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五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳1
在漫長(zhǎng)的暑假生活中，學(xué)游泳是讓我印象最深的事，因?yàn)槲冶緛?lái)是只不識(shí)水性的'旱鴨子，所以，媽媽幫我報(bào)名了游泳班，希望我能夠一只海龜自由自的在水中悠游，如今我不僅是一只會(huì)游泳的海龜，也是一只會(huì)跳水的海豚了。
剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我不僅連憋氣時(shí)也會(huì)嗆到，而且看到深水區(qū)緊張，不過(guò)經(jīng)過(guò)教練用心的指導(dǎo)，加上我努力不懈的練習(xí)，自由式﹑蛙式﹑仰式和狗爬式，我都可以 駕輕就熟的運(yùn)用自如。還記得有一次，教練要我們用自由式游到到對(duì)岸，望著水又深，距離又長(zhǎng)的游池，我對(duì)自己實(shí)在沒(méi)什么信心，但是為了不讓教練失，我只好鼓 起勇氣下水努力向前游，沒(méi)想到居然順利到達(dá)，忽然我覺(jué)得游泳不是那么困難，只要勇氣加努力，一定學(xué)得會(huì)。
在這之學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，讓我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@個(gè)道理，以前游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難如登天的事，可是經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力，我才發(fā)現(xiàn)不管學(xué)習(xí)任何一件事只要努力認(rèn)真，一定成果的，所以“學(xué)游泳”是我在這個(gè)暑假印象最深的事了。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳2
每次我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，酒店里只要有游泳館，爸爸就會(huì)帶我去游泳。他總是脫了衣服，換了泳褲、泳帽、泳鏡，就跳進(jìn)泳池，在水里自由自在地游來(lái)游去。而我呢，肯定會(huì)抱著救生圈，在后面慢吞吞地游著。和爸爸比起來(lái)，我就像一只烏龜，可我不想一直做小烏龜。那之后我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
第一次下水的時(shí)候，老師一直扶著我。直到有一次，一開(kāi)始老師還是扶著我的，后來(lái)大概游到半路的時(shí)候，老師一松手，我忽然感覺(jué)沒(méi)有了平衡感，不由自主地手舞足蹈起來(lái)，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在我旁邊了！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我魂飛魄散，再也不會(huì)游泳了……
放學(xué)回家之后我就告訴媽媽，我不想學(xué)游泳了，太可怕了，然而媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你肯定能學(xué)成的，忘了一直以來(lái)你學(xué)東西都比別人快了嗎？不要著急，慢慢來(lái)。”這句話鼓勵(lì)了我，從此我發(fā)憤圖強(qiáng)，慢慢的，我真的變成了班級(jí)里游得最快最好的'人了。每天放學(xué)之后我都要找我的朋友比比賽賽，看誰(shuí)先游到最后。
學(xué)會(huì)游泳之后，我就再也不擔(dān)心成為小烏龜了。
學(xué)會(huì)游泳，我很快樂(lè)，從學(xué)游泳的這一件事情里，我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么都要堅(jiān)持下去，如果放棄了你永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)，只有堅(jiān)持下去才可能成功。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳3
在我們身邊，有許多普通的食物，正是因?yàn)檫@些普通的事物，才讓我們有所感悟。
還記得那是一個(gè)暑假里，媽媽知道我怕水，可就是因?yàn)槲遗拢瑡寢尣抛屛胰�。為這件事，我還跟媽媽大吵了一架那，可終究還得聽(tīng)媽媽的，我只好去學(xué)。
走進(jìn)泳室里，看見(jiàn)池里有小孩在嬉戲，看見(jiàn)大人們?cè)谟斡荆�看到有教練在教孩子們游泳。
教練把我叫了過(guò)來(lái)，上課的人還這多，看看旁邊，都是比我小的孩子，我不禁得意的笑了，心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領(lǐng)給我們講了一遍，還有游泳的姿勢(shì)等，都教了我們。現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)踐了，我緊張極了，幸虧我不是第一個(gè)，我看著這個(gè)比我小兩三歲的小姑娘，竟然鼓起勇氣跳到下面了，接連好幾個(gè)都合格了，我的心一下沉了下去。輪到我了，我站在池邊，望著那深深的水，心跳的.厲害，腿腳也在發(fā)抖，我害怕極了，可不跳又不行，看著教練那嚴(yán)肅的神色，還有小朋友嘲笑的眼神，我終于鼓起勇氣跳了下去，漸漸地我覺(jué)得我變成了一只小魚(yú)兒，在水中游來(lái)游去，我的腿一并，手一分，翹著腦袋吱吱地游去，向流線型的海豚似的，真美，我回頭望望教練，教練笑了，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
這件事讓我懂得了，世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理。
還有，大家一定要相信自己，哪怕是成功還是失敗，一定要鼓起勇氣去嘗試。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳4
快樂(lè)的暑假來(lái)了，媽媽給我在安康市體育中心室報(bào)了仰泳學(xué)習(xí)班，從7月1日至12日，一共只有十二天。
第一天到了游泳館，我看見(jiàn)了很多來(lái)學(xué)習(xí)游泳的小朋友，老師把我們36個(gè)人分成三個(gè)小組，我分在楊老師的第二小組。可是剛下水后，大家都都緊張起來(lái)，老師讓我們抓住泳道線打腿，就是用兩條腿不停在水中上下擺動(dòng)，由于不小心我還喝了幾口水，但是我并沒(méi)有放棄。第二天的練習(xí)并沒(méi)有改變，我很好奇，為什么不學(xué)新動(dòng)作？直到第四天老師才教了我們一個(gè)新動(dòng)作，讓我們蹲在水里，先仰頭、挺肚子，接著打腿。剛開(kāi)始老師在邊上幫助我們，等我們動(dòng)作熟練后，就能自己浮在水面上。到了第七天老師又教我們手的動(dòng)作，后面幾天，我們都是連手帶腳自己游。通過(guò)老師的幫助和我自己的認(rèn)真練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了仰泳。最后一天進(jìn)行考核，由于平時(shí)訓(xùn)練刻苦，姿勢(shì)正確，楊老師把我評(píng)為這個(gè)小組的.第一名，并發(fā)給我結(jié)業(yè)證書(shū)，我高興極了。
十二天的的游泳愉快地結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理：不管多么困難的事情，只要認(rèn)真努力，就能成功。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳5
暑期中的一個(gè)星期四，我們一行相約去沙埠水上樂(lè)園游泳。一路上雖然烈日炎炎，我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生，不知不覺(jué)就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪，極速滑梯和水上摩托，之后，我們來(lái)到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來(lái)學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手，他理所當(dāng)然成了我的教練：他托著我的下巴，讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳，于是我手腳并用開(kāi)始毫無(wú)章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后，爸爸放開(kāi)手，我才撲騰了幾下，就又沉了下去，還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴，并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子，爸爸見(jiàn)我撲騰得有點(diǎn)章法了，便又放手了。耶，這次我沒(méi)往下沉。
我膽子漸漸大了些，撲騰了一陣子，心里感覺(jué)應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧？可當(dāng)我回頭望時(shí)，覺(jué)得實(shí)在太丟人了，竟然還在原地沒(méi)動(dòng)！我不服氣，叫爸爸別幫我，于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰，把水面攪得水花四濺，圍觀的人都說(shuō)這小孩的力氣不��！我是不是會(huì)游了��？正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí)，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，灌了我一肚子的水，連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理：游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難，慢慢地我的`四肢動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)了，我吸了一口氣，猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊，雖說(shuō)距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了�！耙�！”經(jīng)過(guò)我的努力，我終于可以離開(kāi)游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝，不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳，道路兩旁的景物從窗外一晃而過(guò)，我的心情隨著音樂(lè)那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂(lè)和充實(shí)的一天啊！
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳6
這個(gè)暑假，我去阿姨家玩，看著比我小的弟弟都能游泳了，我暗暗下定決心一定也要學(xué)會(huì)游泳，而且要比弟弟游得遠(yuǎn)。
我第一次下水，是這么緊張，教練告訴我，緊張會(huì)讓人沉到水底，我不停地告訴自己：我一定行的！這樣，我整個(gè)人就輕松起來(lái)。學(xué)游泳，要從憋氣開(kāi)始，先深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，用鼻子慢慢地呼氣，把人放松，這樣人就可以漂浮在水面上。我一次一次地根據(jù)教練講的要領(lǐng)，不停地練習(xí)漂浮和憋氣，很快就能在水面上漂浮了。接下來(lái)，我就開(kāi)始學(xué)仰泳，仰泳是面朝上平躺在水面上，膝蓋和腳尖繃直，腳上下踢水，手可在水里五指并攏，上下打水，也可以手沿著耳朵交叉往后伸，這樣人就能前進(jìn)了，快要到的`時(shí)候，伸出左手，碰到墻壁后轉(zhuǎn)彎，然后用腳蹬墻壁，就可以完成轉(zhuǎn)身動(dòng)作。我在學(xué)的時(shí)候，嗆到了水，鼻子喉嚨酸酸的，還有點(diǎn)痛，但是我不害怕，也不放棄，終于學(xué)會(huì)了仰泳�，F(xiàn)在我一次可以游50米，雖然不長(zhǎng)，但是我對(duì)游泳越來(lái)越有興趣，我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定可以超過(guò)弟弟的。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳7
我一直不會(huì)游泳，今年暑假媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次去上課，我又緊張又擔(dān)心，緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有不帶游泳圈下水，擔(dān)心是害怕游泳太難，我學(xué)不會(huì)。
上課開(kāi)始時(shí)，我見(jiàn)到了我們的游泳教練，她先幫我們綁好腹帶，又發(fā)給我們每人一個(gè)浮板，然后就讓我們一個(gè)個(gè)下水學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作—蹬腿。蹬腿一共分2個(gè)動(dòng)作，第一，收腳；第二，蹬腳。收腳時(shí)，腿要收緊，蹬腳時(shí)腿要蹬直。大家可別小看這個(gè)動(dòng)作，真正做起來(lái)還是挺累的。教練一直耐心地指導(dǎo)、糾正我們的每一個(gè)動(dòng)作，剛開(kāi)始我緊張得有些放不開(kāi)，練了好一會(huì)兒，終于克服了害怕的心理，開(kāi)始專心致志的'學(xué)了起來(lái)。
這個(gè)動(dòng)作學(xué)了好幾天，等我們大家都練得很棒時(shí)，教練又教我們學(xué)憋氣、換氣、劃手，經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我先后去掉浮板、腹帶，終于能夠不借助任何裝備浮在水面上，自由地游泳了。在最后一節(jié)的游泳表演課上，我游得非常出色，爸爸媽媽好好地夸獎(jiǎng)了我一通。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我還懂得了一個(gè)道理：任何事情只要自己堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳8
學(xué)游泳孫伊然三年級(jí)暑假的一天，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上直叫。爸爸見(jiàn)我的.幾位好朋友在暑假之前就已學(xué)會(huì)了游泳，便想讓我也去學(xué)一學(xué)，既可以增強(qiáng)體魄，也多一項(xiàng)生存技能。要知道，我那時(shí)最怕鼻子下水了，可鼻子不下水怎么游呢？我害怕得不得了，苦苦地向爸爸哀求不去，可他仍然毫不氣餒地繼續(xù)做我的思想工作，我只好硬著頭皮勉強(qiáng)答應(yīng)了，但心里還是大大地不情愿。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館，我一路上故意磨磨蹭蹭，他們就把我連拖帶拉地“架”過(guò)去，隨后幫我報(bào)了名，請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，他說(shuō)他姓畢，看起來(lái)慈眉善目的樣子，我心里踏實(shí)了一些。我與畢教練一同下了水，他首先給我下了第一道指令：“憋住氣，頭埋到水下。”我試了好多次都不行，心想：早知道游泳有這么難，我說(shuō)什么也不會(huì)答應(yīng)爸爸來(lái)學(xué)了。這時(shí)，旁邊另一位年輕教練對(duì)我很不滿意，指著我說(shuō)：“你怎么搞的？這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)！”我心里委屈地想：你不也是這樣走過(guò)來(lái)的嘛，那么兇干嗎？幸好畢教練沒(méi)多說(shuō)什么，我心里才稍稍好些，同時(shí)也暗自有幾分慶幸：幸好他不是我的教練，否則我真要崩潰了。接下來(lái)的幾天里，我都有意無(wú)意地躲著那位年輕教練，但是很認(rèn)真地跟畢教練學(xué)習(xí)，他也很滿意……終于有一天，我會(huì)游泳了，而且游得還不錯(cuò)，可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)，再?gòu)纳钏畢^(qū)游到淺水區(qū)。事后想想，覺(jué)得那年輕教練講得也對(duì)，因?yàn)榱妓幙嗫凇⒅已阅娑�，如果沒(méi)有那幾句話，估計(jì)我現(xiàn)在還是“旱鴨子”一個(gè)，嘿嘿！
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳9
今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我去學(xué)游泳，我別提有多高興了。
走進(jìn)游泳館，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍(lán)的光，清澈見(jiàn)底。有許多學(xué)員已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)，躍躍欲試了。
這時(shí)，教練說(shuō)：“學(xué)游泳的第一步是要把憋氣學(xué)好。”我抓著欄桿，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，我就能憋有一會(huì)兒的時(shí)間了。但為了能延長(zhǎng)憋氣的時(shí)間，我反復(fù)練習(xí)，終于不負(fù)有心人，我能長(zhǎng)時(shí)間在水里憋氣了，真是樂(lè)不可支。
接著，教練教我們蛙泳腿：收、翻、蹬、夾。我照著教練說(shuō)的做，游出去，可心里就像懷了只兔子——七上八下，一下沉下去，一下浮上來(lái)，一下左歪歪，一下右歪歪。起來(lái)時(shí)，教練告訴我：“放松一點(diǎn)，身體不要用力�！蔽矣止钠鹩職�，游了出去，但一看見(jiàn)其他同學(xué)那么刻苦的練習(xí)，我就更加努力了。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次改正，我在水里終于能像魚(yú)兒一樣自由自在地游泳了。隨后，教練又教我們手的'動(dòng)作：伸出去，翻開(kāi)，再抱住。就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于我可以在水里游來(lái)游去，像一條自在的魚(yú)兒。
如今，我不但不害怕深水，還對(duì)水產(chǎn)生了濃厚的興趣，看到游泳池便想一個(gè)健步?jīng)_入水中大感快意，并且我也適應(yīng)了水溫，對(duì)水我已經(jīng)沒(méi)有了怯意。
游泳回來(lái)，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難，不要逃避，要勇敢面對(duì)它，困難就迎刃而解了。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳10
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。媽媽帶我和哥哥去奧林匹克體育中心去游泳。在去的路上，我遇到了好朋友戴楠如在對(duì)我招手。我想：今天肯定會(huì)有好事發(fā)生的。我嘻嘻地笑著。
到了游泳館，我的朋友一個(gè)一個(gè)來(lái)了，真是奇怪。后來(lái)得知他們也游泳，我們就一同興高采烈邊說(shuō)邊笑地進(jìn)游泳館了。進(jìn)了游泳館，我們首先做熱身運(yùn)動(dòng)，之后就下水了。教練說(shuō)：“今天我們學(xué)的是自由泳”。
首先，我們把腿伸直，然后蹬腿，蹬腿時(shí)腿一定要伸直，不伸直就白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)很辛苦，我真想快點(diǎn)下課，老師叫我們蹬腿，沒(méi)多久，我的腿就麻了。忽然，我身邊有個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)：“你好，你累嗎？我叫楊佳琪，能和你做朋友嗎？”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地說(shuō)不出話了，心想：“竟然有人愿意做我的`朋友？我可不能拒絕��！”于是，我爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)：“我叫陳雨歆�！蔽覀兾樟宋帐帧＿@時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們倆是不是在開(kāi)小差？”我們異口同聲地回答：“是的”。于是我們被老師狠狠地修理了一頓。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們紛紛走出游泳池。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，楊佳琪對(duì)我說(shuō)：“不見(jiàn)不散”。“不見(jiàn)不散，不見(jiàn)不散”我興奮地說(shuō)。今天真是令人開(kāi)心的一天。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳11
走進(jìn)游泳館，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)。
游泳館的水波光鱗鱗，清澈見(jiàn)底，人在水里游動(dòng)像一條快活的小魚(yú)，在水里游來(lái)游去。
走進(jìn)更衣間我穿上泳衣，戴好游泳帽，一切準(zhǔn)備就緒。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：教練是男的還是女的，是瘦的還是胖的，是強(qiáng)壯的還是弱小的？
這時(shí)迎面走來(lái)了一位身材魁梧、皮膚很白的男子。他說(shuō)：“你叫周彥廷對(duì)吧！我是你的教練�！�
教練讓我們下水，有的不敢跳，有的.像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳了下去，跳下水后有的人瑟瑟發(fā)抖，有的人咳聲不斷，有的還濺起了水花。教練說(shuō)：“現(xiàn)在我們學(xué)一個(gè)新知識(shí)“憋氣”。我們?cè)囍餁猓瑒傁氯�，我感覺(jué)氣有點(diǎn)短，肺有點(diǎn)疼，立刻抬起頭來(lái)，卻招來(lái)了一頓臭罵：“才兩秒鐘就上來(lái)了，下次我把你按下去�！蔽抑缓美^續(xù)憋氣，五秒、六秒……，我終于憋到了十秒。
學(xué)完憋氣，教練對(duì)我說(shuō)：“你看好了!”只見(jiàn)教練手合攏、伸劃，前進(jìn)了許多。我試著做幾遍很快就學(xué)會(huì)了，我的信心頓時(shí)增加了許多。教練扔給我一塊浮板，讓我在上面做腳的動(dòng)作，我收、翻、蹬，經(jīng)過(guò)了多次練習(xí)，我的腳像鴨蹼一樣，不知不覺(jué)地游到了深水區(qū)。
我自以為我學(xué)會(huì)了游泳，在深水區(qū)扔掉了浮板，可是，我發(fā)現(xiàn)，管了腳就管不住手，管了手就管不住腳。我在深水區(qū)拼命掙扎著，這時(shí)，教練扔給我一塊浮板讓我保持平衡，才逃離了危險(xiǎn)，我在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了跬泳。
暢游水中，我體會(huì)到了魚(yú)兒的快樂(lè)，游泳館，成了我夏日的水上樂(lè)園。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳12
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、爬山、溜冰……多的就像沙灘上五顏六色的貝殼，又像夜空中閃爍的星星，但我最喜歡的還是游泳。
又到了暑假，天氣很熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”就連我也熱得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真恨不得一頭鉆進(jìn)冰箱里。
這時(shí)候坐在一旁的'爸爸看見(jiàn)我這樣，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“女兒，不如我們?nèi)ビ斡景桑 蔽腋吲d地一蹦三丈高。
說(shuō)干就干，我立刻換上游泳衣，戴上潛水鏡，帶上救生圈，來(lái)到了爸爸的身邊，拉起爸爸的手，說(shuō)：“我們趕緊去吧！”爸爸說(shuō)：“好的！”
來(lái)到游泳池，我的心情非常開(kāi)心、激動(dòng)而且看到有人在玩水槍、有人在比賽游泳呢！看到這些情景，我就忍不住想跳下去，我一跳，跳下了游泳池。可是，由于用力太猛，救生圈漂走了，我掉進(jìn)水里，正要喊救命，但是，口里一直灌著水。我拼命地掙扎，可是越往下沉。我以為自己死定了！忽然，一只大手伸到水里，一拉，把我拉了上來(lái)，回頭一看，原來(lái)是爸爸。
爸爸拉了我上來(lái)后，我哭著坐在旁邊說(shuō)：“我不游了、我不游了！”“女兒，不要怕，要勇敢，失敗乃成功之母”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸這句話，我決定要勇敢起來(lái)！在爸爸的教育下，我終于成功學(xué)會(huì)了游泳！
通過(guò)這次暑假的游泳，讓我明白了：失敗就是成功，失敗乃成功之母！從此以后，游泳成了我不可缺少的一部分！
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳13
暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，我既興奮又期待，但又有點(diǎn)害怕。其實(shí)我倒不十分怕水，只不過(guò)討厭那種眼睛鼻子進(jìn)水的感覺(jué)。
終于到了游泳培訓(xùn)課這一天，我先到更衣室換好泳衣，戴上泳帽、泳鏡，之后便到游泳池找教練。站在泳池邊上看，四周都是學(xué)游泳的學(xué)員，而且他們都已經(jīng)游得非常好了，動(dòng)作也很優(yōu)美，讓我羨慕不已。
我已經(jīng)迫不及待想下水了，這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)了，他先讓我們幾個(gè)新學(xué)員做熱身運(yùn)動(dòng)。做好熱身運(yùn)動(dòng)后我們慢慢下水，教練開(kāi)始教我們練習(xí)憋氣，并讓身體浮在水面上�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，學(xué)起來(lái)卻那么困難。練習(xí)漂浮時(shí)，我的身體不聽(tīng)使喚，不是上身傾斜就是小腿岔開(kāi)，難以把握平衡，整整花了我一節(jié)課時(shí)間才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。
當(dāng)然只學(xué)會(huì)漂浮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間把頭埋在水里，不悶死才怪。想要呼吸，就要手腳并用。于是教練開(kāi)始教我們“蛙泳”，他邊講解，邊做示范。蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)就是幾個(gè)字：收、翻、蹬、夾，學(xué)青蛙的樣子游泳。剛開(kāi)始學(xué)動(dòng)作的.時(shí)候我錯(cuò)漏百出，但通過(guò)教練的指導(dǎo)和一一指正，連續(xù)幾節(jié)課下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，也得到了教練的表?yè)P(yáng)，我不禁有些沾沾自喜。
經(jīng)過(guò)十天的刻苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，能像只“青蛙”一樣在水中自由、快樂(lè)地游來(lái)游去，我太開(kāi)心了。我期待明年暑假的游泳班，因?yàn)槲乙延斡咀藙?shì)學(xué)得更完美。
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳14
今年暑假，爸爸為了讓我擺脫“旱鴨子”的頭銜，幫我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班。我感到既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心。
那天一大早，爸爸就陪我來(lái)到了平利路上的新健游泳館。教練隨后將我與其他9名學(xué)生帶入游泳池，說(shuō)道：“要學(xué)會(huì)游泳，首先要會(huì)悶水……”當(dāng)他說(shuō)到頭要完全沉到水里堅(jiān)持十秒時(shí)，我不由得緊張起來(lái)。我平時(shí)是最怕水的，可是看到別的學(xué)生全都按照教練的要求開(kāi)始悶水時(shí)，心想：我是決不能輸給他們的'，這點(diǎn)困難還能難倒我！于是，我鼓起勇氣,雙手用力抓住欄桿,屏住氣，一頭栽進(jìn)了水里。當(dāng)我將頭抬出水面時(shí)，第一眼就看見(jiàn)教練正微笑地站在我面前看著我。隨即，他表?yè)P(yáng)了我，這使我更加有了信心。可接下來(lái)的是更艱難的任務(wù)——“漂”。
教練先為我們講解了一番，并將具體動(dòng)作一一教給了我們。只見(jiàn)他的雙腳在池底輕輕一蹬，身體就如一張紙一樣輕巧地漂在水面上。這個(gè)動(dòng)作雖然看上去比較容易，可做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。我在教練的幫助下，一次又一次地反復(fù)向前蹬，真是功夫不負(fù)有心人，在蹬了無(wú)數(shù)次后，我終于能夠像教練一樣漂在水面上了，而且越漂越遠(yuǎn)。我高興極了！
就這樣，我堅(jiān)持了整整十天，老師將腳與手的動(dòng)作要領(lǐng)全教給了我。雖說(shuō)這十天訓(xùn)練得很辛苦，可我經(jīng)過(guò)努力終于學(xué)會(huì)了蛙泳，并懂得了付出的不易和收獲的喜悅，還以訓(xùn)練班第一名的成績(jī)結(jié)業(yè)了。
從此，我再也不怕水了！
五年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳15
今天是我第一天去學(xué)游泳，太高興啦！
媽媽把我送到了游泳館門口，我迫不及待地下了車，跑到了泳池旁邊，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友們已經(jīng)下水了，我趕緊換好了泳衣，戴好了泳帽、泳鏡，也下了水，感覺(jué)泳池里的水涼涼的有點(diǎn)冷。開(kāi)始教練先教我們憋氣，后來(lái)又教我們?nèi)コ乩锏磐�，可我老是在泳池旁邊逗留，不敢走開(kāi)去覺(jué)得很慌。第二天，教練看見(jiàn)我還是不敢走開(kāi)去，于是就把我拉到大池邊跟我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，這邊來(lái)，到大池里來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！闭f(shuō)著“撲通”一聲，把我扔進(jìn)了大池中間，我覺(jué)得那里的水好深好深�。樀梦矣挚抻纸�，還喝了好幾口水呢！雙手拼命地向岸邊亂劃著，這時(shí)，教練伸出了一雙大手，把我拉了上來(lái)，問(wèn)我：“是不是沒(méi)事，以后膽子大一點(diǎn)�！�
后來(lái)，教練又教了我們用左腳頂住游泳池邊上，用力一蹬，手像小魚(yú)一樣游過(guò)去，經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)的`我，膽子終于大了一點(diǎn)，我不停地告訴自己：別怕別怕，我一定能學(xué)會(huì)。到了第四天的時(shí)候，我終于可以放開(kāi)教練的手，獨(dú)自游了出去。
我相信只要自己有信心，就一定能夠做好每一件事！
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