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釣魚的啟示作文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的釣魚的啟示作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚的啟示作文600字1
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！
《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚開放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚，他好不容易才釣到一條大魚，可離開放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚放了，作者不同意，可在父親的堅(jiān)持下，作者把魚放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢換取的人生財(cái)富。他想起了父親的.一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒有幾個(gè)人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如：學(xué)�？荚�，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道，告不告；過馬路了，周圍沒有警察叔叔，沖過去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì)把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過這么大的“魚”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽著聽著，看著我的心愛寶貝，手便不知不覺地癢了起來(lái)�！巴嬉粫�(huì)兒，就玩一會(huì)兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì)兒又怎么樣，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
那種“大魚”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚”所迷惑。
釣魚的啟示作文600字2
記憶就像小砂礫，小石頭，在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷中，有許許多多的小砂礫都被沖走，但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發(fā)。
記得我8歲那年的一個(gè)星期天。陽(yáng)光無(wú)比燦爛，空氣無(wú)比新鮮，我和媽媽懷著舒暢的心情來(lái)到竹湖園釣魚。哇！這里的人還真是不少，老人、小孩、中年人，有的談天說(shuō)地，有的耐心等待，還有的互相嬉戲……柳樹扭動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，幽靜的竹林發(fā)出陣陣悅耳的鳥叫。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立即準(zhǔn)備好工具——魚餌、水桶、魚竿。把魚餌穿上魚鉤，拋向波光粼粼的湖面，激起一大朵水花，接著我便找了一個(gè)干凈的石凳坐了下來(lái)，開始耐心地等待魚兒上鉤。過了10分鐘的樣子，那水平如鏡的湖面依然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，魚竿也沒有一絲顫抖，我明顯有些不耐煩了，像小貓釣魚里的`小貓似的，一會(huì)兒弄弄樹葉，一會(huì)兒跺跺腳。媽媽看見了，平靜地對(duì)我說(shuō)：“釣魚這事是要講究耐心的，釣魚其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事兒，很多人都能成功，就例如我們旁邊的那位爺爺�！敝灰娔俏粻敔斘罩~竿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，十分專注，一會(huì)兒釣上一條大鯉魚，我羨慕極了。心想：“對(duì)，我不能三心二意，要像那位老爺爺一樣專心致志地釣魚�！蔽蚁露Q心，重新坐了下來(lái)，開始釣魚。時(shí)間一分一秒地過去了。這時(shí)陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠簌簌地往下流，手也麻了，但我依然堅(jiān)持著，終于功夫不負(fù)有心人，我釣到魚了。就這樣，我慢慢掌握了釣魚的方法，釣到的魚越來(lái)越多�？斓街形缌�，我和媽媽提著魚，拿著釣竿，滿載而歸地離開了竹湖園。
釣魚讓我懂得了：做任何事都要有耐心，要堅(jiān)持不懈，不半途而廢就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
釣魚的啟示作文600字3
假期，就像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人向往，讓人留戀，讓人回味。
一天，釣魚高手老爸，突然心血來(lái)潮，要帶著我去釣魚�！笆裁�！”我一個(gè)踉蹌從沙發(fā)上跌下來(lái)。自從上次釣魚鉤到蛇，上上次被螃蟹夾到臉，上上上次……我一直有心理陰影。
我嚇得連連后退，可最后還是被老爸像拎小雞般扔到車上�！癓et's go!”老爸高呼。穿過曲折的林間小路，映入眼簾的是起伏的山巒，挺拔的樹木，清澈的小河，還有那鵝卵石懶洋洋地躺在地上……
老爸找到一個(gè)合適的位置，利落地將椅子插進(jìn)土里，擺放好魚竿，一切準(zhǔn)備就緒，就毫不客氣地將在旁發(fā)呆的我抱到椅子上：“今天，你就給我老實(shí)地坐在這里，認(rèn)真釣魚！我去車上拿水！“怎么回事兒？我丈二和尚摸不著頭腦，但懾于老爸的威嚴(yán)，我還是乖乖當(dāng)起了小“漁夫”。過了一會(huì)兒，魚漂輕微地?cái)[動(dòng)起來(lái)，接著開始迂回旋轉(zhuǎn)。有魚了！有魚了!我激動(dòng)地又蹦又跳，迫不及待地掄起魚竿使勁兒往后扯。嘿！那家伙力可真大，硬生生將我的手勒出了紅印，還沒露頭。哼！看我的厲害！我卯足了勁兒往上提，它的頭露出來(lái)了！一人一魚就這樣僵持著，最后，我干脆就將線纏在手上，往后用力地拉，使勁兒地拔，魚在水中掙扎著，發(fā)瘋地?cái)[動(dòng)著魚尾，我只覺得手鉆心地疼。魚漸漸脫離了水面，我一個(gè)跟頭栽倒地上，臉上，身上，手上全是臟兮兮的泥巴。我的左手摸到了一條冰冰涼涼的東西，濕濕的，滑滑的.，還在不停地扭動(dòng)身子，��！是一條大鯽魚！我欣慰而又驚喜地看著它。它身上的鱗片和著這燦爛的陽(yáng)光，煜煜生輝。這時(shí)，老爸從車上取水回來(lái)，見著地上那條魚，摸了摸我的頭，說(shuō)：“瞧瞧，這么點(diǎn)大的魚，就把你累成這樣，叫你成天宅在家里！以后要多出來(lái)運(yùn)動(dòng)……”說(shuō)罷，老爸就撿起地上魚竿，遞給我，我看到了他眼神中的鼓勵(lì)。
姜還是老的辣，雖然最后老爸釣的魚比我多，但是從這次有趣戶外實(shí)踐中，我明白了：多出去鍛煉，既能使人的身體越發(fā)的強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，也能讓人從中獲取快樂，得到收獲，增添動(dòng)力。
釣魚的啟示作文600字4
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽說(shuō)：“你去把琪琪叫起來(lái)，我?guī)烎~去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然后帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。
“��！好美��！”來(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚上鉤了，我想再等等，等魚完全咬住魚鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了�！昂呛�，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鉤拉上來(lái)，一看，我頓時(shí)像泄了氣的`皮球——魚沒有釣上來(lái)，魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動(dòng)了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來(lái)�！鞍�！好大的魚！我要是能釣到這么大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚鉤收上來(lái)，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脫魚鉤逃跑了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！
釣魚的啟示作文600字5
兩年前的一個(gè)下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。
那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。
我和父親坐好后，急忙支一把遮陽(yáng)傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，只剩等待了。
時(shí)間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對(duì)面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時(shí)眉飛色舞起來(lái)。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過了一會(huì)兒，那邊也釣上來(lái)一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……
過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽(yáng)光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動(dòng)著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績(jī)一樣興奮，原來(lái)收緊的`心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個(gè)大家伙躍往半空，畫著一道道優(yōu)美的弧線……
一瞬間，我緩過神來(lái)，地上跳動(dòng)的魚兒似乎說(shuō)明了一切。有時(shí)，你離成功只差了一步，只要堅(jiān)持下去，就有可能跨越。
釣魚的啟示作文600字6
在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的、傷心的、難忘的……其中最令我難忘的一件事是和爸爸媽媽去釣魚。
星期一的早上，我們一家人吃過早點(diǎn)，爸爸開車?yán)覀儊?lái)到小河邊。旁邊的景色非常美，有高高的大樹挺立在兩旁，像威武的士兵在站崗；各色鮮艷的花兒在朝著我們微笑。媽媽去旁邊的小山上摘野菜，我和爸爸拿出漁具，開始釣魚。
釣著釣著，爸爸要我跟他比賽看誰(shuí)釣的魚最多。比賽開始了，我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒等魚兒上鉤，坐了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，突然，有一只美麗的蝴蝶從我眼前飛了過去，我放下漁具，跑去捉蝴蝶了，可是我沒有捉到它，只好垂頭喪氣地回來(lái)繼續(xù)釣魚了。這時(shí)，爸爸釣到了一條又大又肥的.魚。釣了一會(huì)兒，我又看見一只蜻蜓飛了過去，我放下漁具又去捉蜻蜓了，同樣我還是沒有捉到蜻蜓�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到爸爸又釣到了一條大魚，我有點(diǎn)不服氣，就問爸爸：“爸爸，為什么你釣到了兩條大魚，而我卻一條都沒有釣到？”爸爸親切地說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要專心，有耐心，你一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓，這樣三心二意的，怎么能釣到魚呢？”我聽了爸爸的話，明白自己錯(cuò)了，就坐下來(lái)一心一意地釣魚，不一會(huì)兒，果然釣到了一條大魚。
我們的比賽結(jié)束了，雖然我輸了，可是這次釣魚比賽卻讓我知道了一些我以前不知道的道理，我還是很高興。媽媽從山上下來(lái)，摘了許多野菜，我們懷著喜悅的心情回家了。
回到家，爸爸媽媽開始煮魚，過了一會(huì)兒，一桌豐富的晚餐擺在我的面前。吃著鮮美的魚肉，我還在回味今天學(xué)會(huì)的道理：無(wú)論做什么事，都要專心，有耐心！不能三心二意。
釣魚的啟示作文600字7
小時(shí)候無(wú)論做什么，我總是急于求成，什么事都想快點(diǎn)完成�？墒牵谝淮吾烎~的過程中，我懂得了一個(gè)道理，從此改變了自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和爸爸吃完中飯，來(lái)到日湖公園的一處橋洞下釣魚。我們當(dāng)然不是釣?zāi)切┏Ｒ姷聂~，我們要釣一種小魚，我和爸爸給它們?nèi)∶小柏澇贼~”。這種小魚很好釣，它們特別貪吃，一咬住魚餌就不松口，所以連魚鉤都省了。
我和爸爸剪下一小段魚線，在一端綁上蚯蚓，慢慢放入水中，開始釣魚。剛開始我還興致勃勃，不一會(huì)兒，我就開始著急了：“爸爸，為什么魚還不上鉤？”爸爸笑著說(shuō)：“你這么著急干什么？心急吃不了熱豆腐。你看，這附近根本沒有魚，你應(yīng)該看仔細(xì)，得在有魚的`地方放魚線，這才釣得上來(lái)呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的指示做。我仔細(xì)找著，找了一處魚較多的地方慢慢放下蚯蚓。不一會(huì)兒，魚咬住了蚯蚓，我大喜過望，趕緊拉上來(lái)，可是魚突然松了口，逃走了！我很傷心。爸爸搖了搖頭說(shuō)：“你看看，又心急了，魚兒還沒完全咬住，你就迫不及待提了上來(lái)，這樣魚兒肯定會(huì)掙脫逃跑的�！�
于是，我又試了一次：找魚多的地方放魚線，這次魚咬住后我再也不輕舉妄動(dòng)，等它完全咬住了再提上來(lái)。哈哈，我果然釣到了魚。我用這個(gè)方法，釣了滿滿一大桶，夕陽(yáng)西下，我們開開心心地回了家。
從釣魚這件小事中，我明白了做事不能急于求成，如果太心急，說(shuō)不定就搞砸了，這樣不但沒達(dá)成目的，還會(huì)拖延時(shí)間，所以不要心急，慢慢來(lái)，這樣才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
釣魚的啟示作文600字8
這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了作者在十一歲時(shí)在距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)釣到了一條罕見的大鱸魚。而他的父親卻因?yàn)槲吹讲遏~時(shí)間讓“我”放掉大魚。最終作者明白了一個(gè)道理，那就是：從小受到嚴(yán)格的教育是十分重要的，每個(gè)人都應(yīng)有道德實(shí)踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。
在學(xué)習(xí)時(shí)，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。終還是明白了道理把魚放回去，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這兩句話不僅讓作者受到了很深的啟示。
聯(lián)系這兩句話，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。用這三句話來(lái)審視我自己和我們班，我就發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，我有時(shí)就會(huì)
在寫作業(yè)、午休甚至上課的`時(shí)候看課外書，使我做事的效率降低。學(xué)習(xí)完這篇課文，我決定改正缺點(diǎn)：無(wú)論有沒有人監(jiān)督，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能三心二意，去做其它不該做的理情。 現(xiàn)在再來(lái)看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開始瘋玩打鬧；自習(xí)課上，老師一離開，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的東西。
聯(lián)系實(shí)際，我對(duì)那兩句話的理解是：要做一個(gè)有道德的人，不要在沒人知道的情況下做自己不該做的事情。
最后，我還要告誡自己：“無(wú)論在什么時(shí)候都要做一個(gè)有道德的人��！”
釣魚的啟示作文600字9
秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來(lái)到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒，浮標(biāo)好像有動(dòng)靜，我急忙用力一拉，拉上來(lái)后仔細(xì)一看，根本就沒有魚，雖然有點(diǎn)失望，但是我不氣餒，還是憧憬著第二次的成功。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應(yīng)該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來(lái)，吊鉤空蕩蕩的，還是沒有魚。這時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)煩躁了，真想坐下來(lái)休息，就把魚竿棄在一邊。放棄的念頭沖上心頭。站在旁邊觀看的爸爸似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地走過來(lái)，拍著我的.肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的�！蔽覀兏概畟z坐在草地上，爸爸娓娓講述一些古人成功的故事。
我聽了爸爸的話后，覺得很有啟發(fā)，耐下心來(lái)，照著爸爸教的方法做了，再也不那么心急了。過了好一會(huì)兒，貌似魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它拼命地掙扎著，撲騰著，結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，到手的東西又再一次失去，我簡(jiǎn)直氣急敗壞，腳跳手舞的。爸爸哈哈地笑著，再次走過了對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來(lái)后再提起來(lái)，魚在水中是不會(huì)那么掙扎的。
對(duì)了，不能灰心，只要用心去做一定會(huì)成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？”我重新找來(lái)魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒，就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，而且讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法。
釣魚的啟示作文600字10
今天，我懷著十分敬仰的心情，再一次拜讀了《釣魚的啟示》這篇課文，再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻，我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸，感覺從未有過的舒爽。
《釣魚的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下，要兒子自覺地把一條好不容易釣到的大鱸魚放回湖里的故事。
他們之間的對(duì)話像穿越了時(shí)空一樣，傳送到了我的耳朵�！昂⒆�，你得把它敖回湖里去�！薄鞍职�！為什么？”“你還會(huì)釣到別的魚的。”父親平靜地說(shuō)�！翱墒遣粫�(huì)釣到這么大的魚了�！�
聽著他們的話語(yǔ)，我的心再也不能平靜了，盡管，周圍一片寂靜；盡管，見不到一絲人影，可是這位偉大的父親。用他平靜的話語(yǔ)，似乎是不經(jīng)意地讓孩子放棄了已經(jīng)釣到的大鱸魚。作者呢，在經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬后，終于接受父親的建議，放歸了眼前的'大鱸魚。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的心被深深地震撼了：也許你認(rèn)為兒子是聽了父親的話，但我卻更深刻地感到，那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎？對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，要拒絕一條大鱸魚的誘惑，需要多大的勇氣和力量��！但是，他做到了。在父親人格魅力的感染下，我看到了作者放歸鱸魚后的那份瀟灑。
而我呢——我不由得想到了自己：有一次，我和朋友到公園玩，在一個(gè)寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的木牌旁邊，為了自己的輕松，我隨意地扔掉了一個(gè)包裝袋，當(dāng)時(shí)朋友說(shuō)我不注意衛(wèi)生，我說(shuō)：“又沒人看見，怕什么？”唉，我怎么能那么做呢？難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督？現(xiàn)在想想，我的臉還直發(fā)熱……
讀了這篇文章，我深受啟迪：道德只可能是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放歸湖中這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會(huì)成就一個(gè)人的一生。
釣魚的啟示作文600字11
讀了《釣魚的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個(gè)故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚，可父親又讓放掉。在一段爭(zhēng)辯后，作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚的事，仍然深受啟示。 作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那
條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’�！边@句話讓我感同身受，不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天，我上課時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間，我看見同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來(lái)。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好��！怎么辦，怎么辦，這誘人的筆芯！ 周圍聲音很吵，沒人在乎我在干什么，也沒人知道我想干什么。我冒出了一個(gè)大膽的念頭，讓好朋友為我掩護(hù)，把同桌和我的筆芯換了過來(lái)。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來(lái)了，我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒在意，我的心慢慢放了下來(lái)。 過了幾天，我越來(lái)越覺得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說(shuō)：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當(dāng)面示弱，對(duì)他說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，你說(shuō)個(gè)解決的辦法！”同桌說(shuō)：“要不然，把你那個(gè)新筆筒給我，咱倆做個(gè)交易！”我爽快地說(shuō)：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。 一年過去了，那個(gè)偷換筆芯的女孩又長(zhǎng)大了一些。每當(dāng)我看到誘人的“魚”，都會(huì)做出收與放的正確選擇。 家長(zhǎng)的'話： 這篇作文的最大特點(diǎn)是寫了自己的真情實(shí)感，既有做人的體會(huì)，又有寫作的進(jìn)步，值得肯定。今后要在語(yǔ)言提練、細(xì)節(jié)刻畫上下功夫。
釣魚的啟示作文600字12
釣魚，是件很普通的事，可第一次釣魚，給了我深深的啟示。
那天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，知了在樹上‘‘知知’’的叫著，仿佛叫著：‘‘熱死了，熱死了!’’我此時(shí)正在吃著雪糕，吹著風(fēng)扇，正在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的，還沒用過……突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海中：下午可以去釣魚。于是，我和爸爸講了一下，準(zhǔn)備下午就去公園釣魚。
來(lái)到了公園的小湖旁，找了個(gè)位置，準(zhǔn)備好魚餌，我便把魚鉤一拋。這下便萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這是我第一次釣魚，心情很激動(dòng)。以前，我只是在公園里玩玩釣魚的游戲，而這次卻是真的釣魚。我覺得無(wú)論是游戲還是真的釣魚，肯定非常簡(jiǎn)單的，應(yīng)該很容易釣到的'。
可是，我錯(cuò)了。一開始，我非常興奮，仔細(xì)盯著魚浮，隨時(shí)準(zhǔn)備好收魚浮，畢竟我是第一次釣魚。過了二十分鐘，我的興奮勁大大減退了，可我仍然相信魚一會(huì)上鉤。又過了半小時(shí)，我已經(jīng)泄勁了，有點(diǎn)后悔。心想：好熱呀!魚兒你什么時(shí)候上鉤呀?旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵(lì)我：‘‘小朋友，你是第一次釣魚吧，看你急的滿頭大汗。魚可不是那么容易就上鉤的!別灰心，我第一次釣魚，釣了一天也沒釣著，說(shuō)不定一會(huì)魚就上鉤了。’’聽了叔叔的話，我漸漸恢復(fù)了信心，便又仔細(xì)盯著魚符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了�？苫仡^一想，我走后，魚說(shuō)不定都出來(lái)了，那不是前功盡棄了嗎?于是我又堅(jiān)持了下去。過了一會(huì)，湖面還沒有什么動(dòng)靜，我便準(zhǔn)備回去。這時(shí)，魚浮開始劇烈的搖晃，我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃�？粗@條大鯉魚，我開心的笑了。
這次釣魚，我明白了：無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功!
釣魚的啟示作文600字13
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。
兒子和父親去釣魚，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看時(shí)間，離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的事情。有一次，我上學(xué)來(lái)到教室看見我班的一個(gè)同學(xué)把老師的講臺(tái)弄壞了。那時(shí)只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的'說(shuō)：“這不是……不是我弄的，我……來(lái)的時(shí)候……就……這樣了�！蔽艺f(shuō):“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣，就從桌子里拿出一本書，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書送給你�！蔽铱戳丝�，那不就是我一直想要的書嗎？我看了看講臺(tái)，又看了看那本書，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠(chéng)實(shí)的人，我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因?yàn)槲抑�，我們不能被眼前的利益而變得不誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~的啟示》這篇課文也講了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
學(xué)完這一課后，我的觸感很多，讓我體會(huì)到了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。它雖然實(shí)踐起來(lái)很難，但是我們不能因?yàn)樗y而不去實(shí)踐它。
釣魚的啟示作文600字14
《釣魚的啟示》主要寫作者在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚，與父親在湖邊釣魚。一條大魚上鉤了，他們父子都非常高興，但父親卻讓他把它放回湖里去。當(dāng)知道自己祈求無(wú)果時(shí)，作者只好沮喪地放掉了大鱸魚。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)周圍沒有一人，他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間，他們毅然選擇了道德……他，一個(gè)普通人選擇了道德，我們同樣是普通人，但我在兩者之間卻做出了錯(cuò)誤的判斷�，F(xiàn)在想起來(lái)，追悔莫及……
三年前的一個(gè)傍晚，媽媽讓我去超市買雞蛋�？呻娨暲镎诓シ盼易類劭吹�'動(dòng)畫片呢!我直奔超市，匆匆忙忙裝了幾個(gè)雞蛋，三步并作兩步跑向收銀臺(tái)�？吹角斑叺摹叭她垺�，我嘆道：完了，我的動(dòng)畫片呀!過了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，收銀員邊幫我打包好，邊找給我零錢。我站在那兒數(shù)了數(shù)，卻意外地發(fā)現(xiàn)在眾多一塊錢中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗，要?還是不要?要是…… “小朋友，夠不夠數(shù)?”“夠……當(dāng)然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個(gè)大超市，不會(huì)在乎這10元錢吧?
過了兩天，媽媽發(fā)現(xiàn)了那十元錢，問我為什么買了東西錢反而多了。我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽一皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后可不能這么做了，要知道，十元雖不是大數(shù)目，但是一個(gè)人的道德卻是無(wú)價(jià)的�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧的低下了頭。
早在幾十年前，英國(guó)作家韓素音曾說(shuō)過：“現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德�！彪m然現(xiàn)在與那個(gè)年代不一樣了，道德的規(guī)范會(huì)有所不同，但有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益而損害別人的利益是不道德的。
直到今天，我知道了，十元是小錢，但它卻可以考驗(yàn)一個(gè)人的道德。任何事物與人格相比，都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。
釣魚的啟示作文600字15
每個(gè)人都有自己的愛好，有的是唱歌、跳舞，有的是書法、繪畫，還有的人喜歡釣魚。我就是釣魚愛好者之一。
我在外婆家后門的小溪里釣過不少的.魚，在爺爺老房子家門前的湖泊里，我也釣過許多的魚。只可惜，至今沒去過正規(guī)的場(chǎng)所釣過魚，因此我十分渴望。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽告訴我她們學(xué)校將組織教師去釣魚，還可以帶孩子哦。我等呀等，終于到了那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分。
那天早晨，陽(yáng)光特別明媚，遠(yuǎn)處連綿的山巒剛換上春裝，嫩綠嫩綠的。幾只小麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫，好像認(rèn)識(shí)我似的。很快的，我們就到了。啊，這湖多美呀！又清，清得能看見湖底；又綠，綠得像一面翡翠制成的鏡子。不管你站在哪處，你都能看見小魚在歡快地游來(lái)游去，快活地嬉笑打鬧著�？墒�，都是些小魚呀，沒有大魚，我十分難過。媽媽似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“任任，不要難過，雖然是些小魚，那也不是沒魚呀，大魚往往是在水深的地方呀�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我?guī)追职参�。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
開始釣魚了。我先給水桶蓄滿水，準(zhǔn)備放大魚用。我打起精神，用力將魚鉤拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想把鉤直接扔進(jìn)大魚的嘴里。我屏住呼吸，怕魚兒嚇跑了。這時(shí)候，浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我趕緊提起魚竿，可是什么也沒有，我失望極了。媽媽鼓勵(lì)我：失敗乃成功之母，不能急。聽了媽媽的話，我再次拋出魚竿，充滿希望地盯著浮標(biāo)。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，浮標(biāo)突然猛地往下沉，我趕緊提起魚竿。哇！好沉，肯定是條大魚。媽媽也過來(lái)幫忙，最后，在我們倆共同努力下，終于釣到了一條大魚。我趕緊把它放進(jìn)水桶里……
經(jīng)過這次釣魚，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心才有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
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