秋游作文三年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋游作文三年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游作文三年級(jí)1
在一個(gè)秋高氣爽的上午,我們排著整齊的隊(duì)伍去秋游。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的出了校門,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在歡送我們的出行。
同學(xué)們上了車,不一會(huì),就來(lái)到了此行的目的地――偉成國(guó)防教育基地。大家在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,穿過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到了第一個(gè)景區(qū)――逃生演練館。此時(shí)我們按奈不住激動(dòng)的心情,爭(zhēng)先恐后的.排隊(duì)進(jìn)去游玩。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,意猶未盡。從館里出來(lái)后,我們又玩了“真人cs”,“勇敢者道路”等,樂(lè)此不疲,玩得真開心呀!
但最令我難忘的還是“勇敢者道路”。我跑到鋼絲前面,用腳試了試,看著下面的水洼,覺(jué)得后背直冒冷汗。但是轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)項(xiàng)目叫做“勇敢者道路”,要是不敢嘗試,那我不就不是勇敢者了嗎!于是雙手抓牢鋼纜,腳小心地踩了上去,一步一步的慢慢向前走著,鋼纜慢慢得升高,我也越走越吃力了,真想不走了?墒俏一仡^看看,再看看腳下的水洼,真是進(jìn)退兩難!只能硬著頭皮壯著膽向前走。再一看前面,小徐走得好快呀,都要到終點(diǎn)了。我暗暗下決心,不能落后,不能退縮,于是,我仿佛吃了大力丸,力量倍增,一鼓作氣走了過(guò)去,跳到地面上長(zhǎng)吁一口氣,心中一塊懸著的石頭終于落地了。哈哈,我是個(gè)勇敢者了!
次秋游真有意義,既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),又鍛煉了我們的膽識(shí),真是一舉多得呀!
秋游作文三年級(jí)2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,路邊鳥語(yǔ)花香,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的秋游。 這天早上,我興奮地去了學(xué)校,8點(diǎn)半我們出發(fā)了,在出發(fā)時(shí)我們經(jīng)過(guò)了西昌路,穿過(guò)了彎彎曲曲的山洞,來(lái)到了航空小鎮(zhèn)。
我們?cè)趯掗煹牟莸厣祥_始活動(dòng)了,放好了墊子開始分享自己帶來(lái)的食物,大家把書包放在中間,把吃的放在了書包邊上。吃的'時(shí)候大家有說(shuō)有笑,還把自己的食物跟別人交換。大家都吃得很開心。 后來(lái),方老師按排了紙飛機(jī)比賽,同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都非常有信心拿第一,可是太遺憾了,我只拿了第二,不過(guò)已經(jīng)不錯(cuò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。
比賽完,方老師還帶我們?nèi)テ嚬珗@玩,里面有擎天柱,外面有大黃鋒。在里面,我還看到了卡丁車比賽。里面的設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有。
參觀完,我們準(zhǔn)備回家大家拿好各自的東西回學(xué)校,在回來(lái)的路上大家還是有說(shuō)有笑的,都覺(jué)得今天太開心了。
秋游作文三年級(jí)3
在前幾天的晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見小區(qū)里到處鮮花爛漫,這兒一點(diǎn)紅,那里一抹綠,美極了!
可當(dāng)我看見一個(gè)亮點(diǎn)時(shí),周圍漸漸變黑了——我醒了,原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見。第二天早上,當(dāng)我出去晨練的時(shí)候,看到小區(qū)里到處都是開始變黃的樹葉和草地,心中有種小小的遺憾,因?yàn)槲蚁矚g春天的花,春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切,但,小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來(lái)美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。
走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹,鮮艷的顏色,奇特的種類,為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹的'葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細(xì)看,梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí),遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,可愛極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花,卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開始泛著黃,留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。
我發(fā)現(xiàn),我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。
啊!在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我真想作一首詩(shī),將這美景長(zhǎng)留,但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧!
秋游作文三年級(jí)4
在初冬的暖陽(yáng)中,在小雅小峰2位領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們一路歡聲笑語(yǔ)駛向水鄉(xiāng)田園。在那兒我們期待已久、遲到的秋游,即將開始。抵達(dá)目的地后,我們?cè)诤谛尚上录希_開心心地拍了集體照。
接下來(lái)就是分組和分工。我們45個(gè)家庭在小雅姐姐的組織下很快分成了9組:黃、綠、橙、紫、玫紅、淺藍(lán)、深藍(lán)、土豪金和熒光綠,我們敬愛的林老師加入了土豪金隊(duì)。分組后,每組將由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友完成挑戰(zhàn)任務(wù),其他家長(zhǎng)負(fù)責(zé)搭帳篷和準(zhǔn)備美味的午餐。
當(dāng)太陽(yáng)走到頭頂時(shí),跑出一身熱汗的小朋友們,紛紛來(lái)到爸爸媽媽的身邊,接下來(lái)就是暖心又暖胃的午餐時(shí)間了。大家邊吃邊聊,放松的同時(shí)盡享美食。
餐后,孩子們?cè)诓莸厣媳M情地撒歡。有的扛旗子、有的看表演、有的蕩秋千,享受著陽(yáng)光和伙伴的快樂(lè)。很快2點(diǎn)鐘到了,我們開始第三項(xiàng)趣味親子指壓板互動(dòng)!趣味親子指壓板分4個(gè)環(huán)節(jié):跳繩、過(guò)障礙、2人3足和背孩子跑到終點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)即考驗(yàn)親子默契,又極富喜感,跑出了千姿百態(tài)。
剛結(jié)束歡樂(lè)的`指壓板活動(dòng),我們馬上轉(zhuǎn)移陣地撕名牌開始了。我們圍成一圈,在領(lǐng)隊(duì)快樂(lè)第一、比賽第二的呼吁聲中,捉對(duì)開撕,戰(zhàn)況一度陷入白熱化。
撕名牌活動(dòng)結(jié)束后,我們的秋游也接近尾聲。我們拿著游玩券,要么去劃船、要么去騎車,放松下緊張的心情。4:10,我們?cè)诼淙盏挠鄷熤刑ど狭藲w途。
秋游作文三年級(jí)5
今天,我們學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng),我們?nèi)昙?jí)是要去白沙大橋,了解“她”的歷史。
八點(diǎn)三十分,我們背上書包,整理好隊(duì)伍,懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。在吳老師的帶領(lǐng)下,我們一路上歡聲笑語(yǔ),欣賞著新安江邊秋天那美麗的景色。秋風(fēng)徐徐吹來(lái),一片片黃葉飄到了我的腳下,樹葉被染成了紅色、橘色、黃色……
一小時(shí)后,我們到達(dá)了白沙大橋,白沙大橋是新安江上歷史最悠久的一座大橋,始建于一九六零年,它也是我國(guó)第一座采用石塊和木頭混合建造的橋梁。白沙大橋還有一個(gè)特點(diǎn):橋兩旁護(hù)欄上的石獅子數(shù)不勝數(shù),足足有兩百五十六只呢!有的筆直地站著;有的安靜地坐著;還有的懶洋洋地躺著,總之,神態(tài)各異、栩栩如生。
走過(guò)了長(zhǎng)三百六十二米的.白沙大橋,來(lái)到了一個(gè)山清水秀的小公園,這也是我們今天秋游的終點(diǎn)站——白沙公園。
通過(guò)這次秋游,我不僅了解到了白沙大橋的歷史,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
秋游作文三年級(jí)6
霜降剛至,秋高氣爽。在這金秋十月,我們又迎來(lái)了盼望已久的秋游。
秋涼如水,秋天的清晨已有了幾分寒意。但今晨在學(xué)校的操場(chǎng)上這份寒意卻被同學(xué)們的熱情一掃而空。大家三五成群地談?wù)撝瓮娴男谐,交流著各自帶的零食。就在這歡快的氣氛中師生一行乘車來(lái)到第一站——“金鷹動(dòng)物世界”。
這建在地下的動(dòng)物世界我們還是第一次來(lái)。這里不但有海洋生物館,還有陸生動(dòng)物館。細(xì)分起來(lái)有超過(guò)15個(gè)的.主題場(chǎng)館,3000種以上的動(dòng)物種類。
“人魚館”里的人魚表演為同學(xué)們?cè)忈屃巳伺c海洋之間的和平共處。五顏六色的魚類圍繞在人魚身邊上下飛舞,就像海水為人魚編織的一件霓裳。人魚披著霓裳在海水中翩翩起舞。雖隔著玻璃但也讓人仿佛置身于深海之中,流連忘返。
“羊駝館”里,你可以走進(jìn)籠子與萌萌的羊駝來(lái)一次離距離接觸,摸摸它柔軟的絨毛,感受一下它溫暖的體溫。這都是平日里在學(xué)校和課本上無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。“海獅館”里的海獅表演也讓這次秋游的氣氛達(dá)到了高潮。在同學(xué)們掌聲中它頂皮球,擺pose,敬禮。各種節(jié)目也表演的十分賣力。
看完表演我們就來(lái)到了第二站——“綠博園”,這里就是我們聚餐的場(chǎng)地,各自拿出食物擺在一起。嚯!真是不看不知道,一看真熱鬧。食物豐富極了,各種零食,水果不算,居然還有方便面和自嗨鍋。按照早已計(jì)劃好的分工,泡面,煮火鍋,連打醬油這種事也有條不紊地進(jìn)行著!俺浴保@一重要環(huán)節(jié)倒是很快就完成了?磥(lái)同學(xué)們還是把主要精力都放在了玩上。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,吃完飯沒(méi)一會(huì),老師就宣布要回學(xué)校了。當(dāng)然走之前我們也會(huì)把草地打掃干凈,不留下一點(diǎn)垃圾。在回校的路上我想,秋游真好,半日的游玩卻帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。
秋游作文三年級(jí)7
今天,老師要帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉卫玻?/p>
雖然去臨江做麥餅和做花瓶很有趣,但是這次的在西州島的特訓(xùn)讓我記憶猶新。
帶領(lǐng)我們特訓(xùn)的老師是剛退伍軍人,我們?nèi)喽脊恼屏似饋?lái)、頓時(shí)肅然起敬。當(dāng)我看見這些特訓(xùn)器材的時(shí)候,我的心里猶如一只袋鼠蹦蹦跳跳,特別的緊張,老師先給我們示范了一遍,然后集體排隊(duì)去體驗(yàn)。第一個(gè)區(qū)域是跳輪胎,由于我跳的`過(guò)于猛,重心不穩(wěn),摔倒了好幾次。第二個(gè)區(qū)域是爬繩子,一共有三個(gè)關(guān)卡,它是一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)的長(zhǎng)方形的關(guān)卡,第一關(guān)和第二關(guān)很簡(jiǎn)單,都很矮,直到了最后一關(guān)卡,我有點(diǎn)慌了,因?yàn)楹芨,生怕爬上去又?huì)掉下來(lái),但我鼓起勇氣,先爬了七八步,然后把腳伸倒另一邊踩住,手握住,慢慢的爬下來(lái),終于渡過(guò)了這一個(gè)區(qū)域。第三個(gè)區(qū)域是是獨(dú)木橋,我以為這很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到比我想的更難,我站在上面也站不穩(wěn),橋一直在抖,我無(wú)可奈何的跳過(guò)了這一區(qū)域。第四個(gè)區(qū)域是爬樓梯,這關(guān)是我過(guò)最快的一次,第五個(gè)區(qū)域是走木板(男生),上面兩兩條鐵鏈搖擺的特別厲害,我上去又掉下來(lái),上去又掉下來(lái),最后的時(shí)候,胡老師把我叫過(guò)去拍集體照,我和沒(méi)完成的同學(xué)只好將就。之后老師把我我們帶到了水上的“游樂(lè)場(chǎng)”,因?yàn)槲姨焐懶,?dǎo)致我好多項(xiàng)目都沒(méi)體驗(yàn),其它同學(xué)都在那快樂(lè)的玩耍,而我只能眼巴巴的看著,真是太難受了!
這次的特訓(xùn)真是太刺激了,要是時(shí)間能重來(lái)、我一定要克服一切障礙勇往直前!
秋游作文三年級(jí)8
秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然,不知是誰(shuí)大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過(guò)山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地轉(zhuǎn)著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺(jué)頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方!芭雠鲕嚒笨烧婧猛妫是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。
剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的.洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒(méi)幾步,我就看見了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)……使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開。
秋游作文三年級(jí)9
在秋高氣爽的日子里,我們舉行了盼望已久的秋游,那天下著小雨,同學(xué)們高興地背著裝滿零食的背包,個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,排好了整齊的隊(duì)伍,興致勃勃地向南湖訓(xùn)練中心走去。
不一會(huì),我們到達(dá)了目的地。老師給我們說(shuō),我們要去生存體驗(yàn)島上玩,同學(xué)們聽到了,飛快的走上船去,穿著救生衣。船還不時(shí)的搖動(dòng),給人增添了一種恐懼感,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著,有說(shuō)不出的喜悅,說(shuō)不出的激動(dòng)。
沒(méi)多久,我們下了船,就看見一張望不到邊的大網(wǎng),大網(wǎng)有60米高,像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。這就是“勇攀高峰”的游戲。游戲開始了,同學(xué)們一擁而上,過(guò)了一會(huì)兒,比賽出現(xiàn)了差距,體力好的同學(xué)已經(jīng)爬過(guò)了半山腰,這不正像電影中爬樓的蜘蛛俠嗎?但有同學(xué)卻成了鮮明的對(duì)比,爬一下,休息一下,甚至有同學(xué)哭著爬。有的同學(xué)站在網(wǎng)上深呼吸,有的扶著欄桿休息,但是有同學(xué)為爭(zhēng)名次飛快的爬。看啊,我也爬到了半山腰了,望著下邊還在爬的同學(xué),真象一只只螞蟻,我又往下看了一下,呀!南湖真漂亮啊,不正符合“瑟瑟”這個(gè)詞嗎?我越往上爬越害怕,但什么也沒(méi)想,只是一個(gè)勁的`往前爬,可能是太激動(dòng)了,我的腳伸進(jìn)那個(gè)洞里了,半天也沒(méi)提上來(lái),可把我氣壞了。只剩30米了……20米……10米,沒(méi)多久,我就來(lái)到了能使我蹦蹦跳跳的地上了。同學(xué)們還是笑著,跳著,是多么開心。
激動(dòng)、刺激!生存體驗(yàn)島上可真是五花八門。有雙人走鋼絲,有走一個(gè)個(gè)用輪胎鋪成的路……還有千奇百怪的游戲,可真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)呀。
車窗外的秋風(fēng)在絮語(yǔ),我們與南湖中心告別了,有趣、快樂(lè)的秋游即將結(jié)束;車窗內(nèi)的同學(xué)們高興地唱著歌兒,載著友情,載著收獲向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
秋游作文三年級(jí)10
今天我早早從被窩里爬起來(lái),為的就是今天的秋游!
來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)同學(xué)都笑嘻嘻的談?wù)撝裉斓那镉危@里到處都洋溢著歡樂(lè)。吃完早餐后,老師帶著我們上了去德育基地的專車。
經(jīng)過(guò)45分鐘的乘車,終于到了目的地《德育基地》。
我們下了車后,接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻,休息完畢后,即刻帶我們(nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬山。我們沿著凹凸不平的'山路,來(lái)到了山腳下。我自己行不行的啊,對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來(lái)說(shuō),這真可謂“萬(wàn)丈云梯”呀,我心里默默地想到。但無(wú)可奈何,我只能硬著頭皮向上爬了。還沒(méi)爬到半山腰,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼,其他同學(xué)能爬上去,我干嗎不行,我艱辛的往上爬。終于登上“萬(wàn)丈云梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發(fā)昏,四肢無(wú)力!巴郏妹腊!”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來(lái)。的確,這里山清水秀,四周都被山包圍著,空氣也非常的新鮮。讓人感覺(jué)非常的舒服,可以讓人忘記所有的煩惱。恩,我爬得那么辛苦,一看到這么美風(fēng)景,剛剛的累就覺(jué)得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng):跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬,可惜只選4位同學(xué)去,哎,我沒(méi)被選到?矗惷艉袜崫删寂郎先チ,另兩位教官牽著馬,帶他們圍著圈走了兩圈,雖然這次沒(méi)輪到我,但看著同學(xué)那股高興,自己也不免高興起來(lái)……
這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力,也讓我們放松心情,感受大自然的美妙,這次秋游真開心!
秋游作文三年級(jí)11
這個(gè)星期六,我校組織了初一年級(jí)的秋游。我們游覽了四個(gè)景點(diǎn),寬闊的東林書院,薛福成的故居,美麗優(yōu)雅的黿頭渚和一條寧?kù)o的小巷,橫穿無(wú)錫老城區(qū)的西南部的“錢鐘書故居”。
一提到無(wú)錫,我們都想到了太湖,因?yàn)樗菬o(wú)錫的一顆璀璨明珠。太湖風(fēng)景美在三渚:黿頭渚、牛頭豬和龍頭渚,三渚之首應(yīng)該是黿頭渚。
我們乘船到達(dá)黿頭渚風(fēng)景區(qū),一路上,只見無(wú)邊無(wú)際的'湖面,在陽(yáng)光的輝映下湖面上鱗波閃閃,金光萬(wàn)道。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),船兒隨波蕩漾。那湖面猶如一片夜空,那波光粼粼的水呢,猶如億萬(wàn)顆星星眨著眼睛,在向你問(wèn)好呢!
黿頭渚,是太湖西北岸的一個(gè)半島。那兒山清水秀,景勝天然,是太湖精粹所在。它讓我們享受到了另一個(gè)自然空間!
我站在碼頭,領(lǐng)略著玉帶墜湖的倩影;我坐在亭臺(tái)樓閣里,感受著山的隱秀,讓人回味無(wú)窮。
那邊還有一片沙灘,輕輕的湖水,拍打著巖石和沙灘。
我和同學(xué)們一起用手“撫摸”著沙,細(xì)細(xì)的,滑滑的,有一點(diǎn)溫柔之氣,總體感覺(jué)就是一個(gè)字:柔。我用手浸在湖水中,涼涼的,總體感覺(jué)也是一個(gè)字:涼。我抬頭仰望天空,天空好藍(lán),我呼吸著空氣的清新,似乎也想起了上次和家人一同去海邊的情景。
夕陽(yáng)西下,這美麗的地方,讓我覺(jué)得“疑在畫中,猶在鏡里”,美麗是自然的從內(nèi)質(zhì)透出來(lái)的,黿頭渚,讓我心曠神怡、流連忘返!
秋游作文三年級(jí)12
今天,天高云淡、秋高氣爽,是入秋以來(lái)最美好的一天。因?yàn)閷W(xué)校組織秋游了。
我們的目的地是杭州市動(dòng)物園。一上車,我們就像剛放出籠的小動(dòng)物,有的吱吱喳喳,說(shuō)個(gè)不停;有的嘻嘻哈哈,鬧個(gè)不停。到了動(dòng)物園就更加熱鬧了,人多,動(dòng)物也多。有白鶴、熊貓、蛇等等。
我最喜歡看的是海獅表演。那海獅身體非常靈活,它一會(huì)潛入水中,一會(huì)鉆出水面在空中打個(gè)滾,一會(huì)又坐在鐵凳上,有趣極了!
最刺激的是去蛇館。那里有白蛇、斑紋蛇等。其實(shí)我最怕蛇了,一聽說(shuō)要去蛇館,嚇得瑟瑟發(fā)抖。但為了不在同學(xué)面前丟人,硬是咬著牙走了進(jìn)去,還好,蛇們一動(dòng)不動(dòng),都在睡覺(jué)。后來(lái),可能是人多的原因,不一會(huì),有的便動(dòng)了起來(lái),有的還向我們游來(lái),雖然隔著玻璃,我的心還是被嚇得怦怦亂跳。
我們還去金魚館看了金魚,這是我所喜歡的。它們都很漂亮,眼睛大大的,身體胖胖的',穿著各式各樣鮮艷的衣服。特別是它們的尾巴,就像一只只蝴蝶在水中展翅飛翔著、舞蹈著,美麗的身影可愛極了!
最后,我們?nèi)チ藙?dòng)物雜技館。進(jìn)去時(shí),小猴子的表演剛結(jié)束。緊接著出場(chǎng)表演的是三只小白狗。在工作人員的指揮下,它們時(shí)而直立起來(lái)用兩只腳走路,時(shí)而跳躍欄桿,時(shí)而鉆圈圈。工作臺(tái)人員把圈圈拿得很高,它們也能鉆過(guò)去,真是令人難以置信!隨后出場(chǎng)的是山羊,它有點(diǎn)不聽指揮,工作人員讓它爬梯子,它卻一門心思吃著工作人員給它的面包渣,搞笑極了!
因?yàn)闀r(shí)間原因,后面的表演我們沒(méi)看。離開動(dòng)物園的時(shí)候,我禁不住地回頭,我想對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):以后我還會(huì)再來(lái)看望你們的!
秋游作文三年級(jí)13
今天是個(gè)秋游的日子,沒(méi)去的人真是可惜了。
第一站“小青蟲”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才到我們,我連忙放下我的書包坐上坐位一開始很慢,到了中間的時(shí)候非常的快。讓我感到了人都要掉下去似的,下坡的時(shí)候非常的刺激,我一直都在叫,我聽到了老師也在叫,我都被嚇哭啦!
第二站“云中仙居”。這個(gè)名字吸引著我過(guò)去,我坐上去的時(shí)候非常激動(dòng)。向上升的時(shí)候,我好像站在云端,可以俯瞰整個(gè)樂(lè)園,遠(yuǎn)近的美景盡收眼底。下去的時(shí)候就像在天上徐徐降落下來(lái)。好想再來(lái)玩一次,可是又要排好長(zhǎng)的隊(duì)伍所以我就沒(méi)去。
第三站,“雨林跳蛙”。我一來(lái)聽到他們的'尖叫聲,我就不敢去玩了。有些人還迫不及待的去玩,我一看就很可怕,我就沒(méi)有去在一邊吃東西,一邊看他們玩。
第四站“魚躍龍門”。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)等候區(qū),工作人員給每個(gè)學(xué)生發(fā)了雨衣。我連忙坐在位置上,船在水里游動(dòng),慢慢的游,游啊游游啊游,第一個(gè)坡不是很大,但是它是倒著的下坡有點(diǎn)嚇人。最后一個(gè)坡——魚躍龍門更刺激了,船升到六七十米高,然后飛快地從高空直撲下來(lái),濺起的水花足足有四五米高,嚇得我都嚇得發(fā)抖。船慢慢停下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)氣浪掀開了雨衣,我的頭發(fā)和鞋子都濕掉了。
現(xiàn)在是回學(xué)校的時(shí)候,教官帶著我們?nèi)プ嚮貙W(xué)校,我戀戀不舍的看著樂(lè)園,坐上車看著樂(lè)園回到了學(xué)校。
秋游作文三年級(jí)14
秋高氣爽,云淡天高,正是出門游玩的好時(shí)節(jié)。周末,我們一家人來(lái)到宜昌鳴翠谷風(fēng)景區(qū)。
乘車途中,我看見峰巒起伏的山郁郁蔥蔥。來(lái)到鳴翠谷,“哇”好一幅美麗的湖光山色!峰回路轉(zhuǎn),清清的河水沿著山谷向遠(yuǎn)方緩緩流淌,僻靜的山谷竟然有人在河邊悠閑地垂釣,空氣里飄散著山林間特有的青草濕土的'清新空氣,聞后讓人感到神清氣爽。開始爬山了,在路邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只變色龍,趕緊掏出相機(jī)拍照,變色龍能隨著環(huán)境來(lái)改變身體的色彩,猛地一看,還真不容易發(fā)現(xiàn)它呢!爬山途中,導(dǎo)游還介紹了當(dāng)?shù)匾环N特有的植物“龍?zhí)佟钡墓麑?shí),據(jù)說(shuō)擁有它人們就能獲得幸福,我興奮地摘了不少奇異光滑的“龍果”,想把它帶回去送給我的朋友們。我拿著相機(jī),拍拍這兒,拍拍那兒,一邊爬山一邊欣賞路邊的奇花異草,在這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧繁華,看到美麗的自然風(fēng)光,不禁心曠神怡。我們繼續(xù)向上爬,到了鳴翠谷的看點(diǎn)“龍洞”。龍洞里的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千,有的像海豚、有的像蓮花、還有的像龍牙……最有趣的是洞里有蝙蝠,還分成兩個(gè)部落,它們晝伏夜出,讓游客驚奇不已。走出龍洞,我們來(lái)到“金龜湖”盡情地劃船,水平如鏡的湖面上皺起了一層層微波,山谷中傳蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
回家之后,我時(shí)常欣賞著拍的照片,重溫那美好的時(shí)光。
秋游作文三年級(jí)15
星期五上午,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。我一聽到秋游就很興奮。
一走進(jìn)九峰公園的時(shí)候,我第一眼看到的是一只真的小猴子正蹲在那里歡迎小朋友的到來(lái)!我第二眼看到的是假的大公雞,它很大,紅紅的雞冠,尖尖的嘴,白白的身子,大大的腳立在土地上。
我們玩的第一項(xiàng)是就是奔馬,我很快就坐上了一匹大馬,朱雨上不去,他著急了,跑到另外一個(gè)矮一點(diǎn)的奔馬上,我們就開始玩。我坐在奔馬上,大馬一上一下,好象真的在草原上騎馬,速度上可就慢了點(diǎn);我們第二項(xiàng)玩的是龍車,第一批小朋友先上龍車,他們要去探險(xiǎn)了,第二批小朋友就站在邊上等,我看到一個(gè)個(gè)小朋友坐在龍車上都飛過(guò)來(lái),感到快把我撞飛了,好想快點(diǎn)坐上去,終于輪到我們了,我趕緊搶了一個(gè)龍頭,朱雨和我坐在一起,龍車在開時(shí),感覺(jué)肚子有點(diǎn)癢癢的。真刺激!我們玩的第三項(xiàng)是小飛機(jī),在排隊(duì)時(shí),蔡登平說(shuō)“:我和誰(shuí)一起玩呢?”,鄭星宇說(shuō)“:過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),我們正少一個(gè)人”,他們就坐上了飛機(jī),我們坐的`是白色的飛機(jī),下面坐著周圣詞是綠色的飛機(jī),周圣詞飛到高空時(shí),我們還在地面,等我們飛到高空時(shí),周圣詞就在地面。坐在小飛機(jī)上,我想到了背過(guò)的兒歌《過(guò)山車》,于是我就仿編了“上天了,入地了,騰云了,駕霧了,小飛機(jī),下坡了,我變成小星星了!”;我們玩得很開心!旁邊還有碧綠的大樹,正在看我們開心的玩。接著我們?cè)陂T口吃起了東西。
今天真開心。
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