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埋在心底的自豪作文350字

時間:2024-11-06 03:58:51 作文 我要投稿
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埋在心底的自豪作文350字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的埋在心底的自豪作文350字,希望對大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文350字

埋在心底的自豪作文350字1

  把你的耳朵湊過來,讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點:我的鋼琴彈得很不錯。

  你知道嗎?彈鋼琴彈得好是要付出汗水的'。在我4歲的時候,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。剛開始學(xué)的時候,我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高,我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說:不能折指啦,不能錯音啦,不能……總之有一萬個“不能”。

  小時候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現(xiàn)在,我覺得彈鋼琴一點也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長時間,終于,比賽的日子到了!我滿懷期待地走進(jìn)了比賽場地。我先活動活動了手指,然后,比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒事兒,上臺就當(dāng)享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對著評委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委,連我自己也被陶醉了。

  過了兩天,比賽結(jié)果出來了,我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎!我又一次戰(zhàn)勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪!

埋在心底的自豪作文350字2

  記得有一次,我在家練電子琴《步步高》這首曲子,左手彈到f和弦,同時右手彈到“哆咪”的時候,我心想:《步步高》應(yīng)該是首歡快的曲子才對,于是,我又重新把曲子又彈了一遍。雖然這只是一首練習(xí)曲,但我卻從中感受到了無窮的音樂魅力。我為了能練好這首曲子,竟然從晚上六點彈到十點多,直到鄰居來敲門,我才如夢方醒。兩年多了,我已經(jīng)彈完了四本教材,能彈較難的曲子,并漸漸從中體會到了樂趣。在練習(xí)所有的曲子中,我最喜歡《步步高》這首曲子。每當(dāng)左手彈到和弦的時候,我就仿佛看到了一條小溪在歡快的流淌。她清澈見底,永不停息,發(fā)出的聲音鏗鏘悅耳,傳遞著大地母親的音符。忽然琴聲一變,左手奏出了低沉有力的聲音,右手輕盈的`奏出了三連音,我好象看到了小溪被一塊大巖石擋住,它一連躍了好幾次都沒有躍過,大巖石發(fā)出了得意的笑聲。但小溪并不灰心,它試了一次又一次,終于躍過了障礙,繼續(xù)向前流去。每當(dāng)我彈到這兒,心中便蕩漾著勝利的激情,感到十分舒暢。

  每當(dāng)聽琴聲,我便會不知不覺地想起自己彈琴的酸、甜、苦、辣。的確,要想學(xué)好一門功課,是要付出辛勤的勞動和汗水。當(dāng)學(xué)有所成時,就會感受到無窮的樂趣。

  我為自己會彈琴而感到自豪,琴聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),琴聲伴我成長。

埋在心底的自豪作文350字3

  我是一個好學(xué)的男孩,如果要問我有什么特長,那無疑就是毛筆字了。

  記得從幼兒園開始,小小的我就在王老師那兒練習(xí)書法,每天都要練一小時。剛開始練懸腕時,我寫的字非常難看,為此時常感到泄氣。爸爸鼓勵我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!惫,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三年的苦練,我終于把毛筆字學(xué)好了。現(xiàn)在我已經(jīng)考完毛筆字九級了!

  有一次,我在王老師那兒寫一對祝壽春聯(lián),送給我的奶奶。當(dāng)時,有許多家長在一旁觀望著,我特別緊張,心里好像有什么不可告人的.秘密,就連腳也在微微地發(fā)抖。過了好久,我的心才平靜下來,深深地吸了一口氣,拿起毛筆,卷起袖子,開始寫祝壽春聯(lián)。剛開始,我特別害怕寫錯了,所以字寫的很抖,但轉(zhuǎn)念又想:這可是給奶奶的,一定不能有半點差錯。果然,我越寫越順手,越寫越好看。最后以一句“鶴算千年壽,松齡萬古春”漂亮收尾。我放下毛筆,抬頭一看,旁觀人都對我豎起了大拇指,我的自豪感油然而生。

  快來夸一夸我吧!如今,我已經(jīng)考完了毛筆字十級了,但我并不驕傲,而是把這種自豪感埋在心里,我會為了更高的目標(biāo)而奮斗的。

埋在心底的自豪作文350字4

  我叫丁浩哲,今年九歲。我的愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數(shù)鋼琴了。

  我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽到一首首動聽的曲子時,你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級的考級曲:《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時候每當(dāng)背到最后幾個自然段的時候。老是背不會,因為我最小,那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機(jī)會,一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了,一路上想著樂曲,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了!

  經(jīng)過了幾天的練習(xí),終于到了考級的那天。

  那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場。

  快到我的`時候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩(wěn)健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時也明白了一個道理:只有付出才有回報。這時后,我心里的自豪是無與倫比的。

  我最擅長鋼琴,同時它也讓我感到自豪。

埋在心底的自豪作文350字5

  每個人都有自己的愛好,而我的愛好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因為唱歌不但能培養(yǎng)自己的音樂細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣,很難聽。后來媽媽告訴我,唱歌的`時候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。

  有時候,我在寫作業(yè)的時候遇到難題了,在思考的時候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見,我是多么的喜歡唱歌。

  有一次,我準(zhǔn)備拉幾個同學(xué)進(jìn)行一個唱歌游戲,但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽,有點膽怯。不過我告訴她:不用怕,唱的不好沒關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開始了,在輪到同桌的時候,她一開始不好意思唱,我們就鼓勵她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說:“王辰雨,你唱歌真是太好聽了,真的好想再聽你唱一首。”那一刻,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!

埋在心底的自豪作文350字6

  我的字不錯,讓我十分自豪。

  以前我的字在班里十分不好,100個同學(xué)80個都比我強(qiáng)。我也覺得我寫的非常不好,十分無力、彎彎曲曲,個個好像散了架似的。于是在暑假里,媽媽讓我上了一個書法班。

  經(jīng)過一個月的努力,我的字突飛猛進(jìn),“狂草”變“楷書”了,再往大的說就是“三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!

  開學(xué)的第一天,寫作業(yè)時我十分認(rèn)真仔細(xì),老師在晨讀時就表揚了我,還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的,臉也羞的都抬不起來了。

  開學(xué)快一個月了,同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字,我簽的'字被趙雨賀他們瞄見了,紛紛爭著也讓我簽。結(jié)果這個晨讀我忙得不可開交,簡直成了小名人。下了課,呂振陽竟恭維地說:“你像個書法家”,可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比,就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。

  從現(xiàn)在開始,我一定會好好練字。

埋在心底的自豪作文350字7

  每個人都有自己的長處和缺點,我最大的長處就是心態(tài)好。

  我活潑開朗,不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時,我手一滑,不小心將do彈成了me,雖然錯誤極其明顯,但因為心態(tài)好,后面的樂章,依然行云流水,獲得了評委和在場觀眾熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束,我樂呵呵地走下了臺。出了賽場,爸爸媽媽立馬圍上來對我說:“你不知道你彈錯了一個音嗎?”“知道啊,那又咋樣?”我滿不在乎地答道!澳悄氵在這兒樂呵呵的,別人哭成一片了,你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道。“他們是他們,我是我,我有我獨自的個性,比賽為了什么,難道是為了哭嗎?比賽是為了與各路大神交流,是對自我的'一次檢驗,是鍛煉自我的機(jī)會。在緊張的氣氛中,才能張揚出心態(tài)的好壞。如果沒有信心,會對舞臺留下陰影,就再也不想上臺了,與其大哭一場,還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績呢!”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的,向我豎起了大拇指。爸爸高興地說:“你真棒,簡直就是一位優(yōu)秀的教育家!”

  在生活中,我們可能都會遇到一些小挫折,如果你一味的地活在以前的陰影里,你將永遠(yuǎn)不快樂,如果你坦然面對,你就會更強(qiáng)大。科學(xué)家證明,心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些,我們的生活會更美好!

  心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪!

埋在心底的自豪作文350字8

  大家好!我是一個活潑開朗的小女孩,我有一個讓我無比自豪的長處,就是我會做飯。

  有一天,媽媽親切地跟我說:“寶貝,今天我會晚點回來,你自己燒飯。”

  到了晚上,我打開冰箱拿了一袋速凍餃子出來,走到廚房,我先把鍋用清水沖了一遍,再往鍋里放了點水,把鍋放到了灶臺上,打開煤氣,用手用力地扭了一下,火就點著了。于是,我在旁邊一邊等水燒開,一邊哼起了小調(diào)。不一會兒,水開了,我打開裝速凍餃子的袋子,一個一個地把餃子扔進(jìn)了熱鍋,讓它們洗個“熱水澡”。又過了一會兒,鍋里的.水“咕嘟咕嘟”地直冒泡,就在這時,我突然心慌了起來,心想:怎么辦?怎么辦?水沸騰了還可怕,下一步我該怎么做呢?忽然,我的腦海響起了媽媽對我說的話:“如果鍋里的水直冒泡,不要著急,小心地把鍋蓋打開,用碗裝點水,再倒在鍋里,用鍋鏟翻一翻就好了!蔽野凑諎寢寣ξ艺f的做了,頓時,鍋里的水就不冒泡了。

  我高興地喊道:“太棒了!不冒泡啦!我成功了!”過了一會兒,餃子熟了,露出了鮮嫩的肉,我看著美味的餃子情不自禁地流了口水,我很快地把餃子盛到碗里,用筷子夾起一個,吹了吹,馬上就咬了一大口。哇,味道鮮美頂呱呱。我在心里吶喊著:太美味了!這是我吃過最好吃的餃子!

  這就是我埋在心底的自豪,怎么樣?我厲害吧!

埋在心底的自豪作文350字9

  我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝,我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪:如書法,電子琴和寫作等等。其中,最令我自豪的便是講故事了。

  記得有一次,我報名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過不懈地努力,我一路過關(guān)斬將,終于進(jìn)入了決賽。得到這個消息時,我欣喜若狂,并下定決心一定要更加努力,爭取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,在比賽那天,我鼓足勇氣,走上臺去,聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時,臺下響起了雷鳴般的.掌聲。過了一會兒,激動人心的時刻到來了,我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報完我的成績后,我高興地歡呼雀躍起來。原來,我取得了第三名的好成績,榮獲二等獎,連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢?粗酋r艷的榮譽(yù)證書,我的心里自豪極了。

  這就是埋在我心底最自豪的一件事,你們是不是也為我感到驕傲呢?這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。

埋在心底的自豪作文350字10

  我相信,大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀,張嘉昊……?靜!先聽我講。

  一年冬天,我去參見了20xx年的幼兒繪畫比賽,現(xiàn)場十分激烈,有的人在發(fā)抖,還有的人在打退堂鼓,都非常害怕。但是,我卻不怕,那些家長都夸我有勇氣不怕輸。這時,開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了,各位小朋友已入座,拿起畫筆開始畫畫,有些畫錯了,不知怎么修改,嘚嘚地發(fā)抖;有的'則不知道該畫什么,額頭直冒汗,而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時…我終于完成了我的“巨作”--機(jī)器貓。于是,我提著畫去找裁判老師,老師看了滿意地點了點頭說:“你先休息一下”。

  現(xiàn)在,到了全部人提交的時候了,廣播上說:張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表揚我,這時,成功的喜悅充滿我身體里每一個細(xì)胞,我心里無比自豪。

  這就是我埋在心底里的自豪,現(xiàn)在說出來和大家一起分享,你的呢?

埋在心底的自豪作文350字11

  在我四歲的時候,我在看電視的時候?吹搅,電視上有人彈鋼琴,琴聲非

  常優(yōu)美。我看到了,也非常想學(xué),就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴,就說好吧,第二天他給我買了鋼琴,還請了老師,剛開始學(xué)的時候非常興奮。學(xué)的時候,學(xué)了差不多有兩個月的吧,我就想放棄了。爸爸問我為什么?因為我老彈跑調(diào)。那老師有沒有說你?我說沒有,他還一遍又一遍的好好教我。你看,那是老師對你有信心。他才對你那么有耐心的,你也要對自己有耐心

  哦,不能說放棄就放棄,做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個念頭,又拾起了,學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開始學(xué)的時候還是有點跑調(diào)。不過總比原來好多了。慢慢的,我的琴聲越來越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺表演鋼琴。每次,表演完,底下的.掌聲都非常熱烈。有一次,我爸爸媽媽,和老師也在臺下。等我彈完下去的時候,爸爸媽媽和老師到臺下找我,爸爸媽媽和老師說,你彈的太好聽了。老師說,

  我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸,媽媽和老師說說,每當(dāng)我想要放棄的時候,我就想起把我爸爸的話,我就又開始彈了。

埋在心底的自豪作文350字12

  我喜歡讀書,我與書有一種特殊的情感,我的家人說我小書迷的時候我很自豪。

  有一次,媽媽拉著我的去商場,我說:“不行哎!我在看書啦!”想了想,我說:“行!不過,你要帶我去新華書店。”接著我們?nèi)チ藭,我看看書封面就喜歡呢,一分一秒,一點一滴,時間過去了。一個小時仿佛像幾秒鐘,眨眼間逃走了。

  媽媽說咱該走了,我說:“再讓我看五分鐘,只有五分鐘!媽媽!”其實,這是我的小伎倆,嘴上說五分鐘,心里想的`哪是五分鐘?十個五分鐘還出不多哩,可這招不靈,媽媽說我還不知道你?五分鐘過去了,你還不走,非要等到十個五分鐘時才肯走!快點!待會兒回家慢慢看!”哎,我只好和我的好朋友說再見。

  因為看書的原因,我寫作的水平在不斷升高,日積月累,我寫的作文越來越好,看的書也越來越多,從媽媽讀到自己看,從小人書到口袋書,整個過程慢慢的成為了我的回憶,我的驕傲,我目前已有上五百本了呢。

  每當(dāng)尋找到這些回憶時我總會笑一笑,很開心,很自豪呢!

埋在心底的自豪作文350字13

  我是一個文靜可愛、多才多藝的小女孩,最令我得意的,是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙,有一次,我憑著自己的想象,折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝,它們方方的腦袋、尖尖的嘴,筆直的`手臂,短粗的腿,讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看,他們都夸我富有想象力呢!還有一次,我突發(fā)奇想——做一盒化妝品,說干就干,我折了一個粉盒,還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著,我又把一張紙的一邊撕成條兒,再圈起來,腮紅就做好了。然后,又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……,口紅和眼影很相似,為了區(qū)分,我把口紅的尖壓彎,這樣就不會混淆了。做好后,我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞,爸爸抱起我,自豪地說:“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意!”我聽了,心里別提有多高興啦!有時,我還會拿著這套工具,裝模作樣地給自己化妝呢!

  有的小朋友覺得折紙是一件很無味的事,那就錯了,我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲,它不僅會讓你不再無聊,還會讓你的手和大腦更加靈活。

埋在心底的自豪作文350字14

  我個子不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,別看我“海拔”不高,其實我還是個優(yōu)秀的足球運動員呢!

  記得有一次體育課,老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來!”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了,只見陳嘉樂飛快地奪過球,猛的一腳,哇!球進(jìn)了,我們隊很輕松得了一分,接著第二局開始了,這一局我們有些大意,讓對方僥幸得了一分,就差這關(guān)鍵的一分了,如果我們隊進(jìn)了球那將會大獲全勝,可萬一對方進(jìn)了球,我們的努力將會前功盡棄,正當(dāng)隊員們都躍躍欲試時候,隨著一聲哨響,決勝局開始了,我們隊一擁而上,在混亂的人群中奮力搶奪足球,突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下,剛準(zhǔn)備踢,心中又有一絲緊張,萬一這一腳踢重了,球就會偏離操場,一切都會從新開始,要是踢輕了,球就會落到對方手里,時間緊迫來不及多想,于是我猛的`一腳射門,在球飛出的一剎那,我緊閉雙眼不敢看結(jié)果,一會兒只聽有人高呼“啊,我們贏了!”可是我不知道是哪方贏了,微微真開眼睛,原來是陳嘉樂在歡呼,我立刻睜大了雙眼,呀!真的是我們隊勝利了,隨后隊員們便一一和我擊掌慶賀,不停地夸贊我。

  這次比賽,在最關(guān)鍵的時候,我能果斷做出決定,奪得了最終的冠軍,我為自己勇于拼搏,永爭第一的精神而感到自豪!

埋在心底的自豪作文350字15

  我是一個特別愛畫畫的小朋友,以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫,一提到畫畫我心里面就充滿自豪感,你們知道為什么嗎?

  長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見到了同學(xué)們。開學(xué)時,美術(shù)老師說:“同學(xué)們,你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品!”我聽了自信滿滿的.想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會了!老師還說,好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢!

  回到家,我認(rèn)真地寫完作業(yè),然后專心致志地畫起了畫,我畫的主題是:‘玩耍中的孩子’。

  畫中的內(nèi)容是這樣的:一棵生機(jī)勃勃的大樹,旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚,岸邊開滿了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……

  第二天,我把我的作品拿到班級里,老師表揚了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧?我很開心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來!

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