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我把掌聲送給你600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我把掌聲送給你600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我把掌聲送給你600字作文1
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠(yuǎn)穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個(gè)靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對你的看法。今天,我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天,那場大雪至今令我難忘。窗外寒風(fēng)發(fā)出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門窗關(guān)得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶,看到了一個(gè)熟悉的背影,這不是那個(gè)駝背乞丐嗎?再轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)是他吧?平時(shí)連肚子都填不飽的人,會(huì)為別人服務(wù)?帶著疑惑我再定睛細(xì)看,果然是您——王爺爺。
只見您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。
雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會(huì),火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來,這一干就是一下午。
來往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴(yán)肅地說:“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們!
聽了這番話,我的眼睛濕潤了:王爺爺,您雖窮,但您的.精神是富有的,您是世上最富有的人。
您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán),身窮而志不窮的老人;您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上,頂著寒風(fēng),為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!
我把掌聲送給你600字作文2
掌聲是表示贊許的一種方式,掌聲是表示鼓勵(lì)的一種方式,掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲,每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。
因?yàn)槟愕奈⑿?/p>
那是一年夏天,我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧,我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨,您非常親切,淡淡的笑容一直掛在臉上,給人一種親切的感覺!靶∨笥涯銕讱q了?”您微笑著問!拔摇邭q了。”本就怯生生的我說話都有些顫抖。“你真厲害啊,七歲就跟媽媽出來玩兒啦!”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此,您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因?yàn)槟愕奈⑿Γ野颜坡曀徒o你。
因?yàn)槟愕男袆?dòng)
記得那次,我還只是個(gè)剛上二年級的`小學(xué)生,我一直很內(nèi)向,甚至沒有朋友。在一次體育課上,我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí),一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué),她把我送到老師的辦公室,還鼓勵(lì)我說:“你是最堅(jiān)強(qiáng)的!”我被你感動(dòng)了,連聲說謝謝。
因?yàn)槟愕男袆?dòng),我把掌聲送給你。
因?yàn)槟愕谋硌?/p>
記得有一次,我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會(huì)議室里,等待表演的開始。我不喜歡音樂,覺得它太過雍容,甚至有些俗氣。表演開始了,上場的是你,你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí),我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子!它華貴而不失素雅,仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此,我對音樂有了一個(gè)新的認(rèn)識。
因?yàn)槟愕谋硌,我把掌聲送給你。
因?yàn)槲⑿,因(yàn)樾袆?dòng),因?yàn)橐淮尉实谋硌。誰都可以擁有掌聲,擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你600字作文3
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場晚會(huì)上,你給我們帶來的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你,這是我對你的贊嘆,也是我在觀看完你的這一場表演后,內(nèi)心無處釋放的激動(dòng)。我的朋友,你真棒!
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲,或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場晚會(huì)前的一個(gè)月,你都一直在練習(xí)著,你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強(qiáng)不屈,也帶著夢想一直堅(jiān)持著。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩,并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的做事,一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng),看起來也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人,你在星空上找到了自己的星星,你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上,我往往能夠?qū)W到很多的東西,這些是從你身上散發(fā)而出的`睿智之光。
在今晚的這場晚會(huì)上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢,你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可,讓眾人歡呼。
我的朋友,現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你600字作文4
姐姐是我唯一的聽眾。當(dāng)她認(rèn)真地給我鼓掌,認(rèn)真地告訴我“我把掌聲送給你”時(shí),我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅(jiān)持下去了。
一次偶然的機(jī)會(huì),我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀,或者將電影里的一段臺詞,拿著話筒進(jìn)行朗讀,這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的事情,也讓我的心終于安定了下來。我時(shí)常是在家里自個(gè)兒朗讀,要么對著鏡子,要么對著墻壁,一直以來也朗讀的有聲有色。
直到姐姐那一次來我家玩,她看見我常用來你朗讀的文段,她問我:“你愛朗讀嗎?”聽到姐姐這句話,像是打開了我倆的友誼之門,我沖她直點(diǎn)頭,她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動(dòng)讓我朗讀的人,我拿起那個(gè)寫有文段的筆記本,深情地朗讀起來。
就在我忘情地朗讀完那一段我時(shí)常對著墻壁和鏡子朗讀的話后,姐姐認(rèn)真地給我鼓掌了。她認(rèn)真地告訴我:“我把掌聲送給你!”聽到姐姐這么鼓掌著說,我的.臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話:“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀,不過因?yàn)闆]有聽到過任何掌聲,最后沒能堅(jiān)持下來。”聽到姐姐這么說,我不知道該如何回應(yīng)姐姐了,只是想到自己好幸運(yùn),能夠遇到愿意把掌聲送給我的姐姐,而姐姐卻沒能遇到這樣的一個(gè)人。
“姐姐,我再給你朗讀一段吧!我最喜歡的一段臺詞!蔽矣终页隽艘欢卧,這么給姐姐“報(bào)幕”,姐姐這會(huì)兒就給我鼓掌了說:“好!我把掌聲送給你,你把好臺詞朗讀給我聽!”就這樣,我和姐姐倆人一個(gè)當(dāng)聽眾,一個(gè)當(dāng)朗讀者,將朗讀的事業(yè)堅(jiān)持了下去。
我把掌聲送給你600字作文5
落葉紛紛,結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著,發(fā)出“嘩嘩”的輕響,打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟,吹走滿地荒蕪,卻吹不走我沉重的憂傷。我拖著疲沓的步子,踽踽而行。
天,真陰!鉛色似乎要吞噬一切。
忽然,眼前掠過一抹亮麗的橘紅,啊,是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的制服,在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長的身子,一個(gè)矮小的西裝男子在你面前指指點(diǎn)點(diǎn)并大聲訓(xùn)斥著:“怎么每天都是你那兒不干凈!現(xiàn)在趕緊給我重掃,不許再有任何垃圾!”你垂下眼簾,神色黯然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,低下頭默不作聲的掃起來。
好可憐……我默默跟在你身后與你相距幾米,打算替你拾一些垃圾。
你動(dòng)作嫻熟地清理完地面,又開始清除張貼在電線桿上的小廣告!俺鞘信Fぐ_”真多。很快,就裝滿了你的破舊不堪的蛇皮袋,扯著扯著,你忽然停下了手上的動(dòng)作,仔細(xì)地看著一張小廣告。咦,這是……?我十分好奇,想看個(gè)究竟。你不但沒有撕下它,還將它輕輕撫平,動(dòng)作溫柔而小心。凝視許久,你如釋重負(fù)般邁開步子,又繼續(xù)前行。
我好奇地奔到廣告前,竟是一張尋人啟事!虎頭虎腦的小男孩,純凈地笑著。我的心頓時(shí)柔軟的一動(dòng):你可真傻啊,為了一個(gè)與你不相干的人,你難道不怕再被你的上司訓(xùn)斥嗎?而且,這樣的'尋人啟示相信別處還有啊……就為了多留下一份希望,你……我再也想不下去了,轉(zhuǎn)過身,無言地凝望你的背影。那一抹橘紅,一如一盞明燈,照亮了鉛色的天空,也照亮了我心里的世界!皣W啦,嘩啦,嘩啦……”樹葉們快樂的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流——因?yàn)槟愕那趹┠愕纳屏迹野颜坡曀徒o你!
我把掌聲送給你600字作文6
堅(jiān)持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅(jiān)持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會(huì)不會(huì)一直堅(jiān)持下去……
深藍(lán)色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來,水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來,小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后,醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復(fù)好,讓它擁有自由。”于是從那天開始我就開始照顧它了。
有一天,它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強(qiáng)壯的它,翅膀稍微能動(dòng)一點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)我就真的很高興,因?yàn)榭课易约壕湍馨阉淖兂蛇@樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的,所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵(lì)它,它好像整個(gè)都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的'翅膀可以動(dòng)了,我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的樣子,輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音,我準(zhǔn)備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),掌聲就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。我把掌聲送給你—鳥。
我把掌聲送給你600字作文7
你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰。
今天,我把掌聲送給你。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進(jìn)來,這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認(rèn)自己膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的'栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn),我僵硬的看了看手里正?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。
晚上的時(shí)候,我和媽媽路過一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。
也許必須要干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才能贏得我們的掌聲,可是如果沒有他們夏日汗流浹背,冬日手腳僵硬,我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣,每天走在陽光大道上呢?
我把我微不足道的敬意獻(xiàn)給你,我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你600字作文8
只是只言片語,卻句句暖心;只是小湯小菜,卻道道誘人。
把掌聲送給你,我親愛的母親。
“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦!币皇桌细瑁恳粋(gè)音符都跳動(dòng)在心口,悄悄撥動(dòng)愛的心弦。簡單,真摯,溫暖,打動(dòng)了我。只要在你身邊,我始終是個(gè)孩子。
清晨桂花樹
滿樹的桂花沾上了清晨的露珠,都張開了一雙雙金黃色的小眼睛,朝著初升的太陽虔誠的微笑。
又一個(gè)金秋,有這樣一份愛與我同行。她總是執(zhí)拗地要將我送到小區(qū)門口,卻又不言不語,惜字如金。我甚至能夠感受到,背后有這樣的一道目光,伴著我穿過馬路,接著轉(zhuǎn)過彎來。她極力的踮起腳尖,伸長脖子,目光想要穿過那來來往往的車輛,找尋我的蹤影。
這一切,那棵桂花樹都默默地看在眼里,記在心里。它見證著每個(gè)秋日里最早卻也最濃的那份愛意,在門口,花香四溢,樹影婆娑。
黃昏夕陽紅
太陽已近地平線,但它的.光輝卻還舍不得離開,依舊照耀著那一片心海,波光粼粼。
我背著書包走到家門前,還沒來得及按下門鈴。伴隨著急促的腳步聲,“咔嚓”,門開了。從門縫里溜出來了糖醋排骨的香味,我忍不住咽了一口口水。扔下書包,向餐桌上望去,一葷兩素一湯,熱氣騰騰。暖光燈下,一家人共進(jìn)晚餐。
當(dāng)夕陽的余暉灑向幸福,我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福,不需要太多的話語,亦不需要太多的表達(dá)。只要有一個(gè)人能懂你,時(shí)時(shí)刻刻為你著想,這就夠了;不需要什么滿漢全席,亦不需要什么山珍海味,只要有一扇家門始終為你開著,有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你,這就夠了。
明年的桂花樹還會(huì)再開,明天的夕陽依舊會(huì)紅。
我把掌聲送給你600字作文9
“我,唱歌不好;學(xué)了五年的舞,也跳不好;而且一上臺就緊張!彼贿呌檬掷锏募埥聿潦弥劢堑臏I滴,一邊真誠地講著。她哭了,不是因?yàn)椤盁o所不能”的她,而是因?yàn)槲覀,今天到場的斑馬很多,都是從各個(gè)地方趕來的,她哭了,我也哭了,我最見不得她哭,還記得上次她哭是在坐訪一個(gè)節(jié)目時(shí)講到自己成名的經(jīng)歷,只要是看過那次節(jié)目的人都哭了。
說到十年,誰又能像她一樣,整整堅(jiān)持了十年呢!我佩服她,也愛慕她,從那以后,我便發(fā)誓,我要盡我最大的能力去保護(hù)她,不讓她再受一次傷害,不讓她再掉一滴眼淚。十年,成功的塑造了這樣完美的她,“只要功夫深,鐵棒磨成針”這句話真的'很有道理,只要堅(jiān)持,就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”,可是在我眼里,那些都是求之不得的優(yōu)點(diǎn),她唱歌不好,但她的聲音很好聽,每次聽到她的聲音,全身上下就有一種酥麻麻的感覺,就像從頭到尾做了一次按摩;她跳舞不好,在我看來那是最美的舞,每次看她跳的《江南style》我都會(huì)笑到噴飯,是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣;還有就是她一上臺就緊張,我喜歡看她那上臺緊張的樣子,因?yàn)槟菚r(shí)的她最美。
以后你不再是孤身一人,我們每時(shí)每刻都在你身邊,保護(hù)你,支持你,只要有用到我們的地方,我們一定會(huì)做到最好,即使我自己的力量很薄弱,但只要大家團(tuán)結(jié)起來就能發(fā)揮出無窮的力量,我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)硬的后盾!
在這里,我要把掌聲送給你,送給經(jīng)歷了十年的磨難才走到今天的你!
我把掌聲送給你600字作文10
班級里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。
昨天,我們老師站在講臺上,給我們說了一件完整而真實(shí)的事:“有一個(gè)小男孩,他到一個(gè)破舊的工廠里打水,因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓,連水費(fèi)也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝--一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下,倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來,男孩下意識地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助!崩蠋熣f道,“如果同學(xué)們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動(dòng)!
第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學(xué)走上去,只見他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異,因?yàn)閷λ麃碚f,拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人,媽媽是一個(gè)打小工的`,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長得很可怕,同學(xué)們很少和他來往,所以,我也不太明白他是怎么想的。
老師問他:“你捐這么多,家里知道嗎?”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我只有一只眼睛看得見,所以,我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏,既是為他,也是為他的父母?/p>
他走下講臺的時(shí)候,沒留神一腳踩空了,前排的同學(xué)們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué),我心中響起了一首歌:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué),我把掌聲送給你!
我把掌聲送給你600字作文11
在別人表演謝幕后,我們給他掌聲;在別人演講結(jié)束后,我們給他掌聲;在別人做了好事以后,我們同樣要給他掌聲。掌聲,是對一個(gè)人的尊重和鼓勵(lì)。日常生活中我們很少有給過別人掌聲,即便給了,那對象要么是幫助過自己的人,要么是名人或成功人士。但有一個(gè)平凡人,我很想給他掌聲,為什么呢?因?yàn)椤?/p>
那是八月中旬,正值暑假期間,我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多,正值上班高峰期,車上人滿為患。我在人海中穿梭著,這時(shí),就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個(gè)急剎車,小孩沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后,塞給了他一個(gè)小玩具,小孩就不哭了。
這時(shí),一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來,幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見有人讓座,就又都坐下了,可沒人注意到這個(gè)人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說謝謝,而那位讓座的人并沒有說什么,只是笑了笑。
我和那個(gè)小孩一起下的車,在小孩離開座位后,一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個(gè)位置上,那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時(shí)候,我真想為他鼓掌,這高尚的品質(zhì),感動(dòng)了我,我在心中默默的'為他鼓掌。
雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!
我把掌聲送給你600字作文12
掌聲是勝利者的勛章,是給予一個(gè)人的最佳肯定。當(dāng)破土重生時(shí),陽光就是他的掌聲;當(dāng)枯木逢春,雨水就是他的掌聲;當(dāng)紅梅怒放,白雪就是他的掌聲。
“小愛,小貝,下周的國旗下演講的任務(wù)交由你們兩個(gè)了,你們也不用緊張!就只是表達(dá)自己而已,不要有心里負(fù)擔(dān)。”老師說著,緩緩地喝上了一口熱茶,我的心隨著冒起的'熱氣,飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到,“下周的演講擇寫的較好的,你們兩個(gè)盡力而為就好!被氐郊,也一直在想這件“不要有心里負(fù)擔(dān)”的事,我生性不愛在他人面前表達(dá)。還沒有上戰(zhàn)場,就已打算當(dāng)逃兵。時(shí)間已逐步逼近,思來想去,或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然,老師選擇了小貝的演講稿,而我的計(jì)劃也得逞!靶,我們不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)!”對于老師的安慰,我更加心虛,故作淡定!爸x謝,我會(huì)努力的!薄敖酉聛碛姓埑醵话嗟男∝愅瑢W(xué)上臺演講,大家鼓掌歡迎。”小貝緩緩而至,從容淡定;▔锏幕ū魂柟庹盏母屿拍慷嗖剩灰娺@些小花朵在風(fēng)中搖曳,張揚(yáng)地朝著藍(lán)天高喊自己的凌云壯志!拔业闹v話到此結(jié)束,謝謝大家。”話畢,響起了一陣熱烈的掌聲。“下一次的演講”如約而至,老師信任地將此重?fù)?dān)交付于我。時(shí)間一溜煙就到了,我懷揣著忐忑不安的心,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了上臺,我的頭重的抬不上來,深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前,不知從何而來的勇氣,也可能是形勢所迫,說不準(zhǔn)。那天陽光明媚,萬里無云。“我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!蔽宜闪艘豢跉,心里的不安頓時(shí)煙消云散。抬頭望去,目光所致,我的聽眾無一不為我鼓掌,這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發(fā)現(xiàn),臺下的樹木長得如此高大,金色的光柱使得它們更加如夢如幻。
“掌聲每個(gè)人都可以擁有只要敢于去爭取,總有一天會(huì)為你而響起!
我把掌聲送給你600字作文13
時(shí)間悄悄從指間滑過,回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。
初見,你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見我來了,收回了神,大步流星地朝我走來,給了我個(gè)大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。
午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細(xì)細(xì)地為我講解,時(shí)不時(shí)問我“懂不懂?”你在奔跑,終點(diǎn)近在咫尺;我在追逐,沒有終點(diǎn),只有中點(diǎn)。我,把掌聲送給你。
耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過。你回過頭來看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出!凹佑!”你背著書包離開了。望著你的背影,似曾相識卻又陌生,心中仿佛有一個(gè)深不見發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點(diǎn)時(shí),對我回眸一笑。我呢,終于看見我的終點(diǎn)了,卻依舊很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今,你真的到了終點(diǎn),將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路,擦肩而過了。
小小的'比賽,為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁,卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗(yàn)。橋梁塌了,信箋葉也落了,望著你一張又一張的獎(jiǎng)狀,我只能把掌聲送給你,
親愛的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。
我把掌聲送給你600字作文14
別人都說父母是孩子的啟蒙老師,可是,我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童,從小都是奶奶在照顧我,教導(dǎo)我。
小時(shí)候,奶奶教我勤儉節(jié)約,叫我不要浪費(fèi),可我沒有聽她的話,經(jīng)常浪費(fèi)糧食。無論她怎么罵我,我都沒有改掉浪費(fèi)糧食的這個(gè)壞習(xí)慣。終于,她看不過去了,覺得我應(yīng)該要了解糧食的來源是多么的辛苦,我才會(huì)改掉浪費(fèi)糧食這個(gè)壞習(xí)慣。于是,她便帶我到田里面干活,給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的野草,我剛開始還挺興奮的,奮力的`去除草。 過一會(huì)兒,我便開始慢慢覺得累了。我便跟奶奶說:“奶奶我累了,可以歇會(huì)兒嗎?”奶奶回答說:“才做了那么一會(huì)兒就累了呀?你知道我們種糧食的辛苦了嗎?” 我說:“我知道了!蹦棠瘫阏f:“你以后還浪費(fèi)糧食嗎?”我說:“我再也不浪費(fèi)糧食了!蹦棠陶f:“天氣有點(diǎn)熱,你先回去吧,我做完這里就回去了!睆拇酥,我改掉浪費(fèi)糧食這個(gè)壞習(xí)慣。 記得小學(xué)那一次期末考試,我沒有考好,沒有獲獎(jiǎng),我感到十分難過,一邊哭一邊跑著回家;氐郊液螅棠炭匆娢铱藜t的眼睛,忍不住問:“你怎么了?為什么哭成這樣?”我支支吾吾說:“我…這…次…考…試…沒…考…好!蹦棠陶Z重心長地說:“一次考試沒考好,沒有什么大問題,你要相信自己有這個(gè)實(shí)力,盡力而為,繼續(xù)努力爭取下次取得好成績!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯。” 一年后的期末考試,我如愿登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺,而且還是全班第一。我很高興,同學(xué)們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你--我的奶奶。感謝你的教導(dǎo),感謝你的鼓勵(lì),感謝你在我最需要的時(shí)候幫助我。是你教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí),怎樣去做人。 如今的你已年近八旬,臉上也多了幾分憔悴,頭發(fā)也白了,背也駝得像單峰駝。 可你永遠(yuǎn)都是我的榜樣,是我人生中的啟蒙老師。
我把掌聲送給你600字作文15
嘹亮之音,空間回蕩,天籟之聲,充斥腦海我抬起手,伴隨人群,把掌聲送給你。
我和你一起參加了合唱團(tuán),都是老師看中適合獨(dú)唱的好苗子。老師讓我們回去準(zhǔn)備獨(dú)唱歌曲,并進(jìn)行選拔,挑出一位參加區(qū)級比賽。我一聽,眼睛都亮起來了,區(qū)級!是多么有榮譽(yù)的比賽呀。我心里竊喜,因?yàn)槲覍W(xué)過音樂,而你剛好是零基礎(chǔ),那必定是我無疑了。我得意地偷偷看了你一眼,仿佛自己已經(jīng)參賽獲獎(jiǎng)一般的眉飛色舞。而你只是默默地把頭轉(zhuǎn)向窗外,思考著什么。
一個(gè)月過后,在選拔賽之后,本來胸有成竹的我,卻變得手足無措,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)竟然被你奪走。
那時(shí)你從教室內(nèi)出來,我死死地盯著你,恨不得盯出一個(gè)血窟窿出來、我認(rèn)定是你蠻橫搶走了屬于我的.東西。
到了合唱團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我們靜靜地坐在各自座位上等待老師的到來。同時(shí)我還在死盯著你。叮!的一個(gè)音,你繃直了身板,比任何一個(gè)人速度都要快,這是老師在鋼琴上彈的音階,表示要上課了。我突然有點(diǎn)恍惚
課上,你一直保持著挺拔的身姿,如一棵青松般聳立,你對于老師講的每一個(gè)發(fā)聲技巧,都會(huì)沉思片刻,反復(fù)練習(xí);你或是肯定地回答,或是雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著樂譜。我的心再次顫了一下,我能感受到,你是真的喜歡音樂
放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都走得差不多了。我也準(zhǔn)備回家,經(jīng)過儲物間時(shí),看到一個(gè)身影。我停下了腳步,透過門縫看到了你。你打開書包,拿出樂譜,開始唱起來。這時(shí),我耳邊響起美妙的聲音。這是多么好聽的聲音!如同天使翅膀之溫暖,又似流水聲之清脆,還像清澈小河之純凈。那與一個(gè)月之前的聲音完全判若兩人,我腦海中只能想到天籟兩個(gè)字。我深深被你的聲音吸引。原本還存有的一絲不甘,此刻已化為烏有。我內(nèi)心深處有些羞愧,因?yàn)槟愕呐W(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí),而相比之下的我,不謙虛、不努力,還把錯(cuò)強(qiáng)加于你。
與此同時(shí),我也為你在我心中鼓起了掌,你是我心中的榜樣,我要把掌聲送給你。
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