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五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后1
今天是我們二(3)班開家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了,我的爸爸也去開會(huì)了,媽媽非常想去開家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我和媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話,爸爸說(shuō)我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走,我都非常認(rèn)真的聽著,心里覺得非常緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多,有了非常大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后2
星期五的下午,我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議開始了,家長(zhǎng)們都陸續(xù)到了教室找到合適的位置,坐在自己孩子的旁邊,認(rèn)真聽著,教室里一片安靜,只有老師說(shuō)話的聲音。
陶老師先頒發(fā)了“優(yōu)秀大王”獎(jiǎng),同學(xué)們還說(shuō)了自己的頒獎(jiǎng)感言、人生目標(biāo),讓我真的很羨慕他們,佩服他們。陶老師還說(shuō)了家長(zhǎng)幫助,關(guān)心她的一類事件,說(shuō)到激動(dòng)處時(shí),總是過了好一會(huì)兒才平靜下來(lái),這讓我們感動(dòng)不已。郁老師在會(huì)上點(diǎn)名,表?yè)P(yáng)了我和我的媽媽,我想這半學(xué)期在數(shù)學(xué)上我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
通過這次家長(zhǎng)會(huì),我也是感觸深刻。以前,我總以為鄧燁、許進(jìn)烽、胡真、趙玉婷這些人比我強(qiáng),學(xué)習(xí)比我更認(rèn)真?蛇@次家長(zhǎng)會(huì)我才知道,還有許多人在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng)十幾倍呢!像董婕、張夢(mèng)婷、李童等,這些人都是班里的佼佼者,我卻忽略了他們,都堅(jiān)我以前太驕傲,太自大了,但我一定會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)超過他們。
通過家長(zhǎng)會(huì),我還發(fā)現(xiàn)我可以發(fā)展、努力的空間還有很多,老師和父母都為我制定了很高的目標(biāo)。我一定要打起精神,用心讀書,把我與他們的.距離拉得越來(lái)越近。我要向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
我想對(duì)父母老師和同學(xué)說(shuō):“我會(huì)努力的,我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事,你們來(lái)看我的表現(xiàn)吧!
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后3
說(shuō)實(shí)在話,這次開家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),還好,是媽媽去參加的。我沒地方可去,就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開完家長(zhǎng)會(huì),我一見到媽媽就問:“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”,媽媽說(shuō),老師不僅沒有批評(píng)我,還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽可開心了,一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō),這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說(shuō)具體到我的情況,我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫字。
閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的.閱讀時(shí)間,要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,摘抄閱讀中的好詞好句,寫作文的時(shí)候,能用上這些好詞好句,早晨7點(diǎn)40之前到校,然后讀20分鐘的書。
作文:我寫作文時(shí)之所以無(wú)話可說(shuō),是因?yàn)殚喿x量少,積累的詞匯不多的緣故,還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時(shí)候,都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫,不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽講,我不是太專心,老有小動(dòng)作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),其中畫長(zhǎng)方形的題老師都講過,但我還是錯(cuò)了。
聽了這些,我很不好意思,因?yàn)檫@些事情我都沒有堅(jiān)持做到過。我以后要好好努力,爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫字都搞好。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后4
那天,我的父母沒有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì),我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多,害怕他們給我上思想政治課,害怕看到他們的表情。所幸,媽媽太忙,那天早上告訴我沒有時(shí)間去之后,便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課,老班捧著一堆信走進(jìn)教室,清清嗓門說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候,我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了,都沒咱們的份的,我們的家長(zhǎng)都沒來(lái)!齽傉f(shuō)完,一張折疊了幾下上面寫著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí),有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺,想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧?薏怀鰜(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Wo(hù)墻吧。之所以有這道墻,或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過去吧。
夜幕降臨,星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的`信,想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少,它看起來(lái)像一條通過山林的小徑,既幽美,又曲折,但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù),但我是可以通過它的,我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒,掛上那滿滿的自信,踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光,在小徑里留下沁人的香,可人的果,醉人的美。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后5
吃過晚飯,我的爸爸匆匆地開家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!
家長(zhǎng)會(huì)開得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著我的爸爸從學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判!斑诉诉!”是我的爸爸上樓了。我開門后,像一根木樁似的立在門邊。我的爸爸卻滿臉笑容問我:“怎么了?”我想:難道老師沒告我的狀?我的爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫得不錯(cuò),作文也寫得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”我的爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去。 甭犃宋业陌职值脑挘业.心里甜絲絲的!翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”
時(shí)間不早了,我的爸爸沒再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸!,膽小得要命,從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢?
迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后6
這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語(yǔ)文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒有回來(lái)。這時(shí)我的心怦怦直跳,非常不安。過了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說(shuō):“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的.效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的!
我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺得羞愧萬(wàn)分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:
1、要把字寫端正,保持整潔。
2、要自覺完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。
3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。
4、多聽英語(yǔ)磁帶,多讀、多背。
我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后7
哎!時(shí)間過得真慢!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳與千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見爸爸嚴(yán)肅的表情與遞過來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫詞語(yǔ)我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的'意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后8
每次期中考試后,毫不例外的一定會(huì)開一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì),也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面,時(shí)不時(shí)地望望教室,搓著溫?zé)岬氖,焦急地等?.....
終于結(jié)束了!“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂。但我知道,這次成績(jī),媽媽并不滿意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分,語(yǔ)文也沒考第一,這樣的成績(jī),怎能稱之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽,這次家長(zhǎng)會(huì),都說(shuō)了些什么?”媽媽不說(shuō)話,只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏?
回到家后,媽媽把我叫過去:“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題,不會(huì)么?”“不是!薄凹热粫(huì),那為什么會(huì)錯(cuò)?”“粗心!蔽倚⌒囊硪,如履薄冰!按中模考热幻看味贾朗谴中模菫槭裁串(dāng)時(shí)不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間,還檢查了三四遍,為什么還是會(huì)錯(cuò)?我咬著嘴唇!罢Z(yǔ)文,我知道考一百分很難,可起碼不考個(gè)九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的任務(wù)也不少,可也不能考這么低啊?以后再讓你做題,還埋怨不埋怨了?”“不埋怨!薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了!边@樣的低分,我有什么資格再鬧?這樣的低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會(huì)得到多少回報(bào),只有平時(shí)努力,考試才能考高分,只有平時(shí)努力,才能得到相應(yīng)的`回報(bào),不是么?
我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后9
作為學(xué)生,最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了,因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光,而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽(yáng)光外加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱更難受。
晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會(huì)兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么,會(huì)不會(huì)向老師告我的.“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我,陽(yáng)光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我,“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50,時(shí)間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間,老媽終于回來(lái)了(我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長(zhǎng)會(huì)的情況,媽媽告訴我,還不錯(cuò),至少老師沒有批評(píng)我,也沒有“告”我的“狀”,說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí),我總結(jié)了,只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒,老師不會(huì)來(lái)你,也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長(zhǎng)會(huì)的感覺呀!
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后10
今天是我們二(3)班開家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了,我的爸爸也去開會(huì)了,媽媽很想去開家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我與媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話,爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走,我都很認(rèn)真的聽著,心里覺得很緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多,有了很大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的'同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后11
就在昨天是星期五,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘。?duì)于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息,因?yàn)槎Y拜六要開一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),他們可能會(huì)被我的爸爸或媽媽狠狠的批評(píng)一頓。放學(xué)后,還有的同學(xué)開玩笑的說(shuō)“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。
早上七點(diǎn)多,我的爸爸便早早的到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門“恍”一聲關(guān)上了,我便開始禱告:“老師呀,你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對(duì)我不利的話呀,我求求你了不然我可有的受嘍!蔽以诜块g里來(lái)回走著,座也不是,站也不是,滿腦子里想著都是老爸回來(lái)批評(píng)我的情景……
一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,門外響起了一陣陣熟悉的.腳步聲。我出門一看,原來(lái)是我的爸爸,我心頓時(shí)提到了嗓子眼,我的爸爸說(shuō):“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了!蔽倚南,我的爸爸這次怎么沒罵我?難道老師沒說(shuō)什么對(duì)我不利的話。我的爸爸又開口說(shuō)話了:“這次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了!鳖D時(shí)我心花怒放,比吃了蜜還甜。
第二天早上,我一骨碌從床上爬了起來(lái),我把自己就能過年來(lái)的漫畫書都整理到了一個(gè)箱子里,準(zhǔn)備把它賣給收破爛的,把有用的書原封不動(dòng)地放在書架上,心里還暗暗下了決心,以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名,同時(shí)改掉我粗心的壞毛病,讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后12
哎!時(shí)間過得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的.時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫詞語(yǔ)我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后13
開家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞,在我的記憶中,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí),明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字,但等爸爸開會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的,像是做了虧心事的.壞孩子。結(jié)束以后,爸爸前腳一踏進(jìn)家門,我總是迫不及待地跑出房間問長(zhǎng)問短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞,面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì),我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(zhǎng)會(huì),同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家,像平常一樣,坐在書桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒見了父親的身影,才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫著作業(yè),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng),也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫到一半時(shí),聽見父親回來(lái)的聲音,我剛好將手中的題寫完,起身出了房間。
三言兩語(yǔ)交流過大致情況,我又重新回到書桌前奮筆疾書。
如今,我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣,也沒有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待,這個(gè)晚上似乎就沒開過家長(zhǎng)會(huì),今天仿佛什么都沒發(fā)生過一樣,我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大,對(duì)這種東西越是淡定了:沒有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安,沒有了焦急緊張的等待,也沒有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮,只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)于表?yè)P(yáng)與否,已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了,還是我長(zhǎng)大了呢?
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后14
我們學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家,我就看到爸爸不對(duì)勁,臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì),回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來(lái),用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么,莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了,我這下完蛋了。想到了這,我就被一陣陣打門聲給打斷了,我迅速拉開書包,拿出作業(yè),假裝寫了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái),我吃的非?欤覌屨f(shuō):“吃慢一點(diǎn),不要吃的.那么快!”
“好的!蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想,真是虛驚一場(chǎng),幸好爸爸有事,沒回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗,順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上,我站在爸爸媽媽的房門前偷聽他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō):“這孩子……”媽媽搶著說(shuō):“他怎么了?”爸爸又說(shuō):“我去喝點(diǎn)水吧!蔽衣牭搅,迅速跑到房間里,關(guān)上電燈、房門,開始裝睡覺。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,幸好是星期六。我想好了,應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“你沒有錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“為什么?”爸爸又說(shuō):“老師沒批評(píng)你!蔽衣犃撕芨吲d,心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
五年級(jí)的作文500字 家長(zhǎng)會(huì)后15
家長(zhǎng)會(huì)開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹腵嘴在動(dòng),不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái),我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(zhǎng)會(huì)完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說(shuō)了些什么,媽媽說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。
聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。
唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文,六年級(jí)以來(lái),我在“聽、說(shuō)、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對(duì)我來(lái)說(shuō)可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說(shuō)讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的那樣,那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來(lái)我擔(dān)憂的就是英語(yǔ)了,雖然我的媽媽是英語(yǔ)老師,但是我的英語(yǔ)也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來(lái),我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語(yǔ)好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō),我還需要多努力,爭(zhēng)取當(dāng)全班第一!
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