周都有一排排冬青樹，一年四季都保持著翠綠的顏色。操場左下角有個沙灘，在陽光的照射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光就如同繁星一樣。在沙灘上奔跑著、嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在操場上回蕩。

　　操場的正前方就是教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓之間綠樹成蔭，夏天給我們帶來了無盡的涼爽，秋天落葉飄飄，就像一只只飛舞的黃蝶。教學(xué)樓是最讓我們驕傲、自豪的地方。在這里，我們學(xué)到了許多知識和文化，更懂得了許多做人的道理。

　　這就是我的校園，我愛我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。

校園美景作文7

　　我在實小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　那幾棵大樹在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門就能看見教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺，一下課，就有許多男生來這里占位置。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。

　　天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。

　　我的'校園以及校園內(nèi)的大樹什么時候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。

校園美景作文8

　　我的校園是一個美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�美麗的校園吧！

　　剛進(jìn)大門映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個白白胖胖的小姑娘，手里拿著書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　再往前走，一個陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個看書學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。

　　我們學(xué)校的銀杏樹也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹的.絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

　　我愛著這美麗的世界上僅有一所的校園！

校園美景作文9

　　秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！

　　在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的`。第一棵樹很高很高但是上面的果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。

　　我喜歡秋天的校園！

校園美景作文10

　　春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的.小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天�。　�

　　夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！

　　秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

　　冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。

　　校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復(fù)蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

校園美景作文11

　　我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。

　　不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的'蟋蟀道出動聽婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。

　　到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜。”他們跳躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。

　　我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。

校園美景作文12

　　我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號，因為學(xué)生人數(shù)只有六十幾個人，所以是ㄧ所迷你小學(xué)�？墒侨绻�就校地面積來看，就ㄧ點(diǎn)也不小了，因為我們擁有一點(diǎn)六頃的校園，所以每個活動空間很大，大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。

　　從大門進(jìn)去，就可以看到美麗的圍墻，都是我們學(xué)生努力的成果；空地上還有九九乘法表，也是我們學(xué)生畫的，大家可以ㄧ邊學(xué)習(xí)九九乘法表，還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外，只要我們發(fā)揮想像力，還可以把九九乘法表做其他的用途呢！

　　走進(jìn)藍(lán)球場，你可以看到ㄧ棵倒了的大樹，變成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹，因為颱風(fēng)把它吹倒了，資源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戲，真像是大家的.游樂區(qū)ㄧ樣。

　　從籃球場往后面走，會看到有機(jī)菜園，是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果，每個班級都有各自屬于自己的一塊田地，可以自己種植自己喜歡的蔬菜，我們班級種了蔥、小白菜、、、、、、等，我每天都幫它澆水、施肥，希望我們畢業(yè)之前，能成果很豐碩，讓大家都可以吃到營養(yǎng)、新鮮的有機(jī)蔬菜。

　　希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來愈多，有更多的人和我們一起分享這裡的美景。

校園美景作文13

　　綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學(xué)，到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

　　芳草小學(xué)對綠化很重視，除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

　　校園里的123果樹，每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

　　丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺的美妙體驗，更是心靈里的美妙慰籍。

　　垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下來的。每當(dāng)枝葉繁茂的'時候，厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠(yuǎn)處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

　　在校園的一角，我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長大，應(yīng)該是滿滿的自豪。

　　走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

　　在樹葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛了。

　　而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

校園美景作文14

　　我們的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，校園生機(jī)勃勃，桃花開了，像一個害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無數(shù)蜜蜂紛來采蜜，有時蝴蝶也來湊熱鬧，小鳥兒就更不用說了，嘰嘰喳喳的唱著歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來，仿佛也想看看這個這個美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學(xué)們在上面愉快的玩耍。

　　夏天，校園里綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了！不管是老師還是同學(xué)們路過的時候總愛走到傘下停留片刻。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，片片黃頁像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時的'校園仿佛進(jìn)入了金色的世界，真漂亮！

　　冬天來了，校園就變得安靜了。白楊樹的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它在欣賞自己另一面的美，有時老北風(fēng)也會過來陪它聊天。

　　這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛我們的校園！

校園美景作文15

　　每天，走進(jìn)學(xué)校大門，爬上高高的臺階，來到廣場盡頭，都能看到石抱樹。

　　長方形的花壇中央，立著一塊巨大的青石，巨石表面高低不平，長長短短、深淺不一的裂縫好像會把它撕碎。粗壯的大樹就從最大的一道石縫中間鉆了出來，枝葉像是巨大的.綠傘向四周伸展開來。

　　一棵樹竟然能在堅硬的石頭中間生根、長大，生機(jī)勃勃，讓我想到曾經(jīng)學(xué)過的古詩。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　這就是“石抱樹“。不僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，還象征我們學(xué)校自強(qiáng)不息、虛懷若谷的精神，更鼓勵我們勇于克服困難，戰(zhàn)勝逆境，不斷向上。

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