關(guān)于優(yōu)秀初中作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
與浩相識(shí),是在一個(gè)雨夜。
我,生來(lái)愛雨,靜靜地漫步在雨中是我的最愛。
這一晚,天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞,我獨(dú)自一人走在小路上,靜靜地享受著雨帶給我的那份寧?kù)o、安詳與溫柔。
這一晚我看到了一個(gè)男孩,樣子平平,但眉宇之間卻有致命的吸引力,一個(gè)平凡與不平凡的.糾集體,心里有些差異。路上只有我和他,看得出我們都很想了解對(duì)方。
不約而同的,我們都停了下來(lái)。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開口了:“我叫浩,今年10歲,做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體,開口回答:“雅,9歲,希望我們可以做好朋友!”相視而笑。
找一個(gè)還沒(méi)有被雨淋濕的地方,我們坐了下來(lái),天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我與他有許多的共同點(diǎn)。比如說(shuō),我們都喜歡雨,喜歡被雨淋濕的感覺;喜歡SHE,因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的純真與甜美,喜歡她們帶來(lái)的那種淡淡的感覺……而后交換地址,發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥,因?yàn)樗任掖,我不要,告訴他:“還是叫‘浩’好聽!”他無(wú)可奈何地看著我,而我則幸災(zāi)樂(lè)禍。
從此,每當(dāng)雨夜,我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步,我會(huì)叫上浩,和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話,訴說(shuō)著自己的喜、怒、哀、樂(lè),他就是一個(gè)忠實(shí)的聽眾,不厭其煩地聽著、聽著……
優(yōu)秀初中作文 篇2
自己是最好的學(xué)生是怎樣被扼殺前程的?
我的同桌葛汝偉向我訴說(shuō)了他生氣的理由:
前幾天,中考前的最后一次模擬,他的成績(jī)考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班級(jí),我認(rèn)為他的成績(jī)就在15名左右,而他認(rèn)為自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。
班主任教化學(xué)課。他的化學(xué)成績(jī)一般在80分左右,而這次考了92分;瘜W(xué)課上班主任挨個(gè)給小組長(zhǎng)講題,人后由小組長(zhǎng)給組內(nèi)成員講。由于我們組的組長(zhǎng)生病回家了,所以班主任就先給他講,讓它代替組長(zhǎng)。他錯(cuò)了3道題,1道是粗心做錯(cuò)的。因?yàn)榍懊孢x擇題有幾道非常難的,全班幾乎沒(méi)有會(huì)的,所以班主任怕他是蒙對(duì)的`,就問(wèn)他會(huì)不會(huì),他當(dāng)仁不讓的對(duì)班主任說(shuō)說(shuō):那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化!他就以最簡(jiǎn)潔的專業(yè)語(yǔ)言講了一遍!班主任有些驚訝,而他有些生氣?
班主任走后,我問(wèn)他為什莫生氣?
他大聲對(duì)我說(shuō):難道你看不出來(lái),班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會(huì)做而且考試的時(shí)候,坐在我身邊的同學(xué)都沒(méi)我考得高!我覺得每一次考試水平都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)!我的水平發(fā)揮出來(lái),不是第1也應(yīng)改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好,至少不和平常表現(xiàn)成正比。
看到這個(gè)事情之后有沒(méi)有感想。但是我明白了一個(gè)道理:
任何人都是一樣的,只是你的心態(tài)不同。只要堅(jiān)信自己是最好的,自己就一定最好的。!
優(yōu)秀初中作文 篇3
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有道不盡煩惱,人活著求的是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)有無(wú)數(shù)煩惱卻又精彩的過(guò)程,但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽者,能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中,憧憬過(guò)后,恐懼隨之而來(lái)了,該來(lái)的始終躲不掉的:學(xué)業(yè)更重,壓力更大,時(shí)間更緊,自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽者,一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者,一個(gè)為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母,是不行的,他們很忙,比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師,也是不行的.,整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子,忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友,那更不可,他們有自己的學(xué)業(yè)要忙,即使說(shuō)了,他們也同有憂愁,那時(shí),便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭,那更是愁上添愁了。
沒(méi)有傾聽者,我如一條缺水的金魚,像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈,終不得釋放。
秋風(fēng)張開了大嘴,把惆悵吹得處處皆是,滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽我憂傷的人,就如泥兒傾聽殘葉的傷: 我想有個(gè)能傾聽我精彩的人,就像白云傾聽天空的美……那一個(gè)傾聽者,一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂(lè)。
我渴望的只是一個(gè)傾聽者。
優(yōu)秀初中作文 篇4
大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨,晨昏晝夜、日月星辰、江河湖!蠲恳粋(gè)看到的人嘆為觀止。
春,一個(gè)充滿著希望的名字。小草開始從那充滿生機(jī),萬(wàn)物復(fù)雜。小鳥也在電線桿上唱歌,因?yàn)殡娋上的它們,像五線譜上,小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著奏的第一樂(lè)章。
夏,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上吱吱喳喳的叫個(gè)不停,像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹下,搖著蒲扇在乘涼。夏天的天氣是這樣,像一個(gè)孩子不高興了就哭,開心了就陽(yáng)光燦爛。
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨子、咧開了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們,秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天,到處都是菊花的幽香,讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。
冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了,人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天,雪在人們靜靜時(shí),悄然的落下,美麗的`雪花到處都是,一落地過(guò)一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服,讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然,多變的大自然。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛生命:花草樹木、鳥獸蟲魚……
優(yōu)秀初中作文 篇5
有人愛碩果累累的秋天,有人愛銀裝素裹的冬天,也有人愛那赤日炎炎的夏天,我卻百般的愛那鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)象更新的春天。
啊!春天,美麗的'春天。你為大地播下幸福的種子,為人們展開一幅美妙神奇的大自然畫卷,我愛你!
優(yōu)秀初中作文 篇6
是誰(shuí),給帶來(lái)了淵博知識(shí),是誰(shuí),給我?guī)?lái)了快樂(lè),是誰(shuí),把頑皮的我教育成能體貼幫助別的人,是您-老師!您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生。陳老師,您為我們無(wú)私奉獻(xiàn),辛勞使您的頭發(fā)一根一根日漸蒼白。老師,我真的很感謝您!
記得有一次,我在樓梯上和別的同學(xué)在玩游戲,您囑咐我慢點(diǎn),別小心摔著。我們都聽見了,可是我還是摔了一跤,因?yàn)槲也恍⌒谋粯翘萁O到了我的腳,我的腿摔破了,當(dāng)時(shí)流了好多血,沒(méi)人帶我去醫(yī)務(wù)室,而當(dāng)時(shí)只有您拉著我去醫(yī)務(wù)室治療的`。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生觀察了下我腿的受傷部位,然后說(shuō):“沒(méi)什么大礙,擦點(diǎn)藥就可以了!
這時(shí),您才放下心,我藥就回教室了。陳老師,您細(xì)心叮囑我說(shuō):“下次,課間玩耍時(shí)小心點(diǎn),不要在樓梯間玩了!比缓笪乙恢便懹浤亩,每次和同伴玩耍時(shí)候,就會(huì)很小心地保護(hù)自我,沒(méi)有再摔過(guò)跤。我還記得有一次,您得知我發(fā)燒了,心里很著急,便及時(shí)打電話通知我媽媽來(lái)學(xué)校,等我媽媽來(lái)了,您對(duì)我媽媽說(shuō):“你家孩子發(fā)燒了,可能是晚上睡覺踢被子著涼引起的!蔽覌層谑呛芸彀盐宜偷结t(yī)院,掛了幾天點(diǎn)滴,我就康復(fù)了。感謝老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù),我感覺我真的很幸福!
如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了,但我真的想對(duì)陳老師再次說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”
優(yōu)秀初中作文 篇7
一天清晨—— “喂!愣著干什么?快寫作文!” “不!先寫數(shù)學(xué)!” “作文!” …… “啊——”我猛地從噩夢(mèng)中醒來(lái),“怎么睡個(gè)覺都不安穩(wěn)呀!真是氣死我了!”我邊穿衣服邊抱怨?磥(lái),我得趕緊把作業(yè)寫完,不要辜負(fù)這個(gè)快樂(lè)而美好的假期時(shí)光! 一周后———— “太好了!”我心花怒放地對(duì)著堆放整齊的作業(yè)本喊著,“作業(yè)總算搞定了。哼!小樣兒,就你們還想跟我斗?” 又過(guò)幾天—— “無(wú)聊啊,無(wú)聊死了……”我用被子包裹著慵懶的身體,在床上滾來(lái)滾去!吧得妹茫汗(jié)期間怎能說(shuō)這么不吉利的話?”姐姐快步走進(jìn)來(lái),使勁將我從被窩里扯出來(lái)。我嘟著小嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“干嘛拉我?又沒(méi)有什么好玩的。”“好玩的多著呢,走,這就帶你去!” 一出門,明媚的陽(yáng)光照射在身上,暖暖的,超舒服!燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹林,投射在地上,形成了無(wú)數(shù)個(gè)斑斑駁駁的光點(diǎn)。“姐姐,你說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò),看這天氣,心情就好了許多?墒恰-天氣雖好,卻不知要干什么?”我撓撓頭,無(wú)奈地看向姐姐!白甙桑搅四憔椭懒!苯憬銛堖^(guò)我的肩頭,什么也不說(shuō)。看著姐姐神秘笑容,我決定不再追問(wèn)。 看看前方的路,我知道姐姐這是帶我去曉潔家呀。曉潔是一個(gè)比我大幾歲的朋友,因?yàn)樗笱叟杂幸活w米粒般大小的痣,因此我們常叫她“淚美人”。“去淚美人家?干什么呀?”我疑惑不解道。“做作業(yè)唄!”姐姐頭也不回地說(shuō)。我不是做完了嗎?怎么還要做呀?我皺了皺眉頭,腳步隨之也慢了下來(lái)。姐姐似乎看出了我的心思!澳悴皇沁有個(gè)作業(yè)嗎?”姐姐戳了戳著我的小腦袋,“做年飯呀,忘啦?”“沒(méi)忘沒(méi)忘……”雖然嘴上這么說(shuō),可實(shí)際上早就忘得一干二凈了。 十分鐘后,“淚美人”家廚房—— “哇!”看見滿廚房的食材,我一聲驚嘆,“美人兒,你家怎么這么多菜呀!”“這還不是為你的作業(yè)準(zhǔn)備的?”曉潔拋給我一個(gè)大大的媚眼!盀槲?怕是想念我的`高超廚藝了吧!”她們笑而不語(yǔ)!澳悄銈兿氤允裁?盡管說(shuō)!”我擼了擼衣袖,系上圍裙,完全一副大廚的模樣。她們還真客氣,竟然報(bào)了一個(gè)我最拿手的菜名。 這有何難?我從碗柜中取出一個(gè)碗,再?gòu)谋淅锬贸鰩讉(gè)冰冰涼涼的雞蛋,把雞蛋在碗邊用力一敲,用大拇指輕輕一掰,“啪!”透明的蛋清抱著橙紅的蛋黃乖乖地滑進(jìn)碗里。加鹽、攪拌、倒油、開火……一張張金黃的雞蛋餅,很快地就烙好了。接著,我在每張雞蛋餅里放了半碗鮮美的肉丁飯,然后小心翼翼地裹成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條形的蛋卷,最后淋上新鮮的番茄醬。 30分鐘后—— “呼!大功告成!”看著一個(gè)個(gè)色澤鮮美,令人饞涎欲滴的蛋包飯,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣!斑@么幾個(gè)怎么夠呀?”“淚美人”居然冒出一句讓人匪夷所思的話!皳嗡滥愕昧耍 蔽页隽藗(gè)鬼臉。“小琪,你還是再多做幾個(gè)吧。來(lái),美人,我們也來(lái)幫忙!彼齻兊脑捵屛腋右稍浦刂亍 不說(shuō)就不說(shuō),不就幾個(gè)蛋包飯嘛,做就做!轉(zhuǎn)頭看看姐姐和“淚美人”,她們已經(jīng)在廚房里忙前忙后了…… 一小時(shí)后———— “好了!告訴你吧!這是送給敬老院的老人的愛心蛋包飯。” “送給敬老院的?嗯!這個(gè)主意不錯(cuò)!‘愛心蛋包飯’這個(gè)名字既好聽又有意義,我喜歡!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“可是,你們干嘛瞞著我呀?” “還不是想給你一個(gè)驚喜?” “好了好了,快12點(diǎn)了。我們趕緊趁熱給敬老院的老人們送去吧!”“淚美人”早已將打包好的蛋包飯分成三份,催促著我們…… “爺爺奶奶,我給你們送愛心蛋包飯啦!”我們提著裝滿濃濃情意的飯盒,興高采烈地向敬老院跑去……
優(yōu)秀初中作文 篇8
傳說(shuō),有一種神鳥,每五百年,它便要與人世間所有的怨恨一道,毅然決然地沖入火海,將絕美的羽翼褪去,將柔美的婀娜腰肢焚燒,將璀璨純凈的眸沒(méi)于熊熊烈火。在似火的年華中咆哮出最后的吶喊。將經(jīng)燎原烈火洗練的雙翼?yè)蜗蛩{(lán)天,拍打出生命的絕響,在自由與光明中翱翔。
鳳凰浴火,是肉體的重生,更是生命的蛻變。青春,不也正如一場(chǎng)艷麗繁華的火花嗎?蛻變的瞬間,方成為一生銘記。年幼無(wú)知
早已塵封在美好單純的時(shí)光,我們正在走向,生命中的似火年華。
仍憶舊時(shí),母親曾教導(dǎo)我:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!笨上М(dāng)時(shí)的我尚年幼,體味不出那份對(duì)自由的向往與對(duì)光明的渴望.如今,青春的號(hào)角在耳畔回響,年少的壯志凌云在心中翱翔,張揚(yáng)明艷的時(shí)光在每個(gè)人的`夢(mèng)中倘佯,朝氣蓬勃的青春,不是肆意揮霍的閑散時(shí)光,也不是陰霾重重的唉聲嘆氣,它如一團(tuán)奔放的火,點(diǎn)燃了少年內(nèi)心深處的夢(mèng)。我們仿佛一匹匹脫韁的野馬,掙脫了稚氣的束縛,不顧一切地拋開所有,朝著心中亦真亦幻的夢(mèng)想,策馬奔騰!
青春,仿佛一幅潔白如雪的畫卷,我們用心中的夢(mèng)想,一筆一畫地勾勒出似火的年華。青春,不再意味著幼年的無(wú)憂無(wú)慮,也不
再象征著童年的自由自在。風(fēng)華正茂的背后,往往是數(shù)不清的汗與淚。雄鷹的翅膀之所以能飛躍高山峻嶺,在于它們頑強(qiáng)拼搏的毅力,更在于它們矢志不渝的意志。
出生后的雛鷹只享受了幾天美好而短暫的時(shí)光,母親便把羽翼漸豐的雛鷹帶到萬(wàn)丈深崖之上,無(wú)情地將小鷹推入懸崖,本能的求生欲望使小鷹拼命扇動(dòng)雙翼往高處飛翔,終于,它飛向了蔚藍(lán)而又高遠(yuǎn)的天際——那片屬于它的世界!過(guò)些時(shí)日,母鷹卻將意氣風(fēng)發(fā)的小鷹的翅膀殘忍的折斷,再一次將它拋向了深淵,小鷹為了生存,只好不顧劇痛展翅飛翔,鮮紅的血液在塵世中綻放出絕美的血色之花——那是獨(dú)屬于青春的執(zhí)著!終于,小鷹成為一只能展翅搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,將曾經(jīng)令它恐懼的懸崖踩在腳下,在廣袤的天空中自由的翱翔。
優(yōu)秀初中作文 篇9
我在四年級(jí)那年,在爸媽朋友家的院子里有許多的荷蘭豬,就是爸媽朋友家的孩子喜歡就是買回來(lái)的。那么多年過(guò)去了,那從一開始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖,已經(jīng)就是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著,實(shí)在就是太喜歡了,就拿了幾只回家。
我拿回家以后,愛不釋手。毛茸茸的,肉乎乎的,甚就是可愛!兩只都取了名字,一只叫“小白”,一只就是“小灰”。就是根據(jù)他們的毛色取的名字。每次叫它們的時(shí)候,他們仿佛知道了自己的名字似的,乖順的跑過(guò)來(lái),蹭著我的手。我在假期時(shí)每天早中晚三次去看它們,給它們喂食——即使那時(shí)有禽流感。它們都很健康,沒(méi)有傳染給我任何疾病。它們很傻,但就是傻乎乎的更可愛?崴仆米拥纳碥|被我養(yǎng)得肥肥的。養(yǎng)了好幾個(gè)月呢。
這已經(jīng)就是我養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)間最長(zhǎng)的記錄了, 但就是直到那一天。那時(shí),那兩只荷蘭豬好臟,腳丫上沾滿了菜葉,毛色也漸漸變灰,臟的都沒(méi)法看了,所以我們?nèi)宜目谝黄饎?dòng)員——給它們洗澡!我可不想以前一樣細(xì)小雞一樣去洗它,我長(zhǎng)大了嘛。在全家的行動(dòng)之下,給他們來(lái)了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴,它的頭就是朝上的,所以完全不用擔(dān)心它眼睛進(jìn)水。我們洗的也歡喜,他們也好像就是在瞇著眼享受似的。在洗完之后,放在籠子里吹風(fēng)機(jī)伺候,看它們閉著眼睛趴在地上的那副享受樣!我們的技術(shù)還就是很好的!在那天之后,我就要上學(xué)了,我小學(xué)上的就是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么!
在星期五回來(lái)的`時(shí)候,我還高高興興的準(zhǔn)備看看它們,就被一個(gè)壞消息得知——小灰和小白失蹤了!那時(shí)媽媽只不過(guò)就是放它們倆去吃草,不料它們就消失在草叢里不見了,媽媽找了很久都無(wú)濟(jì)于事。我聽了也就是難過(guò)的哭了出來(lái),不過(guò)我有一絲心靈的安慰:它們沒(méi)有死,只不過(guò)就是更自由的生活在大自然里。
到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,這件事我都快淡忘了。但就是媽媽卻在這時(shí)突然提起這件事。原來(lái),它們其實(shí)在洗過(guò)澡的第二天就死了,媽媽不想讓我和弟弟傷心,便把尸體埋在對(duì)面的山上,編了一個(gè)善意的謊言。
我聽歌了之后,一點(diǎn)憤怒都沒(méi)有,只有對(duì)媽媽的愛和感激。
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