以新為話題的作文（通用37篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的以新為話題的作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以新為話題的作文 篇1
“我的名字叫蘇毅”，這自我介紹的開頭普通得不能再普通了，正如我人一樣普通，都是兩肩膀扛一腦袋，才不出眾，貌不驚人，可干點事情，卻往往引起爭議，到底為什么我自己也不清楚。
先說說我的愛好吧，沒別的，就是騎自行車和玩電腦，這大都是普遍的愛好，自行車技術(shù)馬馬虎虎，電腦應(yīng)用我可在行著哩，說白了，本人就是愛玩，但又有誰不愛玩呢？人之常情罷了。
升初中時，我這個貪玩的孩子平均分竟然達到了九十分，對別的優(yōu)生來講確實是家常便飯，可我這個貪玩的孩子能考90？自己都感到驚訝！不知道是自己努力的結(jié)果還是運氣？我的老媽笑得合不攏嘴，逢人就夸獎一番，被夸多了當(dāng)然有點“失重”咯，覺得自己果然“聰明”！沒準(zhǔn)將來還是某名牌院校的高材生呢！既然先天有優(yōu)勢，何必下死勁自討苦吃呢？因此，思想的“解放戰(zhàn)爭”打響了，便又玩出許多新花樣來。媽媽知道管不住我，就不用螳臂來擋車了，只有老爸死沉的臉，說是要對我進行思想教育，每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必敗”的故事來嚇唬我。表面上我當(dāng)然裝著認(rèn)真聽講，心里卻很是想用“杞人憂天”來形容我的老爸。
現(xiàn)在，也就是我成績呈直線下滑趨勢時，我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的，后悔當(dāng)初沒聽老爸的忠言呀。
以前的我是“任憑他人千言萬語，我仍頑固不化”，就是不好好讀書，家長老師能奈我何？然而初一的暑假，因老爸老媽的'同事一見我就問考多少分，我面紅耳赤，真的是說不出口，真想找個地縫鉆里去，為了維護好老爸老媽的形象和我的“面子工程”，思想開始動搖了，真的要好好學(xué)習(xí)了，發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來”，讓家長老師的逆耳忠言，有進無出。想讓我像牛頓一樣牛，被蘋果砸下腦袋，就砸出了萬有引力定理，我想對我來說是絕對不可能的，但想讓我腦瓜子稍微開開竅，這絕對有戲。
回收這幾年的跌巖起伏，我深深的懂得了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的哲理所在，今天的我一定要努力了。
Never give up！這就是全新的我！
以新為話題的作文 篇2
春天的最后一朵花隱去了美麗的笑靨，徒留殘紅遍地。
樹下地上疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷蒙，舞動了一春的花兒已停止搖擺，疲倦的微笑擱淺在嘴角。
細(xì)細(xì)的雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂默默珍藏著一春的感動與憂傷，哪怕我們看不到，但卻感受得到那一份唯美和感傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒惜春而凝結(jié)成的淚珠，默默往下滴落�！皹穷^殘夢五更鐘，花底離愁三月雨�！泵鎸Υ簹埢�、細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷，殊不知花的凋謝并不是終點，而是一個新的起點。在短暫的黑暗過后，迎來的將是一個新的開始。
對于花圃一時的荒蕪，我們總習(xí)慣失望和嘆息，卻忽略了下一道美麗的風(fēng)景。就如我們接受得了成功，卻承受不起失敗。從來不知其實失敗并不是句號，因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂愁埋在心間。然而成功總把握在積極樂觀、信心堅定的人手上。
春殘，花落不是結(jié)束，而是開始，不是終點，而是起點
每一季，每一天，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必苦苦癡迷于流逝的過去，急急渴望遙遠(yuǎn)的`未來？難道你沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨迷蒙，雨過天晴，陽光叫在風(fēng)雨后？別讓哀傷的淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，哪怕是陰雨天，也要帶著那份堅定，那價執(zhí)著，勇敢前行，因為晴天就在風(fēng)雨后。
我相信，充滿朝氣，充滿信心，蘊涵著無限能量的我們，將會是城市里最亮麗的一道風(fēng)景線，你要相信，失敗其實不是恥辱，而是一次新的開始。
花落，新生之始。
以新為話題的作文 篇3
嗨！十三歲的自己你過得還好嗎？
十三歲的自己，我想問你幾個問題：十三年過去了，你有沒有成為自己滿意的人？你有沒有成為父母滿意的人？你的成長不負(fù)大家期待了嗎？你有沒有好好感謝為自己默默付出的老師家人呢？答案顯而易見，你成了一個讓自己都討厭的人！
比起曾經(jīng)那個常常與父母頂嘴的自己，現(xiàn)在的你顯得成熟了些。比起曾經(jīng)那個貪玩的自己，現(xiàn)在的你顯得努力了些。比起曾經(jīng)那個上課從不聽講的自己，現(xiàn)在的你顯得優(yōu)秀了些。比起曾經(jīng)那個見到陌生人不敢說話的自己，現(xiàn)在的你顯得自信了些。可是這就夠了嗎？你總是認(rèn)為自己很成熟，很努力，很優(yōu)秀，很自信！是這樣的'嗎？！做事情總是三心二意，這就是你所謂的努力？所謂的認(rèn)真？上課不停的講小話，這就是你優(yōu)秀的表現(xiàn)？上課回答問題結(jié)結(jié)巴巴，這就是你自信的樣子？別在自欺欺人了，好嗎？看到這么槽糕的自己，你不應(yīng)該發(fā)奮圖強拼命努力嗎？
不知道以后的自己會是什么樣子，不知道以后的自己會不會讓你們失望，也不知道未來還會不會有那么多的人包容我，在意我呢？我想對過去的自己說：抱歉之前只看到你不好的地方，給了你很多壓力，因為急切地想讓你變好，所以就有了抱怨和責(zé)怪，對不起呀，現(xiàn)在，我想摸摸你的頭，告訴你：未來我們一起等候，一起加油，一起努力，未來我們只做讓老師家人為之驕傲的事情。
因為想變得更加優(yōu)秀，因為覺得現(xiàn)在的自己還不夠好，所以想等候一個全新的自己。
只活一次的人生，做自己喜歡的事情，快樂的生活吧！我希望在23歲的時候，我會是一個全新的自己。我想活成我想要的樣子。希望23歲的自己不要有那么的顧慮，多去做自己喜歡的事情，過自己想要的人生，勇敢的去生活，勇敢的去追求。希望23歲的自己能找到一份滿意的工作，每天都充實并快樂的活著。不忘初心，方得始終。希望以后愛我的人和我愛的人都能幸�？鞓�。
昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會變成蜜糖，那么現(xiàn)在的你品嘗到蜜糖的甜美了嗎？有因為別人的夸獎而松懈嗎？未來的自己，我向你保證，我會走好現(xiàn)在的每一步，所以也希望你繼續(xù)興致盎然的與世界交手，一直走在開滿鮮花的路上吧！向未來的自己起航。
以新為話題的作文 篇4
花開花落，春去春又來，在眾人的期盼里，春天也終于來到了我們的身邊。
春天，意味著希望，意味著播種，意味著新生。拋開之前的所有煩惱，就此告別，迎來這個綠色的新視野，給自己輸入一批全新的血液。
春天對我來說是夢想開始的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，夢想伴隨著春天的`苗一同成長！
不知道從什么時候起，我喜歡上的這個季節(jié)，可能從新苗剛破土的時候；也可能從第一只燕子歸巢的時候；再或許是那湖畔上的柳條長出新苗的時候。而從那時起，我常常想，春天為什么可以如此神奇，可以讓萬物充滿生機，看到滿世界的綠色，仿佛整個心臟都比以前活潑。于是我愛上了攝影，我經(jīng)常一個人拿著我心愛的單反往返在春天里，雖然技藝不是最好，我感到非常滿足，我很享受春天帶給我的特殊的感覺。
在春天的新視界里，我也似乎沉醉起來，融入了這個美麗的季節(jié)，對于我來說，春天的每一天都是嶄新的。春天的雨，下的細(xì)膩令人神往；春天的陽光燦爛而不像夏天那么熱烈，春天的鳥鳴清脆而不那么令人厭煩；春天的雷聲振奮人心而不失莊嚴(yán)。
我喜歡春天的早晨，第一縷陽光透過窗灑在我的床上，照在我的臉上，感覺特別舒適，希望它多停留一會兒。這種新視界只有在春天才能體現(xiàn)的那么淋漓盡致！令人神往！
春是一個新視界，帶給我們無限的遐想。播種，希望，夢想，重生！是這個季節(jié)帶給我們的代名詞！
以新為話題的作文 篇5
每當(dāng)我看到環(huán)衛(wèi)工人們累得滿頭大汗，還依然認(rèn)真地打掃大街，看見學(xué)校附近小店邊的馬路上，像是被惡心的垃圾地毯鋪上時，我就心急如焚，怎樣能很快地清掃垃圾呢？于是，我想發(fā)明一種新型垃圾桶。
新型垃圾桶可以自動吸走周邊一千米之內(nèi)的所有垃圾，還一點噪音都沒有，人們能安安靜靜地做自己的事情。它雖然吸力大，但不傷我們一根毫毛，只對垃圾感興趣。
新型垃圾桶吸到的垃圾，在它的肚子里，將進行“食物”分類和處理。它“吃”了一些廢紙，肚子里馬上就會把廢紙放到可回收處，幾秒鐘后，一張張白花花的紙從它的“屁股”里出來了，提供給人們再次利用。它“吃”了一些廚房垃圾，在它的肚子里，將轉(zhuǎn)化成植物所需要的營養(yǎng)，輸送到泥土中，這真是一舉兩得呀！
新型垃圾桶還有凈化空氣的功能。它能像大樹一樣，吸收空氣中過多的'二氧化碳，并且轉(zhuǎn)化成電能，再吐出新鮮的氧氣，勞累了一天的人們呼吸了新鮮的空氣，變得有精神了。
這種新型垃圾桶不錯吧！希望科學(xué)家們能早日發(fā)明出它，讓人間變成一個干凈、美麗的地方！
以新為話題的作文 篇6
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對實中的第一印象。對于剛進入新學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來到走廊，我無意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進了風(fēng)景如畫的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對新的未來人生充滿了期待和向往。
時間過得飛快，欣賞了一路的`風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進了教室，看見新的班主任正站在講臺上。急切的家長圍著班主任咨詢著各種問題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫面，我對這個大家庭有了無限的期待，我找了一個空位主動與同桌聊了起來，沒想到他也是個性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實中校歌中的那個最好的自己，成為實中的驕傲！
以新為話題的作文 篇7
聽說要到紫光古漢集團采訪，首次持記者證外出采訪我既特別高興，又有些疑惑：紫光“古”漢集團，莫非這個公司已經(jīng)很古老?5月17日，我同中南路小學(xué)的小記者們來到了讓我惦念了幾天地方，我的疑問也在這里找到了答案。
呵，我在這里找到一位古代的朋友，他叫李時珍。這不，在公司門口我就發(fā)現(xiàn)他。他現(xiàn)在是一座古代老人的雕像，在公司的大門口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也讓我想起小時一些溫暖的記憶。那時，我經(jīng)常同爺爺在公園玩，公園里一草一木給我的童年帶來無盡的樂趣。在公園玩的
同時，我也學(xué)會很多的知識，認(rèn)識一些花花草草，爺爺告訴我其中一些很有藥用價值，爺爺還告訴我，古時候有一位叫李時珍的人，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及大山名川，寫就一本被稱為古代百科全書的《本草綱目》。李時珍，于是我記住了這個偉大的名字，今天在這里與“他”重逢，感到特別親切。
門口還有個“藥鋪花園”，銀杏、何首烏、枸杞……有的認(rèn)識，有的卻叫不上名字。進入公司，里面也有個很大的花園，一本很大很大的石書臥在花叢中，我好奇地走了過去。呵，好古老的東西啊——竹簡狀的醫(yī)書《養(yǎng)生方》。這可有來頭了，《養(yǎng)生方》是從馬王堆漢墓出土的漢代養(yǎng)生妙方，古漢集團的“古漢養(yǎng)生精”就是根據(jù)它的記載配置而成的`，是一種很好的養(yǎng)生良藥呢。我想，古漢集團這個名字的起源也與此緊密相聯(lián)，息息相關(guān)有關(guān)吧!
不過，除了古漢集團的“古”，我也用記者的眼光發(fā)現(xiàn)它的“新”。隨著參觀的步步深入，我的眼睛不斷“大放異彩”。進入大門，我們就看到了一個大大的金牛噴泉，導(dǎo)游叔叔告訴我們：“金牛代表著我們紫光古漢集團奮發(fā)向上的拼搏精神”。然后我們一行，隨著導(dǎo)游叔叔參觀提取車間。提取車間有幾個大罐子，上面分別標(biāo)了它們的“名字”，第一個叫“三效濃縮器”，第二個叫做“水提液罐”，最后一個叫做“多功能提取罐”。隨后我們又參觀了包裝車間。包裝車間的衛(wèi)生要求真高啊，我們就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨們個個都全副武裝，像在重癥病房一樣。這時，導(dǎo)游叔叔還告訴了我們藥品制作的流程就是：加工、提取、濃縮、最后是回收藥渣。我好奇地提出問題“藥材提取之后的藥渣都回收到哪去了?”導(dǎo)游叔叔告訴我們，岳陽有家發(fā)電廠收購了所有的藥渣，利用藥渣燃燒進行發(fā)電，真是又環(huán)保又節(jié)能啊。
要離開的時候，老師安排我們在金牛噴泉邊上合影，想到自已看到集團“古老”的一面，又感受到了它的新氣象，此行不虛，所以我笑得和花兒一樣的燦爛。古中出新，紫光古漢集團肯定能“造福人民健康”呢!
以新為話題的作文 篇8
人生中往往有很多折點，而每一個折點又是一個新的開始。
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新�；▋旱乃ヂ溆謸Q來了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的開始。這些我們都需要適應(yīng)。就像這個季節(jié)，是花兒掉落的季節(jié)同時又是碩果累累的時節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的`時候，突然的改變也不能回到以前，只能試著去適應(yīng)。
還是一樣的同學(xué)，只是我成熟了，只是我喜愛的老師離開了，只是學(xué)校變得更加漂亮了。在去年這個時候，我還在英語的課堂上積極回答問題。眼一過，都變了。我的老師變了，課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級了。我只能去適應(yīng)這件事情。是我還不夠熟悉和習(xí)慣。誰也阻止不了時間齒輪的動。
某一天早晨我走在校園的道路上，還未升起的太陽。折射出青紫色的光輝。空氣中含著昨夜雨水的氣息。小道旁的灌木樹叢上有著些許露珠。小鳥在空地上歌唱著，婉著，贊頌著這美好的清晨。不知不覺，我來到了一片土地貧瘠的地方�？吹搅艘恢晷〔萃χ绷松碥|，一直向上鉆�？释盏礁嗟年柟�。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因為一件小小的事情而傷心頹廢。我從樹葉上收集來了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生會遇到很多磨難，而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小，而學(xué)校就像蚌，我們在其中努力成長，去成為一顆完美的珍珠。
一個老師說我們要學(xué)著去適應(yīng)新老師，不要總是去惋惜。另一個老師說期待我們畢業(yè)的好消息。我認(rèn)為是必須去努力了……
我希望未來不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會去傷心而是想這株頑強的小草一樣。熱愛生命，積極向上。譜寫優(yōu)美的樂章。
以新為話題的作文 篇9
小區(qū)是居民生活的地方，環(huán)境好才能給予居民清新的空氣，幸福地生活。小區(qū)的新變化給我以歡樂的心情;給我以看好的態(tài)度;給我以欣賞的感覺!小區(qū)的新變化讓小區(qū)煥然一新，讓居民眼前一亮。
走進小區(qū)，看著環(huán)境變好，我就很欣慰，感覺心頭涌上了一股成就感，畢竟是自己生活的小區(qū)嘛!
緊接著，一股清新的氣味送進我的鼻頭，走近一看，小區(qū)的那頭種滿了綠色氣息的植物，只見高大的樹木好似多個守衛(wèi)兵，排列整齊地站在一旁，盡著自己為居民遮擋陽光的“職責(zé)”，樹木下，還擺放了多張板凳，看來居民們已準(zhǔn)備好要坐在樹下聊天了，晚上來聊天啦!
再往前一看，角落里顏色鮮艷的花朵有些彎著腰，有些則微笑地昂著頭，似乎在幻想著什么，我走近一看，多種不同種類的花朵綻放在一旁，月季花是最引人注目的啦，它的花瓣是那樣地艷麗和大氣，紅的，黃的，粉的……一陣微風(fēng)吹過，我瞇眼看著他們，只見它們高興地?fù)u擺著自己的身體，好像在炫耀自己是最美麗的花朵。隨風(fēng)一吹，我便嗅到了芬芳撲鼻的花香，陶醉了好一會兒才回過神來。站起身的`一瞬間，我無意間看到了最渺小的，最稀少的蘭花，甚至被人們忽略的蘭花，我再次蹲下身子，仔細(xì)地觀察它，它只有三片小拇指大的花瓣連綴在一起，個子極小，又被一旁的月季花占去了大部分位置，能容納它的地方少了許多。我忍不住用同情的態(tài)度把手憐惜地?fù)崦纳眢w，并舍不得地和它道再會。
走到池塘邊，清澈的河水中能清晰的看到多條金魚在水中游動，嬉戲，并且還有幾十塊精致的石頭在水中：“這樣金魚就不會孤單啦!”我開心地說道。金魚們在河水中游來游去，開心地吹著泡泡，不怕沒伴兒陪，我也只好走開，免得打擾金魚們嬉戲，嘻嘻……
邊走邊贊嘆：“小區(qū)的變化可真大!想起以前，臟亂的草木叢，池塘內(nèi)又臭又臟的水，樓道旁的垃圾沒人撿……現(xiàn)在的小區(qū)可真讓人喜歡啊!
小區(qū)的變化好大，清新的空氣能讓人們幸福生活五十年，健康生活一輩子!接著，我走進了一片春意盎然的小區(qū)中，暢想世界的美好……
以新為話題的作文 篇10
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情��！我也想要出去玩！我總是會這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧拢疫�是不得不無奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來：“我不干了！你不都沒有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且驗槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生�。 薄拔也还�！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進了房間，一把關(guān)上了門。
“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書看了起來�？吹綍械哪赣H，我忽然間想起了媽媽，腦海中浮現(xiàn)出她每一天下班時的模樣來：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過了一會兒，又揉揉眼睛，伸個懶腰，一下子精神起來去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來沒有對我抱怨過，我又怎能對養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說了，媽媽這樣做也的.確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！
“媽，對不起！是我不該對你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的�！蔽夷氐拖铝祟^�！皼]關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會站在自己的、一個的角度去思考；而現(xiàn)在，我會站在別人的、多個的角度去思考了！我是一個全新的我！我的故事也是一個全新的故事！就像：世界會變化，我也會變化；人類在進步，我也在進步！我在新的故事中成長！
以新為話題的作文 篇11
人生中的每一件事就如同一個圓，一旦有了終點，新的起點便會出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因為它非比尋常，還是因為我神經(jīng)過敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級，姓名，恩，挺不錯，都滿意了。
剛要把這稿紙投進信箱，手卻不由自主地縮了回來。萬一，萬一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會有回音，我不斷斗爭著，變化著，全然沒有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因為那一次的失敗啊!
那是去年，同樣在一個秋天，同樣在這個投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學(xué)生報投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時，我們是多么快樂呀!我們滿懷誠意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來，幻想著我的作文被刊登在報紙上后，同學(xué)們向我祝賀的快樂心情。我是多么地激動呀!
過了一個星期，新一期的中學(xué)生報與大家見面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的.眼睛如雷達般緊緊掃描著每一個作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說：“小A，祝賀你!”
話音剛落，我強忍著的淚水還是流了出來。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門外了嗎?
“是金子總會發(fā)光的!”我忽然想起了這句話。對啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒消息，我還會繼續(xù)投……因為，失敗的終點就是成功的起點。
我揮揮手，迎來新的開始。
以新為話題的作文 篇12
美不美，家鄉(xiāng)水!親不親，故鄉(xiāng)情!家鄉(xiāng)的山水滋養(yǎng)了我們，家鄉(xiāng)的親人哺育了我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶了我們，家鄉(xiāng)，在我們身上刻下深深的印記。新中國成立了60周年，改革開放取得了巨大的成就，家鄉(xiāng)與祖國同步發(fā)展，面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)福清也在悄無聲息的發(fā)生著變化。
福清是個美麗富饒的沿海城市，也是個地地道道的僑鄉(xiāng)。這改革開放60周年以來，福清從一個“土包子”鄉(xiāng)村變成了一座繁華的城市。這點點滴滴的改變從我們眼皮子底下溜過，不知不覺中，福清就變成了我們天天腳底下踩著的眼前這片熱鬧的城市了。
從前，我們住的都是用稻草蓋的房子，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，雨一下家里就濕漉漉的，屋頂直漏水;現(xiàn)在不同了，一幢幢別墅拔地而起，一層層套房疊在一起，不用說刮風(fēng)下雨，有的還能防5級地震呢。
以前，街上全是坑坑哇哇的黃土地，騎著自行車還抖個不停，走路還得小心點，一不小心踩著哪個洞，把腳扭了可不好;現(xiàn)在的大街上全是平坦的水泥路，四輪車也穩(wěn)穩(wěn)地在上面行駛，走路穿著高跟鞋也不怎么容易扭傷腳了。
以前大家每頓飯吃得都不怎么飽，還經(jīng)常有了上頓沒了下頓，只有過年才能吃上肉;現(xiàn)在，我們不但頓頓有肉，還有人挑食，什么都不想吃，專門吃一些對身體有害的.食品。
以前大家穿的衣服都是自己縫制，冬天手腳都凍得通紅，衣服穿得也是有數(shù)不清的補丁，太小了也得穿在身上;而現(xiàn)在大家每個人都有漂亮的衣服，花花綠綠，十分漂亮，有許多人都是衣服一壞就扔掉，太小了也馬上扔掉，連我看了都覺得可惜。
以前人家結(jié)婚只要有自行車�？p紉機。手表和收音機就是最體面的婚禮了;而現(xiàn)在結(jié)婚要有房。有車。家具齊全，還要有臺電腦，沒有這些，還沒人想跟你結(jié)婚了……
現(xiàn)在跟以前一比，我們就是身在福中不知福，我們竟然還無理取鬧地說我們的命太苦了，還要這要那的。福清的新變化太多太多，我們聊上三天三夜也聊不完。我們現(xiàn)在也要好好讀書，將來也要為建設(shè)福清和祖國出一份力。
以新為話題的作文 篇13
新，像是復(fù)蘇的萬物，一點一點地萌芽，一點一點地生長。
漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點點深。像冬季的最后一場雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂曲。
新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。
當(dāng)水面開始蕩漾，一圈圈的微波漾起來，一串串的漣漪蕩去。余波未盡，新濤又起，便知雨的來臨。當(dāng)柳條在風(fēng)中輕輕晃動，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的來臨。半晌，雨在樹上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個個跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂章。
新，又像是早晨漸漸升起的太陽，它點亮了大地，灑下了新的光芒。
傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。黑夜籠罩大地后，點點繁星鑲在空中，一片寧靜，可山后探出的陽光，擾了這安詳?shù)囊�，白晝蓋在大地上，仿佛一切都換新了。
新，更是我們的現(xiàn)在。我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學(xué)的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實中進發(fā)。我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對新的環(huán)境、新的`面孔。我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。面對這個全新的環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個計劃，為自己擬定一個目標(biāo)，并為之努力。
每一個人都在書寫自己的人生篇章，一次一句都是真實的所經(jīng)所歷，而我們的小學(xué)已經(jīng)畫上了完美的句號。小學(xué)的過去，都是曾經(jīng)，現(xiàn)如今，我們再次提筆，開始描繪我們的初中生涯。我堅信：初一的我們一定也能給三年初中生活書寫一個精彩的開頭！
以新為話題的作文 篇14
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的.清涼撲面而來，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對實中的第一印象。對于剛進入新學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來到走廊，我無意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進了風(fēng)景如畫的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對新的未來人生充滿了期待和向往。
時間過得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進了教室，看見新的班主任正站在講臺上。急切的家長圍著班主任咨詢著各種問題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫面，我對這個大家庭有了無限的期待，我找了一個空位主動與同桌聊了起來，沒想到他也是個性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實中校歌中的那個最好的自己，成為實中的驕傲！
以新為話題的作文 篇15
白駒過隙，如夢的年紀(jì)。
轉(zhuǎn)眼，踏入了新的中學(xué)，如夢一般，小學(xué)已經(jīng)不復(fù)存在。
這個叫做江南的水鄉(xiāng)，有著江南小吃，還有一座叫做江南的中學(xué)。
在江南，更有著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的規(guī)矩；新的環(huán)境數(shù)不勝數(shù)，更是琳瑯滿目。
開學(xué)之前，我的房間已經(jīng)被我整理得煥然一新。準(zhǔn)備迎接新的篇章。記得，我的班主任說過：你在小學(xué)里的，我可以不管，你如果要好，你可以在中學(xué)里重新做人！一語驚醒夢中人，還在小學(xué)的夢境中昏昏沉沉不知如何，可是已經(jīng)踏入初中的快節(jié)奏，不得不拋下墮落，撿起屬于自己的認(rèn)真態(tài)度。進入新的學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不會，只有不要學(xué)。
說起來，對于新老師，我是有些膽怯。可是經(jīng)過三天的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)，她是發(fā)自內(nèi)心的好。雖舍不得我附小，課還是不得不接受這世間的事實。
對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸書聲朗朗，氣宇軒昂。
學(xué)習(xí)的路像一班火車，誰也不知道末班車要行駛到哪兒，即便沒有鮮花和鋪設(shè)，我們也要高歌前進。
那年那月，青澀的我們，品著青色的果。
何時何地，總會有新的事物在等著我們，我們跟初三的學(xué)姐學(xué)長們相比，我們也許就如六年級的我們笑瞇瞇地看著那新入學(xué)一年級的小豆丁們。
新，是個形容詞。
像軍訓(xùn)。三天的.同甘共苦，一瓶水的相濡以沫這絕對是新的，絕對未曾有過的體驗。我承認(rèn)這新的舉動，更是加強了我們的團結(jié)統(tǒng)一。我喜歡這新的校園，老師，同學(xué)以及一切事物。
初中三年，我相信我一定會在這兒，做一個全新的自己。要做，就做尖子。
扔下墮落，撿起態(tài)度。新的篇章，新的開始。
以新為話題的作文 篇16
時間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長煙
文成公主遠(yuǎn)行的身影，漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開繁華昌盛的長安，步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長劍，跨一匹駿馬，在男兒的沙場上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰說女子不如男，誰說鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來不變的枷鎖。新的思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹一樹的花開，你是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天�！�
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因為信仰，它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價值，你卻堅定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥飛遠(yuǎn)了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的象征�！叭绻且欢湓�，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因為它是一朵云�！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對生命的`尊重燃燒得多姿多彩，她將對流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對荷西刻骨銘心的愛推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風(fēng)牽出的殘月，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽將血色留于天際�！质切碌囊惶�。
以新為話題的作文 篇17
孔子是中國古代著名的哲學(xué)家，大教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想不僅在中國，即使在日本和東南亞也是很有影響的。
孔子不只在思想上，而且在教育上也有他的特殊成就。他的治學(xué)態(tài)度、求知之法和教育之道等，直到現(xiàn)在也是一直被大家承認(rèn)的。他對知識，主張“溫故知新”，就是說從以前學(xué)過的知識中，可以得到新的東西�？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”這是在孔子追求知識的方法中很重要的部分，是跟“溫故知新”緊密相關(guān)的。我認(rèn)為“溫故知新”是一個非常好的學(xué)習(xí)方法:為什么呢?因為知識是聯(lián)貫的，學(xué)習(xí)新知識時，很容易忘掉舊的。然而，如果你再一次復(fù)習(xí)舊的，并努力尋找和新知識的聯(lián)貫關(guān)系，通過復(fù)習(xí)找出鎖鏈或關(guān)系，并從以前學(xué)過的舊知識中找到對新知識的理解，又從新知識中找到過去不理解的'那部分舊知識的答案，這樣反復(fù)幾次，你的知識也就扎實了。
比方說，快要考試時，有個人如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)過的舊知識連結(jié)起來，考試后他的學(xué)習(xí)會大有長進，我想這個人就是從舊知識中找到了新的啟示，新的知識。在溫故中，把新學(xué)的知識聯(lián)貫起來思索，成為新的系統(tǒng)，雖然是為了考試用而強迫自己，但可以說，這是“溫故知新”的一個實例吧!
所以我想“溫故知新”是一個非常好的追求知識的方法，是孔子教育實踐中非常成功的經(jīng)驗。
以新為話題的作文 篇18
聽了水鏡先生的介紹，劉備迫不及待的開著奔馳，關(guān)羽開著寶馬，張飛開著別克去臥龍山崗。十分鐘后，劉備三人到達目的地，整理好西裝，擦亮皮鞋，走到諸葛亮家門前，按了兩下門鈴，門開了，從里面走出一個機器人：“您好，請問您找誰？”劉備答道：“我找諸葛亮�！睓C器人說：“哦，我的主人不在家�！眲渑闹~頭說：“哎，我的福分怎么這么淺�！闭f完，劉備便帶這關(guān)羽、張飛回去了。
這一年冬天，劉備決定再去請諸葛亮，他們穿上貂皮大衣，劃著雪橇，再一次到了諸葛亮家門前，劉備上前按了按門鈴，不一會兒，機器人從門內(nèi)走了出來，說：“諸葛亮不在家，他的.弟弟諸葛均到在家�！眲溆质箘排牧艘幌骂~頭，但他忘了腳底下是雪，所以摔了一個大馬趴，張飛和關(guān)羽只好把劉備抬著回去。
新年過后，劉備還要去請諸葛亮，張飛早就不耐煩了，大聲嚷道：“哥哥兩次去都沒有見到諸葛亮，這次最好先給諸葛亮打個電話�！眲淞⒖烫统觥澳ν辛_拉”手機，給諸葛亮打電話，接電話的正是諸葛亮，劉備說老豬，你在家嗎？”諸葛亮答道：“在�！眲湔f：“您別走，我要來拜訪您�！眲�、關(guān)、張三人乘坐“波音747”到了諸葛亮家，進門一瞧，諸葛亮嘴里叼著“中華”牌香煙，身上穿著“希努爾”西服，劉備說：“請先生出山輔助我成大業(yè)吧�！敝T葛亮說讓我先給我爹打個招呼�！闭f著，諸葛亮從抽屜里取出筆記本電腦，掛上qq，跟他爹說了幾句話，便告別了諸葛均等人，和劉備去了劉備的營地。
以新為話題的作文 篇19
最近聽同學(xué)們說班里要來一個新同學(xué)，說他的來頭很可怕，說他曾經(jīng)受過很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺上激動地說：“我們班來了一位新同學(xué)，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍(lán)色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。
全班同學(xué)聽了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù)，在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身，這時我們響起了熱烈的掌聲。下課了，同學(xué)們問他：“小櫻怎么沒來呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了，對我們說：“我出去教你們?nèi)绦g(shù)。”我們頓時歡呼了起來，其他班同學(xué)聽見了，非常想轉(zhuǎn)到我們班來，連學(xué)校的“�；ā币蚕朕D(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死覀儗Ｐ闹轮镜芈犞�，說實話，我還從沒有這么專心聽同學(xué)講過課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身，可正要教時，佐助突然出現(xiàn)在我們的`眼前，說：“七代目，木葉村來了一個叫川布的家伙，正在破壞木葉樹，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間，鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。
以新為話題的作文 篇20
當(dāng)我新年后開學(xué)的第一天來到學(xué)校，我已經(jīng)被煥然一新的校門驚駭了幾秒鐘——一座仿歐式建筑風(fēng)格的新校門屹然聳立在人們的眼前。
新校門是一座五層樓高的建筑群，在高大的新校門上方，由國家教育部長柳彬爺爺親自題詞的鑲金大字“潼南縣第二實驗小學(xué)”在陽光下閃閃發(fā)光。新校門底層前面是兩根十人才能合抱的擎天柱子，仿佛東方巨人伸手托起一片蔚藍(lán)的天空，把五層樓的建筑群向上、再向上緊緊撐起。乳白色的柱子與整個建筑渾然一體，在潼南老街的中心位置特別醒目，不時間引來路人注足觀看，投來贊許的目光。
走進校門，“壯天地大觀，變河山舊相“映入眼簾，這是師范附小的人文景觀，也是文星山上的文化古跡。拾階而上，六個平臺的、整整齊齊的由“三峽石”材料加工而成的石梯一直延伸到教學(xué)樓。石梯兩旁是一棵棵整齊的行道樹，外巖邊是一排美觀牢固的鐵柵欄，行道樹周圍由一個個別致的.小花壇，鮮花綻開美麗的笑臉，仿佛在迎接新學(xué)期文星山學(xué)子的到來。
嶄新的校門，與功能齊全、錯落有致的教學(xué)樓、綜合樓、藝術(shù)樓，在古樹成蔭，鳥語花香的文星山上構(gòu)筑起了風(fēng)景別致的校園環(huán)境；這又將成為一道靚麗的風(fēng)景線，作為我校置于社會展示平臺的又一看點。我作為文星山上的一名學(xué)生是多么的自豪和驕傲！
新的校門，新的氣象，加上我們新年新的心情，我想，我們一定會在這美麗的學(xué)校把知識學(xué)得更好。我在心里默默地祝福：愿潼南縣第二實驗小學(xué)欣欣向榮，更加美麗！
以新為話題的作文 篇21
今天開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫畫。突然，一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜�！疤炷�，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽。
朱朝陽的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個大力水手，勇敢聰明，天下無雙，是世上的奇跡天才。他的`這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見朱朝陽欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽用挑釁的語氣對徐澤說：“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫，有本事來呀!”
徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒一會兒，朱朝陽和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說不說對不起?”朱朝陽被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽低著頭對南約希說對不起。
新來的徐澤路見不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛!
以新為話題的作文 篇22
在開學(xué)的第一天，我認(rèn)識了我在班上第一個認(rèn)識的同學(xué)，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的`同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點發(fā)光的耳環(huán)，顯得非�？蓯邸�
記得開學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預(yù)報說會下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽光明媚的，太陽烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學(xué)的時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。
這時，我的新同桌突然走了進來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有。”這時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你�！蔽壹泵�回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣犃耍睦锔袆拥牟恢涝趺春�，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時幫助我，我相信，以后我們一定會好好相處的。
以新為話題的作文 篇23
清早，我睡得正香，隱隱約約聽見幾聲嘰嘰的鳥叫聲，我沒有理會，繼續(xù)做美夢。可是，一陣陣嘰嘰喳、嘰嘰喳的吵鬧聲不斷傳來，我無奈地睜開了眼睛。唉，自從這熱鬧的一家子落戶我家，我就再也沒睡過懶覺了。
記得那是春天的一個早晨，兩只燕子在我家屋檐下飛來飛去，我們家誰都沒當(dāng)回事。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)它們嘴里銜著濕潤的泥土，把泥塊兒粘在屋檐下，原來它們在筑巢呀！它們飛進飛出地忙碌了三四天，一個結(jié)實、美觀、溫暖的窩做好了。它們白天一起出去，晚上一起回來。就這樣，我家多了一“戶”勤勞的'“新鄰居”。
又過了一陣子，窩里傳出幾聲奶聲奶氣的叫聲，我抬頭一看，哎喲喲，窩里探出幾個小腦袋，粉紅色的皮膚上長著稀疏的細(xì)細(xì)的絨毛，嫩黃色的嘴角，好可愛喲！它們大概是餓了，張著大嘴不停地嘰嘰叫著。這時，燕媽媽叼著小蟲從遠(yuǎn)處趕回來，小燕們便爭先恐后地張大嘴巴迎上去，好像在說：“媽媽，給我！給我！”原來的兩只變成了現(xiàn)在的五只，兄弟姐妹的吵鬧聲，父母的教導(dǎo)聲，這個家再也不安靜了。
日子一天天過去，小燕們一天天長大，每只都長出了一身烏黑光亮的羽毛，嘴角的嫩黃也漸漸褪去，有時我都分不清哪個是孩子哪個是父母了。然而，不變的是它們每天醒來時的喧鬧聲。
這不，這一戶“新鄰居”便成了我每天起床的“鬧鈴”。
以新為話題的作文 篇24
在進入學(xué)習(xí)的這幾天來，我認(rèn)識了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識她的人，見到她都會說；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉�(dāng)成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的'女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎么樣？
以新為話題的作文 篇25
我有一個同學(xué)，特別廋，甚至可以用骨瘦如柴來形容了。盡管他吃得多、睡得多，就是胖不起來。這也讓他十分痛苦。
我認(rèn)為他很文靜，不適合做一些激烈運動，是那種“腦力派”，并非“蠻力派”。當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也在班里排中上。
以前他一做運動，就氣喘吁吁的，嘴里還抱怨，好似剛爬完山。體育課時，跑兩圈后，汗如雨下，假如我是體育老師，我就讓他趕緊找個陰涼地兒坐下休息。
我也企圖讓他試著鍛煉，都以失敗告終，實在沒辦法。
不知何時起他開始找我打乒乓，就在學(xué)校的'乒乓桌上，打得可歡了！你一拍球，我一抽球，你再扣球，我就搓球……那是我第一次看到他這么愛運動。也第一次看到他那么開心。
但中午玩乒乓也耽誤了學(xué)習(xí)，很長一段時間，快上課了，他的座位還是空空如也。他經(jīng)常被老師批評：“這個漏寫�！薄澳莻�錯超多�！薄斑�有這個沒訂正”……
我用詫異的眼光看著他。原來他是這樣的人只能向“一邊”發(fā)展。好學(xué)習(xí)，就不好運動；好運動，就不好學(xué)習(xí)。
那，該怎么辦？這并非興趣問題，而屬于能力問題。我也是現(xiàn)在才知道，而且我發(fā)現(xiàn)他是個“半殘疾人”，他左耳竟然聽不見任何聲音，而且他腸胃也十分差。
我從前一直以為他不愿意鍛煉是懶惰，后來因為打乒乓球而耽誤了學(xué)習(xí)是貪玩，現(xiàn)在才明白他確實是身體不好才無法兼顧學(xué)習(xí)和鍛煉，是我誤會了他。
以新為話題的作文 篇26
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺上說，“這個同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶�！�、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”��！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時候，他突然沖了進來！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點，“走開！走開！”我小聲地叫著（要是被校長聽見就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的`“折磨”�！拔栓D―”它見沒什么動靜就飛到后排去了，“呼――”我長長地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時兩眼一黑……
過了很久，我才清醒過來，看見同學(xué)們都圍著我說三道四地，看見我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過了一天，我一大早就來到了學(xué)校，蹲在窗口。
以新為話題的作文 篇27
星期六下午，北風(fēng)呼呼地刮著就像鞭子抽打在臉上一般生疼。我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)一同前往迪卡儂買了一只嶄新的籃球。
一走出商店，我就興奮地撕開包裝，舉著籃球向著一望無際的天空大喊：“耶！我有籃球啦！中國女籃以后要多一個成員啦！”我喜滋滋地欣賞著新得的寶貝，緩緩撫摸著球上的紋路，心中涌起拍球的沖動。“咚！”籃球被我重重地往地上一扔。接著我用燕子低飛一般輕盈的步伐邊跑邊運球。籃球在我的手下上下彈跳，“籃球女將”的自豪感油然而生。就在我沉浸在運球的喜悅中時，爸爸趁我不注意把手伸到籃球下面，輕輕地往上一挑。��！我的籃球一下飛出去好幾米遠(yuǎn)。新籃球肯定臟透了。寶貝籃球，別怕，我來啦！想到這兒，我立刻像尾巴掛上點燃鞭炮的`小狗，火速沖了出去。
幸好及時撿到了球。我接著拍球，來到了百聯(lián)門口的廣場上，和爸爸玩起了傳球。我兩只手抓住球，向前方一扔。球經(jīng)過一個“V”字形線條之后，順利的到了爸爸手中。爸爸接到球后微微一笑，隨手拍了幾下，突然往空中一扔。不好，拍幾下是假動作。不過我可是個天才，自有妙計。當(dāng)球飛到我頭頂?shù)囊粍x那，我的腳下像是裝了彈簧一樣，助我騰空而起。我伸出雙手，成功攔下了這一球。
哈哈，我像不像《灌籃高手》中的“流川楓”呢？
以新為話題的作文 篇28
我那盞舊臺燈堅持工作了三年，現(xiàn)在終于光榮退休了�？墒沁@個崗位對于我來說太重要了，于是媽媽重新招聘，招來了這盞新臺燈繼續(xù)為我服務(wù)。
快遞員叔叔剛把臺燈送來，我就迫不及待地拆開包裝，一盞乳白色的LED臺燈精致地呈現(xiàn)在我眼前。它的底座是一塊光滑平整的方形藍(lán)色小面板。面板中間有個白色小按鈕，這就是臺燈的開頭了。面板不大，只有方格本一半大小，但它確穩(wěn)如泰山地承載起整個臺燈的重量。面板一端二根電線兵分二路，一端連著插座，另一端向上延升連接燈泡。向上延升的電線外面是一根塑料燈桿包裹著，外表看上去堅挺無比的燈桿，就像一個魔術(shù)師可以隨心所欲地扭曲，盡可能地滿足我的要求。燈桿上端又連著一塊比底座更小的燈罩，燈罩中間有一面一元硬幣大小的凸透鏡，當(dāng)然這就是LED燈泡了，燈罩上面有許多小孔，這是散熱用的。這么小的燈泡能為我服務(wù)嗎，我將信將疑地按住按鈕。霎時間，一股柔和明亮的'燈光照亮整個房間，我一陣驚喜，一下子愛上了這個小家伙。麻雀雖小，五臟俱全，簡單而不失時尚的小臺燈，以后我的作業(yè)就靠你了。
每天放學(xué)，臺燈就像一位放哨的士兵，筆挺地站在書桌上等候我。當(dāng)我打開它時，它就像一位和藹可親的姐姐展看笑容，用它混身力量為我照明，叮嚀著我要一心一意做作業(yè)。它那溫柔的光線還能保護我的眼睛不受傷，小臺燈我也會好好保護你，讓你健健康康看著我成長。
以新為話題的作文 篇29
從前有一個老人在田里耕種，一只兔子徑直撞到了樹上，老人看見了，開心極了，把兔子提回了家。可是他到家里以后兔子活了，原來這只兔子是神仙派來幫助人類的�！爸劣谠趺磶途鸵茨銈兊脑旎�。”仙兔說完這句話就消失了。
第二天，老人一家和鄰居一家一起出發(fā)，他們走著走著，遇到了一個可憐的男孩兒，老人看見了，把自己的外套給了男孩兒，而鄰居卻嫌男孩兒太臟，踹了他一腳。
繼續(xù)往前走，天暗了下來，他們看到前面有兩戶人家，老人一家敲了敲門，開門的是一個老奶奶，老人說：“我們可以到你家里借宿一宿嗎？”老奶奶連忙將他們請了進去。鄰居也敲了敲門，開門的是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，鄰居一說：“天黑了，我們沒地方住，就住你家吧！”說完還沒等主人答應(yīng)就直接進去了。
第三天，老人一家千恩萬謝，辭別了老奶奶，鄰居一家卻甩門就走。到了目的地，仙兔出現(xiàn)了，她對老人和鄰居一家說：“你們有兩個選擇，可以選擇去農(nóng)田耕種，也可以選擇去金山。但是要去金山，必須要捉到一只兔子。”最后，老人一家選擇了農(nóng)田，鄰居一家選了金山。仙兔把老人一家送到了美麗的`農(nóng)田，鄰居一家十幾年都沒有捉到一只兔子，最后不但沒有得到金山，連自己家里的農(nóng)田也荒廢了。
這個故事告訴我們，做人要腳踏實地，心存善意，這樣才能有美好的結(jié)局。
以新為話題的作文 篇30
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個月了，我認(rèn)識了許多的.新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真，因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真，可是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到教師的表揚。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，并且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
以新為話題的作文 篇31
走進一個新的學(xué)校，新的班級，迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現(xiàn)過；一個個陌生的名字，卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們，我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長，共同暢游知識的'海洋，為同一個目標(biāo)努力奮斗。
穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學(xué)。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的.茶，讓我回味……
所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當(dāng)我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇。“你好��！”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的學(xué)校里多出了兩個女孩的身影。
她是個活潑開朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每一天都很開心。
放學(xué)的時候，我們有時一齊乘車回家，于是，我們便成了黏在一齊的乘車族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué)，我愛我的新學(xué)校。
以新為話題的作文 篇32
人，有無數(shù)個身份。剛赤裸裸的來到這個世界，就有了第一個身份：嬰兒；幾年后又迎來第二個身份：兒童。隨著時間的推移，我們迎來了一個又一個新的身份。
現(xiàn)在我褪去了小學(xué)生的身份，迎來了新的身份——中學(xué)生
8月31號，我踏進了一心想去的中學(xué)的`大門，迎來了新的身份。
剛開始，我滿心期待的來到這所中學(xué)。當(dāng)看見新的校園、新的環(huán)境、新的景物時，我覺得無比陌生，時時有可能打退堂鼓。因為這樣，我總是會想：要是我還是小學(xué)生多好啊，要是我能重新去讀小學(xué)多好��！小學(xué)里有我熟悉的環(huán)境、熟悉的景物、熟悉的老師、同學(xué)、以及我的弟弟妹妹和好多好多的同學(xué)。下課我能和他們一起嬉戲打鬧，上學(xué)和放學(xué)能一起。雖然這些都不再可能了，但總是會聯(lián)想到。時間匆匆逝去，看到周圍的人都在用心學(xué)習(xí)，去和時間賽跑。而我呢，時時都想打退堂鼓，不愿去和時間賽跑，明明都是同齡人，為什么差距這么大呢？
開學(xué)6天了，每一堂課都有不同的老師在上，面對陌生的面孔，讓我感到又害怕又緊張，但是人總是要長大的，不能因為是陌生的面孔而影響到學(xué)習(xí)，課堂上的每一分每一秒都很珍貴，所以我必須把每一位老師講的知識和內(nèi)容都銘記于心。
時間一點一滴過去了，我也慢慢接受了新的身份，我不再是小學(xué)生了，我也不能以之前的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)初中的知識和內(nèi)容了。
我的新身份——中學(xué)生。
以新為話題的作文 篇33
今年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來了很多新同學(xué)，我們班也轉(zhuǎn)來了一位。
我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級最多的，她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢？這個問題，在開學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的'時候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時候，特別可愛！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學(xué)校轉(zhuǎn)來的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學(xué)們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認(rèn)識我嗎？她又說：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語課上，我發(fā)現(xiàn)她的英語特別好，上課的內(nèi)容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業(yè)寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個壞習(xí)慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學(xué)，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
以新為話題的作文 篇34
真好，多日的心愿終于實現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天，我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴，綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個新同桌，心情就像多年不住的房子開了個一扇窗戶，絲絲微風(fēng)透進來。
大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長相俊俏，身材嬌小。而且寫著一手好字，學(xué)習(xí)成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時無法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個平和與沉穩(wěn)的個性，這樣也好互相彌補，倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課，我便開始了我的“多動癥之旅”，不是看看書包、就是動動鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會兒，倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。下課后，她跟我耐心的.說：“段銘軒，你上課的時候不能這么好動呀，注意力不集中，會耽誤學(xué)習(xí)的，上課要多舉手發(fā)言，多動腦。”這是第一個跟我這樣說道理的同桌，真好!
在品社課上，老師讓我們自由寫作，我的鉛筆突然沒有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，二話不說，拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
以新為話題的作文 篇35
最近我當(dāng)上了姐姐！我有了一個像奶團子的妹妹，不，準(zhǔn)確地說那是我的表妹，是我小舅舅的女兒，她才剛剛出生，是一個只有幾個月大的小妹妹。
在那個小妹妹出生之前我一直是所有親戚中最小的，每每一有事他們就拿我出來，如表哥打破了化妝品，別人問起他就說：“不是我打破的是妹妹讓我那么干的，都是妹妹的錯……”我真的.從來都是無辜背鍋啊！幸好姨媽沒有相信表哥的話，不然我就悲慘了。
還有一次表姐拿姨媽新買的不粘鍋來當(dāng)體重器，結(jié)果把鍋給踩壞了，姨媽可生氣了，拿著教鞭就來審問我們，“是誰把我的鍋弄壞了，如實回答！”我當(dāng)被姨媽嚇壞了，都不敢說一句話，卻一直為表姐背鍋，不過最后幸好被姨媽一眼識破了表姐。
如果我有一個妹妹該多好，那樣就不是我背鍋，而是妹妹背鍋，那樣的生活該有多美好。
終于，我有了一個妹妹，她的皮膚皺巴巴的，一點也不光滑，是粉粉色的，淡淡的，特別像一個外星人，還特別胖，手臂像一個白色的藕。
但是妹妹之后使越長越好看，皮膚不再皺巴巴的， 像一塊果凍，又滑又彈，叫人想親一口，我看得都舍不得欺負(fù)她了。
看著妹妹一天一天的長大，我的心都要被萌化了，每一天都覺得像在玩“養(yǎng)成游戲”。我想這回我有了妹妹，表哥、表姐不可能再什么事兒都給我背鍋了吧！這下我也可以讓她為我背鍋了，我終于有人墊背了 ！
新人帶給我們的是新的生活，新的生活帶來的感受是不一樣的，我喜歡新來的妹妹。
以新為話題的作文 篇36
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！歡迎來到我的家！噢，對了，我還沒自我介紹呢！我子兮，是育苗小學(xué)五（6）班的學(xué)生！”我打開家門，對著夢夢、靈靈說。“我們能隨便看看您的家嗎？”靈靈好奇地問，“可以呀！就把我家當(dāng)成你們自己的家就好了！”我興高采烈地回答道，“你們就是我家的新成員了！”
夢夢和靈靈飛在我的前面，指著相片問：“主人，這是什么？好漂亮��！這上面的女孩是你嗎？”“是呀，上面的'是我，這是相片。對了，你們想吃點什么嗎？”
“謝謝，不用，我們是高等生物，只需吸收太陽光十秒鐘，就像太陽能一樣，可以提供一星期的能量呢！”夢夢說。
我領(lǐng)著她倆來到我的書桌旁，她們似乎對我的書房特別感興趣。一會兒飛到抽屜里，一會兒飛到床頭，一會兒又在床上蹦來蹦去。于是，我決定在書房里給夢夢、靈靈找個家。
我靈機一動，把以前芭比娃娃的床、臺燈等等一些家具搬到了抽屜里，說：“你們來看一看，住在這兒，合適不？”
“哇哦！太美麗了！我們就像公主一樣生活了！”夢夢躺在床上，蓋上了被子。靈靈站在小臺燈旁，一開、一關(guān)地擺弄著玩。“你們都用的是我芭比娃娃的床哦！”我興奮地補充道。
我掃了一眼時間說：“夢！靈！我媽馬上回家了！已經(jīng)五點半了！不要再吵了，小聲一點兒說話，不要發(fā)出動靜！聽到了嗎？不然我媽發(fā)現(xiàn)了，你們就不能和我一起住了！”“嗯！我們知道了�！眽魤�、靈靈說。
以新為話題的作文 篇37
新學(xué)期新氣象，我們的校園沒有改變，還是那樣的美麗、親近，但我們的校服已經(jīng)煥然一新了。今天天氣很涼快，明顯感到陣陣秋意。下午第三節(jié)鈴聲還沒有響起，杜老師就走進班級，笑瞇瞇地對我們說：“我們開始發(fā)校服，請幾位同學(xué)出來和我一起把新校服搬進教室。”老師話音沒落，教室里就傳來了陣陣歡呼聲：“耶，我們有新校服了！”
看著眼前的新校服，我腦海中不禁出現(xiàn)這樣一幅畫面：穿著新校服走在大街上，路人都在說我?guī)�，我還不時的擺pOSS呢。這時，我被老師的呼喊聲打斷了思緒，連忙跑過去抱著新校服回到座位上。拿到了自己的新校服，我細(xì)細(xì)地看著它，如獲珍寶似的。沒錯，對于我來說，這校服就是珍寶！因為穿上校服，就代表了是學(xué)校的一員，要為學(xué)校爭光，要為學(xué)校的榮譽而努力。新校服是運動系列的：領(lǐng)口是黑白相間的條形狀;上身是棗紅色;袖子則是深灰色，簡潔而大方。在衣服的右上方有我們學(xué)校的.標(biāo)志，圓形的中心位置的下方是三條波浪線，像海面一樣;線的上方呈現(xiàn)出雙手托起的動作;再上面是一個太陽。我想：這手肯定就是老師的雙手，而我們就是初升的太陽，老師用雙手托起我們，是在告訴大家：“我們是祖國的花朵，未來的希望。”
我愛我們的新校服！更愛為我們辛勤耕耘的老師！