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尺子的爭吵作文

時間:2024-08-02 04:31:43 作文 我要投稿
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尺子的爭吵作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的尺子的爭吵作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尺子的爭吵作文范文

  尺子的爭吵作文1

  一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

  鉛筆神氣地說:“我的用處最大,要是沒有我,主人就不能寫字,做不了作業(yè)了!所以,我最重要!”

  橡皮聽見了,不高興地說:“你有什么用?要是沒有我,主人寫錯字了怎么辦?看看我,都是因為主人需要我,我才變得這么瘦、這么小……”

  尺子打斷了橡皮說的話,不緊不慢地說:“你們有什么用?要是沒有我,主人想畫直線怎么辦?當(dāng)然是我的用處最大了!”

  鉛筆生氣了,它紛紛地說:“當(dāng)然是我的用處最大了,有本事,你們給我寫出幾個字來?”

  橡皮聽了,暴跳如雷,“要是沒有我,主人字寫錯了,用什么擦?你只會寫錯字,都是我在幫你的忙!”

  尺子見它們爭論得沒玩沒了,被激怒了,它大聲喊到:“我的用處最大!我的用處最大!”

  “不,是我!”

  “是我,我的用處最大!”

  “是誰在吵呀?”書本爺爺從睡夢中被吵醒了,它抬起頭,看見了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。

  “書本爺爺,請您告訴我們,誰的用處最大吧!”橡皮自信地說!

  書本爺爺笑瞇瞇地說:“其實,你們?nèi)齻的用處都很大,但離開誰都不行,只有你們團結(jié)在一起,才能真正地發(fā)揮你們的`作用,幫助你們的主人!”橡皮、鉛筆、尺子聽了,似懂非懂地點點頭。

  從此,它們不再為誰的用處大爭吵了,而是團結(jié)起來,一起幫助自己的主人完成作業(yè)。

  尺子的爭吵作文2

  小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會得第一名!”

  鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭吵起來。尺子說:“我的`功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對,我的功勞才是最大的,鉛筆寫錯字怎么辦?畫錯了線怎么辦?”小橡皮爭道。他們?nèi)齻爭得耳面赤紅。

  這時,筆盒和鋼筆發(fā)話了:“那我們來舉行一場爭論賽,好不好?”“好!”文具們雙手贊成。

  文具辯論賽開始了,書包爺爺是評委,只聽橡皮說:“沒有我,你們倆也發(fā)揮不了作用,哼!”鉛筆聽了很不服氣:“憑什么有你,我們才發(fā)揮作用呢!”“就是!”尺子氣了個半死……

  辯論賽正要爭到高潮時,書包爺爺說話了:“每人都有一種本領(lǐng),但你們這樣吵,要吵到什么時候,你們團結(jié)才行!沒有你們其中的一個,都不行!”

  他們聽了,都慚愧的低下了頭。

  從此以后,他們再也沒有爭吵過,非常和諧,互相幫助,成了最好的朋友。

  尺子的爭吵作文3

  一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

  爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。

  橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會涂得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”

  尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”

  當(dāng)它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發(fā)言的時間?墒牵椰F(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻都是重要的。如果,主人沒了你們中的`一個,作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸于好了。

  在生活中,在大城市里,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個故事里,文具盒才是最公平的裁判。

  尺子的爭吵作文4

  夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。

  老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時會用到它。

  它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙、老三在那插著腰說:“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒有我,你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”

  大家都說自己很強,一直吵,還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的'生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!

  這個故事告訴我們:要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!

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