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寫(xiě)身邊的人的作文600字

時(shí)間:2024-05-29 00:34:04 春寧 作文 我要投稿
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寫(xiě)身邊的人的作文600字(通用32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)身邊的人的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)身邊的人的作文600字(通用32篇)

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇1

  一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀,一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā),幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā),間或微風(fēng)吹來(lái),幾縷發(fā)絲飄逸在空中;烏黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉;兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星;一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她,總是穿著校服,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。

  她多才多藝,不僅會(huì)拉二胡,還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興致勃勃地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口,我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲,我忍不住駐足傾聽(tīng),不知不覺(jué)中二胡聲停,但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。忽然“汪!汪!汪汪!币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳,她家的狗有點(diǎn)兇,我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見(jiàn),其他同學(xué)早已來(lái)到,圍著鄒婧怡或坐或站,寂靜無(wú)聲,連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué),同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂(lè)曲中,似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。

  這時(shí)鄒婧怡看見(jiàn)了我,朝我招招手“你來(lái)了!自已尋個(gè)位子坐!”

  “鄒婧怡,沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊,還拉的這么好,真歷害!”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指,同學(xué)們也不由自主跟著拍起手來(lái),這一舉動(dòng),竟然讓她不好意思起來(lái),手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

  這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫(huà)畫(huà)也很好,一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà),我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。

  我是新來(lái)的,有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面,而鄒婧怡則坐在第一排,全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié),用心畫(huà)畫(huà),細(xì)心修改;當(dāng)老師巡視檢查到她的`畫(huà)時(shí),不禁表?yè)P(yáng)起她,并把她的畫(huà)拿給大家觀賞。我好奇地跑過(guò)去,這是一幅素描畫(huà),她把物體的陰影,外形,光線(xiàn)作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致,我不禁打心底里佩服她!

  假如哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘,她就是小能人——鄒婧怡。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇2

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。

  他是中等身材,不高不瘦,剪著一個(gè)小平頭,濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

  有一次,我和小明在去廣場(chǎng)玩的'路上,小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺,前面的公路旁站著一位盲人老奶奶,他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了,我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路,送他回家。那一幕,我的心控制不住觸動(dòng)了,那平日調(diào)皮而又好玩的朋友,果然做出那樣的舉動(dòng),不得不使我敬佩他。

  還有一次,我倆一起晨跑,在晨跑的過(guò)程中,我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)?yán)洗鬆,李小明二?huà)不說(shuō),就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車(chē)往后滑,正要在老大爺身上壓過(guò),李小明心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車(chē)輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車(chē),我看到三輪車(chē)慢慢往后移,連忙沖過(guò)去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識(shí)到了要把滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),李小明馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們?nèi)齻(gè)人一起用力推,磚頭頂著車(chē)輪。果然,我們終于成功了,可是,我和李小明已滿(mǎn)頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有,老大爺高興地說(shuō):“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽(tīng)了,帶著微笑走了。

  李小明的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵(lì)我,教會(huì)我如何做人,我敬佩他,喜歡他,我們倆真是形影不離的好朋友。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇3

  我的身邊有許多默默無(wú)聞的人,他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

  這是一個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上,知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著,沉悶的空氣中,它的叫聲好象在不停的'說(shuō):熱死了——熱死了——

  這天中午,我去小賣(mài)部買(mǎi)了一根雪糕,隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車(chē)在遠(yuǎn)處向我揮了揮手,好像在說(shuō)“防港是我家,清潔靠大家,請(qǐng)不要亂丟垃圾,好嗎?”我仔細(xì)打量了她一番,矮小微胖的身體,身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服,好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號(hào)。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息,看額頭那一道道深深的皺紋,似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑,那微笑像陽(yáng)光,給陰暗的心靈帶來(lái)了明媚。那微笑像雨露,給干枯的心田以滋潤(rùn);那微笑像清風(fēng),給喧囂的人群帶來(lái)清新;那微笑似花朵,給紛繁的塵世帶來(lái)芬芳,更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限希望與熱愛(ài)的雙眼,那雙眼中沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)生活的抱怨,更沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)生活的無(wú)奈,只是靜靜地,似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里,還有那輛垃圾小車(chē),似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物,緊緊地放在她的身后。打掃時(shí),那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來(lái)的石拱橋,結(jié)實(shí)而又寬厚,使我情不自禁地把包裝紙撿了起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。

  我贊美清潔工,如果不是她們,城市不會(huì)變得干凈整潔,誰(shuí)然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的,但是她們的心靈卻是高尚的!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇4

  最近,學(xué)校舉行了“禮儀主題大單元”的活動(dòng),做得好不僅能得到表?yè)P(yáng)還能拿到啟航卡呢!這個(gè)消息一傳出就在同學(xué)中立馬刮起了一陣“禮儀之風(fēng)”。不僅學(xué)校盛行這個(gè)活動(dòng),連班級(jí)的同學(xué)也變得更文明更有禮儀了!

  自從這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始,就有許多同學(xué)不僅把自身不文明的缺點(diǎn)改掉,還把禮儀越做越好!其實(shí)在這之前就有同學(xué)這樣做了呢!

  楊賜宸是個(gè)樂(lè)觀向上的男生,他平時(shí)愛(ài)樂(lè)于助人,更愛(ài)為班級(jí)打掃,把我們的教室變得干凈整潔。他是我們班的勞動(dòng)委員,他看見(jiàn)垃圾不是像同學(xué)那樣視而不見(jiàn),卻總能彎腰撿起。有一天,輪到我值日,他熱情地幫我洗拖把,他還熱心的教我拖地的方法。最后他還把打掃間清理了一下,我向他說(shuō):“謝謝你!今天是我值日,不該麻煩你的,以后我自己來(lái)就好了!”,他卻說(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。班級(jí)是我們的家,把班級(jí)打掃干凈讓同學(xué)們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),是我應(yīng)該做的'!睏钯n宸的這番話(huà)深深的感動(dòng)著我,不僅是我,班上好多同學(xué)也被深深的感動(dòng)著。像楊賜宸這種奉獻(xiàn)精神的人,難道不是身邊最美的人嗎?

  我們身邊美的人還有很多。他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠互相幫助,都能真心地說(shuō)句“謝謝”。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻讓我們大家心里暖暖的,既使再冷的冬天也不會(huì)覺(jué)得寒冷。尋找最美的人?身邊的同學(xué)們難道不是嗎?他們做得這樣那樣的小事雖然微不足道,但是卻能感動(dòng)著我們,傳播著正能量,使我們的心靈更美!

  讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,讓校園變得更美好!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇5

  在我的身邊,有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱(chēng)我們一流。

  高溥原個(gè)子不高,身子瘦瘦的,一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒(méi)怎么注意到他,覺(jué)得他很一般。二年級(jí)時(shí)的一件事,改變了我對(duì)他的看法。

  那天,老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《爭(zhēng)論的故事》這篇課文。講著講著,老師突然停了下來(lái),微笑著說(shuō):“有誰(shuí)能把這兩兄弟爭(zhēng)論的內(nèi)容有感情地讀下來(lái)?”

  全班鴉雀無(wú)聲。這段話(huà)很長(zhǎng),還有不少生字。幾秒鐘過(guò)后,有幾位同學(xué)搖搖晃晃地把手舉了起來(lái),但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個(gè)同學(xué)似舉非舉,面露十分為難的神色,最后還是放下了手。

  正在這時(shí),高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來(lái):“老師,讓我來(lái)吧!”

  他開(kāi)始讀了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書(shū),中規(guī)中矩地讀。而他呢,卻把自己完全融入到課文場(chǎng)景中了。他大聲地讀,聲音氣急敗壞,仿佛真的在和別人爭(zhēng)吵一樣。他的表情十分認(rèn)真,還不時(shí)加上一些自己的動(dòng)作,樣子十分滑稽,同學(xué)們哈哈大笑。從那以后,我便對(duì)他刮目相看了。

  四年級(jí)的時(shí)候,輪到我們班升旗。高溥原因?yàn)檠葜v好,上課發(fā)言積極,順利選中在國(guó)旗下演講這一榮譽(yù)。

  當(dāng)天上午,我們來(lái)到教學(xué)樓前等候。當(dāng)時(shí)是深冬,但嚴(yán)寒絲毫擋不住我們的熱情。升過(guò)國(guó)旗后,他終于出現(xiàn)在了講臺(tái)上!我們都屏住呼吸,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)他的演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的'。他聲情并茂地講了起來(lái),雖然臉凍的通紅,他還是一如既往地努力。我們聽(tīng)得入了迷,演講已經(jīng)結(jié)束了還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。當(dāng)他緩步走下講臺(tái)時(shí),我們對(duì)他報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。

  怎么樣,高溥原的表演能力強(qiáng)吧?我衷心盼望他能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自己的短處,在學(xué)業(yè)上更上一層樓!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇6

  “那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭,父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹(shù),我就是一粒種子,你用寬大的樹(shù)蔭把我守護(hù),我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”等等。這些都是對(duì)父親寫(xiě)的一首歌,那么的沁人心脾,久久的縈繞在耳畔。

  我的父親已經(jīng)40冒頭了,歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋,兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們,為這個(gè)家操心的太多,看上去比和他同齡的人要大一些,媽媽還總是說(shuō):“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是!我們長(zhǎng)大了,爸爸也漸漸的老了,不再年輕了。

  記得小時(shí)候自己我總是太貪玩,每次老師布置的作業(yè),自己總是不管三七二十一的胡亂寫(xiě)寫(xiě)就趕緊跑去玩了,也管寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò),寫(xiě)的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查,當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng),每次都會(huì)哭,但爸爸不會(huì)理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭,什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格,沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫(xiě)一遍,不管作業(yè)有多少,不管寫(xiě)到幾點(diǎn)。

  我們家是農(nóng)村的,爸爸并沒(méi)有多高的文憑,也沒(méi)有什么看家本領(lǐng),就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑,風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢(qián)。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病,自己不舍得吃不舍得穿的`,只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活,不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多,不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著,自己受著,從不埋怨。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。”這世界上有一種你愛(ài),是最無(wú)私的,最偉大的,就是母愛(ài)。還有一種愛(ài),卻是默默的,他不輕易表現(xiàn)出來(lái),那就是父愛(ài)。親愛(ài)的父親您辛苦了,我已長(zhǎng)大,未來(lái)的那片天,我來(lái)替你撐起來(lái)。謝謝你我親愛(ài)的父親。!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇7

  俗話(huà)說(shuō):三百六十行,行行出狀元。我們班人才濟(jì)濟(jì),有人學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃,有人舞蹈獨(dú)具天賦,有人繪畫(huà)技高一籌,還有人是運(yùn)動(dòng)健將今天我就給大家介紹介紹我班的一名足球小將陳鵬宇,他球技出眾,是我班足球隊(duì)主力,每逢我們班有足球比賽,他都是不可或缺的一員。

  比賽要開(kāi)始了,他和隊(duì)友們雄赳赳、氣昂昂走向球場(chǎng)。他一雙眼睛炯炯有神,透出堅(jiān)定而自信的.神情。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他眼睛緊盯著足球,不停地奔跑走位,尋找時(shí)機(jī)。一名敵方隊(duì)員正帶球在他不遠(yuǎn)處,他看準(zhǔn)機(jī)會(huì),瞬間加速,一個(gè)餓虎撲食,腳下一帶,猶如一陣風(fēng)似的從敵人面前掠過(guò)。再看時(shí),球已在他腳下了。他雙腳輪流踢著足球,帶球向球門(mén)跑去。足球在他腳下忽左忽右,忽快忽慢,就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩,歡快地向前翻滾著。眼看離球門(mén)越來(lái)越近,忽然,面前來(lái)了一個(gè)攔路虎,他虛晃一腳,一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對(duì)手,帶球閃開(kāi)了。又有兩個(gè)攔路虎上來(lái)了,對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶,一拳難敵四手,他看了正趕來(lái)支援的隊(duì)友一眼,不失時(shí)機(jī)地用腳把球一勾,然后迅速一個(gè)斜面?zhèn)髑,球便飛到了隊(duì)友的腳下。一番爭(zhēng)斗下來(lái),他早已滿(mǎn)頭大汗,略黑的臉頰上透著紅色,就像熟透的漿果。他胡亂抹了一把汗,然后掩護(hù)著隊(duì)友一起向前飛奔?斓角蜷T(mén)前了,他迅速跑到一個(gè)有利位置,大聲喊道:傳!傳!傳給我!隊(duì)友心領(lǐng)神會(huì),話(huà)音剛落,球也傳到了他的腳下,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)他伸腳一擋,然后腿向后撤,身體微轉(zhuǎn),攢足力氣,把球向前猛地彈射出去。對(duì)方守門(mén)員見(jiàn)狀,趕緊飛撲上去,卻撲空了,只見(jiàn)足球像一發(fā)炮彈一樣直入球門(mén)撞到網(wǎng)上。進(jìn)球了!他欣喜若狂,高興得嘴巴都快咧到耳朵根了,雙手高舉做出勝利的姿勢(shì),耶!耶!地邊跳邊叫。我們也興高采烈地歡呼著,給他們加油、喝彩。

  這就是我班足球小將陳鵬宇,多虧他和他的隊(duì)友們,我們班足球比賽經(jīng)常奪冠。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇8

  看著這個(gè)題目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

  我是隨著一句哭聲來(lái)到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說(shuō),于是,翻爛了幾本字典,才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。

  如果你要我用四個(gè)字來(lái)形容我自己的話(huà),我將毫不猶豫地回答你 多愁善感 。當(dāng)我心情不好時(shí),一件很小的事情都會(huì)被我拿來(lái)大作文章 。而且聯(lián)想很豐富,會(huì)從這件事想到一件不開(kāi)心的'事,甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來(lái)。

  我還是個(gè)很善變的人。如果你看見(jiàn)我 陰云密布 ,千萬(wàn)不要驚奇。因?yàn)椋绻^(guò)一下子,碰到什么開(kāi)心的事情,我就會(huì)笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。

  我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫(xiě)著作業(yè),靜靜地聽(tīng)著MP4,靜靜地學(xué)著米砂的樣子,透過(guò)沙漏仰望天空。就這樣地,一個(gè)人安靜地做著一切事情。

  我任性,在意別人說(shuō)的每一句話(huà)。一句表?yè)P(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期;可一句批評(píng)也會(huì)讓我失落 一整天。

  我討厭被人冷落,不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明,所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。

  當(dāng)然,我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好,而又有人來(lái)友善地提意見(jiàn),我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。

  我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來(lái)形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)鼓起勇氣去面對(duì),去克服?僧(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的時(shí)候,卻會(huì)忍不住地掉眼淚。

  我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存;喜歡那 撐著油紙傘 彷徨有悠長(zhǎng)的寂寞;還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫(xiě)作,雙手挨著鍵盤(pán),屏幕上卻一個(gè)字都沒(méi)出現(xiàn);有時(shí)候雙手把鍵盤(pán)敲得啪啪的響,怎么也停不下來(lái)。

  每個(gè)人從生老病死,從陌生到熟悉,最熟悉不過(guò)的,莫過(guò)于自己。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇9

  兒子,早上起來(lái)有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開(kāi)眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

  我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等,真是事無(wú)巨細(xì)全都過(guò)問(wèn),真像唐僧的.緊箍咒。這不,耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)好了整理好。到這兒來(lái),我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫(xiě)好。哦,對(duì)了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽?zhuān)愕淖彀途筒荒苄獣?huì)兒?jiǎn)幔叶继婺憷邸?/p>

  有一次早晨,老媽又開(kāi)始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開(kāi)始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項(xiàng),不準(zhǔn)偷懶啊,我買(mǎi)菜回來(lái)要檢查的。記住字要寫(xiě)認(rèn)真,不好好寫(xiě)可得罰寫(xiě)。 一邊說(shuō)著一邊買(mǎi)菜去了。 哦,知道了,我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書(shū)看起來(lái),沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我才從書(shū)香里醒了過(guò)來(lái),我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫(xiě)起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了: 怎么了,看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說(shuō): 看 看書(shū)呢。 媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書(shū),笑了笑說(shuō): 看書(shū)會(huì)給你時(shí)間的,先把寫(xiě)的作業(yè)完成,再輕松自在地看書(shū)多好啊,你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責(zé)任心,對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)

  一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說(shuō)的話(huà),我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛(ài),她希望我成為一個(gè)有用的人。

  這就是我最熟悉的人了。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇10

  在我們身邊有許多善良的人,你或許認(rèn)識(shí)他,也可能不認(rèn)識(shí)。她可能給過(guò)你溫暖,可能帶給你快樂(lè)。我們小區(qū)就有這么一個(gè)人,她就是李阿姨。

  她穿的衣服很樸素,烏黑的頭發(fā)輕輕地垂在耳邊;一雙又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀;那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶石,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,十分有靈性。她的嘴角總是掛著迷人的微笑。

  李阿姨特別善良,她經(jīng)常去當(dāng)志愿者,無(wú)論是社區(qū)的,環(huán)保的,網(wǎng)絡(luò)的等等,她都當(dāng)過(guò)。她還幫我家咪咪包扎過(guò)呢!那天,李阿姨來(lái)我家做客,咪咪跑來(lái)跑去,大概是沒(méi)見(jiàn)過(guò)客人來(lái)吧!比較興奮,結(jié)果一不小心劃破了腿,正巧被李阿姨看到!“小郭,快拿碘酒、紗布棉花和膠布來(lái)!”“哦!”媽媽將那些東西放在桌上,咪咪疼得直嗷嗷叫。我看著心疼極了,卻又不知道該怎么辦,只好摸摸它的頭,安慰道:“乖乖!”李阿姨撫摸著咪咪,讓它趴好。她先用鹽水擦拭消毒,再用棉簽沾濕碘酒,用棉花壓在上面,然后用紗布包好傷口,再用膠帶纏繞貼好。我把咪咪抱起來(lái),放進(jìn)它的`小窩。不一會(huì)兒,它就呼呼地睡著了!爸x謝您,李阿姨!”“沒(méi)事,我走了,再見(jiàn)……”

  一天晚上,夜深了,李阿姨給她的兒子講了個(gè)故事,便讓他睡著了。安撫好他,李阿姨就去陽(yáng)臺(tái)收衣服。“唉,人老了!”“小心一點(diǎn),小心手!”李阿姨從陽(yáng)臺(tái)望下去一看,原來(lái)是兩位清潔工,是夫妻。他們咬著饅頭,吃著土豆絲,說(shuō)道:“你不是喜歡吃辣椒嗎,多吃些!彼麄z幸福地對(duì)對(duì)方笑著。李阿姨的愛(ài)人這時(shí)回來(lái)了,“回來(lái)了!”“嗯,陽(yáng)臺(tái)燈怎么不關(guān)?”他走過(guò)去正要關(guān),李阿姨卻攔住,“你瞧!”這時(shí),蔡阿姨將一碗雞湯給那對(duì)夫妻,他們倆忙說(shuō):“不用!不用!”“您就收下吧!薄澳呛冒,太感謝了。”李阿姨看到蔡阿姨忙招呼她:“老蔡,你怎么在這兒?”“哦!我只是下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”“行,那晚安!薄昂谩。

  善人者,人亦善之。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇11

  三秋桂子,十里荷花。看我班三位哭俠,萬(wàn)種哭法。

  放聲哭

  吾班的孟同學(xué),那簡(jiǎn)直就是哭的先驅(qū),哭的典范,那隨時(shí)隨哭地技術(shù)簡(jiǎn)直無(wú)人能及。筆找不到了哭,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了也哭,上課遲到還是哭,記得一次排路隊(duì),我排在了孟同學(xué)的后面,可不知后面發(fā)生了什么事,一陣擁擠,我還沒(méi)碰到了孟同學(xué),只見(jiàn)他嚇的魂飛魄散,張嘴就嚎啕大哭起來(lái),那聲音能和高音喇叭相比高低,只見(jiàn)眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,嘩啦啦的往下掉,嘴不停的抽搐,最典型的是他的肚子了,像拍打的皮球一上一下起伏。同學(xué)們都過(guò)來(lái)圍觀,有來(lái)看笑話(huà)的,有來(lái)安慰孟同學(xué),還有人問(wèn)時(shí)情原因的,原來(lái)是嚇著孟同學(xué)了,全班都哈哈大笑起來(lái)。

  悶聲哭

  卉同學(xué)今天怎么了?眼睛憋地通紅,淚汪汪的,眼睛又紅又腫,和小白兔的眼睛不堪上下,淚水突然奪眶而出,劃過(guò)她漂亮的臉頰,在嫩嫩的皮膚上留下一道曲折的'線(xiàn),啪嗒啪嗒的往下掉。我拍拍卉同學(xué)的肩膀,"怎么了?有人惹你,走,咱倆去告訴老師去。"只見(jiàn)卉同學(xué)的眼淚落的更兇猛些,眼淚刷刷的聚集成了一條小河,嘴巴如焊上了一般,怎么也不肯說(shuō)出原因,我不敢再問(wèn),生怕卉同學(xué)又動(dòng)用她的眼淚。

  抽泣哭

  今天改錯(cuò)時(shí),同學(xué)們是一如既往的平靜,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,姚同學(xué)的鼻子已經(jīng)通紅,眼眶里的眼淚,隨著眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)上下翻滾,這時(shí)細(xì)心的高同學(xué)發(fā)現(xiàn)了她的不對(duì)勁,連忙上去詢(xún)問(wèn),"姚,你你是怎么了?"這一問(wèn),可把姚同學(xué)眼淚像決了堤的洪水一擁而下,波濤澎湃,大家越是詢(xún)問(wèn),姚同學(xué)越是哭的泣不成聲,昏天暗地,不論別人問(wèn)什么,她只顧著一個(gè)人在哼哧,哼哧的哽咽著,張大嘴巴一吸一頓,鼻翼上下起伏,臉頰紅潤(rùn),泣不成聲,用手捂著嘴巴,仰面而泣。不就是就是一道題不會(huì)嗎?有困難找老師嘛,還哭的像一個(gè)小淚人。

  這就是我們班的三位哭俠,他們各具特色,快來(lái)我們班一睹他們的風(fēng)采吧!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇12

  說(shuō)起我身邊的小能人,那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人,也有跳繩的小能人,還有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。

  王凱是四年級(jí)來(lái)我們班的,學(xué)習(xí)并不努力,個(gè)子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,經(jīng)歷了那件事后,我改變了對(duì)他的看法,并對(duì)他肅然起敬。

  那是三個(gè)星期前,班級(jí)里流行魔方,所有男生幾乎人手一個(gè),但真正能將魔方玩弄于股掌之間,玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。

  見(jiàn)魔方很奇妙,很好玩,覺(jué)著新奇,于是我也買(mǎi)了一個(gè)?墒,一直眼拙手笨的我怎么也玩不好,沒(méi)幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方,我真的手足無(wú)措。沒(méi)方法,我只好“不恥下問(wèn)”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間,見(jiàn)王凱又坐在座位上玩魔方,于是我堆著笑臉走上前去。

  見(jiàn)了我,王凱放下手中的魔方,和氣地問(wèn):“有事嗎?”

  “能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。

  “沒(méi)問(wèn)題!”他爽快地答應(yīng)著,接過(guò)了魔方。

  魔方到了他的手上,仿佛有了靈性是的,只見(jiàn)他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下,頂多不過(guò)二十來(lái)秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道:“多么靈巧的一雙手呀!”

  “給!”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞,微笑著,臉上露出掩飾不住的自豪的`神情。

  回到自己的座位,看著手中的魔方,我的心情久久不能平靜,心想:他為什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我終于尋到了答案,那是他刻苦鉆研,勤奮努力的結(jié)果!平日里,我們經(jīng)常見(jiàn)他魔方不離手,癡迷程度,有時(shí)都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘,許多同學(xué)盡情地瘋玩,他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。

  人說(shuō)“功在不舍是良訓(xùn),一份辛苦一份才”。我想,他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上,那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng),自嘆不如的。

  說(shuō)真的,我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱,他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇13

  我的哥哥是一個(gè)聰明帥氣的男孩,但他更是一個(gè)讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的,有著一雙明亮的大眼睛偶爾會(huì)閃著鬼主意的光芒,一張紅潤(rùn)的小嘴時(shí)不時(shí)會(huì)給我傳遞一些有趣的`信息。

  我的搗蛋鬼哥哥經(jīng)常會(huì)對(duì)我做一些惡作劇讓我哭笑不得,記得有一次周末,我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡,這時(shí)媽媽喊我去洗澡,我有點(diǎn)不開(kāi)心地說(shuō)為什么不讓哥哥先去洗,但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時(shí)候我的哥哥看到我這樣就打起了鬼主意,他把我房間的門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)然后在門(mén)上面放了一堆我喜歡的布娃娃,還在地上堆滿(mǎn)了他的樂(lè)高玩具車(chē),然后自己假裝在看書(shū)等著我的到來(lái)。當(dāng)我洗完澡來(lái)到房間推開(kāi)門(mén)的時(shí)候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上,我頓時(shí)生氣了,朝哥哥走去準(zhǔn)備找他算賬,沒(méi)有注意腳下的踩到了玩具車(chē)摔倒在地上。旁邊的哥哥頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花哈哈大笑起來(lái)還說(shuō):意不意外?驚不驚喜?請(qǐng)笑納我送給你的大禮!我在地上看著他又好氣又好笑。

  我的搗蛋鬼哥哥雖然有時(shí)候喜歡捉弄我,但他也是個(gè)很懂得關(guān)心別人的人,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,學(xué)習(xí)上不會(huì)做的題目他會(huì)細(xì)心地講給我聽(tīng),上學(xué)放學(xué)會(huì)帶著我過(guò)馬路等等。有一次,我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上,膝蓋被石頭擦傷了,我疼得在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)候我的哥哥聽(tīng)到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說(shuō):妹妹不要哭了,只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷別害怕,我?guī)慊丶姨幚韨诎。哥哥把我扶起?lái)帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼,然后用毛巾給我把臉洗干凈了,爸爸媽媽回到家里時(shí)都對(duì)哥哥豎起了大拇指夸他。

  我喜歡我的哥哥,如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會(huì)更加完美,在我心里他就是最好的哥哥。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇14

  在生活中,朋友是很重要的,朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。

  我和小A形影不離,當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí),她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次,我考試考差了,正暗暗傷心,這時(shí),她走了過(guò)來(lái),遞給我一張畫(huà),上面畫(huà)著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說(shuō):“這就是現(xiàn)在的你!蔽衣(tīng)后忍不住笑了起來(lái)!斑@次考差沒(méi)有關(guān)系,下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對(duì)我說(shuō)。

  我和小A經(jīng)常分享喜悅的事,一起分擔(dān)痛苦,一起克服某個(gè)困難……

  在六月份的一天,令我出乎意料的`事發(fā)生了。記得那段時(shí)間,小A總是悶悶不樂(lè),我問(wèn)她:“你怎么了?”,她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息:某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想,莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過(guò)去開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會(huì)是你吧?”她沒(méi)有回答我。“你到底怎么了?你說(shuō)話(huà)呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)!澳阋院笠陕?繼續(xù)說(shuō)!”“沒(méi)什么!

  到了期末考試后的第二天,小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候,把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里,塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書(shū)簽!拔乙D(zhuǎn)學(xué)了,到上海去讀書(shū)。”她小聲地對(duì)我說(shuō)。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話(huà)猶如晴天霹靂,我驚呆了!澳銢](méi)事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒(méi)怎么,你有空可以來(lái)上海看我。還有,我把四葉草書(shū)簽送給你,希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)哦!”“我沒(méi)事。但你要答應(yīng)我,把我的照片放在你的書(shū)桌上,記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷,我故作輕松地回答!班牛視(huì)的。你也要這樣。”小A笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣,心里一定不是滋味。

  小A,她是我最好的朋友,不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市,但友誼還是在一起的,愿我和小A的友誼長(zhǎng)存!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇15

  她,是一個(gè)非常普通的人,我很慶幸我能得到她的關(guān)愛(ài),她就是我的鄰居老奶奶。

  雖不知道她的名字,但她已經(jīng)成為了我生命中的一部分,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為我精神上的鼓勵(lì),成為我……

  她的為人很好,對(duì)我就像對(duì)親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個(gè)普通人,但她的所作所為卻超越了我身邊的普通人。

  記得有一次,我很早的就回家了。那是我的生日,爸爸請(qǐng)了許多人到我家來(lái)吃飯,因?yàn)槿耸置Σ贿^(guò)來(lái),我只好加入了爸爸他們一列,沒(méi)過(guò)多久,鄰居奶奶過(guò)來(lái)了,她二話(huà)不說(shuō)就把我手上的碗給奪去了,她溫和的說(shuō):“你快去屋里,這里我來(lái)幫忙。”就她的那句話(huà),我鼻子不僅一酸,她只是我身邊的一個(gè)普通人啊,我們也沒(méi)怎么相處過(guò)啊。我望著她的側(cè)臉:一頭黑里帶白的頭發(fā),一對(duì)小小的眼睛,笑起來(lái)是瞇成了一條縫,略帶紅潤(rùn)的`嘴唇,臉上布滿(mǎn)了一條條皺紋,一個(gè)松軟的鼻子,她的衣服全都是黑的,但通過(guò)她那烏黑的眼睛,從她的內(nèi)心卻射出了一種永不熄滅的,快樂(lè)的,充滿(mǎn)溫暖光芒。從那以后,我便與她越來(lái)越親近了。

  她好像有一種超能力,每當(dāng)我考得不好時(shí)要被媽媽打罵時(shí),她就會(huì)立即出現(xiàn),當(dāng)她知道事情的經(jīng)過(guò)時(shí),她會(huì)用那陽(yáng)光般的微笑,對(duì)我說(shuō):“孩子,下一次一定要好好考噢。沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)。”但有時(shí)她的超能力就會(huì)消失啊,不過(guò)這卻是很少。

  她,我身邊的一個(gè)普通人,卻對(duì)我如此關(guān)心,甚至超過(guò)了我奶奶的關(guān)心,我真的是很幸運(yùn)。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇16

  一個(gè)人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人,有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生,有樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,有恪盡職守的青年人,其中最令我敬佩的是一位在我身邊的不知名的叔叔。

  這是個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏了什么地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣,知了不停地在枝頭上發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。我正邁著輕快的步伐走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一位青年人鬼鬼祟祟。一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想他在干嘛,一定不是好人。

  我盯著這位叔叔,誰(shuí)知來(lái)了一場(chǎng)追逐戲。

  我無(wú)意中看到他的腳下,有一張鮮紅的100元錢(qián),原來(lái)這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒(méi)有人,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢(qián)拾進(jìn)自己的口袋里據(jù)為己有。不一會(huì)兒,只見(jiàn)他彎下腰把地上的`那100元錢(qián)撿了起來(lái),箭似的撒腿就跑,我緊追不舍。

  后來(lái)才知道誤解了這位拾金不昧的好人。

  太陽(yáng)高高的升在天空,炙熱地烤著大地,這位叔叔出人預(yù)料,來(lái)到了警察局門(mén)口,走了進(jìn)去,過(guò)了好漫長(zhǎng)的一段時(shí)間才出來(lái),后來(lái)打聽(tīng)才知道他把錢(qián)交到警察局,是為了盡快找到那位失主。

  我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人,拾金不昧,見(jiàn)義勇為,尊老愛(ài)幼,恪盡職守……他們的高尚品質(zhì)全部值得我學(xué)習(xí)。

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心靈純潔的人,生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅!笔敖鸩幻霖M止是拾到財(cái)物,更多是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇17

  在每個(gè)人的身邊,都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”;有性格溫和的“仙女”;也有做事不吭聲的“老黃!。

  而在我們班上有一位活潑又開(kāi)朗的學(xué)仙,他的事跡數(shù)不勝數(shù)。

  一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)道,誰(shuí)能把木蘭詩(shī)完整地背誦一遍?全班頓時(shí)沒(méi)有了精神,每個(gè)人都心想,這么難的事,難道不是只有神仙才能背出來(lái)的嗎?同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊(duì),個(gè)個(gè)“士氣”低落,“生不如死”。但這時(shí),有一雙細(xì)長(zhǎng)的手高高舉起!袄蠋,我可以”。那位“救星”真是背書(shū)機(jī)器呀,連《木蘭詩(shī)》都能流利地背出來(lái)。

  或許你一定認(rèn)為他是個(gè)“書(shū)呆子”,只會(huì)學(xué)習(xí),其實(shí)不然,他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸,在體育上,他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢!

  記得在一次下課時(shí),我們一行人拿著足球到操場(chǎng)上!鞍亚蛳确虐l(fā)球點(diǎn)上,我們隊(duì)發(fā)球!彼歉叻重惖'嗓子讓人震耳欲聾的響聲欲罷不能。比賽開(kāi)始啦,他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了,隨后帶入禁區(qū),只見(jiàn)他做了一個(gè)完美無(wú)誤的過(guò)人,繞過(guò)了最后一名防守隊(duì)員,之后便是和門(mén)將的一對(duì)一的精彩瞬間,再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球,球進(jìn)了!整隊(duì)都為他歡呼雀躍,他立馬跑到邊上,像C羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢(shì)。

  一個(gè)櫻桃小嘴,臉上時(shí)不時(shí)還會(huì)帶有微笑,一雙水汪汪的眼睛,再加上一個(gè)精瘦的身軀,這就是我們班活潑開(kāi)朗的學(xué)霸顧哲銘。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇18

  不同于大多數(shù)人的特征,就是“怪人”,這種定義,從遠(yuǎn)古時(shí)代就存在著,但是,所謂的“怪”,對(duì)某些人來(lái)說(shuō),會(huì)是“正常”的吧。

  一間大型的初中,男女皆有,會(huì)有多少怪人,秘密的潛藏在這里。

  有一次,我和最好的朋友-鮪魚(yú),一起去找她的表姐。到鮪魚(yú)表姐的教室前,忽然,有人不分青紅皂白的沖出教室,差一點(diǎn)撞上我,她匆匆忙忙的'說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,就急急忙忙的跑走了,仔細(xì)一看,才注意到那個(gè)女生,走路一拐一拐的,說(shuō)實(shí)話(huà),有點(diǎn)像猩猩。

  鮪魚(yú)看到我對(duì)著剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆,跟我說(shuō):“她成績(jī)很好喔!”

  “是嗎?看不出來(lái)耶!蔽液芤苫蟆

  “是看不太出來(lái),標(biāo)準(zhǔn)的怪人,她走路方式有點(diǎn)奇怪對(duì)吧?”鮪魚(yú)回答。

  “她原本走路就這么奇怪嗎?”一拐一拐的,好像是受傷,應(yīng)該不是原本就這么奇怪。

  正當(dāng)我這么想時(shí),鮪魚(yú)一秒打破我的想法!皩(duì)呀,我對(duì)她也很好奇,更何況她成績(jī)又那么好,真羨慕!”鮪魚(yú)邊跟她表姐道別邊說(shuō)。

  “真是個(gè)像謎一樣的人物!

  在這之后,我不時(shí)會(huì)遇到那個(gè)女孩,總是默默的跟在她身后,靜靜的觀察她的走路方式,我發(fā)現(xiàn),她有一種節(jié)奏,而且重心也會(huì)集中在右腳上,看起來(lái)才會(huì)一拐一拐的;另外,還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn),有點(diǎn)自閉的感覺(jué),雖然我不認(rèn)識(shí)女孩,只是單純的對(duì)她很好奇,也不敢輕易去搭訕,但是看她孤獨(dú)的樣子,不免有想幫助她的沖動(dòng)。

  只不過(guò)突然闖進(jìn)別人的世界,似乎不太恰當(dāng),那我就繼續(xù)默默的觀察吧。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇19

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”中國(guó)這綿延了數(shù)百年的古語(yǔ),至今我仍記得很清楚。

  一生中我們要感恩的人有許多,父母、老師、朋友……

  俗話(huà)說(shuō)“父是天,母是地”昰!是你給我們充足的營(yíng)養(yǎng);充足的陽(yáng)光;充足的水份;充足的氧氣。

  別人如果問(wèn)我怎樣去報(bào)答父母?我會(huì)對(duì)他(她)們說(shuō):“要用你的心去感恩,用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報(bào)答父母。

  小時(shí)候,我們雖說(shuō)小,但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事,長(zhǎng)大了,我們就應(yīng)該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母,還有老師。

  剛來(lái)中學(xué)心中充滿(mǎn)了陌生感,是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家,也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……

  每當(dāng)遇到困難,您就教我們勇敢去克服;每當(dāng)遇難題,您就耐心的為我們講解;每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),您就意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我們。

  感恩老師,給我們前進(jìn)的道路;感恩老師,給我們指路的明燈;感恩老師,給我們飛翔的翅膀……

  除了老師,還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手,在你的傷心時(shí)她(他)會(huì)去安慰你,所以朋友也是值得感謝的'。

  讓我們一起去感恩吧!感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命,感恩人生路上的坎坷,感恩朋友之間的真誠(chéng),感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇20

  是你,給了我生命。是你,給了我溫暖。是你,請(qǐng)告訴我對(duì)與錯(cuò)。是你給我母愛(ài)的。

  “哎呀,我肚子疼!哎呀.”我難受得哭了。還在睡覺(jué)的媽媽馬上驚醒,急忙沖進(jìn)了我的房間!霸趺戳耍趺戳?一邊說(shuō)“肚子疼”,一邊指著肚臍上!安唬ハ词珠g看看。”媽媽想:“昨晚好像又踢被子了,肚子好像感冒了!闭f(shuō)。上了幾次廁所,肚子好多了,再也不疼了。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。

  媽媽讓我坐在床上,蓋上被子,倒上一杯熱乎乎的`水,說(shuō):“以后別踢被子了,喝點(diǎn)熱水吧。一會(huì)就可以了!彼H切地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喝了幾口熱水,坐在床上沒(méi)多久就睡著了。

  不知不覺(jué)黑暗降臨了!鞍パ,肚子又疼了!蔽铱蘖,我一會(huì)兒去洗手間。媽媽非常擔(dān)心地說(shuō)。“這種時(shí)候不能不脫水。還是去買(mǎi)藥吧!眿寢尪际帐昂昧耍挚戳丝词直,晚上九點(diǎn)多了,藥店很早就關(guān)門(mén)了。我肚子疼,家里被我搞得一團(tuán)糟。奶奶醒了。聽(tīng)奶奶說(shuō),炒鹽放在包里,把包放在肚子上,肚子有點(diǎn)疼。媽媽趕緊找了一袋鹽,放到鍋里炒了。因?yàn)槭嵌欤蕴鞖夂芾,但媽媽的衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸,暖和起來(lái)再炒一遍。第二天,媽媽的一夜奉獻(xiàn)沒(méi)有白費(fèi),我的病終于好了。

  永遠(yuǎn)忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽,而是媽媽對(duì)我的深深?lèi)?ài)。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇21

  美麗的一瞬間是無(wú)處不在的。我們身邊不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。只要用心觀察,自然會(huì)看見(jiàn)許多的美。

  上周,我寫(xiě)了一篇文章,名叫《難忘的800米長(zhǎng)跑》,我覺(jué)得文中的主人公林甜甜身上就表現(xiàn)出一種堅(jiān)忍不撥,敢拼敢搏,永不言棄的美。

  沒(méi)有想到這篇文章竟然在《石門(mén)縣教育網(wǎng)》站上發(fā)表了。當(dāng)時(shí),我百感交集:有驚訝、有驚喜、有興奮、有自豪……但是,的是感激。我感謝輔導(dǎo)老師在課堂上孜孜不倦地教誨。為了提高我們的'閱讀寫(xiě)作能力,在每周的作文輔導(dǎo)課上她鼓勵(lì)我們多讀書(shū),還要求我們將自己閱讀到的故事情節(jié)和身邊的人分享。她說(shuō):“多讀書(shū),多和他人分享、交流閱讀到的故事情節(jié)能提高自己的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力!彼說(shuō):“儒貝爾說(shuō)過(guò):‘美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!裕覀?cè)谄綍r(shí)一定要用心觀察生活中的一切事物,在寫(xiě)作文中要我們要用手寫(xiě)心,表現(xiàn)出真情實(shí)感,這才是美文。”

  我感謝伍老師一絲不茍地為我們批改每一篇作文。是老師對(duì)我作文的用心修改,我才有機(jī)會(huì)站在《石門(mén)教育網(wǎng)》這個(gè)久違的平臺(tái)上。我想,只要按著老師說(shuō)的去做:“多閱讀,細(xì)觀察,多積累,勤練筆”我的視野會(huì)更廣闊,寫(xiě)出的習(xí)作會(huì)更美。

  英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō):“美的事物是永恒的喜悅!蔽腋兄x培養(yǎng)我的最受人歡迎的老師——伍老師!她如園丁用美的言行和心靈澆灌我們這群芳草園地美麗的花朵。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇22

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好,感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持!今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

  敬愛(ài)的陳老師,你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭,為了我們您浪費(fèi)了自己的青春,為我們?nèi)找共煌5夭賱,你燃燒了自己,照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn),令人永生難忘啊!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的

  心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春!啊,老師,你的精神,銘記在我的心中。老師您是辛勤的園丁,為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞,您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的'北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  祝:陳老師

  工作順利,身體健康,萬(wàn)壽無(wú)疆!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇23

  下課了,只看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人,不一會(huì)兒,便傳來(lái)一陣歡呼聲。

  我好奇地?cái)D進(jìn)云,原來(lái)是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨(dú)門(mén)絕技“金字塔”。只見(jiàn)周麟把套繩繞成一個(gè)三角形,再把悠悠從上往下旋轉(zhuǎn)360度,真像一個(gè)迷你“金字塔”。觀看的同學(xué)有的說(shuō):周麟的悠悠球好控制。有的說(shuō):周麟的技術(shù)高超。我自然不懂,但可以看出,周麟為了會(huì)玩“金字塔”花費(fèi)了不少功夫。

  就在周麟準(zhǔn)備給我們表演摩天輪時(shí),班上的'“小霸王”李江華大搖大擺地走過(guò)來(lái),同學(xué)們也紛紛讓路,李江華走到周麟面前時(shí),喝道:“姓周的,敢跟‘小爺’比一比嗎?”周麟聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是手插著腰,雙腿站“八”字,兩只眼睛仿佛在放電,李江華見(jiàn)了,更是傲氣,只見(jiàn)李江華把頭抬得高高的,擺出一副渺視的樣子,我們旁觀的已經(jīng)預(yù)測(cè)到,這一回有好戲看了。

  “惡戰(zhàn)”開(kāi)始時(shí),周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側(cè),給我們表演了一個(gè)還沒(méi)表演完的絕計(jì)“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術(shù),可真讓人叫絕。李江華見(jiàn)大事不妙、擦了一把冷汗,如熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這是我第一次見(jiàn)李江華有如此舉動(dòng),覺(jué)得他根本不可能是周麟的對(duì)手。果然,李江華將悠悠球一丟,“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來(lái)。李江華漲紅了臉,低著頭沖出了人群。

  喧鬧過(guò)后,周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計(jì)。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇24

  人一定要多走出去看看外面的世界,見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)多一些志同道合的好友,找個(gè)適合的時(shí)間地點(diǎn)坐下來(lái)一起聊聊天,增進(jìn)彼此之間的感情。

  你可以始終相信“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”這句話(huà)。在家的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么都是舒適自由的.,有疼愛(ài)關(guān)心你的家人,生病的時(shí)候有人細(xì)心的照顧你、陪伴你;難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)以自己的經(jīng)歷傳授我們?cè)撛趺醋觯屛覀儾幻允ё约旱姆较颉?/p>

  離家在外的時(shí)候不免得有時(shí)候特別思念家鄉(xiāng),受到了委屈也無(wú)人訴說(shuō)的心酸有誰(shuí)知。所以,當(dāng)你擁有一個(gè)可以交心的好朋友跟你在一起時(shí),你依然可以把他當(dāng)做是我們的家人,無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談,這就是朋友的能帶給我們的溫暖。

  朋友不一定要交很多,因?yàn)榈阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的改變,自己生活和工作上的變化,經(jīng)常聯(lián)系的也就平時(shí)那幾個(gè)關(guān)系親密的人,仔細(xì)算下來(lái)也就幾個(gè)人而已。而人家也有自己的生活和工作,也不可能每天都跟我們維持良好的關(guān)系。只有真的朋友才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們的感情。

  我最喜歡的那種朋友就是在你需要的時(shí)候能及時(shí)出現(xiàn),幫你出謀劃策;不需要的時(shí)候就跟個(gè)透明人一樣,那種相處關(guān)系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到這些人,帶給我們溫暖和陪伴。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇25

  一間教室,同學(xué)們都去上體育課了,只剩下孤零零的她在哪里,他不說(shuō)話(huà),沉默地坐在椅子一直等在下課。

  我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。她叫王思琦今年12歲。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)幼兒園時(shí)一段美好且難忘的往事,為對(duì)于她卻蒙上了一層陰影。小時(shí)候,她經(jīng)常一個(gè)人坐在幫登上?窟@墻壁曬太陽(yáng),別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍,而她卻是一個(gè)人,她不理別人,別人也沒(méi)想主動(dòng)和她玩,真有點(diǎn)“井水不犯河水”的感覺(jué),而她會(huì)倍受同學(xué)的欺凌,如今也是這樣,只是更加放肆。以至于給她綽號(hào)、打她、罵她……面對(duì)他人的欺負(fù)她沒(méi)有體現(xiàn)出任何反抗行為,只是默默忍受著這一切,兩滴淚珠從面頰滾落下來(lái),每當(dāng)看到這個(gè)情形,我總有一種莫名的傷感,這是,我總會(huì)上前勸他們:別再打了!我不知道是否能夠勸住,但能為同學(xué)盡一份微薄之力,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!

  我不知道王思琦為什么要忍讓?zhuān)膊幻靼姿秊槭裁床贿手,知道有一天……

  我在電視上了解到自閉癥兒童的特征,聯(lián)想到了她,認(rèn)為她是患有自閉癥的兒童。

  我走在放學(xué)的路上,望著王思琦蹣跚的'步伐,心想:社會(huì)上還有多少自閉癥兒童沒(méi)有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛(ài)呢?

  社會(huì)上有許多身體或心靈上有缺陷的人,他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛(ài),而不應(yīng)該遭受他人的其實(shí),作為健全人的我們,應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們,幫助他們走出心中的陰影,正如魯迅先生所說(shuō):有一份熱,發(fā)一份光。

  讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人吧!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇26

  我們身邊的人世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意自己的安全,要多吃飯————你覺(jué)得很煩,卻也覺(jué)得很溫暖。有事沒(méi)事,他總是會(huì)陪伴你左右,永遠(yuǎn)不言棄,他也是你最惦記最惦記的人,這種人,叫做父母。

  世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,偶爾會(huì)和你打架,偶爾會(huì)和你斗嘴,她壞到總是搶你的`點(diǎn)心,壞到總是搶你心愛(ài)的衣服,但也總是愛(ài)護(hù)你比誰(shuí)都多,你們有最親密最親密的關(guān)系,這種人,叫做手足。

  世界上有一種人,不見(jiàn)面時(shí)會(huì)一直惦記著他,見(jiàn)面時(shí)卻又臉紅心跳,什么話(huà)都說(shuō)不出口。他總能輕易地把你的心揪住,讓你無(wú)法忘懷,也讓你胡思亂想睡不好覺(jué),但你仍然甘之如飴,因?yàn)槟銗?ài)他,他是你最甜蜜最甜蜜的負(fù)擔(dān),這種人,叫做戀人。

  世界是有一種人,知道你一些不為人知的小秘密,犯錯(cuò)的時(shí)候,他幫著你找理由,暗戀一個(gè)人的時(shí)候,他幫你傳話(huà),和戀人吵架的時(shí)候,你一定會(huì)哭著跑去找他,你很抱歉的是你總是在麻煩來(lái)到時(shí)才想到他,但你很慶幸生命中出現(xiàn)了他,也許你們?cè)谝黄鸬娜兆,走得比戀人還要久長(zhǎng),這種人,叫做朋友。

  世界上有一種人,總是在父母的保護(hù)下成長(zhǎng),在手足的關(guān)系中定位自己,在戀人的呵護(hù)中找到真愛(ài),在朋友的關(guān)心中得到溫暖,你知道這些人經(jīng)過(guò)了你的生命,也豐富了你的一生,你謝謝他們帶給你的,卻又總是說(shuō)不出口,這種人,就是自己。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇27

  在我身邊有著許多遇到困難不退縮,積極面對(duì)人。

  比如說(shuō),在我家院里賣(mài)百貨的一位老奶奶,他跟我們不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都過(guò)得很愉快,我也并沒(méi)有看見(jiàn)她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開(kāi)心,不振作,每次我去她那里買(mǎi)東西,她都是笑容滿(mǎn)面,拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(zhǎng)椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨,爺爺奶奶們聊天,有一天我看到她的腿上裝了假肢,我感覺(jué)戴在上面很別扭,很不自然,走起路來(lái)慢吞吞的,沒(méi)有正常人走的利索,但是總比沒(méi)有好一點(diǎn),雖然會(huì)不舒服,但是他的表情卻那么自然,我甚至從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣,她人就是那么和善。

  當(dāng)然,她有時(shí)也會(huì)有些悲傷,但一下子就又回到了快樂(lè)中。小區(qū)里有很多小朋友,他們對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇,一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛,忽然,他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上,她單純地說(shuō):“奶奶,你這個(gè)腿怎么沒(méi)了?”他先是看了看這個(gè)男孩,然后說(shuō):“因?yàn)槟棠淌莻(gè)魔術(shù)師,把這個(gè)腿隱身了!”小男孩信以為真,高興的`拍起手來(lái)。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密,我沒(méi)有聽(tīng)任何人提起過(guò)。

  生活中處處都會(huì)有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們也要勇敢的面對(duì)自己的生活。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇28

  在我身邊有這樣一位老人,整天都穿著一件已很破舊的衣服,鞋常年也是一雙,她腳很小,背向下踏著,但身體十分硬朗。她滿(mǎn)臉皺紋的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)了笑容,稀疏的頭發(fā)挽成了一個(gè)又小又亂的發(fā)髻,讓人一看,就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居,七十多歲左右,我每天上學(xué)時(shí),都能遇到她在廣場(chǎng)上練著太極拳。雖然已年過(guò)古稀,但她仍天天早起鍛煉身體,日積月累,她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下,顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠,行動(dòng)敏捷的她,絲毫看不出她已是年過(guò)古稀的老人。下午,天色暗了下來(lái),我和媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),都能遇到老奶奶在那精挑細(xì)選著一些菜葉,我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)秊槭裁匆魟e人挑過(guò)了的`菜葉?”媽媽嘆了一口氣說(shuō):“唉,那些都又臟、又亂又不新鮮,沒(méi)人要,所以?xún)r(jià)錢(qián)便宜!边@使我聯(lián)想到“5.12”大地震時(shí),爸爸給我說(shuō)過(guò),這位老奶奶姓孫,她省吃?xún)用,捐了1000元。這時(shí),我又回過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇?.12大地震捐了1000元嗎?拿一點(diǎn),改善一下生活唄!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“人要懂得報(bào)恩,她就是唐山大地震中的一名孤兒,她一直靠政府的幫助才有了今天,所以她要去幫助人!边@就是我的鄰居,無(wú)私的人,跟我相比,我簡(jiǎn)直是看愧不如。我要珍惜現(xiàn)在好的環(huán)境,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份自己的力量!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇29

  回首一望,不知不覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭,仔細(xì)回想,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的無(wú)知孩子,變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小學(xué)者,變成了一個(gè)獨(dú)立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣,離不開(kāi)我身邊的人的幫助。

  我要感恩父母。父母賜予我生命,并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波,在外風(fēng)吹雨淋,在外受苦受累,他們這樣拼命是為了誰(shuí)?就是為了我們能夠吃飽穿好,為了我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安心讀書(shū),為了我們能夠有個(gè)美好的未來(lái)。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每個(gè)父母的愿望嗎?父母,這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@兩個(gè)字包含著對(duì)子女的愛(ài)!

  我要感恩老師。石老師,給予我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松芾,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里遨游。在學(xué)校里,老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,在我們生病感冒是親切的問(wèn)候。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),老師會(huì)對(duì)他(她)進(jìn)行教導(dǎo),如果他(她)還屢教不改,一如既往,老師才會(huì)拿起萬(wàn)不得已采用的竹尺,去打犯錯(cuò)誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯。在學(xué)校,老師就是我們的第二個(gè)“母親”。

  我要感恩同學(xué)。是同學(xué),在我困難的時(shí)候二話(huà)不說(shuō),兩肋插刀;在我傷心時(shí),給我一句安慰的話(huà)語(yǔ);在我迷茫時(shí),為我指引方向。在生活里,同學(xué),就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃;同學(xué),是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚腵伙伴。

  同學(xué)們,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有幫助過(guò)自己的人。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇30

  他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者,不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他,讓堆滿(mǎn)積雪的大路,變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。

  早上,雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服,買(mǎi)了早餐向家走,樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人,我認(rèn)真的打量他:穿上黃色的衣服,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手握著掃把,慈祥的面孔上有一雙充滿(mǎn)和善的眼睛。每次,我都從他和善的眼睛里,讀出細(xì)膩認(rèn)真的光亮。圓圓的西瓜臉,臉被凍的紅通通的,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋

  晚上,雪又開(kāi)始下了起來(lái),路上又堆滿(mǎn)了積雪,而環(huán)保老人拿著掃帚,開(kāi)始打掃,他走過(guò)的地方,身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的,但是看到干凈的街道,他也高興的笑了?吹剿男θ,看到他身后干凈的'街道,我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)他正在排水道旁邊,看他的樣子,應(yīng)該是排水道堵了,沒(méi)有工具,他就用雙手去掏,過(guò)了很久,排水道已經(jīng)干凈了,他的雙手卻紅通通的。這時(shí),路燈灑向老人的身上,向他傳遞偉大的贊賞。

  雖然他做的事情對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)他來(lái)說(shuō),這是他一生需要去奉獻(xiàn)的職業(yè)。有他們的存在,城市和我們的家園都美了,他就是這樣平凡又偉大的人。

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇31

  其實(shí),并非只有偉人、名人才值得欣賞,在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的?鬃犹貏e強(qiáng)調(diào)向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),他說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!薄耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!泵總(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人,而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞,他寫(xiě)得一手好字,真令我羨慕。再看看我的字,寫(xiě)得潦草和稚嫩,他每天總喜歡在課余時(shí)間,在草稿本上練一面字,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),天長(zhǎng)日久,就練就了這一筆漂亮的字,別人只能“望字興嘆”,他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有,我們班張武同學(xué),他雖然個(gè)子小,但打球的時(shí)候非常的投入,投球時(shí)總是比了又比,瞄了又瞄,投十個(gè)往往至少進(jìn)六七個(gè)。他的那種做事認(rèn)真的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有我們班的班主任向老師,打球打得非常好,是我看到的籃球高手。有一次,我們班上體育課,向老師說(shuō)打一場(chǎng)籃球,我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運(yùn)球技藝,那才叫厲害,運(yùn)球時(shí)我們很難摸請(qǐng)他的運(yùn)球路線(xiàn)。那里有空擋,他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運(yùn)球技巧,令在場(chǎng)的每個(gè)人都羨慕不已的。

  我們班的姚浪同學(xué),他雖然成績(jī)差,但非常的.大方,你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了,只要不是貴重的東西,他不會(huì)向你提出半個(gè)“賠”字。他有一顆寬容之心,他很會(huì)理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  寫(xiě)身邊的人的作文600字 篇32

  在我的身邊我認(rèn)識(shí)許多人,有我的同學(xué),我的鄰居,還有我的家人們,其中我最喜歡的人就是我的外公。

  他有著高高的個(gè)子,魁梧的身材,在我小的時(shí)候,經(jīng)常一只手就我舉起來(lái)了,他有著又卷又烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠像一顆黑色的珍珠,他的耳朵猶如一把小扇子,鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的,他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn),一笑就會(huì)露出整齊又潔白的'牙齒,我的外公是不是很帥氣。

  我的外公性格很開(kāi)朗,他還很有愛(ài)心,記得有一次過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸在人民廣場(chǎng)參加活動(dòng),我們得到了一只小倉(cāng)鼠,我高興極了,拎著籠子把它帶回家準(zhǔn)備飼養(yǎng)玩,可是外公看見(jiàn)了說(shuō):“這么可愛(ài)的小動(dòng)物,怎么能放在家里呀,你又不會(huì)照顧它,還是把它放回大自然吧”。我不同意,沒(méi)想到在我出去玩的時(shí)候,外公就開(kāi)著車(chē)真把小倉(cāng)鼠送到樹(shù)林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡,基本上每天一把澡,奇怪的是雖然愛(ài)洗澡,可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的,不過(guò)看起來(lái)很健康哦!外公最大的缺點(diǎn),也是我最討厭他的就是愛(ài)吸煙,我總是勸他吸煙有害健康,可他總是不聽(tīng)勸告,所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來(lái),可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時(shí)候就喜歡帶著我去外地旅游,我們玩過(guò)許多地方,有安徽黃山,有杭州西湖,最遠(yuǎn)的一次還去過(guò)江西農(nóng)村呢!

  這就是我身邊親愛(ài)的外公,你們也喜歡他嗎?

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