精選小學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
春天是我們最期盼的季節(jié)，最濃的春意在我們的心中。尤其是久居校園的我們，沒(méi)有比春游更感興趣的事了。惟有這個(gè)日子，老師、家長(zhǎng)是允許，逛大街，穿小巷，進(jìn)超市，買零食，三五成群的嬉戲耍鬧，邊走邊吃零食……
盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五。那天，老天爺也特別寵愛(ài)我們，天氣格外晴朗，天空中飄著朵朵的白云，陽(yáng)光燦爛，但同學(xué)們的心情比陽(yáng)光更燦爛，因?yàn)榻裉煳覀兾迥甓蔚耐瑢W(xué)們一起去西霧山春游。大約在8點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)往萬(wàn)成方向向西霧山走去，在隊(duì)伍的最前方往后看，這隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)條，蜿蜒在寬闊的`馬路上。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，就像剛出籠的小鳥(niǎo)，時(shí)而唱歌，時(shí)而打鬧、說(shuō)笑……不知不覺(jué)，我們到了西霧山山腳，抬頭仰望著巍峨的西霧山，底氣有些不足，不過(guò)，在蘇老師給我們鼓勁下，我們的信心增加了不少。
我們奮力向峰頂爬去。一開(kāi)始，我們邁開(kāi)大步，緊追不舍，個(gè)個(gè)非常輕松。漸漸地，漸漸地，大家都慢下來(lái)了，一邊拍著酸痛的大腿，一邊抱怨道：“天哪，這么高，要走到何時(shí)?”。“等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我的小命豈不是……”在諸多同學(xué)們的抱怨聲中，我也越來(lái)越累了，腳越來(lái)越沉了，步子變小了，氣也喘不過(guò)來(lái)了，渾身都是汗。但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上，我俯視山下，美不勝收的景色盡收眼底，下面的人就像螞蟻一樣，房子也變小了，所有的一切都變小了，我們像巨人一樣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我心情異常的好!我心想：“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色，都是這么的美，那要是站在山頂上看，豈不更美?”頓時(shí)，我覺(jué)得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水，繼續(xù)和同學(xué)們爬山。
我終于登上了西霧山，此時(shí)我兩腳發(fā)軟，大汗淋漓，氣喘噓噓，站在上面看著下面還沒(méi)爬上的人，七零八落的，就像一顆顆滾落的珠子，有種“一覽眾人小”的感覺(jué)，且有種莫大的成就感，真是應(yīng)了毛主席的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！卑�!往下看，風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美啊!
等同學(xué)們都上來(lái)后，我們找了一塊空地，放下背包，三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在地上鋪上大塑料膜，上面擺滿了大家?guī)?lái)的美食，你吃我的面包，我吃你的牛肉干……，西霧山山上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)中，這次春游活動(dòng)就結(jié)束了。這次春游活動(dòng)真開(kāi)心呀!直到現(xiàn)在，我的腦海里還時(shí)�；胤胖业巧衔黛F山的時(shí)候，心里是多么高興，多么愉快。這種心情不是那么輕易就能體會(huì)到的。
小學(xué)作文 篇2
我在20xx年秋天的月夜，寫信給公元762年深秋的李白。
那時(shí)的他已是滿頭白發(fā)、病骨支離，一個(gè)人漫無(wú)目的地走在長(zhǎng)堤上，搖搖晃晃，還喝著酒。這個(gè)夜晚，有他偏愛(ài)的月做伴，颯颯秋風(fēng)中，他什么都不想要了，但唯一放不下的是酒。他一生醉得太多，醉得太沉。但這一次，恐怕是最后一次了。
我寫信給他，是想問(wèn)問(wèn)他，為什么我們活得不快樂(lè)，而他卻能活得那么坦蕩，那么灑脫？之所以問(wèn)他，是因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得李白和我們很像：他和我們，似乎都拒絕根的存在。
李白降生在風(fēng)走沙飛的碎葉，成長(zhǎng)于神秘奇詭的巴蜀。他并未辜負(fù)這一切，他成為了一個(gè)有著豪俠之風(fēng)的游吟詩(shī)人。
我執(zhí)意要稱他為游吟詩(shī)人，因?yàn)樗麖奈凑嬲策m過(guò)，像荷馬一樣，不停地講述著自己的史詩(shī)，以及那個(gè)王朝的史詩(shī)。
他二十幾歲獨(dú)身仗劍而去，在洞庭露宿在蜀道探險(xiǎn)，即使進(jìn)了朝廷做了官，也依然是一副落拓不羈的樣子，最后終于仰天大笑著離開(kāi)了……
李白永遠(yuǎn)在路上，飲他的酒，唱他的歌。他沒(méi)有根，因?yàn)樗幌氡粻拷O。
我們也沒(méi)有根，我們也在刻意逃避根的存在。
當(dāng)摩天大樓如雨后春筍般拔地而起時(shí)，當(dāng)信息高速公路的包圍圈不斷縮小時(shí)，當(dāng)復(fù)制后的短信群發(fā)成為節(jié)日最好的祝福時(shí)，我們也在路上漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不見(jiàn)自己的家。
飛機(jī)上的人不斷地倒著時(shí)差，地鐵站的人不斷地看著鐘表，我們的步伐越來(lái)越快，我們無(wú)法停下。我們?cè)诖掖颐γΦ匕仙�，忘記了給心靈找一個(gè)停靠的港灣。
有一天，當(dāng)我們?cè)僖矡o(wú)法忍受京劇的咿咿呀呀時(shí)，當(dāng)我們?cè)谫N春聯(lián)時(shí)竟然將上下聯(lián)貼反時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)繁體字都不認(rèn)識(shí)時(shí)，我想起了李白……我很想寫信問(wèn)問(wèn)他：“我和你都在無(wú)根的世界中漂泊，為何我不快樂(lè)，而你卻很享受？”
可惜，沒(méi)有機(jī)會(huì)。
公元762年的深秋，他想再一次舉杯邀明月，卻發(fā)現(xiàn)月在水中。于是他縱身一躍，抱月而眠。這是最詩(shī)意的.死法，連死都是一首詩(shī)。
原來(lái)李白用他的方式給我回了信，我這才明白他的漂泊和我們的漂泊是不同的。
他是為了理想，為了自由，為了美，甘愿漂泊。而我們呢？我們是被物欲驅(qū)趕著漂泊，我們的精神是沒(méi)有根的。
我在20xx年秋天的月夜寫信給李白，我知道。這終究是無(wú)濟(jì)于事的。誰(shuí)能像他一樣天真而又認(rèn)真一生呢？我注定還要漂泊下去，但我奢望著能像李白一樣只是行動(dòng)上的漂泊，精神上能有個(gè)根。別讓我漂得太遠(yuǎn)。
小學(xué)作文 篇3
以前，我上三年級(jí)的時(shí)候，我是新來(lái)的學(xué)生，老想家，因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)學(xué)校里的環(huán)境，所以老哭，只要一想到媽媽的笑容就想哭。也不知怎的，眼淚不由自主的往下掉。來(lái)的.時(shí)候住校，那天媽媽來(lái)看我，我說(shuō)什么也不住校了，媽媽說(shuō)我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，只好讓我來(lái)回走。從三年級(jí)上學(xué)期到四年級(jí)上學(xué)期都是坐車的，從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始住校，那時(shí)候我已經(jīng)熟悉學(xué)校里的環(huán)境，住校時(shí)我給媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定戰(zhàn)勝困難，我一定不哭，當(dāng)一個(gè)男子漢�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，我相信你�！�
自從上了四年級(jí)上冊(cè)，我積極回答問(wèn)題，也不哭了，幫助同學(xué)。我記得有一次，那天是20xx年3月8日，因?yàn)?月8日是婦女節(jié)，是天下婦女的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日。那天太熱了，我忽然想起來(lái)給媽媽買一盒她最喜歡的冰激凌藏在書包里，想給媽媽一個(gè)驚喜。好不容易等到媽媽下班回來(lái)，我做出了一副神秘的樣子，趕緊去拿冰激凌，可是冰激凌早已經(jīng)化了，把書包也給弄臟了，我傷心地哭起來(lái)。
媽媽一邊擦著書包，一邊說(shuō)：“今天雖然沒(méi)有吃到你買的冰激凌，可我的心早被你的孝心融化了�！闭f(shuō)完，媽媽笑了，我也跟著媽媽笑了。
我說(shuō)的是不是很感人，媽媽，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你�。�！
小學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)周末到了，前幾天一直在下雨，今天好不容易艷陽(yáng)當(dāng)空照，媽媽的心情也是一 等一的好。
媽媽喜歡天氣晴朗些，見(jiàn)今天起來(lái)陽(yáng)光燦爛，便一大早把我們都從床上拉了起來(lái)：“今天好不容易有個(gè)大太陽(yáng)，我們?nèi)プ匀徊┪镳^吧。”
自然博物館！聽(tīng)到這個(gè)名字，我一下子從睡眼朦朧的狀態(tài)下清醒過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)道：“不去不去，我已經(jīng)去過(guò)好幾次了，再去就沒(méi)有意思了！”
話音剛落，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就聽(tīng)到一聲大喊：“那你們說(shuō)去那？”回頭一看，媽媽的一臉喜氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤，只留下了滿眸的不滿和滿臉的陰云，只見(jiàn)她皺著眉頭，怒視著我。
爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，和我七嘴八舌地議論著要去那里玩。我們提了幾個(gè)意見(jiàn)，全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的.，一個(gè)人躲在房間里，我們都不知如何是好了。
一直到中午，媽媽都沒(méi)有走出房門，也沒(méi)有和我們說(shuō)過(guò)一句話。爸爸忍不住了，走上前問(wèn)：“你說(shuō)，到底去那里，你說(shuō)去那，我們就去那�！�
“我要去的地方你們都不去，還問(wèn)我干嗎？”媽媽頓時(shí)暴跳如雷，把我和弟弟嚇了一大跳，爸爸趕緊打圓場(chǎng)：“沒(méi)有沒(méi)有，你現(xiàn)在說(shuō)去那，我們馬上就走�！�
聽(tīng)了這句話，媽媽的心情緩和了許多：“還是去自然博物館�！�
“好，好，好�！崩习忠贿B說(shuō)了三個(gè)好。一邊說(shuō)，一邊讓我和弟弟準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)我們看到換好衣服的老媽時(shí)，她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊，媽媽的臉“變”得也太快了，比翻書還快，上一秒冰冷，下一秒笑臉，真是“變化萬(wàn)千”��！
小學(xué)作文 篇5
今天，我?guī)霞彝プ鳂I(yè)本，準(zhǔn)備在漢森完成家庭作業(yè)。結(jié)果一到漢森教室，我就挨了當(dāng)頭一棒，馬老師要抽背21課里的任意一課!完了完了，死得絕對(duì)很慘很慘。我感覺(jué)背脊發(fā)冷，身子在顫抖，心中不由得“咯噔”一跳。我不斷地默默地念：“不要抽到我，千萬(wàn)不要抽到我，老天保佑我!”
頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，就是一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)來(lái)許久，馬老師才說(shuō)：“坐得好的可以免除抽背�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)“呼啦”一下都坐直了，整個(gè)教室沒(méi)一個(gè)駝背。
馬老師在教室來(lái)回走動(dòng)，走到我旁邊是突然停了下來(lái)。我一震，心想：媽媽咪呀，我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢!讓時(shí)光倒流吧!突然，馬老師猛地一轉(zhuǎn)身，叫呂冬彥背第二十一課。只見(jiàn)呂冬彥極不情愿地站起來(lái)，吞吞吐吐地背了第一自然段。不到一半就記不住了。這時(shí)，楊仲杰放松了警惕，背馬老師抓個(gè)正著，要他背第三課。只聽(tīng)他大叫：“啊!我還不會(huì)背啊!”“那你要背第幾課?”馬老師問(wèn)�！暗诙n�！睏钪俳芤贿呌冒l(fā)顫的聲音回答，一邊用手遮住臉。
瞧，他開(kāi)始背了，他的情況并不比呂冬彥好多少，一會(huì)錯(cuò)字，一會(huì)改字，一會(huì)落句。只見(jiàn)他滿頭大汗，許多人提醒，他又害羞地用手捂住臉，不停地扭動(dòng)身子，像一只害羞的`小蚯蚓。
馬老師眼睛相當(dāng)?shù)丶�，一�?huì)就發(fā)現(xiàn)了在旁邊提醒楊仲杰的何凱越，說(shuō)：“你來(lái)背好不好?”何凱越嚇得往胡寧沁那邊縮，邊縮邊說(shuō)：“不要不要不要啊!”馬老師接著走向盧自明，嚇得盧自明用書捂住臉，說(shuō)：“此人不在考試現(xiàn)場(chǎng)�！瘪R老師拍了拍盧自明的頭。他苦笑著準(zhǔn)備離開(kāi)座位。馬老師說(shuō)：“看在你發(fā)言積極的份上，饒了你吧!”盧自明立刻作出“V”的手勢(shì)，并說(shuō)：“耶”。馬老師接著來(lái)到梁志誠(chéng)旁邊，說(shuō)：“你發(fā)言不積極，是想背課文吧?”梁志誠(chéng)說(shuō)：“不想不想不想。”邊說(shuō)邊往劉雅迪那邊靠。盧自明還沒(méi)說(shuō)出“我”字，就摔到了地上。
馬老師突然宣布，把今天的事寫出日記，并達(dá)到傳閱，就不用背課文了。這恐怖的45分鐘終于過(guò)去了!
我們興奮地拿起筆就唰唰唰地寫起來(lái)。
小學(xué)作文 篇6
愛(ài)，無(wú)處不在，它們像天上的繁星晶瑩、透亮……今天放學(xué)時(shí)，突如其來(lái)下了一場(chǎng)陣雨，讓人們不知所措。走出教室，望著雨水，讓我很無(wú)奈，四處張望，等著媽媽送來(lái)雨傘。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小男孩，在操場(chǎng)上撿垃圾。于是，我大聲喊：“喂！下雨了，你怎么在撿垃圾啊……！”他抬起頭，看了看我，然后一邊回答一邊撿垃圾，說(shuō):"學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家！我得把垃圾撿干凈！”雨越下越大，正在這時(shí)，有個(gè)小女孩，跑過(guò)去給小男孩撐起雨傘。我跑過(guò)去問(wèn)：“你們認(rèn)識(shí)嗎？”小女孩說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。我追著問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)為什么還幫他撐雨傘？”她說(shuō)：“看見(jiàn)同學(xué)有困難了必須去幫助。美化校園，你我做起�！�
雨小了，天空中的烏云散開(kāi)了一些。垃圾幾乎被撿完了,他們背著書包，開(kāi)開(kāi)心心地向校門口走去。在家，看見(jiàn)垃圾根本不主動(dòng)撿起來(lái)，總會(huì)想，媽媽會(huì)撿起來(lái)的。何況在下著大雨的天氣里撿起垃圾這件小事？；在學(xué)校，我很少團(tuán)結(jié)友愛(ài)，何況在雨天幫助同學(xué)撐起雨傘這件小事？我要向他們學(xué)習(xí)眼前的情景把我感動(dòng)了，這件事也是助人為樂(lè)的'：那天也是個(gè)雨天，我和小紅一起走回家，走到半路，以為路太滑了，一位拄著拐杖的老奶奶一不小心滑了一跤，摔倒在地上，她的雨傘也不知道飛哪去了，整個(gè)人在雨里淋著。小紅看見(jiàn)了，連忙跑去把老奶奶扶起來(lái)，把她的雨傘借給老奶奶，把她送回家。
事后，我問(wèn)小紅：“那位老奶奶是你親人嗎？”她笑著說(shuō)：“不是。幫助人是一件開(kāi)心的事情！”我霎時(shí)懂了一件事：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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